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有關競聘演講稿7篇(優)

演講稿1.65W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的有關競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關競聘演講稿7篇(優)

有關競聘演講稿1

尊敬的各位領導、同志們:

首先感謝領導和組織給我提供了一個競爭處長的機會,根據本人的具體情況,我競聘的是管理局處長職務

一、工作簡歷

我叫XXX,1976年在森工總局馬鞍山青年點參加工作,1986年在帶嶺林幹院在職上學入黨,1987年調入松花江林管局,1990年被管理局黨委任命為團委副書記(正科級)主持工作,1992年4月份被管理局黨委任命為團委副書記(副處級)主持工作,1995年省委黨校經濟管理函授本科畢業。9月,通過競爭上崗,被任命為管理局老幹部處調研員。

二、工作業績

自參加工作以來,無論我在基層從事團委書記還是在管理局祕書科工作都能出色的來完成組織和領導交給的任務。尤其是在林管局團委組織工作期間,先後被森工總局團委和團省委評委優秀團幹部。

9月通過競爭上崗,12月我被管理局黨委任命為老幹部處調研員,10月8日我到老幹部處之後,先後制定了工作人員“四個一”的行為準則。即:

一言一語温暖心坎,一心一意認真負責,一舉一動文明禮貌,一點一滴從我做起。

工作人員“八心”的`基本要求:

對祖國要有忠心,對社會要有愛心,對學習要有恆心,對事業要有熱心,對工作要有痴心,對成績要有虛心,對同志要有誠心,對自己要有信心。

同時根據老幹部每月15日雷打不動的學習日,我們還制定了12個主題日活動,即:

一月,學習計劃日;二月,進言獻策座談日;

三月,憶往昔懷舊日;四月,看未來暢想日;

五月,以身説法健康日;六月,圍繞目標推進日;

七月,暢談林區變化日;八月,讀書心得感懷日;

九月,預防疾病健康日;十月,迎接國慶放歌日;

十一月。迎接盛會謳歌日;十二月,辭舊迎新奮進日。

我於10月8日,到老幹部處工作,到今天是626天,我能積極為離退休老同志服好務,關心他們的生活,並耐心做好少數人的思想政治工作,化解矛盾、使老幹部都能保持身心健康,做到安度晚年,頤養天年,益壽延年。過去是火車跑得快全靠車頭帶,現在是火車跑得快全靠動車組,節節都是動力。

三、競聘理由

我之所以競聘老幹部處處長職務,基於以下幾點:

1、熱愛本職工作。

2、善於團結同志。

3、作風求實認真。

4、樂於奉獻愛心。

5、具備文字功底。

6、敢於大膽創新。

四、工作設想

我晉升為老幹部處長後,決心在管理局黨委和管理局的正確領導下,充分發揮自己的主觀能動性,創造性的做好老幹部處的各項工作,讓組織滿意,讓老幹部開心,讓大家認同。

讓松花江林區老幹部管理工作在全省爭一流、當排頭,進而為建設現代大森工、新森工服好務,為森工經濟大發展、快發展創造良好的社會壞境。我決心把老幹部處打造成最佳團隊。

最後再説幾句:

就任處長靠大家,競聘就是浪淘沙。

一旦就任處長後,努力工作報大家。

謝謝大家!!

有關競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

大家好!感謝古城區教育局給我這次競聘校長的機會。我叫楊傑,1978年10月出生,1999年7月畢業於雲南師範大學中文系,Xx年1月取得西南大學函授本科學歷,中共黨員,中學一級教師。

區教育局採取“公開競聘校長”的民主方式,是我區教育系統幹部人事制度改革的重大突破和大膽嘗試,對於調動人的工作積極性,形成人才脱穎而出的環境都有很強的現實意義。我十分珍惜這次提高、鍛鍊自己、實現理想抱負的機會,一種為學校健康發展作出新的更大貢獻的事業感油然而生,下面我向各位領導和評委彙報一下我的任職優勢和規劃設想。

一、任職優勢

(1)有較豐富的基層工作經驗。

XX年我大學畢業分配到古城區二中,曾先後擔任班主任、學校團委書記、年級組長等職務。Xx年調到古城區民族中學,現任古城區民族中學副教導主任,負責處理教務處和辦公室日常工作。我在履職期間,曾於Xx年、Xx年、Xx年、Xx年被評為區級優秀教師,多次被評為鄉級優秀共產黨員。我熟悉學校教學、教務管理和辦公室工作等各方面的業務。在這些工作經歷中,我分析問題、解決問題的能力得到提升,組織、協調能力逐步增強,使我在課堂教學、業務指導、關係協調、宏觀管理、對外接洽等方面有較強的經驗。

