國小生講話稿(15篇)

在生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編收集整理的國小生講話稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好！今天我演講的題目是《珍惜時間 》。

兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感歎：逝者如斯夫。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裏時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

時間一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰度，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧！

國小生講話稿2

今日上午，我和爸爸在家裏，突然，來了一個電話，爸爸接了起來，説了一會兒話，就連忙跑了過來對我説：“兒子，你考八級考了個不及格，就相當於是沒有考過去。”這對於我來説是一個晴天霹靂的消息，我當時臉就有點發青，心想：哇，慘了爸爸媽媽不會讓我在再學了，本來打算考試十級的，此刻連八級都沒有考過去，這豈不是成了三級的水平了。

我顫顫巍巍地問爸爸：“是…真真…的嗎？你…別別嚇嚇…呼我。”

老爸嚴肅的説：“是真的！你媽媽告訴我的，千真萬確。”

我問道：“以後還讓我學嗎，我考的不是很好。”

爸爸説道：“練了這麼長時間你還學的不好，練八級都沒有考過去，真是太令你羞愧了。”

我有點慚愧，可是看着爸爸的表情，好像還不錯。我懷疑到：是不是爸爸在騙我，如果真是這樣他可就太可惡了。

我在心裏還想：彈得不錯為什麼我考得很差呢？是不是媽媽弄錯了，或者是聽錯了。好多個疑問在我的腦海裏產生了，可是這也挽回不了我的過錯了。這時老爸撲哧一聲笑了出來，“哈哈哈哈”的聲音傳入我的耳中。這我才明白原先爸爸騙我的，對我説道：“其實你考了一個優秀，是最好的成績。”

我高興説道：“耶，太棒了。”

爸爸説：“剛才我只是給你的一個考驗，看你能不能理解這個考驗。”

“你竟然敢騙我。”我又氣又恨地説道。

“我騙你是因為想讓你理解一下這個考驗，看你能不能理解，以後必須要理解考驗，只要理解多了，就自然會覺得沒事了。”

“哦，我明白了。”我的高興地回答道。

考過八級這令我很興奮，爭取十級也考個優秀，必須要努力彈琴啊！

國小生講話稿3

母愛像寬闊的大海，雖然偶爾澎湃，但卻愛得太深，平靜的大海，總是緩和的，陽光照着海面，無時無刻都是温暖的。

自從我出生後，便感受到了生活的酸甜苦辣，一個人的喜怒哀樂和人間的愛恨情仇，而更多的卻是心中埋藏着的感動。

母親，您在我眼裏，是多麼堅強、多麼偉大。還記得那一次嗎?您乾重活回來，我無意中看到了您手上的一道道傷痕，一個個傷口，“媽媽，您的手怎樣了?”“沒事兒，一點點傷口，過幾天就會好的。”您總是這麼説。可是母親，您明白嗎?您的一個個傷口，對我來説，都是一種説不出的難受，我明白，那必須很疼，只可是您在我面前，不肯表現出來罷了。我不得不承認，我偷聽過您和父親的對話，那時父親勸您不要乾重活了，您的回答，我此刻還清清楚楚地記得“不行，孩子們都還要上學，我辛苦一點兒沒事，別以後苦了她們。”媽媽的一番話打動了我，我不禁悄然淚下，淚水止不住地往下流，我跑回房間，把臉埋在被子裏，嗚咽着，想到媽媽滿是傷痕的手和心甘情願的付出，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉，淚水浸濕了我的眼眶，感動了我的心。

母親，您對我的愛，我都深深地記在心裏，這將成為我永遠抹不去的回憶，此時，我想大聲地對您説：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您!”

國小生講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

在美麗的學校裏，有一個默默無聞的女孩。她總是躲在角落裏，默默欣賞同學們那飛揚的青春。那個女孩，是我。

清晨的陽光從窗口探進教室，給我們帶來一絲温暖。教師講話了：“同學們，我上週佈置了一個‘歌頌祖國’的主題演講，讓大家回去準備，這節課大家能夠上台展示自我的風采。”教師話音剛落，教室裏一片寂靜，沒人肯上台演講。即使如此，我也大可放心，因為教師幾乎從不點我。

“小佳，你上來試試。”我猛地一怔，抬頭一看，教師正微笑地看着我。我，能夠嗎？教師彷彿看透了我的心思，向我點了點頭。我難以置信地站上講台，心裏打着急促的鼓點，緊張地念了起來，這是我第一次上台演講，我覺得自我的雙手、雙腳有些不聽使喚，連聲音都在顫抖。

