好習慣伴我成長演講稿（通用25篇）

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的好習慣伴我成長演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

好習慣伴我成長演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們：

大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。

在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業；有的同學在牆上亂塗亂畫；有的同學亂扔垃圾；有的同學勤儉節約……這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經説過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”在我的成長過程中，我養成的好習慣就是讀書。從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事和看書。每天晚上睡覺前，我都要纏着媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經認識了一些字，不過，那時候我認識的字還不多，只能讀一些繪本和雜誌，如《我的全方位健康書》通過那時候媽媽的.講解，我知道了一些關於人體的奧祕；還有《大衞系列繪本》、巜蚯蚓的日記》、《幼兒畫報》等等。

上了國小，我隨着識字的增多，讀書的範圍也廣了。我的書櫥裏有各種各樣的書，每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細、認真的看。這些書彷彿帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好老師。好習慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習慣持之以恆的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長。

我們的演講到此結束，謝謝大家。

好習慣伴我成長演講稿 篇2

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

好習慣是我的良師，它陪伴着我度過了無知的童年。我漸漸長大了，也步入了國小的殿堂，好習慣變成了我的益友。每當我向教師問好時，它總是向我投來鼓勵與讚許的'目光。我從不懂事的小孩，變成手捧獎狀的學生。好習慣伴我走過即將結束的童年時光。

比如説我剛讀國小的時候，考試總是不檢查，其實數字搬錯，語文寫個錯別字都能夠檢查出來。可正是因為我不檢查，而扣這些冤枉分。隨着功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，此刻考試這種情景越來越少，我漸漸把這個壞習慣變成好習慣。

我的身上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運。”

好習慣伴我成長演講稿 篇3

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！

我是一名普通學生，今天有幸站在這張小小的演講台前，我感到無比的自豪。共同創建一個衞生，和諧的生存環境，構建一座，環保的花園式文明城市，是我們每個人都不可推卸的責任和義務！

今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！

在改革開放的號角下，人民乘着精神文明的春風，正經歷着20多年來翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿着盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人羣；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多麼和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏着經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受着城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道後面，還堆藏着太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴着晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習，如果説“不乾不淨、吃了沒病”可以司空見慣；如果説馬路擺攤、佔道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那麼，總有一天，當您穿着錚黑明亮的'皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿着漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

可曾意識到，我們也有維護城市文明衞生的義務和責任，城市是我家，創衞靠大家！那麼，在潔淨的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講着愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手裏的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續往前走，“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環境衞生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光裏寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣紮在我的臉上，當看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子讚賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衞生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衞。才能美化我們的家園。

我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，那時我們的家園會變得更美麗！我們的明天會更輝煌！

好習慣伴我成長演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我要演講的題目是：好習慣伴我成長。

今年9月份，我們從幼兒園升入國小，成了一名國小生了。雖然開學才三個月，但是我們一年級的同學個個都有很大的變化。在這三個月裏，好習慣一向伴隨着我們成長。

由於我們剛剛入學，年齡小，學校離家遠的原因，我們嚴格按照學校要求做到“四個不”——不當害羣之馬、不當黑老大、不當奸油皮、不當小耗子。喬老師將我這個搗蛋鬼選為村北的路長之後，我在想：作為領頭羊，我務必要以身作則。每次放學路上我發奮改正自己的缺點：不再和同學們打鬧了，不再我行我素了。我的朋友也越來越多了。同時我們班的紀律也有了很大改觀，放學路上的我們不再像一羣羊。整齊的隊伍換來了家長們的一聲聲誇讚；我們按時回家，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容，誇我們是個懂事的孩子。同學們，是什麼改變了我，是好習慣！我做到了，堅信大家都能！

同學們，你們聽“謝謝老師！”這是陳凱麗抄寫認真，得到老師的小獎貼後説的。“喬老師，再見！”這是我們每次放學大家一起説的一句話。“老師，辛苦了！”這是從隔壁的三年級教室裏傳出來的。“對不起啊，我錯了”這是同學間常聽到的。這是我們平泉國小的優良作風。這是我們平泉國小生的'好習慣！這朵禮貌禮儀之花將會開遍校園的每個角落。

