升旗儀式的演講稿12篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的升旗儀式的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

升旗儀式的演講稿 篇1

——文明禮儀從我做起

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

文明禮儀是什麼，文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱切的問候；是不小心撞到對方的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是在公共場合的不大聲喧譁······文明禮儀不僅是一種品質，更是一種修養。

作為一名中學生，文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起！

我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎？“愛人者，人橫愛之；敬人者，人恆敬之。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要想養成良好的文明習慣，做文明的中學生，那麼請我們先管好我們的口，不説髒話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆；關注我們的腳，不亂踏草坪。

我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須從我做起，從身邊的小事做起。

同學們！千里之行，始於足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

升旗儀式的演講稿 篇2

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今天，站在這裏，我非常激動。因為，在這金風桂花的季節，我們終於成為了我們喜愛已久的xx二中的一員。

回憶起父母的殷切委託，肩負着社會賦予我們的神聖使命，我們走進了二中的校園。這是一所市立示範學校。在這裏，我們看到了最美麗的校園：乾淨的就餐環境，香甜的飯菜和水果，一流的服務態度，舒適的生活空間，綠色的操場，寬敞明亮的教室，科學先進的設施，所有這些都讓我們興奮不已。在這裏，我們感受到了最嚴格的紀律和最生動的風格：有嚴格而人道的紀律和嚴謹而幽默的老師。他們以無與倫比的熱情和崇高的專業精神對待自己的工作，他們優雅的演講、淵博的知識和嚴謹的態度給我們留下了深刻的印象。老師在課堂上的講解使枯燥的知識生動活潑，引導我們走進知識的神聖殿堂。

學生們，從我們踏入二中大門的那一刻起，我們應該忘記我們的光榮和失望，因為二中是我們的新起點！在新的學習和生活中，成功和快樂伴隨着挫折和沮喪！在這裏，我想告訴你們：好的玉藏在堅硬的石頭裏，而真正的黃金來自高温熔爐！我們必須先經過打磨和回火。學校是一個高温爐，學科是一把雕刻刀，老師是手握雕刻刀的技藝高超的工匠。他們會精心雕琢，讓我們成為珍貴閃亮的好玉好金，成為德高望重的優秀人才。

古往今來，國內外有多少人才用自己的行動證明了青春的搖曳之美。‘賈先生是一位風華正茂的年輕人，一位充滿活力的學者，’在人生最美好的階段，我們應該樂觀開朗，張揚個性，充滿創新精神。同時，我們要穩重內向，認真思考，發揚二中的光榮傳統。年輕人，我們有豐富多彩的理想，但我們應該磨礪我們的性格，博學，有決心，努力工作。在今後的學習和生活中，我們將懷有理想，腳踏實地，尊敬師長，樂於學習，鍥而不捨。我們要尊重他人，嚴格要求自己，以熱情營造團結友愛的氛圍。我們將虔誠，在知識的殿堂中充實自己，摒棄愚昧，努力提高自身的綜合素質和實踐能力，使自己成為品德高尚、學業優秀、適合社會發展的新型人才。

學生們，年輕的雲雀不會因為它温柔的嗓音而放棄歌唱，新生的老鷹永遠不會因為羽翼未豐而放棄飛行。年輕，我們站在新的起跑線上，我們不能因為無知而拒絕成長！讓我們用青春詮釋誓言，用汗水鑄就明天的輝煌。今天，我們滿懷熱情地踏上了第二中學的熱土。三年後，當我們離開這裏時，我相信我們為母校所做的一切將是豐碩的！

升旗儀式的演講稿 篇3

——做學習的主人

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！

今天我在國旗下演講的題目是《做學習的主人》。

學習是每個學生的天職，是必須走過的人生經歷。目前，在我們學生羣體中，有三種學習境界，第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感，把學習看成是一種苦差事，覺得學習枯燥無味，對他們來説學習是一種被迫行為;第二種為好學。這種同學，對學習的如飢似渴，常常達到廢寢忘食的地步，他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中良好循環;第三種為會學。學習本身也是一種學問，達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規律，學習效率高，思維靈活流暢，能很好的駕馭知識，學習的能力強，真正成為知識的主人。理性分析我們學生，我們感到第一種居多，第二種少數，第三種更少。

那麼，怎樣才能成為學習的主人呢?