“念得挺好的，可不能夠不要稿子，聲音大一點，再念一遍？”我看看教師，她正親切地對我微笑着。我不知從哪裏來了一股勁，豁出去了！我慢慢提高自我的聲音，大聲流暢地把稿子唸了出來。教室裏響起了熱烈的掌聲，教師、同學們都以微笑的目光注視着我。我感到十分自豪。

放學後，教師意味深長地對我説：“其實每個人都是最棒的，你只是不相信自我，才產生了自卑，拿起你的勇氣吧，用微笑去應對生活，你也會感受到生活的完美。”教師的一番話深深地觸動了我。我要相信自我，用微笑去應對生活。

我準備去參加學校的演講比賽，因為這樣能夠挑戰自我。我開始每一天微笑地、充滿自信地去做每一件事，我要在演講比賽上展現自我最精彩的一面。

當我站在領獎台上時，我激動萬分，微笑着應對大家。我做到了，我最終戰勝了自我！我要感激教師和同學們給予我的微笑和鼓勵，使我有了自信。

微笑能滋潤乾枯的心田，微笑能帶來自信，微笑有助於成功。讓我們高昂着頭，大步向前，帶着微笑上路吧！

國小生講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好!

沐浴着和煦的春風，我們迎來了第XX個“全國中國小安全教育日”。國家有關部門規定，把每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生“安全教育日”。這一日子從1996年起，今年已經是第xx個年頭了，今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。

古今中外，有多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的，它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在此,我向同學們發出以下倡議：

1、我們國小生要時刻樹立安全意識，認真學習安全自護自救知識，從而提高自我防護能力。

2、要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，發生事故時及時與老師或學校領導取得聯繫。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。

4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，一切聽老師指揮。

5、要注意食品安全。不購買三無食品，不吃不潔食物，不吃過期食品。

6、要注意交通安全，嚴格遵守交通規則。

7、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往。

老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家!祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

國小生講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！在開始我們的講座前，先請全體同學聽我的口令：全體起立，像老師敬禮並大聲説出老師您好！

是的，我們今天講座的主題便是“美在文明，樂在禮貌。”那麼你知道我們平時最常用的文明用語有哪些嗎？請全體同學大聲告訴老師“謝謝、您好、再見、對不起。”

是呀，“老師您早！”“同學，你好！”這是多美的禮儀之歌，校園裏有了這樣的文明之風，那麼我們生活在校園裏也將心情愉快。

同學們，中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物温文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

今天我將從以下幾個方面來和大家一起暢談文明：

1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣着整潔、脱帽肅立，行注目禮。

我們為什麼每週都要舉行升旗儀式、要進行國旗下的講話。國旗是祖國的象徵，是我們中華民族的自豪。我們在國旗下許下的承諾就一定要做到，這就是愛國。現在請所有同學都捫心自問一下，升旗時你快了嗎？靜了嗎？齊了嗎？與其口頭上説我愛我的祖國，我要為祖國做貢獻，倒不如先從尊敬國旗、認真對待升儀式開始。

2、尊敬老師，團級同學

對待老師，要充滿尊重

遇到老師，不要躲避，要熱情的向老師問好。對待老師要誠實坦蕩，不能説謊不能欺騙，誠信是文明禮儀的基礎。對待老師的教學勞動，我們要更加珍惜，珍惜每個老師給我們傳授的知識，課堂上與老師積極密切地配合，展現自己才華的同時，讓老師感受到大家的存在，共享課堂的幸福；珍惜老師給我們批改的作業，認真改錯，認真完成課堂、家庭作業，熱愛學習，尊重老師的勞動成果，這是每個老師最欣慰的事情。作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象，更是我們當代一個文明學生所不恥的行為。特別是六年級的大哥哥大姐姐們，您們的一言一行都是學弟學妹們學習的榜樣。請記住，要得到別人的尊重，請先學會尊重他人。同樣的道理，唯有尊重老師，你才能學得輕鬆快樂。

第二，對待同學，要充滿春天般的温暖

同學就是朋友，更是前進道路上的同伴，對待同學的文明禮儀，首先要學會使用文明禮貌用語，團結友愛，不打架不罵人，不鬧矛盾，同學間真誠合作，相互信任，在別人困難的時候，我們第一時間送去關懷，送去祝福。同學之間學習上存在高低差異，這是難免的，遇到學習上有困難的同學，我們應當熱情地幫助困難的同學完成作業，對他們的功課我們要用心輔導，讓身邊學習困難的同學品嚐到成功與進步的樂趣。