感恩父母，感恩師長是我們中華民族的傳統美德。雖然我們還小，但是我們也能夠用自己的小小手來報答父母的養育之恩。我們班將雙休日定為感恩實踐日，每個星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫來的感恩小紙條。讀着一張張小紙條我們最想説“爸爸媽媽，我愛你！”。教師節前夕，同學們動手繪畫敬愛的老師，並用稚嫩的語言表達着自己對老師的愛；陳凱麗將自己家院子裏最美的花摘下來帶到學校悄悄放在老師講桌上，老師開心地笑了，大家都笑了。此時我們最想説：“老師，我愛你！”

播種一個好習慣，收穫一份好人生，讓我們從自己做起，從每一個好習慣做起吧！讓好習慣伴我們一起成長！我的演講完畢，謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我們每一個人都在不停地追趕、追逐、追求，努力讓自己成為優秀者。不管是學習上的優秀，事業上的優秀，亦或是某一方面的優秀，我們都在堅定不移地追求着。想想自己也曾經為優秀精心設計、細緻準備過，到頭來卻收效甚微，這是怎麼回事？在百思不得其解時，有一個聲音説：是方法不對，是心態不對，歸根結底，是習慣不對。優秀也不會自然找上門來。好的習慣促成優秀，我們所要做的就是養成有益於成就優秀的習慣，並且讓這種優秀始終伴隨自己，讓優秀本身成為一種習慣。

有的同學被老師叫起來回答問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習慣；有些人用韋達定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習慣；有些人寫熱化學方程式會想到標明狀態，注意ΔH的正負，這是習慣；當我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什麼的時候，我們一定會聯繫上下文去尋找答案，這也是習慣。

我們每一個人都在不停地追趕、追逐、追求，努力讓自己成為優秀者。不管是學習上的優秀，事業上的優秀，亦或是某一方面的優秀，我們都在堅定不移地追求着。想想自己也曾經為優秀精心設計、細緻準備過，到頭來卻收效甚微，這是怎麼回事？在百思不得其解時，有一個聲音説：是方法不對，是心態不對，歸根結底，是習慣不對。優秀也不會自然找上門來。好的習慣促成優秀，我們所要做的就是養成有益於成就優秀的習慣，並且讓這種優秀始終伴隨自己，讓優秀本身成為一種習慣。

有的同學被老師叫起來回答問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習慣；有些人用韋達定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習慣；有些人寫熱化學方程式會想到標明狀態，注意ΔH的正負，這是習慣；當我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什麼的時候，我們一定會聯繫上下文去尋找答案，這也是習慣。

習慣的力量是無窮的`，往往好的習慣能使我們獲益匪淺。優秀屬於把勤奮習慣化的的人，只有勤奮用功才有可能優秀。優秀屬於把理想習慣化的人，向着理想進發，優秀會離你更近。優秀屬於把求知上進習慣化的人，對未知世界充滿好奇心，敢於去探索，才能有深層意義上的優秀。

習慣是一種下意識的行為，不需要別人的監督，在什麼情況下，就按什麼規則去做。習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉詹姆斯説：“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話，那麼人在其整個一生中都在享受着行為習慣所產生的利息。

讓我們始終保持一顆優秀的心，超越自我，讓優秀成為習慣，成功也就成為習慣！

好習慣伴我成長演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

自開學以來，我們學校的領導和老師們默默工作，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，想想我們又是如何做的呢？在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，剛剛清掃後的校園，就有我們同學扔下的塑料袋、果核、紙屑；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻心不在焉，還有的高聲喧譁；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的.同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受不良習慣的影響，講粗話、髒話，爭吵打架，把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學校形象和周圍同學。

以上這些現象，不僅嚴重違反了國小生日常行為規範，而且頁破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，更不利於我們養成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講髒話、粗話；遵守校規校紀，不曠課，不遲到早退、不打架、不與同學鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方；尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫，不比吃穿，不浪費糧食。只有這樣才能養成良好的習慣，做一個文明的國小生。

同學們，讓我們行動起來，讓好習慣與我們朝夕相處，幫我們打開成功的大門！

好習慣伴我成長演講稿 篇7

同學們，老師們：

非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“好習慣伴我快樂成長”。

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”一個人如果養成了一種良好習慣的話，那麼，他將一生受用無窮。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，習慣是人在較長時間內形成的規律性的行為方式，一旦形成便難以改變。長期有規律地安排學習的人，便可以養成良好的學習習慣，它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，助我們快樂成長。因而，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。

