【薦】期末考試動員講話稿

在我們平凡的日常裏，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的期末考試動員講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期末考試動員講話稿1

老師們，同學們：

大家好！

三月，春寒料峭，我們錯過了開學，躲在家裏，關注着疫情，思考着人生。槐花飄香的季節，我們迎來了可貴的五月，校園再次接納我們歸來。經過近兩個月的努力，七月的日子裏，我們將迎接一次嶄新的檢閲。九年級的孩子即將踏入中招的考場，以驗證三年的青春，收穫了輝煌，還是醖釀了迷茫。七八年級的孩子，即將站在學年的節點，亦或回顧過去的日子黯然神傷，亦或眺望未來的歲月豪情萬丈。一切悲喜的轉換，皆來自於七月對於我們的一次檢閲，一次證明努力價值、見證奮鬥意義的檢閲。

歷史的車輪總會在特定的時刻，留下不可磨滅的痕跡，七月，註定成為我們彼此內心最重要的座標點。還記得三年前，初識20xx屆的孩子，一臉的稚氣未退，而前幾天拍畢業照的剎那，似乎三年的時光在快速回放。相信今天的你們更加淡定從容、自信滿滿，中招的考場定能成為你們綻放自我的舞台。你們的臉上將寫滿笑意，從填報志願的瞬間，就與未來的自己簽訂了一份不可更改的契約，剩下的日子唯有努力進取，以實現自己對未來許下的承諾。

八年級的孩子們，此刻正在品味九年級前夕最後的舒緩。本次期末考試將成為八年級、九年級的分水嶺，以什麼樣的根基進入九年級的博奕，是厚積薄發、力挽狂瀾，還是顫顫巍巍、捉襟見肘，一切皆是本次期末即將揭曉的謎底。我們無不懷揣着七彩的夢想，傲然地走進八中的大門；無不期待着離開的時刻是另一次的魚躍龍門、破繭成蝶。真心期望，考試過後沒有因錯過觸底反彈的良機而悔恨，沒有因不自律的玩耍而懊悔，沒有因一時的賭氣而荒廢；有的只是越來越好的平和心境，有的只是越來越高的考試成績，有的只是越來越明晰的人生軌跡……20xx屆的孩子們，我屬於你們。我見證着你們每天排隊入校時的手不釋卷，聆聽着早讀時的書聲琅琅，以及日常的埋頭苦幹與奮筆疾書。我們更加珍惜來自不易的復學開課，更加珍惜師生見面時彼此的一句安好，消融了教室長達三個月的冰冷。疫情期間的網絡教學，讓我們懂得自律的可貴，看身邊的同學一日千里，我們更加明白，等待意味着死亡。所以我們珍惜每一個早晨，我們珍愛每一個黃昏，哪怕是暴雨突至，哪怕是烈日炎炎，都無法阻擋奮鬥的豪情。看大家課間匆匆的步伐，看大家圍堵老師的虔誠，看老師們在大家的期待中更加的拼命，這一切成為了這個六月最美的風景。

命運之神從來不會垂青消極的等待，唯有奔跑才是生命的常態。六月的精彩即將在七月上演，衷心祝願大家成為最好的自己，在七月，在各自的心裏，留下最美好的回憶！

謝謝大家！

期末考試動員講話稿2

同學們：

早上好!

今天的講話主題是：全力以赴迎接期末考試。

我認為做好複習迎考，要做到以下幾方面：

一、要重視考前複習。

距離考試的時間很短，所以複習要有側重點，我想不妨兩個方面着手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。

二、要規範考試行為

考試同樣一次行為習慣規範的考驗。我們應做到：(1)嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。(3)拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衞生。

三、要正確掌握考試方法。

可以説人的一生無時不在進行着各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。

審題不誤答題工，

匆匆動筆希望空;

條件要求要讀懂，

讀完三遍再起動。

這首順口溜，很好的説明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。

很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題。平時我們經常發現，很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非常可惜，怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查，有一個學習成績很好的同學告訴我，每次考試，做完題，她一定要反覆檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學，做完後就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好，做的快是好事，為自己節省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發現問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。

四、要誠信考試

考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。

最後希望大家利用這幾天的時間好好複習，並祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家!

