競選紀律委員演講稿15篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的競選紀律委員演講稿，希望對大家有所幫助。

競選紀律委員演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我來自xx中學，我叫xx。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心幹好這個職位。因為在我還沒上高中的那段日子，

雖然我不是班長，但我也願意去管理班裏的紀律，在老師回來之前，班裏總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會很適合這個職位，我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選擇了我，那麼我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時，我會很主動地在班裏觀察每一個同學的一舉一動，就像一個監視器，仔細的管理班級紀律。我給自己定製了一個小條：一、在老師不在班級的情況下，我會和班長嚴格管理。二、若一個人説話，就只好Standup了。但同學太皮，不到萬不得已，我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上，有同學不分青紅皂白地打了起來，一邊一個，看他們還有什麼理由再鬧起來。

所以，老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學，可不要錯過這麼好的機會呀!看快做絕定吧，不投是你的損失哦!

競選紀律委員演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們大家好：

今天，我站在講台上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！

假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝！

二年級:何xx

競選紀律委員演講稿3

老師同學們大家好！

我是五（1）班的詹李湧。今天我來競選紀律委員的職位。

我有以下幾個優點：

1、我曾經當過班上的班幹部，具有豐富的經驗。

2、我的紀律和學習請大家放心，我會管好自己的言行舉止和學習成績。

3、我活潑開朗。在課餘時間，我會去打basketball，就是籃球。

4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最後，我希望大家能夠給我一次鍛鍊的機會；希望大家能夠支持我，鼓勵我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。

我的演講完畢，謝謝大家！

競選紀律委員演講稿4

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好，今天我站在這裏，我既激動又緊張，因為我要競選五年級一班的紀律委員。

我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂説話，不亂做小動作，遵守紀律，這是我的優勢，我會好好發揚我這些優點，保持這些號習慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！

在人才濟濟的五年級一班，我並不是很出色，但是，我有決心，一定要當上紀律委員。

如果我當上了紀律委員我一定會以身作則，管好班裏的搗亂分子，當老師不在的時候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個合格的紀律委員。

下課時，我也一要幫老師管理那些在走廊，教師追逐打鬧的同學，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學們有個安靜，快樂的業餘時間！

排隊時，我也要做好起紀律委員的作用：督促同學們快來站隊，讓同學們在站隊時保持安靜，讓同學們做到·快·精·齊。

請大家支持我，投我信任·寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的，請大家相信我 ！

競選紀律委員演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好我叫邵飛揚，我要競選紀律委員。因為我能管住自己的嘴巴，能與同學和睦相處。但是，世界上沒有一個人是十全十美的，我身上也有一些小毛病，但在這學期我會把身上的毛病全部改掉，盡心盡力做一名優秀的班幹部

如果我當上了紀律委員，我會為五一班負責，讓五一班成為紀律最好的班級。在新學期，如果我當上了紀律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學們的公僕，為學校創造出一個整潔優美的五一班。在新的學期，讓五一班更上一層樓。

既然我是盆植物，那我就要努力開出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班幹部，讓我就成努力成為一個優秀的領航員。

流星的光來自天體摩擦，珍珠的美來自貝殼的眼淚，一個班級的優秀，來自各個班幹部和全體同學的共同努力。

請把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個滿意，謝謝大家。

競選紀律委員演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們大家好：

這天，我站在講台上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能幹、我還有職責心。

我不敢説我是最適宜的，但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取、紀律超級棒的羣眾。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤，人無完人”我明白我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想透過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。

　　如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班幹部。

2、我可以讓班裏的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭裏一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

不過，我有信心競選上紀律委員。

競選紀律委員演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的職位是紀律委員。我對於這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的優點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的',可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!

俗話説：沒有規矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒。總之我會成為老師的得力小助手的.

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，並勸説那些不遵守紀律的同學.

同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！

競選紀律委員演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個講台上來競選紀律委員。 我是個內向的女孩，從國小一年級開始到現在，我一直遵守紀律很好，老師讓講的時候，我説的非常激烈，而老師一説閉嘴，我一點兒聲音也不出了。

同學們，我覺得紀律委員不只是個光環，它背後還是與同學和老師架起的一座橋樑。我覺得我有資格當選這個紀律委員，因為我紀律好，雖然學習不是數一數二，但我每年都評為“三好學生”以及其他榮譽稱號。

如果我真的能當上了紀律委員，我會按以下幾點來要求自己：

1、 我一定會做到公正，不會誰是我的好朋友，我就袒護他。

2、 我一定會負起責任來，看到別人打架我一定阻止。

3、 我一定會敢於管理，得到同學們的認可。

我的發言完畢。同學們，希望你們能投我一票，我會成為你們心中模範的紀律委員。

競選紀律委員演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的職位是紀律委員. 。我對於這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