作為學生應該着力養成哪些良好的學習習慣。為此，這裏介紹四種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。

1、一心向學的習慣

科學家巴斯德説機遇只偏愛有準備的頭腦"，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

2、專心致志的學習習慣

專心致志的學習習慣，是學子必須養成的起碼的學習習慣。專心致志，包括以下兩個方面：一是要致力於主攻方向不分神。就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向，安排學習內容，除學校組織和提倡的`健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都儘量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業時聚精會神地思考。對於一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞，視而不見，以意封閉。

3、嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣

定時學習，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學習時間，二是到了該學習的時候馬上學習。

學習計劃是通向學習目標的道路，定量地完成學習計劃，就等於在這條道路上不斷前進，在計劃的指導下，當知識的量達到一定程度時，便到達了目標。沒有量的積累，便不會有質的飛躍。知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網，必然事倍功半。俗話説:“不能一口吃個胖子"，"不能一鍬挖個井"。因此，要想保持優異而穩定的學習成績，就必須養成定時定量學習的習慣。

4、認真思考的學習習慣

認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。認真思考的學習習慣，是學子比較高級的修養。

有人説，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收穫，播種了行為，便會有習慣的收穫，播種了習慣便會有品德的收穫，播種了品德，便會有命運的收穫。也有人説，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養成良好學習習慣的人，要比那種沒有養成良好習慣的人以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的習慣，讓好習慣伴我快樂成長!

好習慣伴我成長演講稿 篇8

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我是xxx，大家知道一個好的習慣對自己的影響是很大的，有時候還會被影響一生，今天我要進行的演講題目就是《好習慣伴我成長》。

習慣分好習慣和壞習慣，今天我就來講講好習慣，它對我們的影響是往好的方向發展的。當自己培養了好的習慣，對自己的成長也是有利的。就拿刷牙來説，早晚都堅持刷牙，這就是一個好習慣。它不僅能夠保持口腔的清新，還能夠保護你的牙齒，讓它不受蛀蟲的傷害，這樣就能有一口健康的牙齒了。你要知道，牙齒不好，是很要命的，它不僅僅是不美觀，而且還是對身體的一種傷害。牙齒疼痛會讓自己睡不好覺，吃不好飯，心情也會不好，所以每天早晚刷牙不僅是對牙齒好，還是對身體有好處的，這就是好習慣的作用，是不是影響很大，還不是一方面的，是很多方面都會被影響到。

我們的好習慣還有勤洗手，尤其是在飯前必須洗手，吃飯前洗手，是為了不讓細菌跟着一起吃到肚子裏，然後讓細菌危害健康。從這裏看，飯前的洗手就是健康的前衞，幫助身體提前抵擋細菌進入體內，引起身體的不適。勤洗手是為了避免我們在生活中全身都在接觸空氣，以及手時不時的碰觸外在的東西，要做的空氣中和其他的地方都是有細菌存在的，雖然它們我們看不見，但是它們卻是各處都有分佈的，因此勤洗手是對自己的健康負責，不讓身體受到侵害，保護好自己，就要從自己做起。我們還有好習慣就是鍛鍊身體，不要總是坐着或者是躺着不動，這看似享受，其實對身體的傷害也是很大的，所以平時沒事的時候就跑跑步、打打球等運動，這樣不僅是娛樂了生活，而且還能鍛鍊個人的身體，可以使我們的體格強健，這是對自己來説是很有利的，這樣的習慣必須要有，好處多多。當然這樣的好習慣，不是一兩天就養成的'，必須要每天都去做，即使是下雨天，也要找個室內的運動做做，不能因為天氣不好就放棄，要知道好習慣的維持就是不能斷的，一斷掉就很難去拿起來的。這些習慣都是會伴我們成長的，因為好習慣一旦養成，也不是那麼輕易的就會丟掉的，自然是會跟着我們成長的，重要的是它們都是有益於我們成長的。所以大家一定要養成好習慣。謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

播下一種好行為，收穫一個好習慣；播種一個好習慣，就會收穫一個好性格；播種一個好性格，就會收穫美好人生。由此可見，培養良好習慣是邁向成功的前提，是成就美好人生的關鍵。養成文明習慣，你就能成為一個有修養的人，受到人們的尊重；養成良好的學習習慣，你的學業就能更上一層樓，為你一生的'可持續發展奠定基礎。養成良好的生活習慣，就能讓你保持健康身體，迎接美好燦爛的人生。