(2)有堅實的羣眾基礎。

在二中工作的9年,我見證了學校的興衰和發展。對這裏的一草一木、一師一生都十分熟悉,學校裏的草坪是我帶着學生親手鋪的,有些樹是我帶着學生從山上挖來的。我曾擔任Xx屆、Xx屆年級組長,我在工作中非常注重和同事搞好關係,在全體教師的努力下,這兩屆學生畢業成績均創二中歷史新高,我在同事中和七河家長心目中口碑甚好。我的為人和能力已得到廣大師生的認可。無論何時我都以校為榮,時刻關心和維護學校榮譽;無論對誰一切皆以“待人以誠、處事以公、自律以嚴”為原則,對人都懷着一顆寬容與理解之心,對學校懷着一種特殊的深厚感情,這些年的工作為我奠定了堅實的羣眾基礎。

(3)有豐富的教育教學經驗。

參加工作以來,我一直從事教學一線工作,真心為學生的成長和培養服務的理念貫穿教育教學之中,相信學生成績差並不是差學生,成績越差越需要老師的關心和幫助;積極主動探索和改進教育教學方法,熟練的把信息技術運用於自己的教學之中。所任學科成績突出,得到歷屆學生的好評。即使將來獲以重任,我也將始終堅守在教學部門、兄弟學校有融洽的工作關係,能為學校發展創造有利的外部條件。學校的問題、困難歷歷在目,我若競選成功,將會團結帶領全校師生,共同為二中美好的明天而努力進取,開拓創新。

二、規劃設想

尊敬的各位評委,今天我抱着重創二中輝煌的抱負走上競聘席,成功的夢想如影隨形。我若競聘成功,絕不辜負大家的賞識與厚愛。我會努力用先進的理念管理學校;用規範的要求凝聚幹部;用崇高的目標激勵教師;用神聖的使命鞭策自己。同時還要結合我們二中這所特殊學校的特殊情況,努力解決好當務之急的幾項工作:

(1)牢固樹立“質量

學校成績逐年穩步提升。

(2)堅持落實德育為首的教育方針,寓教於樂,讓每一位學生都健康快樂的成長。

目前我們二中所面臨的一個重要問題是生源保不住,成績好的學生都流向城區學校,學生的道德品質每況日下。要解決這個問題,既需要提高我們二中的教育教學質量,需要進一步加強學校德育工作,需要全體教職工共同努力,相信每一個學生都是可塑可造之才,教師要用自己高尚的情操和職業道德來感染學生,寓教於樂,為學生營造一個良好的學習氛圍,引導和培養學生學會自主學習。邀請有關部門和專家來學校給學生做講座,轉變學生的觀念,使學生明白在學習知識的同時更要重視學會做人的道理。進一步豐富校園文體活動,為學生健康快樂的成長搭建一個良好的平台。加強學校、家長和社區之間的聯繫,共同教育管理學生;加強學校安全管理,維護校園安全穩定。

(3)堅持依法治校,認真落實教育局的各項決議,堅決完成上級佈置的各項任務。繼續加強財務管理,嚴格執行財務制度,堅決杜絕賬外賬和亂收費等違規違法行為。同時要加強財務制度透明度,每個月向校務會公開一次賬目,每個學期向全體教職工公佈一次本學期的賬目,爭取讓每一位教職工對學校的每一筆經費的來龍去脈都一清二楚。

(4)績效工資分配公開、公平、公正,體現多勞多得,效益優先原則。

績效工資一直以來都是老師所關注的一個熱點,老師們總認為績效工資沒有體現按勞分配、多勞多得,總認為分配不合理。我若能競聘成功,也要跟全校的老師一樣,在學校內部也進行績效工資的.考核,老師們該提留多少,我的也提留多少。因為我首先是一名教師,然後才是一名校長。學期末進行績效工資考核時,如果我所任班級的單科成績在全年級倒數,那麼學校所提留我的績效工資我將分文不取,全部充到公扣部分作為班主任的津貼。同時制定出一套符合學校實際的、切實可行的績效工資分配方案,爭取做到人人對績效工資分配都心服口服。

