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【精選】紀律演講稿3篇

演講稿2.79W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的紀律演講稿3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】紀律演講稿3篇

紀律演講稿 篇1

各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫***,來自高二、**班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里説,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小裏説,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什麼,反對什麼,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。

作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、説話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;在宿舍裏,熄燈以後,哪怕有一兩個人説話或做其他事情,其餘的人就沒法休息,這些行為理應受到制止,必要時批評或處理。遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己,不斷改造自己,朝着一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴於律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

我競選紀檢部長的優勢可以概括為兩個方面,那就是滿腔的熱情和沒有經驗。説到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等於他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對於當代年輕人來講,不僅重要而且難得!我不能夠説我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!或許有人會問我,你為什麼不談談自己的自信呢?因為現在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要説的是,既然今天我站在這裏參與競選,參與競選那個為學生服務的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!我是一名體育生,身體“倍兒棒”,能夠精力充沛地在學習之餘很好地為大家服務。我從來沒有擔任學生會的幹部,缺少經驗,這是劣勢。但是,正因為從未在“官潮混過,所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓,便與同學們有一種天然的親近,更有利於開展工作。正因為我一直是普通一兵,所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。任職期間,如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,來彈-劾我。請放心,決不會像彈-劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴着不走。今天,我向我的對手們學會了很多東西,真誠地祝願他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!

英明的領導、尊敬的老師和親愛的`同學們,最後我只想説一句話:給我一次機會 還你十分滿意。

紀律演講稿 篇2

古人云:沒有規矩不成方圓,機率在社會生活中佔有舉足輕重的地位,自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律國家何以繁榮昌盛,如果沒有紀律社會何以安定有序,如果沒有紀律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!

紀律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規律。一個工廠如果沒有勞動紀律,工人們各行其是,這個工廠就會亂糟糟的,生產陷入癱瘓。一個城市如果沒有交通紀律,居民們在街上隨心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫衝直撞,他步行隨意穿越馬路,那麼這個城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個班級如果沒有學習紀律,同學們在課上隨意走動,談天説地,這個班級的學習氛圍便不再濃厚,成績也必然有所下降。

不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,他的害處與危險實在不少,莎士比亞曾説過:紀律是打倒一切雄圖的階級“。好的紀律也是學習的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

紀律與自由,表面上看,二者好像不相容,實際上卻是分不開的。青年人都向往自由,而紀律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產生了誤解,認為遵守紀律與個人自由是對立的,要遵守紀律就沒有個人自由,要個人自由就不該有紀律的約束,實際上,遵守紀律,次能使 獲得真正的自由。

凡是紀律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀律的行為,都要根據性質和情節收到不同程度的批評教育甚至處分,就是説紀律是嚴肅的,它帶有一定的強制性。同時,紀律需要自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。紀律與道德的不同之處在於紀律具有強制性的要求,但這種強制性又比法律弱些,而自覺性的要求則比法律強些。所以,遵守紀律還需要建立在自覺的基礎上。

事實表明,具有高尚道德情操和高度文化素養的人,有着高度自覺地紀律性,而道德品質低下,沒有文化素養的人,往往是一個不能自覺遵守紀律的人。

同學們讓我們在新的學年裏發揚一服從二絕對服從的精神,從規範日常行為做起,遵守學校的規章制度,養成良好的行為習慣,爭做品德高尚,誠實守信,遵守紀律,自立自強的新時代學生!

紀律演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我叫蔡子懿,今天我很榮幸走上講台,我要競選的是紀律委員。

我熱愛班級熱愛同學,雖然我有一些缺點,成績也不算特別優異,但我相信在今後的日子裏,我會非常努力。紀律委員不言而喻是要管好班裏各項紀律,做同學們的榜樣,我也知道,作為一位班幹部,首先是要管好自己才有資格去管別人。

既然是花,我就要開放;既然示樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路。而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力,既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員。

俗話説:“沒有規矩,不成方圓”如果一個班級沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可。假如我競選成功,我會對自己更加嚴格,為同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上,積極進取,有紀律的整體。

請老師,同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!