好習慣讓我們在學習中凸顯優勢。有利於提高學習效率，達到事半功倍的效果。在學習過程中合理安排時間，規範書寫，學會做筆記，專心聽講，勤於反思，不恥下問，今日事今日畢……這些良好習慣的養成，是取得學習成功的保證。

習慣的養成，並非一朝一夕之事。而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間，根據專家的研究發現，21天以上的有意識地訓練會形成一種習慣，再經過90天的鞏固練習會形成穩定的習慣。嚴格要求自己，不斷養成良好的習慣，將會受益終生。同學們，讓我們以迅速行動的習慣，拼搏的習慣，堅持的習慣，去獲取累累碩果，去創造一片屬於我們自己的藍天。

人生最昂貴的代價就是都在等待明天，但美好的未來會在消極等待中白白喪失，因為你等來的時候永遠是今天，只有今天才是我們生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中唯一可以把握的一天；只有今天才是我們唯一可以用來超越對手、超越自己的機會。不要把希望寄託在等待，希望永遠在今天。君子以自強不息，讓我們用認真的態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利於學習、有利於生活的好習慣，伴隨我們健康成長，伴隨我們去創造幸福美好的新生活。

好習慣伴我成長演講稿 篇10

親愛的老師們、同學們：

大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。

播下一個行動，收穫一種習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。

由此可見，良好的習慣在我們成長過程中扮演着重要的角色。

偉全：在生活方面，我從不賴牀，爸爸媽媽一叫醒我，我就會自覺地起牀刷牙洗面，第二天要穿的衣服提前一個晚上準備好。每次玩過的.玩具都會放回原位。在學習方面，每天放學後，我會先把作業全部完成後再玩自己的玩具，在學校開展“每天閲讀半小時，品質生活一輩子”的讀書活動前，我就養成了睡前閲讀的好習慣，這是我保持得最久的良好習慣，在我很小的時候，每天睡覺前，媽媽都會給我講故事，那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇政浠，我知道你也有很多好習慣，你跟大家分享下吧。

政浠：大家好！在我的成長過程中，我堅持每天早上讀書10分鐘再吃早餐，剛開始時是媽媽讓我讀的，後來，這種情況慢慢地變成了一種習慣。正所謂：“一年之計在於春，一日之計在於晨！”早晨是每個人在一天中最寶貴的閲讀時間，它不僅能端正我對學習的態度，還賦予我求學的正能量。海華，你的好習慣呢？

海華：現在輪到我向大家介紹一下我的好習慣。不貪睡懶覺。早睡早起，我每天6：40起牀，然後洗臉刷牙吃早飯。我還是講禮貌的孩子，遇到老師和長輩都主動問好，回到家或者出去玩都先跟父母交代好。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，用意在勸人不要浪費光陰，我會繼續努力養成更多的好習慣。俗話説“習慣成自然”，我們應該從小為自己播種下一粒粒良好習慣的種子，讓它們和我們一起快樂成長，讓我們的“習慣樹”碩果累累，收穫一個美好幸福的人生。

好習慣伴我成長演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，

今天，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

曾經有一個著名的心理學家説過：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”人的一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。習慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食，不浪費糧食的生活習慣……。

作為國小生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養成好的學習習慣呢?

上課積極配合老師，不走神;勤於動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什麼”;當天學的知識當天“清”;善於總結歸納，每週知識進行“周結”;不把老師佈置的作業當成一種負擔;獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，並能堅持執行;少閒談，多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。

要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。

讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的.習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝願我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

我的演講完畢，謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的一名普通學生，我叫xx，今天能站到大家的面前為大家進行演講實在是我的榮幸啊，畢竟演講的機會可是有限的，所以我可不能辜負了自己班同學對我的期望，但是我現在的確是挺緊張的，所以要是我接下來出現什麼問題的話，大家可別笑話我了哈！好了，我也不扯太多了，我這一次演講的主題就是“好習慣伴我成長”，大家也都清楚，在生活中，我們會養成各種各樣的習慣，有些習慣是比較好的，有些習慣是不太好的，就拿我們經常見到的幾個習慣來説吧，我們在學習的時候，有些人喜歡在上課的時候做筆記，並進行詳細的註解，這就是一種十分好的學習習慣，但是有一些習慣就是大部分人都不認同的了，例如隨手丟垃圾或者只顧着自己的想法而不去考慮別人的感受，這都是不好的習慣。習慣這東西，是我們經常會去做的事情，所以久而久之就養成了一種固定的思維和行事方法，從我們的生活來看，養成好習慣的難度是遠遠大於壞習慣的，畢竟好習慣會給我們的生活帶來積極地作用，壞習慣往往會造成不太好的影響。