雖然，比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當上了紀律委員，那麼我不會像某些班幹部一樣責罵別人。我會先向全班同學做個民意調查，看他們喜歡什麼樣的紀律委員，他們喜歡怎麼管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了，失敗也是勝利”。我的原則是隻要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。

“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你們寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望。因此，我想懇請大家給我一個機會，我一定會還大家一個奇蹟。謝謝！

競選紀律委員演講稿10

老師好！同學們好！

今天我的演講主題是：“做好班幹部管好班級事。”今天我想競選紀律委員。我之所以會站在這裏，是因為我想給我自己一個鍛鍊的機會。我今年五年級了，以前我從沒有當過紀律委員，可能是因為我沒有嘗試過，也可能是因為學習成績有些欠缺。總之我決定了，為了能讓我們的班級越來越好，也為了提高自己，我一定要成功競選紀律委員。

我做紀律委員有以下幾條原則：

一，公平的進行管理，我覺得做了班幹部，最重要的就是公平。因為，公平地進行警告、懲罰，不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重，同時也是對當事人好。不可以説班幹部和當事人關係好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以説班幹部和當事人關係不好就沒事找事。冤枉了同學。

二，自己做好班級榜樣，我會把我對同學們的紀律要求，對自己加十倍使用，因為如果我連自己都管不住的話，那還有什麼資格管別人？所以我要嚴格要求自己，掙做班級紀律楷模。

三，我會文明管理，讓每一位同學都和我做好朋友，我會施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發生衝突，堅決堅持“同學的朋友，老師的幫手，班級的能手”為理念，做好班幹部。

四，同學們有任何建議都可以向我提出，我會虛心接受和處理。同學們有任何困難，我也會伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關！

我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級將越來越出彩越來越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！

競選紀律委員演講稿11

老師好，同學們好!

很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機會。我是xxx，今年xx歲，現任班裏的生物課代表。今天，我競選的是紀律委員。我自信能勝任這一職務，也相信在同學們的支持和協助下，能讓咱們班的紀律變得越來越好。

第一，我很有上進心，所以我希望能夠有一個更高的起點發揮我的作用。雄鷹在長空翱翔，不僅需要強有力的翅膀，更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我，同樣也需要一個更廣闊的空間來發揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上，藉助望遠鏡我看到了整個上海，還有朦朧模糊的北京、香港。在班級裏，我也希望能有這樣一個位置，並且藉助團結的力量，帶領同學們把我們七年級五班的紀律工作搞得更好。同時，也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛鍊和提高。

第二，我有經驗和能力，所以我自信自己一定能帶領同學們搞好班級的紀律工作。國小時，我有幸跟着兩位既要求嚴格又和藹可親的班主任學習生活了五年，使我養成了做事嚴謹自律學習認真紮實的好習慣。從國小三年級起，我一直擔任班級的體育委員，通過各種體育活動和賽事鍛鍊了我的體魄、能力和膽識。五年級上學期，我擔任學校大隊委員，從開始時只會按老師要求做事，到後來能夠獨立思考組織策劃活動，我經歷了一個漸進提高的過程，慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題，並且常常會有很好的效果。從國小到現在，德智體美勞不論哪個方面，只要我做過的我都力爭做到好。我認為，作為一名班幹部，不僅這五個方面要全面發展起到模範表率的作用，最重要的還是要守紀律。雖然剛上學時，我也有過幾次上課開小差的做法，但是通過努力，我做的已經比開學時好多了!!“人非聖賢，孰能無過”，我敢於承認錯誤，也勇於改正錯誤，我相信通過嚴格要求自己，剋制自己，不斷奮鬥會使我迅速成長和提高。

如果我能當選紀律委員，我想在這幾個方面開展工作：

1、“以古為鑑，可以知興衰。以人為鑑，可以明得失。”由於剛升入國中，我在紀律工作方面和班級管理工作方面還缺少經驗，對咱們班同學的性格、脾氣、習慣瞭解得都不夠透徹，所以在平時的工作中，我會時刻牢記多多聽取老師和同學們的意見建議，博採眾長，團結奮進;

2、既嚴於律己，也嚴於待人。一個班級，如果沒有嚴明的紀律，就不會成為一個優秀的班集體。首先，我要管住自己，認真聽講，做出表率;同時，也要管住同學，個個都要講文明懂禮貌。我要帶領咱們班勇敢向前衝，爭取每一次評比都拿到紀律流動紅旗;

3、我和哥哥兩個人的生活環境，使我有機會接觸到更多的同學和朋友，也學會了容讓和團結。同樣，在咱們班，我也要用幽默和快樂去感染同學，讓大家在自我約束和管理中一起進步;

4、我有一顆善良的心，不僅腿腳勤快並且很樂於幫助別人。我的腦筋靈活，我能及時看到想到老師和同學們的困難，併為大家分擔。

如果這次我競選不上紀律委員，我依舊會積極投入到班級工作和學習中，把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準備的人，我相信，我的表現會讓大家信任我，也相信我有能力把班級的紀律工作做得更棒、更出色!