(5)改革學校管理機制,建立起符合學校發展的規範的用人機制,制定一套完善的學校管理制度,在職稱評定、評優評先等工作中做到公開、公平、公正,爭取讓每一位教職工都心服口服。

(6)以人為本,提升學校知名度,努力構建和諧校園,着力打造學習型的學校。

堅持正確的輿論導向,進一步加強校園文化建設,形成良好的育人環境;逐步提高教職工福利待遇,始終堅持向一線教師傾斜;促進學校健康發展,力爭使學校硬件設施、辦學水平達到優質學校標準。

“家和萬事興”,只有充分確立每位教職工的主人翁地位,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,才能體現大家的智慧,發揮集體的力量,顯示合力的作用。對教師,要在生活上關心,工作上支持,政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心,用情感留住人,用待遇留住人。積極向上級有關部門爭取一輛交通車,解決教職工上下班的交通問題。

有關競聘演講稿3

尊敬的各位領導:

你們好!首先我感謝各位領導,給我這樣一個機會,來競聘我公司項目班子技術負責人這個崗位.我於1996年7月畢業於XX,工業民用與建築專業,XX歷。畢業後參加,在XX任職,歷任測量員、技術員、施工員等職務。到XX公司任施工員、技術員、材料實驗員,8月任我公司項目施工員,任項目班子技術負責人之職至今。現具備技術職稱助理工程師。

下面,我主要談談我這次競聘目的,對競聘的感受以及自己對競聘的感受,以及自己對競聘崗位的理解和認識。

第一參加競聘目的:

我公司從起實施競聘上崗制度之後,我公司人事制度改革進一步深化和又一次具體實踐。充分證明我公司公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制已經建立並得以順利推行。我參加此次競聘的.目的如下:

一、是想通過與各位領導的此次溝通,增強彼此間的互相瞭解。我希望競聘成功,我將在今後的中,努力,努力克服這些弱點,使之不成為一種慣性發展方向,不成為上的絆腳石,我會一步一個腳印踏踏實實做好本職,我一定忠於企業,熱愛本職崗位,以企業利益為重,勇於奉獻,遵守企業的各項制度。

二、對以往感受。

一、是做事要有恆心,我認為每項事情,不論大小,繁與簡,難與易,都要按時,按預期目標實現。每個環節,每個步驟,每件事情都要這樣。否則就會影響整個系統的正常運行。

二、做事計劃性強,既然是一項系統工程,系統中每一個環節,都有很多具體細緻的,面對繁雜的事物性,通過十年來在中的積累,能夠很快地出規律,提煉經驗。做到辦事井井有條,計劃得當,提高效率。

第三、我認為我參加此次競聘,具備以下基本條件。

1、我有十年的建築業基層管理,瞭解建築業的很多相關業務和辦事程序,重要是具有長時間的實踐體會,和經驗,可以説是一位多方位的內行裏手。以內行管理業務,是必須的、科學的、合理的條件。

2、在中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不願做的事我做,自己首先做到從不攬功諉過,假公濟私與人掙名利,領導佈置的總是盡力去做,從不無故推諉。

3、我在公司已經兩年多,對我公司的管理制度,方法和辦事程序瞭如指掌。對經手的業務悉數清楚,可以如數家珍,這對於的系統化很有裨益。

我希望我具備條件,能夠使得各位領導同意,肯於給我這次機會,讓我出任這一崗位。謝謝!

有關競聘演講稿4

尊敬的校領導:

大家好!

我是高一年級組的X老師,今天我很榮幸的來參加這次的高一年級組組長的競聘,我在這裏感謝領導給我們老師這樣的機會,讓我有升職的機會。

我已在我們高中工作了有x年,任職X老師也有x年了,我在我的本職崗位也有很好的成績,我是我們學校優秀的X老師,也是市級的優秀老師,在同年級的老師裏,我的經驗也是十分足夠的。多年的教師教學工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰,所以我想競聘高一的年級組長,我想讓我這一身的工作經驗得到利用。學校今年會招聘高一新生Xx人,我知道去管理這麼多的新生是對我工作的一大挑戰,我的壓力也會變得很大,但是我想説如果沒有足夠的壓力,我工作反而做不好,就算學校不給我壓力,我自己都會去製造壓力,因為有了壓力就會有動力。