期末考試動員講話稿3

時間飛逝，轉眼本學期的工作已進入尾聲。在過四天就是20xxx年元旦，值此辭舊迎新之際，預祝同學們新年快樂，學業有成！根據教育局工作的整體安排，20xx年1月10日左右進行期末檢測，本週各科教學將進入期末總複習階段。為了幫助同學們搞好期末複習，並在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：

1、提高認識，重視檢測。作為檢測性的考試側重於檢驗教學效果，其目的在於瞭解過去，發現問題，以便為同學們改進和完善學習方法，提高學習效率提供可靠的依據；為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃，調整今後的教學措施，改進教學方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學生都成為優勝者，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰自我的勇士。

2、搞好複習，查漏補缺。期末檢測成績的優劣，取決於平時知識的積累，但與期末複習的效果也有直接關係。為搞好複習，我們要求廣大教師要認真制定複習計劃，研究複習內容，改進複習方法，全面梳理和總結本學期的知識，幫助學生温故知新，此外，同學們也應該清醒地認識到考前複習不僅僅是對已學知識進行簡單的重複、回顧和記憶，更應對其進行系統地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯繫，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據個人的實際情況，合理分配複習時間，有側重的利用有限的時間和精力。總之，我希望全體學生都要全身心地投入到緊張而有序的考前複習工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最後一次檢測。

3、實事求是，誠信應考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不説謊、不抄襲，不作弊；信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績，只能麻痺自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同時，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執行和落實《華陽九年制學校考試管理規定》，對作弊學生一經發現，將嚴肅處理，給予處分，並記入學生檔案。

另外，我們真誠的希望廣大教師在考務工作中，認真負責、一絲不苟，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。最後，祝全體教師工作順利，身體健康！祝同學們期末檢測取得優異成績！

期末考試動員講話稿4

親愛的同學們：

大家好！

彷彿就在昨天，我們帶着盛夏的驕陽來到校園，開始了一個新的學期，可是一眨眼，我們就走過了秋天，走到了寒冬，走到了學期的終點了。所以，孔子會在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”所以我們會感慨：光陰似箭，日月如梭，白駒過隙，稍縱即逝。

這個學期我校師生在教學十三條的指引下，篤志弘毅，止於至善。翻翻我們各科的聽默寫本，看着我們密密麻麻的課本筆記，再整理整理周練月考單元考的一大摞試卷，無不浸透了我們的智慧心血毅力恆心，它是我們辛勤耕耘的印記。

一分耕耘一分收穫，我們已經付出了這麼多，現在終於到了收穫的時候。孔子説：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”告訴我們，越是到了關鍵時候越是考驗我們意志力的時候。老子説：“慎終如始，則無敗事”，告訴我們要用認真嚴謹的態度對待期末複習，所以希望同學們能夠戰勝寒冷的天氣，克服鬆懈慵懶的情緒，打起十二分精神，拿出百米衝刺的勁頭，在老師的指導下，迴歸課本，梳理知識，背誦記憶，多做多練，達到温故知新，融會貫通。

考試也是一次做人品行的檢測。子曰：“人而無信，不知其可也。”讓我們端正考風，把持自我，拒絕小抄，告別手機，讓優良的考風成為四中校園又一道美麗的風景線。

同學們，這個學期我們眼前還有最後一座大山，咬咬牙，爬上去，無限風光在險峯。回報你的，是一個開心的寒假，喜慶的春節！祝大家考出優良的成績。

下面再佈置兩個具體事宜：

一、請同學們考前十分鐘到校即可，不要提前太早，影響別人考試。考完試速回家複習，不要在校內校外逗留，更不能在還有人在考試時，在校打球，影響他人。

二、請各班安排得力人員按時打掃包乾區衞生，政教處會檢查並及時公示，納入班級考核。每位同學也有義務保持校園整潔乾淨，讓考試期間的校園和平時一樣美麗潔淨。

我的發言結束，謝謝大家。

期末考試動員講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄臨近了。檢測我們這一學期來學習情況的時刻即將到來，相信我們每一個同學都已調整好心態，正在積極地備戰期末考試。

期末考試是檢測我們這個學期所學知識情況的綜合性考試，檢測我們的不足，使我們能夠總結經驗，為以後的學習提供導向和幫助。

那麼，我們究竟如何迎接期末考試呢？首先要調節好心態，用全力以赴，課前預習，上課認真聽講，課後複習，認真完成學習任務。

其次，要合理安排總複習時間。在完成各項學習任務的前提下，要有計劃地安排，不懂的地方要及時請教老師或同學，絕不放過任何細節。

然後，當老師帶着複習時，要全神貫注地聽講，緊跟老師的思路，這樣可以達到事半功倍的效果。另外，班幹部要擔當職責，管理好紀律，保持好班級的學習氛圍，讓每一個同學都能很好地複習。