我們為什麼要讓好習慣伴隨着我們的成長呢？這是因為社會的要求，如今我們的生活條件是越來越好了，但是我們的精神層面還是處於一個比較貧瘠的狀態，而且大家也很清楚，我們的的確確少了一種艱苦奮鬥的精神，所以這也導致我們養成了不少壞習慣，這些壞習慣從現在看起來好像沒有很大的影響，但是隨着時間的流逝，你的壞習慣會越來越嚴重，甚至會影響到你身邊的`人，所以我們應從自己做起，杜絕壞習慣的養成。同樣的，好習慣也能影響到自己的一生和身邊的人，如果你能把一些好習慣堅持下去的話，那麼你必然是會有所收穫的，儘管這種收穫的出現可能會比較晚，但是該來的一定是會來的，而且好習慣不僅會改變自己的人生，也會影響自己的思維想法，它會推使着你向更好、更高的方向走去，所以為了自己，也為了身邊的人，我們需要把一些好習慣時刻帶在自己的身邊。

當然了，好習慣的養成也不是一兩天就能做到的，這個過程註定是一場“持久戰”，但是隻要我們相信自己能做好並一直堅持下去，那麼我們必然會等到開花結果的那一天！謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

好習慣，顧名思義：慣就是一貫堅持，好習慣就是長期做一件有益的事。我也有好習慣，那就是堅持閲讀課外書籍，除了不適合青少年看的書，我什麼書都看，説出來不怕大家笑話，我這叫博覽羣書，它可給我的學習和生活帶來了不少好處呢！記得我剛上幼兒園，媽媽就給我買回一大摞書，當時也不知道是什麼寶貝，胡亂翻了幾下，卻被書裏面一幅幅妙趣橫生的圖畫吸引住了，媽媽不失時機地指着其中一幅畫問我：這是什麼？我立刻回答：兩扇門。媽媽又問：這個小女孩在幹什麼？她蒙着眼睛在門上摸。媽媽説：對，像兩扇門形狀的這個字，我們就讀‘m’。哇，真有意思，於是在媽媽的指導下，我看完了《看圖學拼音》這本書，後來老師教漢語拼音的時候，我搶着舉手回答，老師當即表揚了我，還給我戴了一朵大紅花呢，當時，我甭提有多高興了，到現在，回想起來，心裏還美滋滋的。

從此以後，我總纏着媽媽給我買書。起先，媽媽只給我買一些學習工具書，後來，我不滿足了，什麼書都看，有科學方面的、文學方面的，還有歷史方面的……真是不看不知道，一看嚇一跳。《無限宇宙追蹤》讓我對神祕的宇宙有了更多的`瞭解；四大名著讓我領略了中國古典文化的博大精深；《世界名人百傳》更讓我肅然起敬，暗暗發誓，向先進人物學習，長大後創造一番事業，做一個對社會有貢獻的人。難怪爸爸常對我説：書中自有黃金屋。好的閲讀習慣對我的學習的幫助就更大了。以前我最怕寫作文，一提作文就頭疼，爸爸勸我多看文學方面的書，多積累語言。後來，我就養成了一個好習慣，隨身帶一個小本子，不管哪本書裏，有什麼好的詞語、精闢的句子呀！我都隨手抄在本子上，意思不明白的，就問一問我的小老師—詞典。嗨，這一招果然奏效。現在我寫起作文來比以前順暢多了，有時在一句話裏用一個恰如其分的成語，心裏別提多高興了。我的習作還經常被老師當作範文在班上念呢！怎麼樣，羨慕我吧？