各位領導,你們應該也看到我在學校的貢獻,我一直都有在努力去為學校的教育事業做努力,就是希望我們學校會出現更多的人才,為我們的國家培養更好的棟樑。高一是我們高中年級的最低年級,也是最需要去把基礎打好的一個年級,高三靠的就是高一的紮實基礎,所以我一旦擔任這個年級的組長,我會採取措施讓新進來的高一新生努力把自己的基礎搞紮實了。我在開學以後,會迅速的做出一系列提高學生學習成績的措施,比如每天都會讓學生去進行一次小考試,根據學生考試讀的情況,讓老師收集學生當前的`學習狀況,然後一起討論把學生的短處給補上來。比如會讓學生上交手機,這樣也是避免學生只顧玩手機而不顧學習,在比如會制定十一點前熄燈的制度,讓學生保持充足的睡眠,保證個人的健康,還有晨起跑操鍛鍊身體等等措施。

我可以很明確的跟領導保證,高一學生作為學校的新生力量,我一定會盡全力去把這羣學生的學習給提高上來。這些措施我也一定會去採取,不會讓這些措施都白費了的。所以請各位領導對我能力給予信任,當然我不可能説我有絕對的能力去做好組長,我工作中也許會有不足,但是我都會虛心去改正讀的,也懇請領導進行監督,我會把年級組長的工作儘量做到讓你們和學生滿意的。

謝謝大家!

有關競聘演講稿5

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!首先,衷心感謝領導和同志們為我提供這樣一個公平的競爭機會,使我有幸參與今天的競爭答辯。我叫Xx,參加工作,中共黨員,大學本科學歷,獲文學學士學位,經濟師職稱。首批通過考試進入商行,現任辦公室祕書、一級業務主管。

站在這裏,面對朝夕相處的領導和同事,我的心裏充滿感激和希望。感激組織上給我提供了這樣一個難的的機會,使我有可能實現自己的人生理想;希望通過我的演講,使各位領導和同事們更多地瞭解我、支持我。

我今天競聘的崗位是人力資源部××中心經理職務,之所以競聘這一職位,我具有以下優勢。

首先,我具備良好的思想品質和愛崗敬業、甘於奉獻的精神。十多年的工作經歷,無論是在哪個單位、哪個崗位,我都十分注重加強政治思想修養,思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。特別是進入商行以來,面對全新的業務和繁雜的工作,我沒有退縮,積極抓住各種機會努力學習,不僅在最短的時間內適應了工作的需要,而且在工作中發揮了一名共產黨員的先鋒模範作用。

其次,我具備擔任人力資源管理部××中心經理的素質和能力。我是大學本科中文專業畢業,具有金融經濟師職稱和中教二級職稱,具備了××中心經理所需的硬件條件;從開業至今,我一直在辦公室從事文祕工作,大到工作報告的起草,小到電話通知開會,公文的起草和核稿,簡報信息的撰寫與編髮,行報的編輯和供稿,對外宣傳材料的撰寫,無論大事小事我均認真對待,圓滿完成,對商行的整體情況比較熟悉。多年的工作實踐,使我對金融工作由陌生到熟悉、由熟悉到熟練,而且能夠提出創新工作、促進發展的建議和主張,特別是在辦公室綜合工作崗位上作出了應有成績。先後獨立或參與制定公文處理辦法等辦公室工作等管理制度的制定,在行外刊物上發表15篇論文及通訊。經自身努力,通過了經濟師考試,並獲得全行業務考試第11名,持證上崗考試第1名的好成績。多年的祕書工作經驗使我具備了較強的綜合管理能力。我參加工作,有5年的教師工作經歷,從起至今,又一直從事辦公室工作,既有一定的文字能力,又有一定的人事管理經驗。我還具有求實認真的工作態度。工作責任心強、適應能力強、肯鑽研是我的一大特點,在做任何事情時,我都力求完美,碰到難題會想方設法解決。多年的辦公室工作經驗、祕書工作和曾擔任團委書記的工作經歷還培養了我一定的組織、管理、綜合、協調能力,具備了所聘職位要求的素質和能力。

第三,我有做好工作的`具體思路和措施。商業銀行在董事會的正確決策和經營班子的正確領導下,經過全體員工的共同努力,取得了令人矚目的成績,不僅在經營上實現了跨越式的發展,而且在管理體制、經營模式、用人機制等方面都展示了勃勃生機。作為親眼見證這些變化的一名老員工,我對商行的發展前景充滿了信心。

我認為,朝氣蓬勃的商行不僅需要默默無聞的奉獻者,更需要與時俱進的創新者。根據上述情況,我決心做一個與時俱進的創新者,主要思路是:

一是強化一個觀念:就是強化發展的觀念,用發展的思路想問題、用發展的眼光看問題、用發展的措施解問題,緊跟當今世界金融的發展潮流,不斷學習新觀點,注入新思維,創造新方法,實現新突破。

二是樹立兩種意識:一種是服務意識。服務是我們事業的基礎,也是我們事業更快更好發展的前提。任何時候都要樹立以客户為中心的經營理念,想客户之所想,急客户之所急,用優質的服務吸引、壯大客户羣體,實現經營目的。另一種是管理意識。科學嚴密的管理是企業健康發展的保證,也是減少漏洞、規範經營的必由之路。只有通過科學先進管理手段,才能建立起廉潔高效、勤政務實、勇於進取的員工隊伍,才能實現降低管理成本,向管理要效益的目標。

提升三個水平:第一個水平是理想信念水平。帶頭樹立正確的人生觀和價值觀,樹立商行的發展就是個人的發展,商行的明天就是個人明天的新觀念,把為商行奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求,不斷激發員工的凝聚力和創造力。第二個水平是工作水平。作為一名領導者,任何工作都要思考在前,計劃在前,既要立足當前,又要着眼長遠,分清輕重緩急,有的放矢,努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是業務水平。要緊跟時代的發展,應對日益激烈的市場競爭,就必須不斷努力學習新知識,掌握新技能,適應新需求,以過硬的業務,為商行發展服務。

競爭,就必然有優劣之分和成敗之別。古人云:豈能盡如人意,但求無愧我心。我認為,敢於競爭是一個人至高無尚的精神境界;參與競爭,是一個艱辛的奮鬥歷程,需要付出巨大的勇氣、力量和才智。我堅信,人的一生,要堅持做到勇於競爭,只要是為追求正確的人生目標付出辛勞,既使沒有達到理想的彼岸,沒有得到完善的結局,也會感到問心無愧、無怨無悔。正如柳宗元在《小石潭記》裏所説的:“可以盡我志,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎。”

因此,不管我的競聘能否成功,我都將不改初衷,鍥而不捨,一如既往地虛心學習,一如既往地紮實工作,一如既往地追求進步。我真誠地期望各位領導和同志們給我一個展示才能、實現理想的機會。

最後,請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起,用最真誠、最熱烈的掌聲,為即將脱穎而出的青年幹部祝福,為所有參加競聘的人員祝福,為銀川市商業銀行的美好未來祝福。

我的演講完了,謝謝大家。

有關競聘演講稿6

尊敬的各位評委、同志們:

大家好!

首先感謝組織給我這次競聘中師職務的機會,能夠站在這裏競聘,我覺得很榮幸。

我是XXX,今年XX歲,X年7月畢業於山東財政學院,同年分配到,從事會計工作。x年8月調入,X年機構改革,先後從事稽核、金融監管工作,X年被市行指定為監管組成員。X年被聘為助理會計師,X年考取了全國會計師任職資格。現在金融管理科工作。

下面我將任助理會計師以來的工作情況彙報如下:

一是政治素質過硬,業務知識全面。

講學習、講政治是我始終不渝的追求和信念,是我提高思想認識和業務素質,做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間,本人尤其重視對金融、會計和經濟理論知識的學習。1999年順利通過了全國統一的會計師資格的考試。

自從我任職以來的學習和實踐證明,過硬的政治素質、全面的專業理論知識和良好的職業素養為我做好會計工作和金融監管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。

二是突出金融監管重點,紮實有效地完成了各項工作。

1、高質量完成非現場監管工作任務。在非現場監管工作中,我擔負着報表報送工作,非現場監管工作要求高,責任大。為此我認真收集被監管單位的報表、資料,逐項審核、彙總,並通過對報表的分析,形成有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告,做到了數字準確、內容完整、上報及時,並且按季向被監管單位發出“非現場監管通報”。

2、協助組長完成嶧城監管組檢查任務。從事監管工作以來,我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良貸款檢查等三十餘個項目的`檢查工作,這些工作時間緊,任務重,政策性強,在認真學好有關文件精神的基礎上,嚴格把關,較好的完成了各項檢查任務。

在近幾年來,在參加的三十餘次現場檢查工作中。我都能獨當一面,並撰寫了現場檢查報告二十餘篇,提出整改意見六十餘條;部分意見被上級監管部門採納。充分發揮了現場檢查作用,較好維護了人民銀行權威。

總的來説,總結本人任職6年來的工作,思路清晰,積極主動,許多工作得到了領導和同志們的認可,積累了許多經驗,有了許多收穫。無論本次競聘中級會計師成功與否,我都會一如既往地做好本職工作,做一名工作負責、作風踏實、監管高效的優秀行員。

有關競聘演講稿7

各位領導、同志們:

大家好!