第三，對待班級和校園，要像小主人一般維護學校是我們共有的美好家園，班級是我們成長的.美好樂園，文明禮儀需要我們熱愛集體，需要我們熱愛學校，熱愛班級，要時刻為學校的明天、為班級的發展而努力奮鬥。我們要愛惜校園、班級的一草一木，愛護學校公共設施，對待教學設施要像愛護我們的身體一樣；如果我們代表學校、班級參賽，要煥發出活力，要時刻為班級增光，為集體添彩，表現出集體主義觀念。

同學們，今天大家的學習環境是幸福的，學習條件是優越的，希望同學們養成良好的文明禮儀習慣，成就自我昇華人生，我們今天在這裏起步，相信我們的明天將會收穫巨大的成功！

國小生講話稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

今天是3月27日，第22屆全國中國小安全教育日，主題是“加強疏散演習，確保學生安全”。

相關數據顯示，我國中國小生缺乏安全知識，每年約有1、6萬名中國小生死於食物中毒、溺水和交通事故。為了促進中國小安全教育，減少兒童傷亡事故的發生，保證兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，每年3月的最後一週必須是全國中國小生的“安全教育日”。今年是第xx屆全國中國小生安全教育日。今年的主題是“加強疏散演習，確保學生安全”。

我記得一個故事。幾個學者和一個老人共用一條船。學者問老人知不知道什麼是哲學，老人連連搖頭。學者們紛紛感歎：那你就失去了半條命。這時，巨浪襲來，小船被掀翻了。老人問：“你會游泳嗎？”學者異口同聲説不。老人歎了口氣，説：“那你就要丟了你的命。”

雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。對於每一個人來説，無論財富、性別、年齡，無論從財富中學習，年輕體弱，還是堅強堅強，如果缺乏應有的警惕，不懂得起碼的安全常識，一旦危險來臨，原本可能逃脱的厄運就會出乎意料地客觀發生。

安全是人生的線索，幸福和安全是相連的。生命是寶貴的，但也是脆弱的。任何小事故都可能對我們造成傷害。因此，為了學生的安全和健康，在這個特殊的日子裏，我重申以下紀律：

1、永遠不要忘記在和平時期遵守規則。自覺遵守交通規則，注意遵守交通規則，嚴禁騎自行車追逐和乘坐“英雄車”。你要知道，如果你一時表現出勇氣，你會後悔一輩子。

2、課後嚴禁追逐；禁止樓上學生往下扔東西；不請假禁止“逃學”。

3、上下樓梯和離開學校時要有禮貌，不要擁擠，以免故意佔用道路。

4、要求學生有禮貌，和睦相處。大同要照顧國小生；學生之間的衝突應由教師解決，嚴禁暴力打架行為。

5、現在是春天，請記住：多喝開水，多吃水果和蔬菜，儘量吃熟食。不要在外面買“三無產品”的飲料，避免不必要的食物中毒和腸道傳染病。

安全是革命的本錢，健康是生命的基礎。但是不注意，資本就花光了，基礎就毀了。到時候就算你深諳此道，也只是過去式。可以證明，安全是生命之本，是一流的財富。

要想好好學習，好好生活，一定要記住，平靜是你100%的生活。

我的演講結束了，謝謝！

國小生講話稿8

同學們，時間過的真快，轉眼間我們又迎來了新的一年，在新學期來到的時候，你準備好了嗎?

回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的這一年裏，我們有收穫，也有失落;有進步，也有淚水;有思考，也有迷茫;有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟着老師在知識的海洋裏遨遊，學到了豐富的文化知識，掌握了各課技能，各方面素質都得到了發展提高，同時，我們也不忘加強體育鍛煉，增強體質，因為我們知道，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質教育的大環境下，我們個個都健康成長，全面發展。當然，我們也有不如意的地方，比如你的小隊長沒有當好，我的學習進步不快，有的同學上課發言不太積極，如果你有這些不足，那麼請你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動我們會有所進步的。

同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收穫。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那麼我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。同學們，加油吧，我們的明天會更好!