首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利於打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流學習的能力。

第二，我們還要善於進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課後複習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。

第三，要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。要做到這點，就要採取積極的態度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，保持輕鬆，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什麼時段最適合自己的學習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習，才能保證取得更佳的學習效果。

第四，要充分安排好日常的學習、鍛鍊和生活時間。如大課的課間操，請同學們都要充分鍛鍊，調節身心，不要草草應付或躲避;再如中午的自習時間，要靜心下來，認真做題。

第五，還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的學習的主人。

同學們，如果你們是一粒種子，你就要破土發芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長;如果你是一朵鮮花，你就要自由開放;如果你是一個果實，你就要散發芬芳，希望大家才能獲得成功，現在是學習的主人，將來是建設社會的主人。

謝謝大家！

升旗儀式的演講稿 篇4

老師們，同學們，

大家好！我是預備（4）班的範嘉晨。

奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、 科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業革命，使英國成了世界第一強國。2002年，上海贏得了2010年世博會舉辦權！上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好！這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發展與和諧，注重經濟的交流與文化融合。它是一個舞台，是各國展示軟實力的舞台；它是一個契機，是中華民族實現新的騰飛的契機。

在2008年的3月份，我的國小班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨着上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區，用他們為上海現代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界瞭解城市現代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動後，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知後十分激動！我後來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心裏十分自豪。

在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發展的意義，激發起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設上海的勞動者懷着一份敬意；同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博！

讓我們一起行動起來，為世博添彩！

升旗儀式的演講稿 篇5

要想身體健康，就要經常運動。"流水不腐，户梳不蠹"説的是經常流動的水不會腐臭，門軸經常轉動就不會被蟲蛀。人的身體也一樣經常運動就會增強體力，提高身體的抗病菌能力，促進身體各個器官系統的新陳代謝，達到增強體質，提高健康水平的'目的。

由此看來，運動對維持生命過程是非常重要的。尤其對少年兒童，正是生髮育的時期，更要運動。運動對學生來説，最重要的是上好體育課，在體育課上，主要學習有關的體育知識，掌握一定的運動技能和技術，達到增強體質的目的。

（1）能夠促進身體的正常發育，養成正確的身體姿態。

人體是按一定的規律發展的，但是，經常參加體育鍛煉和不經常參加鍛鍊的人，生長髮育是很迅速的，但是又是尚未定型時期。很多同學都單純的從興趣出發，喜歡的就玩，不喜歡的就不練。只有全面鍛鍊，才能是身體勻稱地發展，要養成行走、站立，以及各種活動時的身體正確姿態。

（2）能夠促進身體機能，身體素質和基本活動能力的全面發展。

全面發展就是要注意身體的各部分，如上下肢、軀幹和內臟器官都能得到鍛鍊，使身體得到協調發展，同時，也要發展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質，以便提高跑、跳、投擲、攀爬、懸重、支撐等人體基本的活動能力。

升旗儀式的演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好。

我來自62班温暖的家庭。我叫趙若冰。今天，我很榮幸成為旗手。當早晨第一縷陽光照射在我們的臉上，温暖的春風吹進校園，我們聚集在國旗下。望着緩緩升起的國旗，我們的希望在心中緩緩升起！

今天，我非常興奮地向你介紹我們班。在62班見到你是一個活潑可愛的笑容。我們在一個和藹可親可敬的班主任老師，崔老師

在我們的領導下，我們這個大家庭團結一致，鋭意進取，温暖和諧，通過我們的努力贏得了很多榮譽。我們62班是一個愛讀書的班。豐富的課外閲讀使我們增長知識，開闊視野。也讓我們養成了良好的閲讀習慣。我們班有一個共同的口號，那就是“我讀書，我快樂！”；我們班還是乾淨班。如果你來我們班，你會發現我們教室一塵不染。我們班還是快樂班。下課後，我們經常聚在一起談笑風生。這是我們的班級，一個充滿活力和温暖的大家庭，在這裏我們健康成長，每天快樂學習。我愛我的班級，我愛我的老師和同學。我相信：通過我們的努力，我們的班級會變得更好，得到更多

榮譽，獲得更好的結果！

我們62班努力做一個能吃苦耐勞，能打硬仗的班。最後，讓我們喊出我們的口號，62班強，62班強，強62班牛逼！讓老師和學生一起見證我們的成長和進步！

升旗儀式的演講稿 篇7

老師們、同學們：

早上好!