期末考試一天天臨近，同學們，讓我們積極行動起來，不要放過一分一秒，全力以赴，認真複習，爭取在期末考試中取得好的成績，為即將結束的這個學期畫上一個完美的句號，來回報為我們辛勤操勞的父母和老師。

期末考試動員講話稿6

光陰易逝，豈容我待。20xx屆會考剛剛結束，伴隨着碩果累累的六月，再過5天，我們也將迎來本學期的期末考試，這是我們在輕鬆愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。六月是收穫的季節，也是滿懷豪情的季節。對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對自己基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。

通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。因此，我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話説，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試説透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有餘。

第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節複習課外還應該認真的完成作業。不能因為是複習，就隨便不完成作業或降低作業標準。複習時老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。做好複習期間的各種作業複習才能達到事半功倍的效果。

第四、對於不懂的問題，要敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。

第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：

（1）考前準備好文具，規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衞生。

（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處。

（3）考試還是一次做人品行的檢測，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

最後我希望同學們保持平和心態，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

謝謝大家！

期末考試動員講話稿7

今天距離期末考試還有26天的時間，26天日子不長，可是，若能把26天安排得詳實而周密，你就可以改變很多，甚至會出現奇蹟。在這樣一個關鍵時刻，最珍貴的就是要好好把握現在，把握當前。唯有把握住現在，才不讓我們今後有遺憾和後悔，才能夠更好地掌握未來。決心不是説出來的，奮鬥不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運，沒有多少時間留給我們等待。

還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此次期末考試。

下面我想大家談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

首先，複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。但複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。所以在複習這段時間的課程中，大家都需認真聽講，作為班長應該維持好課堂紀律，努力營造一個良好的複習氛圍。在考試前加緊複習，不可鬆懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你報着"平時不努力，考前補補也能行"的僥倖心理是不行的，若你以這種僥倖心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。對於上次考地不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，瞭解差距，並且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑑那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度，方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，並總結出適合自己的學習方法。

還有，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下幾個星期的時間了，應該説，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節複習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業，同時，班幹部也要隨時關注班級動態，做好老師的小助手，這樣的複習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家後少看一會兒電視，把其他與學習無關的事情放一放，全力以赴的投入到總複習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥倖心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

其次，我們要全面複習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的複習。千萬不要東複習一點，西複習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面複習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究複習方法，每複習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內外結合起來，要能夠舉一反三，注重複習的效果。

在複習階段做好三個認真：一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在着競爭。當你懈怠時別人正在苦讀；當你畏難時別人正在咬牙堅持；當你軟弱時，別人正在堅強；當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。考試的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能超越多人！三是認真思考充分挖掘自己的增加分數的科目和空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。

大家要向前面的人看齊並加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮鬥目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。

臨考前我們更要以幾倍於他人的努力去複習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，儘量不失分，最後再練習自己不會的。儘可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。

最後，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習中！一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優異的成績！

謝謝大家！

期末考試動員講話稿8

老師們，同學們：

上午好！

每年的六月份，對於學生來説，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔憂與期待交織的日子。當然，這一切都是因為這個月有考試，大學聯考、會考。現在大學聯考已經過去，會考也已經過去。本週五及下週一就要輪到我們進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話説，“臨陣磨槍，不快也光”，我希望同學們深刻領會有關內容，搞好複習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

一、正確認識，高度重視

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢測，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒，沉着冷靜，以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。從某種意義來説，期末考試對於我們既是終點又是起點，它藴含了太多的機遇和成功。因此，每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習，積極迎考

一個成績優秀的學生應該是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。有人説一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！我希望同學們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背幾個單詞，多背幾首古詩文……保持這樣“擠”的恆心，鍥而不捨，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！

三、調整心態，認真考試

考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易後難。要細心謹慎，認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，難題力所能及，並注意把握時間分配。另外提醒大家，書寫要工整，最大限度地向卷面要分數！

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己才華的舞台，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後，預祝同學們這次期末考試圓滿成功！

期末考試動員講話稿9

本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及裏、加大複習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪複習的中後期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的座標點，時至今日學什麼，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