我的演講完畢，謝謝大家!

競選紀律委員演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五4中隊的喻傑，我今天競選的職位是大隊委紀律委員。

每當我看見同學們不遵守紀律，每當我看見同學們隨地吐痰，每當我看見同學們説話不文明。望着我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領巾，我都會想：不能讓這紅領巾白戴，要讓它發揮出少先隊員的品質出來！想到這裏，我都有一種制止這種行為發生的衝動。假如我當上了大隊委紀律委員，我將更能有力的制止這些不良行為的發生，讓同學們養成守紀律的好習慣，做一名好學生，為實驗國小添光彩。

在這次競選中，如果我當上大隊委紀律委員，我會認真完成大隊委交給我的每一個任務，為同學們服務，做好老師們的小幫手。如果我落選了，我不會灰心，這説明我還有很多缺點，我會自我完善，下次繼續競選。

鳥兒渴望高遠的天空，魚兒渴望深邃的海洋，我們少年兒童渴望成長的舞台。假如你給我一片沃土，我會還你滿園春色：假如你給我一片藍天，我會奮力翱翔：假如你給我一次機會，我會還給你十分精彩！今天我站在這裏，我渴望這一職位，希望同學們投我一票！謝謝大家！

競選紀律委員演講稿13

親愛的的同學們：

大家好!

我要競選的是紀律委員這一職位。

紀律是每個班都注重的。擁有好的紀律，也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競選理由吧!

第一，我有經驗。我也是五個值日班幹部中的一個。對於管紀律，我還是有自己的一套方法的。第二，我有責任心。在管理班級的紀律中，集體榮譽感和責任心也是很重要的。責任心和集體榮譽感強是我的很大的優點。

如果我真的成功當選了紀律委員，我會盡力做到以下幾點：

1、自休課時，我會下到吵鬧的同學身邊，從根源解決問題，不會只盲目地喊叫。

2、遇到一些初犯紀律的同學，我會讓他改正，勸他不要再次違犯紀律。

3、我會以身作則，帶好這個遵守紀律的頭。

如果我沒有被選上，我也汪會灰心喪氣。我會更加努力，爭取下次能夠當選。

親愛的同學們，我願意為了班級的紀律獻出自己的一份力。請投我一票吧!讓我們全班同學一起努力，把紀律越變越好!我的講話完了，謝謝大家!

競選紀律委員演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是張鈺琪，今年十三歲。今天，我要競選的是紀律委員一職。我認為這不僅是對我的挑戰，更是一次展現自己的機會。

從入學以來，我已經連續幾年獲得了"優秀班幹部"的榮譽。老師認為我很主動，組織能力強……同學常常誇讚我思維敏捷，樂於助人……我覺得自己無論在什麼時候都充滿自信，並且勇於挑戰。當然，人沒有十全十美。粗心大意是我最大的毛病，每次考試，我總會因為粗心而丟不少分數。但是我一定會克服困難，學會細心。

一位名人説："一滴水融入大海中才會永不幹涸".同學們，希望你們給我一個機會，我一定會努力做好自己應該做的，盡好自己的一份責任。我會勝不驕，敗不餒！

最後，希望大家投我一票，我會把它當做一個寶貴的經歷。

第六國小五（1）班

競選紀律委員演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，非常榮幸能登上這個講台，我來競選的小幹部是紀律委員。為什麼選紀律委員呢？讓我來告訴你吧。

第一，作為紀律委員，首先必須管好我自己的紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。（對本職位的理解）

第二，我一直都是班裏的用餐鋪報員，工作做得很仔細、很認真，切實為大家做好了服務工作。同樣，我一定能夠履行好紀律委員的職責。（自身的工作能力）

第三，如果我競選成功，我願竭盡全力當好老師的幫手，讓每位同學養成自覺遵守紀律的良好習慣，讓我們二、三班成為全校的優秀班級！（對今後工作的設想）

請大家支持我，投我一票吧！

謝謝！