國小生講話稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

前天，在一場瓢潑大雨中，我得到了磨練。

我們從學校回家的路上，正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜着呼嘯的風聲和讓人顫慄的雷聲。我騎着三輪車，帶着爸爸和弟弟。雖然我還披着雨披，可是我的身子已被大雨淋透了。當時，我頂着風雨，奮力地蹬着三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當時我一點都聽不見，我心裏唯有一個信念：快點，快點，再快點！我就是憑着這種信念奮不顧身地前行。

爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護着弟弟，只能任憑雨水衝擊，但他仍然在那裏指揮着“戰鬥”。我們團結一心，拼命地騎着車，我從來沒有覺得自我騎得像此刻那麼慢，怎樣努力都到不了家。但事實上，那個速度是我最快的騎速了。最終到家了，我們三個都變成了“落湯雞”，可是我們戰勝了狂風暴雨，我們依然十分歡樂。

經過了簡單的換洗之後，我對剛才的行為進行了反思。我對剛才自我在風雨中的表現感到十分滿意。我由此想到了自我的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對於這場突如其來的大雨，我們沒有做任何的準備，但我們就是靠着一個“拼”字戰勝了它。

人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自我去爭取。如何去爭取呢？歸根結底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力，拼搏是勝利的來源。唯有我們時時拼，事事拼，才能真正拼出一個屬於我們自我的前程來。

從這件事，我悟出了一個人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅毅的品格，才能夠到達終點。

國小生講話稿10

大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們，所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 與認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。 其實就是一種良好的習慣行為，一種很重要的素質，要做一個有責任的國小生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習，認真完成學習任務，就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁，追逐打鬧，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護街道路旁公共設施，不損壞路燈不亂動花草樹木，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

只有責任心強的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人。我的講話完了。謝謝大家!

國小生講話稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，過去的一週裏，我們六年級一班作為值崗班級，記錄學校衞生，紀律等各方面情況，工作中，我們的感觸很多。平時我們不太放在眼裏的小事，在檢查過程中卻能發現小事反映出的大問題。

我們時常告訴自己，如果想讓一個班集體變得更加優秀，那麼我們必須要嚴格要求自己，用自己的實際行動去感染身邊的同學，這樣，整個集體就越來越強大。

我們每個同學都是集體中的一員，都應該為集體貢獻自己的力量，那麼，下面的這些小事你是否注意到了呢？讓我們一起反思，一起進步吧！

1.我們都能做到打飯自覺排隊，但是請同學們在進餐時還要做到不大聲説話，這樣既能保證餐廳的安靜，還能增快吃飯的速度。

2.我們還發現有整個雞蛋被扔掉，米飯、饅頭還沒吃就倒掉的現象，請部分同學注意：如果不想吃，可以送回去或者分給別的同學吃，一定要節約糧食。

3.教室做衞生擦地的同學，請把拖布控得儘量幹一些再從廁所拿出來，避免把樓道地面弄得都是水，同學們走路不安全。

4.大課間吃水果時，請同學們把包裝袋收拾在班級的垃圾桶裏，然後再去洗間點，就不會把樓道弄髒弄亂了。

5.請同學們在大課間活動時，不要大聲喧譁，以免影響到書吧看書的同學。

同學們，在今後的日子裏，讓我們揚長避短，打造美麗校園環境，讓我們的校園變得更加美麗。

謝謝大家！

國小生講話稿12

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：把微笑獻給自己。

我先講一個故事：曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地説：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活着可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺着那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢？老師説：“一塊不起眼的石頭，之所以被人説成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常説：將微笑獻給別人，現在我要説：把微笑作為禮物送給自己！

同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發現，大家是那麼的愛你，自己是那麼的可愛，生活的每一天是那麼的美好！願歌聲與微笑永遠伴隨着我們！

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生講話稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天是一個特殊的日子，我們全體六年級學生最後一次站在育紅國小的操場上舉行莊嚴的升旗儀式，此時此刻，我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

在這裏，你們不僅長了身體，也長了智慧。這裏，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這裏，在這裏生根、發芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對你們的諄諄教誨，除了學到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給你們力量，使你們積極向上，時而給你們挫折，使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽，時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切，對你們來説都是值得珍藏一生的財富。

六年時間很快過去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續學習的學校雖然不同，但你們為未來拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悦，收穫了無窮的經驗而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂鬱;而明天，你們就要朝着自己嶄新的夢想，創造屬於自己的一片藍天!最後，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