當然，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的X短不是成正比例的關係，這個道理不必多説。我們不主張任意延X學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。

搞好期末複習的關鍵在老X，學校希望在教學第一線上任教的老X們要把好複習關，把各科複習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在複習中學有所得。考學生也是考教X，教X講課質量、教學水平的高低，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老X們在這為數不多的複習時間裏，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老X們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按“務實高效”的要求為第一線上的X生服好務。最後祝老X們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。

期末考試動員講話稿10

時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了，本週三、四將進行期末考試。我們應該怎樣更好的迎接考試呢？在剛才的基礎上，我想在補充以下幾點：

1、勞逸結合，以最佳心態對待期末考。

期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成複習效率低下，要想提高學習成績，要注意勞逸結合。

2、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長彙報。

期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。

3、沉着應試，正常發揮你的能力水平。

考試時，首先要合理地分配時間，先易後難，不要因為某一個題目浪費太多的時間；其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三要認真地檢查，不提前交卷。

4、考試同樣是行為規範和做人品行的考驗。

同學們要按考試紀律、考試要求行事，誠信考試。進考場只帶與考試有關的工具，不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴肅考試紀律，因為作弊是違背國小生日常行為規範的自欺欺人的作法，不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。同學們應自尊自愛，切勿因小失大。

5、請注意安全，保持校園及考場衞生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂塗亂畫。

每一位同學都希望自己考出優異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取更進一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，爭取在今後的學習中改進。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一分滿意答卷，為自己收穫一分自信和喜悦，為家長與老師送上一分答謝與回報！

最後，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！

期末考試動員講話稿11

各位老師、親愛的同學們： 光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論會考科目和非會考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閲卷、統計分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。 其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。 期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。

還有，對於七年級同學來講，本次考試是你們進入我校以來全區第二次大型考試，你們要通過考試，對自己國中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和國中同學的一次大比武，看誰能在國中學習生活中獨佔鰲頭。 對於八年級同學來講，你們的國中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思國中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；

從這些意義上來説，本次期末考試對於我們大家來説，既是終點又是起點，它藴含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。第二、珍惜時間不浪費 現在距考試還有4天的時間，俗話説，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學

能夠把最後預祝全體同學期末考試取得優異成績。

期末考試動員講話稿12

老師們，同學們：

大家好！

本週已是第9周，運動會的精彩猶如昨日，運動會時間雖然短暫但帶給我們的啟示是深刻的，它讓我們深刻地體會到“更快、更高、更強”的體育精神。學生的天職就是學習，如何在學習過程中理解這種精神，簡單的説就是要目標堅定、講究方法、追求卓越。結合即將到來的第11周高一、高二年期會考試，在這裏我想給同學們提四點要求：

一、端正態度。考試不僅是對同學們一個階段以來學業成果的一次盤點、檢閲，從中可以查缺、查漏，發現學習的不足。綜合考試更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，是勝不驕、敗不餒的最好詮釋。考試也是同學們對父母親、對老師們的關愛及辛勤工作的一份感恩答卷，我們不能要求每位同學都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

二、準備充分。孔子曰：“温故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生一定是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，多做多練熟能生巧，融會貫通。對疑難知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決，對薄弱環節要及時彌補，以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。我們不能高騖遠、鑽牛角尖，應該腳踏實地的攻克一個個知識的堡壘，吃透基本知識、掌握基本方法，增強應試能力。

三、反思提升。人是在反思和總結中不斷成長、成熟的，是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這接下來的時間裏，我們應該去梳理各學科半期來學到的知識脈絡，迴歸到課本，精讀課本，掃除知識盲點和難點，構建和完善知識網絡，使之系統化，以便在考試中能快速提取和遷移。每個同學做完練習後並非大功告成，重要的在於將知識總結、歸納並進行引申、擴展、深化，特別是錯誤的地方、思路打不通的地方、疑難和打結的地方，我們要靜下心來糾錯、弄通、理解透。反思是學習提升必不可少的重要環節。

四、誠信應考。同學們，每次考試不僅是實力的比拼，更是人品的考驗。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。俗話説：一分耕耘、一分收穫，考試舞弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。如何在最後的拼搏中取勝，關鍵在於每位同學實力的提高，同學們應集中精力、全身心投入、自立自強，在老師的指引下勤學、好問、獨立思考、查缺補漏、夯實基礎，不自滿、不懈怠，執着追求。