細節，是我們生活中的必經之路，每個人的生活都是由許許多多的細節組成的。所以生活不能沒有細節，細節也離不開生活。

穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節通通省略掉，看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來説，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子裏，一下子我們班似乎成了模範班級，被學校點名表揚。可想而知，細節在我們生活中佔據着很重要的位置。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴説一句：老師好，這樣不僅僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級必須是個禮貌班級。這些不都是生活中的小細節嗎這些都不需要勞駕你的大腦就能夠輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節，都務必認真去對待，因為往往細節比大事情重要得多。生活中的小細節，就像我們小時候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果説連一個小細節都做不好，又怎樣去做大事呢做好生活中的小細節，你的那座積木必須會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節，你的成功與否就取決於平常生活中的小細節，做好它，你的成功之路必須走得比別人更好、更長。

我的講話完了，謝謝!

升旗儀式的演講稿 篇8

老師們，同學們：

大家早上好。今天我想和大家分享的話題是：我們是怎麼變得膽小的。

一戰時，一位叫休伯特的小夥子，穿上軍裝，告別父母，和無數的熱血青年一起奔赴戰場。這是他第一次出征，他的肩膀還那麼稚嫩，背影還那麼瘦弱，父母看着他的身影一點點遠去，眼裏的世界早已洇濕一片。

缺少兒子的家，顯得那麼冷清孤寂，母親每天都會到兒子房間裏呆一會兒，擦擦桌子上的灰塵，擺弄擺弄兒子從小到大的照片，把被子拿出去曬一曬，把兒子的衣服洗一洗。她想，把房間收拾乾淨，等兒子回來了，進門就可以安安穩穩地睡個好覺，對母親來説，這些小小的細節，將是世界上最幸福的享受。

然而戰爭並沒有滿足一個母親的願想：休伯特戰死沙場！

母親的心像被車狠狠地輾過，痛得忘記呼吸，忘記哭泣，她怔怔地立在那裏，耳朵裏聽不到任何聲音，眼睛裏看不到任何色彩。對任何一個母親來説，孩子的離去是最太過殘酷的消息。母親每天長時間坐在兒子的房間裏，這裏的每一樣東西都那麼熟悉，處處都是休伯特的氣息，任何一件物品，母親都不願意輕易挪動，她怕動一動，就放不回原來的位置，動一動，兒子的身影就會在她心裏淡一分。她每天小心翼翼地打掃，讓房間始終如兒子在時一樣乾淨整潔。整整十八年，母親和兒子的房間親密為伴，一天也不曾缺席，從身強體壯的中年，到瘦弱多病的老年，母親如一支燃燒的蠟燭，滴了一地的淚，身體也到了熄滅的邊緣。

有人説，在他十幾二十歲的時候，他覺得世界上的一切都不足以讓人膽怯，每天都過得特別勇敢，腦子裏根本沒有危險這個概念。然而隨着年齡的增長，肚腩慢慢大了，膽子卻慢慢變小了。他把這種變化歸咎為成年向世俗妥協的證明。在我看來，事實並非如此

這一陣連續出了好些引發大家熱議的事件：北京大學生的豪車相撞，台灣24歲女星的自殺身亡；就在昨日，又看到了寧夏銀川市的北方民族大學，一名女子欲從學生公寓樓跳下的新聞。

每每看到這樣的新聞，總會想“他們的父母、親友聽到這樣的消息，該怎麼辦”。 我不敢想象家人的反應，因為一想象就會無法抑制地代入自己的情境裏--如果我出了事，我的父母該是什麼反應，他們得難過成什麼樣。這麼聯想下去，心情會像跳水一樣直線跌落，直到谷底。

當你發現我們的存在，並非只與自己有關，還會對你的親人產生巨大影響時，我們就會變得膽小、謹慎、裹足不前，但這不該被稱為懦弱。

最後我想説，無論我們經歷了什麼，將經歷什麼，請珍愛自己，為生命祈禱。

升旗儀式的演講稿 篇9

老師們、同學們：

早上好！

明年，我們又將送走七百多位高三畢業生，他們的前途如何？能否實現自己的理想？答案應當由高三的同學們回答。馬克思説過：在人生的道路上，從來沒有平坦的大道，只有那些不畏艱辛、勇於攀登的人才能達到光輝的頂點。這恐怕就是人生奮鬥的寫照。

