班委競選演講稿（通用7篇）

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的班委競選演講稿（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　班委競選演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我是來自xxx班的xxx。是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹。今天我很高興站在這裏參加班幹部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的複合性人才，立志為祖國建設服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我已當了一年的副大隊長，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也積累了一些經驗。

最值得説的是我的性格，我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心裏。大文學家雨果説“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是一個班幹部所必備的。

我非常榮幸有機會參加這次班幹部的競選，這也是我在國小階段的最後一次競選。競選大隊幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。

假如我當上了班幹部，我將嚴於律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了班幹部，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的温暖。假如我當上了班幹部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地幹，全心全意地為同學服務。

我愛同學、愛老師、愛鮮豔的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨着我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神聖的一票吧！

謝謝大家！

　　班委競選演講稿2

敬愛的王老師，親愛的同學們:

大家好！我叫xxx，今年9歲，我想成為一名宣傳委員。我喜歡讀書、愛好書法。我認為讀書可以懂得很多道理，書中自有黃金屋，書法可以陶冶我的情操。我的性格外向，愛幫助別人，喜歡交朋友。在期末考試中，我榮獲過三好學生，做過組長、體育委員、紀律委員。

今天，我競選宣傳委員，如果大家選中我，我將做好板報宣傳、廣播宣傳、書刊宣傳，做好老師和班長的小幫手。如果我沒有選上，我將繼續努力，明年繼續競選。請同學們相信我的能力，給我投上寶貴的一票，謝謝大家！

　　班委競選演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高XX，今天我要競選的是中隊長。

我的優點很多：熱愛學習，誠實，善良，明辨是非，知錯就改，和同學們相處融洽，樂於助人。我的座右銘是“君子恥其言而過其行”，所以我從不會説空話，而會付出實際行動。

五年來，在徐老師的教育和幫助下，我的能力得到了很大的提升！我全面發展，大膽管理，成為徐老師的得力助手，同學們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長的經驗，在同學中有號召力，並且清楚中隊長的職責，對班級情況瞭如指掌，這些優勢將會幫助我更好地履行中隊長的職責。

我和大家一樣深深地熱愛着我們的班集體，愛我們所有敬愛的老師們，以及班上每一位同學。如果我能競選成功，我會更加出色的為同學們服務，為班級出謀劃策，擔當責任，成為老師更得力的助手。

我的班級管理規劃如下：

1、我們班的優勢（學習好、書香班級、先進班集體、常規評比示範班等）要繼續保持，併發揚光大。

2、充分調動中隊委員們的工作積極性，讓每一箇中隊委各司其職，都積極參與到班級管理的工作中來，發揮大家的聰明才智，集思廣益，共同努力把班級管理得更好。

3、定期組織中隊委員們對班上的情況進行一個簡短的小結，發現問題及時處理、及時糾正，做得好的及時進行口頭表揚。

雖然我也有很多不足，但我有信心做好中隊長！

同學們，請把你信任的一票投給我吧！

謝謝大家！

　　班委競選演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

很榮幸我能站在這裏向大家演講，我是來自xx的xxx，軍訓結束了，我想有一些同學也是對我有了一定的瞭解，但是並不全面，我在這裏也是要再次的讓大家都認識一下我，我是一個比較外向的人，話也比較多，可能有些內向的`同學覺得我有點兒話癆，但是其實我還是很熱情的一個人，一個喜歡幫助他人的人，這次我在講台上，我是要為了競選學習委員這個職位來演講的。

學習委員，我想很多同學也是知道，要對班級的學習負責，帶領大家學習的，我在之前的高中也是一直擔任學習委員的，對於這份工作可以説是較為的熟悉，同時我的學習態度也是挺端正的，我知道大家可能覺得大學是那麼自由，多少的好時光等着我們去虛度呢，怎麼能浪費在學習上面，但我想講的是，這真的是錯誤的想法，因為你現在的虛度，可能就是畢業時候找工作的沒戲。

作為我們x大的大學生，我覺得學習是我們必須要去抓緊做的，如果我是學習委員，我也是會來督促同學們一起把學習搞好，我寧願做一個壞人，也不想看到同學們畢業時候的後悔表情，在高中的時候，有些同學也是不喜歡我的督促，但是到了大學聯考之後，他們發現，如果我沒有督促他們，可能他們也是沒有考上大學的希望，所以我如果做，就會認真負責的去做這份工作。我的責任心是大家可以放心的。

作為學習委員，我不會搞什麼一言堂，覺得我什麼都是對的，這樣的話，同學們也是會反感，同時如果我做錯了，我卻不知道，那麼就會一直錯下去，我也是會很認真的聽同學們的意見，只要是為了學習，我想我們班那麼多人，每個人奉獻一點自己的才智，我們的學習一定可以搞的更好的。

我們也是成年人了，更應該理性，更應該明白什麼事情該做，什麼事情是我們現在這個階段應該去做的，而學好我們專業的知識，就是我們現在要去好好做好的。過去我一直都是學習委員，我也希望我的大學，我還能利用我的經驗，我的努力來幫助同學們，在我們班繼續讓我能當學習委員，我覺得做事情就是那樣，只有堅持，把一件事情做好，做得更加完美，才行，而不是一時一個主意，今天想做班長，明天想做團支書，後天又想做學習委員，那麼其實你很容易什麼都做好。

如果同學們相信我，覺得我可以帶領大家把學習搞好，也希望大家能支持我。謝謝！

　　班委競選演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展示自我的機會!

我叫xxx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細緻，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。並且我還有非常多業餘愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校以來，在老師的教育下，我曾獲得了x個三好學生和x個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報!

如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友!爭取讓咱們這個班集體成為優秀的班級!

如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為咱們這個班集體增光添彩!

請同學們支持我!謝謝!

　　班委競選演講稿6

老師、同學們：

我競選的職位是學習委員。

首先我學習成績較好，擔任學習委員，能夠以身作則，帶動大家的學習熱情，和同學們共同創造良好的學習氛圍；第二，我做事認真負責，擔任學習委員，能夠為老師分擔一些力所能及的工作，比如收發作業、檢查功課、督促學習；第三，我樂於助人，擔任學習委員，能夠用充足的熱心和耐心，幫助學習上有困難的同學，和大家共同提高、共同進步。

如果競選成功，我會努力做一名令大家信賴和滿意的學習委員。並且將充分發揮自己的組織才能，與其他班委團結協作，組織一些有意義的活動，比如讀書演講會、口算接力賽，讓我們的學習生活更加豐富多彩、生動有趣，讓同學們的聰明才智盡情發揮，讓我們二、四班的整體成績百尺竿頭，更進一步，在學校的各項學習競賽中表現更加出色！

如果這次競選沒有成功，我也不會灰心。我會繼續嚴格要求自己，積極參與班級工作，團結同學，好好學習，做一名優秀的國小生。

我自信，我能行！請大家相信我、支持我！

謝謝！

　　班委競選演講稿7

敬愛的老師、親愛的小夥伴

大家好！今天我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有責任心。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減輕一些負擔。利用課餘時間或放學後給班上的差生補習……

假如我是班長，我還要配合老師、幫助班裏的所有科代表，一起做好班裏的工作，讓我們的科代表都具有組織能力，幫助同學做好自身的工作。

假如我是班長，我首先要發揚我愛寫作文的閃光點，改掉我不愛看課外書的缺點。

如果大家有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出來，我會接受並改正。

請老師和同學們相信我，我一定行！