考試是一場無硝煙的戰爭，俗話説：狹路相逢勇者勝，考試的戰場競爭激烈，在複習迎考的時間裏，同學們要在困難中獲得動力，在挫折中獲得經驗，在失誤中找準努力的方向，要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無反顧、勇往直前。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。我們也要堅信：所有的付出，都會有結果；

所有的汗水，都不會白流；

所有的努力，都會有回報。

期末考試動員講話稿13

一、我們的武器

有這麼兩句話流傳在高中校園裏，幾乎盡人皆知，一句是“只要學不死，就往死裏學”，另一句是“生前何必久睡，死後自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的説法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。後來不知道什麼時候，這種看法發生了變化。有三點：一、咱們同學們是河南人，河南的大學聯考是什麼情況呢？河南每年參加大學聯考的總人數都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也並不樂觀，這就是咱們同學們面對的河南大學聯考的現狀。二、咱們學校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內所無法追趕的。三、就是咱們同學自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距，承認跟咱們三門峽本地區的一些優秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。

既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢？必須肯定地説“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什麼才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。

二、學習的樂趣

這是一個老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎？答案是“沒有”。學習的樂趣是隻有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。為什麼？因為大學聯考的壓力太大，因為平時的學習太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。

那我們怎麼定義屬於自己的`學習的樂趣呢？我想應該就是“以苦學為樂”。把“苦學”當成自己學習的常態，當成學習樂趣的來源，當成自己責無旁貸的使命，當成實現大學夢想的唯一手段。然後，以每一次的考試為階梯，以苦學之後在每一次考試中取得的進步為成功的標準，以一次次的這種成功為自己的巔峯體驗。只有不斷地去追求這種巔峯體驗去積聚這種巔峯體驗，我們才能不斷地體會學習的樂趣。

三、握在手中的希望

這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力，並不是不想學習，而是沒有目標和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先，我們必須糾正對大學的認識，不是“985”“211”才是大學，三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本，成績暫時落後的同學可以考取大專，現在的現實情況是，我們只要肯努力，是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不幹，那一切就休談。

有的同學還會問，即使我考上了三本大專又有什麼前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學歷參加公務員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專科的學歷似乎較低，但至少比高中畢業要有利得多，並且專科畢業再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果，最後，我們可以説只有考取了專科才能繼續考取本科考取研究生啊。

所以，希望是掌握在自己的手裏的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰一定是並存的。我們必須要承認的是大學聯考是我們人生中第一次最重要的機遇與挑戰，而我們一定要珍惜並且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的大學聯考開始的。

期末考試動員講話稿14

老師們、同學們：

三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別的傷感同時又滿懷全新展望的夏天，九年級的學子們即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞台！昨天已成為過去，今天我們正在努力，明天我們還要奮鬥。相信同學們一定會帶着老師殷切的希望、帶着父母深情的叮嚀，帶着自己美麗的夢想，跨進會考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。會考在即，我給九年級的同學們提出以下三點建議：

一、要注意調節心態

做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

一要合理安排時間，將自己的知識漏洞和重點的內容進行重點複習。尤其是要關注近階段做過的綜合練習。二要調整心理狀態。以樂觀、自信、平和的心態備戰會考。相信自己一定行，一定能考出優異的成績。三是調整睡眠，嚴格遵守作息時間表，保證充分的休息時間，勞逸結合，以最佳的狀態迎接會考。

二、要具備信心、專心、細心

考試的成敗不僅是學習水平的較量，更是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響水平的發揮。在考試中要保持最佳的心理狀態，必須具備“四心”：

1、信心：信心是成功的精神支柱，要充滿自信，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫。

2、專心：我們必須排除一切干擾，專心致志、集中精力。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處於最佳心理和生理狀態。

3、細心：克服粗心大意的毛病，做到審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真。

三、要鎖定目標不動搖

上週，我們九年級同學已完成會考志願的填報，會考志願就是我們衝鋒的目標。俗話説，目標決定結果，目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧於我們青春的紀念！我想，作為九年級的同學，面對會考，我們的目標就是一個：考更高的分數，考入更好的學校，為自己九年的學習交一份對得起自己的答卷！

再過兩週，七年級、八年級也將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給七年級、八年級的同學們提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。其次，科學合理安排好複習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多温 習一遍 老師在課堂上講的重點，保持這樣的“擠”的恆心與韌勁兒，鍥而不捨，鑽之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!