學校是什麼？學校是培育人的地方。為同學們提供一個良好的學習環境、營造一個良好的學習氛圍是學校的責任，學校實施教育的過程，就是實施管理的過程，而管理就必須有規則、制度，這就是校規、校紀。“沒有規矩，無以成方圓”任何與校規、校紀相牴觸的東西，在校內必須堅決制止，這樣才能保證同學們正常的學習和生活，因而加強學風建設始終是學校的頭等大事。

學風建設的核心是紀律，沒有良好的紀律就無法保證正常的學習。為此每一個同學都應從自身做起，意識到校規、校紀的約束是學生順利成長的保證，在紀律的約束下逐步養成個人良好的行為習慣，成為一個合格的高中畢業生，為今後走上社會、融入社會打下堅實的基礎。

在緊張的學習之餘，我們一定要關注安全。長期以來，我校的領導和老師高度重視同學們的安全問題，將安全教育列入學校工作重點，並針對有可能出現的緊急情況，制定各項安全預案。但是突發的意外往往令人猝不及防，難以預料。例如出行時要遵守交通規則、確保交通安全，注意保管好自己的財物，注意防火、防觸電，上下樓梯時要注意謹慎慢行以免出現踩踏事故……，“校園安全，重於泰山，珍愛生命，警鐘長鳴”，希望同學們把安全作為學習、生活的第一準則，健康快樂地成長。

本學期，我校全體師生要同心協力，共同完成一件里程碑式的大事，就是接受廣東省國家級示範性高中的評估工作。因此，我希望同學們從現在起嚴格要求自己，養成良好的品德習慣、學習習慣、健康習慣、勞動習慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，樹立遠大的理想、立志成才，以主人翁的精神，以自己的實際行動、積極為國家級示範性高中的評估工作貢獻自己的一份力量，爭取做到言行舉止都符合廣東省國家級示範性高中對學生的要求，真正成為名符其實的起示範性作用的當代先進青年。同時，也希望藉助這次驗收評估，促進我校全面提升教育教學水平。

同學們，在新學年裏我們要進一步強化學校紀律，淨化、美化我們的校園，讓每一個高中的學生在美好的環境和氛圍下健康成長。

升旗儀式的演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

我是高二十二班的xx。今天我國旗下演講的主題是《不要拒絕成長的每一個過程》。

我們常常有這樣的心理，憧憬着萬丈晴空，卻不願涉身於湍急瀑流；期待着長大成人，卻不願經歷成長的過程。怎樣看待這種心理呢？首先，我想和大家分享一個故事：

一座矗立在清幽安靜山頂的寺廟，地處偏僻、山路險峻，卻人來人往、香火鼎盛。面對人們的疑惑，禪師微微一笑。“正是因為行路之難，禮佛之人才更能體味拜佛的喜悦。正是因為經歷過，才更能體味其中的高度。”禪師的話頗為耐人尋味。

這險峻的山路與我們的成長之路何其相似？我們就像香客，為了心中那個神聖的所在，在成長的艱難險阻中苦苦掙扎。成長是一個無法逾越的過程，沒有人能阻止歲月流逝，所有的幻夢只是光陰的虛度。

同學們，成長的過程無需拒絕，它是上天對於我們最真摯的饋贈！作家之所以能寫出史詩，是因為他經歷過血的浸漬；畫家之所以能繪出鉅作，是因為他忍受過淚的折磨。著名鋼琴家傅聰在成長的過程中，受到父親傅雷的嚴苛要求。從晨至昏，日光釘住了少年消瘦的背影；從晴至雨，琴鍵飄飛着少年不滅的精神。“每天都要達到我認為的極致才可以，所以每次都要全力以赴。”傅聰在苦修中成長着，音符因此而靈動，目光因此而鋭利，心靈因此而堅韌，當他將成長中這千千萬萬個汗水凝結的日子融匯在一首鋼琴曲中時，頓時振聾發聵、技驚四座！

成長就是如此，它教會我們的不僅是豐富的知識。也有做人的道理，沒有曾經的被欺騙，就沒有你現在的睿智；沒有曾經的被傷害，就沒有你現在的堅強。德國哲學家海德格爾説：“人生就是學校。在那裏，與其是幸福，毋寧是不幸才是最好的老師。”知識不會瞬間懂得，成熟也無法輕易實現。身為高中生的我們，只有腳踏實地、按部就班，制定切實可行的道路，在成長之路一天天的重複中厚積薄發，才能將量變轉化為質變，迎來鳳凰涅槃，得到人生飛躍。