國小生講話稿14

老師、同學們：

早上好！

我今天的講話題目是：《踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明國小生》。同學們知道什麼是社會主義核心價值觀嗎？讓我們一起把這24個字的內涵背一背：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善。

那我們國小生要怎樣踐行它呢？其實大家生活中的很多地方都體現出了社會主義核心價值觀：早上在校門口吃完早餐後垃圾應該怎樣處理？（放進垃圾桶）；當發現地上有廢紙應該怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾箱）；當發現有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎麼做？（及時阻止，要愛護校園的環境）；當發現有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時又該怎麼做？（馬上制止，做到文明課間活動）；當發現有人遇到困難呢？（主動去幫忙）；當同學身體不舒服呢？（及時向老師彙報並送校醫室）；當撿到錢幣或物品時呢？（主動交給失主或老師）；當遇見老師、同學、長輩時呢？（有禮貌地打招呼 “老師，你好！”、“老師，再見！”）；當我們在學習上遇到難題呢？（不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鑽研）。

其實，這些點點滴滴都是再用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現，它並不抽象也並不遙遠，相信我們每一個同學都能做到這些！

同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明國小生！

我的講話到這裏，謝謝大家！

國小生講話稿15

教師們，同學們：

德國偉大的哲學家尼采説：感恩的靈魂最健康。

草木為了感激春的到來而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。我們天長中學學生如何才能擁有一顆感恩的健康心靈呢?

我們要學會感恩，我們要感激我們的父母，感恩父母給我們健康的身體和一個完整的家，感恩父母早晨在黑咕隆咚的時候起來為我們做飯，感激父母在徹骨寒風中騎車接送我們，感恩父母在失意痛苦時給我們愛憐的眼神和温暖的港灣。

我們要感恩教師，感恩教師給我們知識的甘泉，感恩教師給我們學習上的鼓勵，感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導，感恩教師在我們得意放縱時候給我們輕輕的一瞥。

我們要感恩同學，感恩同學一個温暖的團體，感恩同學在運動場上的攙扶，感恩同學在我們做題陷入混沌時一句輕輕的提醒。

我們要感恩我們的學校，學校是我們第二個家，綠茵場籃球場是我們歡樂運動的地方，狀元橋是我們追求夢想的起點，林蔭道邊的香樟樹給我們帶來四季的綠色，櫻花園給我們帶來生命的璀璨，桂花園帶來沁人的芬芳，感恩今年冬天的第一場雪給我們學校帶來的潔白。

我們不僅僅要感恩身邊的人，我們還要感恩陌生的人。當我們早晨上學時看到清潔工人忙碌的身影，感恩他們為我們帶來清潔的環境。當我們坐上公交車的時候，感恩公交司機給我們安全的送達。我們感恩社會大眾讓我衣食無缺，我們要感恩世界一切的完美，冬日的暖陽，湛藍的天空，悠閒的白雲，清新的空氣，潺潺的流水。

感恩的靈魂最健康，我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原，是他告訴我們什麼是愛國;感恩司馬遷，是他教會我們什麼是隱忍負重;感恩班超，是他告訴我們是開拓創新勇往直前。

我們要感恩課本，感恩梁啟超給我們帶來活力澎湃的演講，感恩朱自清給我們帶來清新完美的荷塘月色，感恩蔡元培，是他教我們認識了什麼是真正的大學。

我們還要感恩那些身殘志堅的人，感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲，他沒有手、腳，卻學會了游泳、踢足球、打高爾夫，是他教會我們沒有四肢也能在這個社會上歡樂的生活，給他人信心。他樂觀地説：上帝在我的生命當中有一個計劃，經過我的生命給他人期望。感恩蝶戀CEO崔萬志，他從小患小兒麻痺症，卻經過驚人的毅力考上了大學，此刻成為淘寶金冠賣家，淘寶全球網商三十強。他告訴我們抱怨沒有用，一切靠自我。

中國佛教界著名的星雲大師説，感恩的人是個有情義的人，感恩的人是個內心富足的人;感恩的人生，是幸福的人生;感恩的觀念，是智慧的財富;感恩的心靈，是豐富的寶藏;感恩的習慣，是做人處事的榜樣。

同學們，有時我們藉口太忙，忘卻了感恩，但我們只要擁有有一顆感恩的心，我們的心就會變得柔軟，柔軟的的心能夠承載世間的萬事萬物，我們會在人生的道路上如魚得水，越走越順。