我還要提醒同學們，考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。考試中大家要時刻記住：做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學們，生命不可複製，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為中學生的你們，才情滿懷，鬥志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向着生命中的每一座山峯攀登。最後請允許我代表全體師生向九年級的同學們表達最良好的祝願，衷心祝願你們以飽滿的激情、必勝的信念、科學的方法和平和的心態，搏擊會考考場。相信同學們一定會有效、高效利用好這最後幾天的複習時間，讓自己滿懷信心地步入考場，為自己的國中生涯畫上一個漂亮、圓滿的句號。

謝謝大家！

期末考試動員講話稿15

尊敬的各位老師，同學們：

時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，秋去冬來，一個學期已經接近尾聲，想必同學們都已經步入了期末複習的緊張時刻。

想當初，大家都以非常優異的成績進入了二中，那個時候，幾乎每位同學都懷揣着美好的夢想，希望在二中這個新的舞台上，與周圍的同學一比高下，而如今同學和同學之間的差距已經顯現。不知道同學們有沒有反思過，當初我們幾乎處在同一個起跑線上，為何現在有了很大的差距呢？在我看來，不外乎三個方面的原因，第一就是學習方法，第二則是個人的努力程度和毅力，再一個就是我們如何處理學習上的困難。

學習方法對於我們高中的學習來講，尤為重要，大家想，我們的課堂學習時間是共有的，書本上的知識內容是相同的，只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學習方法，那才能提高你的學習效率，才能超越他人。早在上個世紀70年代，聯合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出：教育和學習的內容百分之八十以上都應該是方法，方法比事實更重要，未來的文盲就是那些沒有學會怎樣學習的人。所以，就近的説，掌握科學高效的學習方法能幫助我們提高學習成績，從長遠的角度講，一種好的學習方法對我們自身的可持續發展影響匪淺，將使我們終身受益。大家看我們現在很多同學的學習現狀，他們有的不懂得知識的歸納整理、不會反思自己的學習效果、疲於完成當天的作業，一空下來就不知所措，有的同學雖埋頭苦學，心無旁騖，然收效甚微，究其原因，多半是學習方法不當所致，所以，同學們，是時候該好好地反思一下我們的學習方法了。

另外，有了好的方法，自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類拔萃必不可少的條件。大家知道，隨着家庭經濟條件的不斷提高，趨樂避苦、追求享受的價值觀也開始在我們同學中滋生，如果我們服從於自己的惰性，習慣了安逸享樂，那麼我們今後拿什麼去和別人競爭。現在非常流行一句話，叫“不苦不累，高中無味”，做學問、練技能、去吃苦，這應該是我們青春時代的三件事，學習本來就是一個漫長、艱苦的過程，我們十多年的寒窗苦讀，我相信誰都不會甘心在最後的三年裏功虧一簣。大家每天來上學都會看到我們學校門口的那塊大石頭，上面寫着“誠、愛、勤、毅”，那是我們學校的校訓，後面兩個字“勤”，就是“勤勉”，天道酬勤。《尚書》中這樣説“功崇惟志，業廣惟勤”，古往今來，凡成大學問大事業的人，無不勤勉刻苦，孜孜以求；“毅”就是“毅力”，是一個人堅韌、果斷、自信的意志品質的總和。勤毅以治學，就是要求我們二中學子在學業上應當志堅行苦、鍥而不捨，使自己早日成為棟樑之才，報效國家、造福桑梓。

我要談的第三個問題是，我們該如何面對學習上的困難？我想每一位同學在學習過程中都會多多少少地遇到一些困難，有句話説得好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手，沒有經歷過困難的高中生活是不精彩的，當遇到學習上的困難，勇於正視並決心去戰勝它的同學才是真正的強者！就拿我們現在偏科的同學來説，在你意識到了自己的薄弱環節之後，你做了怎麼樣的選擇？是選擇放棄還是選擇堅持，是選擇逃避還是選擇挑戰？我相信同學們心裏都願意選擇堅持和挑戰。那麼我們就應該在上課、提問、整理、計劃、時間安排等各個方面拿出自己戰勝困難的實際行動來，在思想上高度重視，用自己的堅毅壓倒怯懦，用進取壓倒苟安，絕不得過且過，只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧，只有這樣，我們才能主宰自己的命運。

同學們，我的講話完了，最後我祝願每位同學在期末考試中取得理想的成績，開開心心地過一個年。謝謝大家。