不要夢想着拒絕成長的過程而到達你所向往的彼岸，把做夢的時間好好利用起來吧！讓我們勇敢地接受每一個過程、直面每一個挑戰，讓我們銘記：

有一條路不能選擇，那就是放棄的路，有一條路不能拒絕，那就是成長的路。

我的講話完畢，謝謝大家！

升旗儀式的演講稿 篇11

親愛的老師和孩子們:

大家早上好！

再次站在國旗下，心情異常激動！

再過十幾天，我們就要離開幼兒園三年，離開同居三年的老師，進入國小的禮堂。這一刻，我的心捨不得上幼兒園；更渴望國小和未來！

三年來，老師無私地關心我們，認真地教我們。謝謝各位老師！你們是我們智慧的啟蒙者，你們引領我們走進了知識的殿堂。孩子們，莊嚴的國歌奏響了，鮮豔的五星紅旗在風中飄揚，這一切都見證了我們健康的成長！讓我們蕩槳，享受知識海洋的漣漪；讓我們展開翅膀，為飛翔的理想而奮鬥！

在升旗儀式上的講話3親愛的老師和孩子們:

大家早上好！

有一首歌是發自內心的唱。所以會唱歌的人很多，流傳很久了。歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是的，我們每個人能説的最甜的話就是“媽媽”，能打的最好的電話就是“媽媽”。"媽媽”這個簡單卻意味深長的詞，充滿了希望、愛、安慰、甜蜜和美好的感情。

是我的母親給了我們生命和深深的愛。早上，我們還在睡覺的時候，是我媽急着起牀給我們做早飯。晚上，我們放學回家看動畫片的時候，是我媽給我們洗衣服。晚上，我們要睡覺的時候，是我媽給我們準備了洗澡水。當我們在學習生活中遇到困難的時候，是我媽陪着我們一起想辦法……我媽給了我們無私的愛，給了我們那麼多無法忘記的東西。我們從母親身上學會了寬容、理解、博大和體諒他人。但是我們為媽媽做了什麼？

結合標準化教育月，我們三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動，通過讓孩子講述好媽媽，給媽媽做禮物，在媽媽不在學校的時候給媽媽送禮物，進一步增強了孩子和媽媽之間的情感。

明天是3月8日。你知道這是誰的節日嗎？母親節。孩子們的回答很好。三八節不僅是母親的節日，也是老奶奶、老奶奶、老師、阿姨們的節日。在這個平凡而又特殊的日子裏，我真誠地祝願我們的幼兒園老師和阿姨們節日快樂。天天開心！

3月8日婦女節是孩子們向母親表達謝意的又一天。你想為你媽媽做什麼？孩子回答:幫媽媽洗衣服做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。耶！讓我們用實際行動表達對母親的愛！用我們靈巧的手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的聲音唱一首美麗的歌，用甜美的笑容迎接媽媽，端上一杯熱氣騰騰的茶，用我勤勞的雙手在節日裏給媽媽一個驚喜。

現在，讓我們唱首歌“別麻煩好媽媽”。老師相信所有的孩子都會是好孩子，就像這首歌唱的那樣，讓媽媽省心。

謝謝大家！

升旗儀式的演講稿 篇12

——講文明禮貌 塑美麗人生

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，我們步履輕盈地走進了高中，進入了我們人生中最珍貴、最豔麗的花季。漸漸地我們明辨了是非，懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開在了我們身邊。古人説，“不學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。孔子説：“文質彬彬，然後君子。”也就是説，只有禮節儀表同質樸的品格結合，才算得上是一個有教養的人。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的臉面，國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑自身形象，更能夠改善人際關係。

“貌美不如語言美”，常常使用禮貌語言，見面問好，分別説再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節”。當我們身為遊客的時候，總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗；當我們是市民的時候，又總是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們乘坐公共汽車的時候，擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起，當我們被人擠到或踩到的時候，卻總是對對方耿耿於懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，渴望能有人為自己讓個座，但作為年輕人，我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜。

在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印？你怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶？你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！我的演講到此結束！