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國小生運動會精彩廣播稿範文

演講稿3.02W

廣播稿不同於作文,它是通過廣播系統以聲音的形式教育影響學生。以下是小編為大家提供的國小生運動會廣播稿範文,供大家參考借鑑!

國小生運動會精彩廣播稿範文

  國小生運動會廣播稿範文(一)

一位名人曾經説過:“風采來源於精神。”那麼運動真正的風采理應來源於拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質。

還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峯的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰極限的精神。

除了超越的精神外,還有一種風采感動着我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存於我們運動史,深烙在我們思想中。

  國小生運動會廣播稿範文(二)

運動如歌,但卻沒有永恆的調子。你不知它何時會起,何時會落;運動如嫩輪,但卻沒有不變的方向,你不知道它何時要走,何時要留,

在這起起落落,反反覆覆,走走停停中,生命將寫滿無悔,寫滿感動。你的人生將絢麗可愛!

運動員,當你馳騁在運動場上,你便征服了別人,你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前,也就是成就你夢想的時刻。是的,有很多夢時遙不可及的,但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言:現實在此岸,理想在彼岸,中間隔着湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋樑。要從現實的此岸,到達理想的彼岸,重在努力,重在自信。貴在堅持,而這更應該是我們運動健兒的精神。

雄鷹屬於藍天,激流屬於大海,而我們的運動員則屬於綠茵茵的草地。那是希望升起的地方,也將是勝利降臨的舞台。自信的運動健兒們,當你們為夢想而拼搏,為勝利而流汗時,也在為我們瀏陽八中爭光。

無疑的,在這競爭激烈的'運動場上,有成功也有失敗,成功的花故然炫爛,而失敗的雪也同樣可愛。風兒同樣會青睞,其實每個人都想輝煌,只不過有人怕噴出的巖漿灼傷自己,選擇跑步,就在選擇成功時,也選擇了受傷;選擇跳高,就在選擇勝利時,也選擇了跌倒。當蚌力經痛苦後孕出晶瑩奪目的珍珠,當運動員們經歷痛苦後就創造了驚人的成績。克萊爾説:人是為了某種信念而活。心中有希望,

心中才有路,心中有路,腳下才會踏實。運動員們,當你們帶着理想與汗水,穿過痛苦的詔澤,定會找到光明的道路。

只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明,會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了,透過你們晶瑩的汗水,我們看到了瀏陽八中的希望,越過你們奔騰的腳步,我們看到了希望,看到了希望的明天。

旅行,生命這沒有回程的運動場。

拓荒。生命這沒有回頭的運動場。

感動,你們運動的精神。拼博的勇氣。

  國小生運動會廣播稿範文(三)

  致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。

抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兑現。

灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

  致跳高運動員

一根竹竿,決定了你的命運。

是喜是悲,全在一瞬間。

你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。

  弧線——致鉛球運動員

一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。

這精彩的弧線啊,凝結着多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊,穿託着多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。

走過一段很長的路,

你用青春的腳步,

敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容,

失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光,

每個人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩

在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

不在乎名次高低,不在乎成績高下。

努力拚搏,頑強奮鬥,

即使落後,也頑強不屈,永不退縮!