首先我要感謝各位領導給我提供了參加競聘,展示自我的機會。我之所以參加這次競聘基於兩方面的原因:一是“公開、公平、公正、擇優”的競聘方式給了我一次新的機遇和挑戰。二是通過競聘找到適合自己的崗位,充分施展個人才能,更好的為工商事業服務。所以我這次競聘無論成功與否,我都願意做一次推薦自我的嘗試。我將把它作為一次和大家學習和交流的機會。今天,我競聘的崗位是墾區工商所副所長和消保科科長。

首先對我個人工作經歷做個簡要介紹:我於1990年9月進局從事文書工作,1994年9月赴四川大學專修工商行政管理專業,1996年7月畢業,先後在新長征路工商所、市局經檢科及墾區工商所工作。

其次,我此次競聘有以下優勢:

一、年齡優勢。

我剛過而立之年,正處在幹事業的最佳年齡,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟。

二、事業心強,有進取精神,能出色完成領導交辦的各項工作任務。

工作踏實肯幹,力求完美。業務上爭先創優,不甘落後,處理問題果斷堅決,能當好領導的好幫手。

三、工作能力強,接受新事物快。

在墾區工商所的工作實踐中,由於領導的信任和同志們的支持,我所分管的辦案和法制工作取得了一定的成績,尤其是在辦案工作中,對所查辦的'案件做到了快查快結,不推違、不扯皮,體現出速度和力度,做到快速、準確、及時、合法。在99年説案比賽中獲得第三名及先進個人;獲得案卷評查兩次第一名,個案比賽兩次第一名,模擬辦案比賽第一名;獲得個案比賽兩次第一名、案卷評查一次第一名、一次第二名、及塔城地區工商系統“打假”工作先進個人等榮譽。在基層的二年裏,共查辦各類案件127件,其中重大案件11件,涉案金額400餘萬元,罰款5.8萬元。同時我具體良好的寫作能力,我有我的文筆發現和捕捉各種信息,撰寫的稿件曾多次在自治區、地區及市級媒體上刊登過。

四、工作經驗豐富,具有多種素質和能力。

我在工商系統的12年中,先後從事過文祕、宣傳、辦案、法制核審、收費、登記等工作。尤其是在行政執法中,針對當事人個人素質、法律意識的高低不同,我能較好地加以説服和教育,既不激怒他們,又不軟弱妥協,在辦案中很好地把握準了説話、講法、引導等環節中的藝術性,有力地避免了案子辦不下去或當事人不配合及執行難,取證難等現象。我在墾區所的兩年半中查辦的所有案件,沒有出現一起罰沒款物無法收繳的現象。

例如:曾受到區、地兩級局認可的127團建安公司倒賣合同一案,在查辦過程中通過打時間差,讓公司領導互相迴避,突擊談話,施加壓力等一系例方式方法,獲取了大量的事實和證據,當處罰決定書送達公司領導時,當時人態度傲慢,拒不執行,我義正言辭的告訴他不履行處罰決定的嚴重後果。後當事人多方説情,但最終在法律面前低下了頭。二年來,共查辦11起這樣的大、要案。在執法工作中始終本着對內強化素質,對外時刻不忘加大處罰力度,廣泛樹立工商執法權威,提高工商系統的社會影響力和知名度。

又比如:去年下半年,128團廣大農户反映農七師電力工業總公司128團供電所在農網改造中,強迫用户接受其不合理的附加條件,針對電老虎的這一行為,我並沒有被他們公司規模大、人員多的氣勢嚇倒,毅然多方位開展調查取證。該供電所負責人傲慢地説:“你們2個人的小工商所還能管得着我們”時,我立即將國家關於限制公用企業的有關法律法規向他宣傳,責令其立即改正,並將這一涉案金額達234萬元的特大案件移交市局。至今,該所負責人仍然對我心有餘悸。這説明一點,那就是:要真正樹立執法權威,就要不畏強手,以強烈的責任心面對各種挑戰。在基層所的2年裏,我是這樣想的,也是這樣做的。