現在我的閲讀興趣更廣泛了，收集的書也更多了，我的小書櫃都已經裝得滿滿當當了！上星期學了課文《貓》後，顏老師告訴我們老舍爺爺除了愛貓，還愛養花。眼下，我正催爸爸給我買《老舍先生的養花》呢，我想多讀書、讀好書，把這一好習慣保持下去，我的將來一定會受益匪淺。

聽了這麼多，有些心動了吧！心動不如行動，同學們，快快行動起來，讓我們一起養成課外閲讀的好習慣，一起努力，加油吧！

好習慣伴我成長演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是：《好習慣伴我成長》。

是什麼與我們形影相隨？是習慣。

是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈？是好習慣。

好習慣無聲地引導着我們的一舉一動，默默影響我們的一生，它就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙，籠罩着我們純潔的心靈。

“不積跨步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”好習慣需要慢慢養成，有位文學家曾説過：“是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”所以習慣直接影響着我們的發展，對我們來説，好習慣是我們邁向成功的階梯。

習慣能決定一個人的命運，俄羅斯教育家烏申斯基説：“習慣是人生的道德資本，你有了好習慣，一輩子都享受不盡它的.利息，你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務。比如説：有的人在空閒時愛看書報的習慣，他的一生都將知識豐富，有的人有愛拿別人東西的習慣，那麼他的一生很可能與偷、搶、騙貪污連在一起。”

作為一名學生，我們首先要養成好的學習習慣，如：上課坐姿端正，注意力集中、愛思考、勤舉手，認真及時完成作業。這樣才能保證你的成績優秀。不僅如此，我們還應該養成良好的道德習慣，那麼就等於為日後的成功奠定紮實的基礎。道德習慣包括什麼呢？它包括孝敬父母，尊敬師長，言行一致，關心同情他人，熱愛勞動，有責任心，吃苦耐勞，勤檢樸素，不浪費，文明禮貌等等。好習慣是“成功之母”，好習慣往往可以助人從困難中掙脱，人生也將因好習慣綻放異彩。同學們，還在猶豫什麼，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起。共同養成好習慣，埋下“好習慣”的種子，長大後讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

我的演講完畢，謝謝大家。

好習慣伴我成長演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自xx班的一名普通學生，我叫xx，今天能站到大家的面前為大家進行演講實在是我的榮幸啊，畢竟演講的機會可是有限的，所以我可不能辜負了自己班同學對我的期望，但是我現在的確是挺緊張的，所以要是我接下來出現什麼問題的話，大家可別笑話我了哈!

好了，我也不扯太多了，我這一次演講的主題就是“好習慣伴我成長”，大家也都清楚，在生活中，我們會養成各種各樣的習慣，有些習慣是比較好的，有些習慣是不太好的，就拿我們經常見到的幾個習慣來説吧，我們在學習的時候，有些人喜歡在上課的時候做筆記，並進行詳細的註解，這就是一種十分好的學習習慣，但是有一些習慣就是大部分人都不認同的了，例如隨手丟垃圾或者只顧着自己的想法而不去考慮別人的感受，這都是不好的習慣。習慣這東西，是我們經常會去做的事情，所以久而久之就養成了一種固定的思維和行事方法，從我們的生活來看，養成好習慣的難度是遠遠大於壞習慣的，畢竟好習慣會給我們的生活帶來積極地作用，壞習慣往往會造成不太好的.影響。

我們為什麼要讓好習慣伴隨着我們的成長呢?這是因為社會的要求，如今我們的生活條件是越來越好了，但是我們的精神層面還是處於一個比較貧瘠的狀態，而且大家也很清楚，我們的的確確少了一種艱苦奮鬥的精神，所以這也導致我們養成了不少壞習慣，這些壞習慣從現在看起來好像沒有很大的影響，但是隨着時間的流逝，你的壞習慣會越來越嚴重，甚至會影響到你身邊的人，所以我們應從自己做起，杜絕壞習慣的養成。同樣的，好習慣也能影響到自己的一生和身邊的人，如果你能把一些好習慣堅持下去的話，那麼你必然是會有所收穫的，儘管這種收穫的出現可能會比較晚，但是該來的一定是會來的，而且好習慣不僅會改變自己的人生，也會影響自己的思維想法，它會推使着你向更好、更高的方向走去，所以為了自己，也為了身邊的人，我們需要把一些好習慣時刻帶在自己的身邊。

當然了，好習慣的養成也不是一兩天就能做到的，這個過程註定是一場“持久戰”，但是隻要我們相信自己能做好並一直堅持下去，那麼我們必然會等到開花結果的那一天!

謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我叫xxx，是xx年級xx班的學生，今天我演講的主題是《好習慣伴我成長》。

想必大家都聽説過這樣的一句話：一件事情堅持連續做21天就會形成一個習慣了。習慣的養成要靠堅持，但是不是所有的習慣都是好習慣，因為這也是有區別的。不好的習慣會阻礙我們的成長，我們應該要加以改正，好的習慣會促進我們的成長，我們應該要更加的堅持。所以，習慣對於我們來説，真的是件很重要的事情。

一個好的習慣可以讓我們變得更好，而習慣的養成也不是一兩天都可以的，這是需要時間周而復始的堅持的，所以養成一個好的習慣是很重要的。同學們，我們現在是國中生，在學習上面也應該養成好的習慣，比如，每天要按時的起牀，上學不能遲到，我們如果只堅持了一天是不算什麼的，最重要的是我們是否能一直堅持，堅持了一段時間後，你會發現你已經習慣了那個時候起牀，這就是好習慣的養成。還有很多這樣的例子，按時完成作業、做事不拖拉之類，這都是好的習慣，我們都應該堅持的。

然而好習慣的養成不是説説而已的，是要我們每個人都拿出實際行動來的。同學們，從現在開始從此刻開始，我們都應該要有這種意識，養成一個良好的習慣，從小事做起。在學習上，我們可以每天堅持多讀半個小時的書、可以堅持每天覆習當天所學習的功課等，我們養成這樣的學習習慣，可以很大程度上的.提高自己的學習成績。在生活上，我們還可以每天堅持鍛鍊之類的，可以增強我們的身體素質，這些都是好的習慣的養成。

好的習慣是成功的前提，我們應該積極主動的去有意識的養成好的習慣，這樣我們就離成功越來越近，這樣的習慣最重要的是要靠堅持，很多同學們可能在堅持的道路上半途而廢，最終沒有養成一個好的習慣，所以我在這裏倡導同學們：做任何事情都要有所堅持，只要肯堅持，慢慢讓這種堅持也變成自己的習慣，那就不會輕易的被棄掉。讓好的習慣伴着我我們健康快樂的成長，摒棄不好的習慣吧。所以讓我們一起行動吧，一起堅持養成好的習慣，促進我們共同成長。我的演講到此結束，謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿 篇17

親愛老師，親愛的學生：

愛因斯坦有一句名言：“一個人的成就往往取決於他個性的偉大。”並且我們的性格構成了我們的良好習慣。日常生活。培養的良好習慣越多，你的個人能力就越強。養成良好的習慣就像是為你的夢想留下翅膀。它將為生命的成功奠定堅實的基礎。

20世紀90年代，一個故事發生在中國南方。一家知名公司公開招聘管理人才。在候選人中，有許多從事管理工作的高學歷人才。人才，還有優秀的公關人員。但最後一位經理人招聘人員選擇了一位在走廊裏拿起一張廢紙的選手。後來，有人問老闆：“你為什麼選擇那個沒有任何優勢的競爭對手？“老闆回答説：“員工的好習慣是金礦。具有這種個性魅力的人當然可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成一個好習慣時，事實上，在我們不知不覺的成長過程中，習慣會影響我們多年來的品格，揭示我們的本性並影響我們的成敗。

因此，在生活中，我們可能會努力發展一些好習慣，如：習慣積極清潔，養成愛勞動的習慣；習慣説“謝謝”，“你好”，“抱歉”，養成了熱情對待人的好習慣；習慣於日常鍛鍊，形成健美體；習慣於在人際交往中理解和寬容，可以變成玉；用來仔細觀察，以形成良好的觀察能力；習慣於課前閲讀和複習，可以形成一種有效的學習方法；當然，我們應該習慣於使用我喜歡面對周圍的世界，昇華我們的.人性。正如着名教育家葉聖濤所説：只有運用行動才能適應大自然。

人們常説，如果你播種了一個動作，你就會養成習慣；如果你養成一個習慣，你就會獲得一個品格；如果你播種了一個角色，你將獲得命運。這是所有成功人士的特質，所以讓我們埋下良好習慣的種子，用堅持不懈的水，實現我們生活的美好生活。請聽你習慣的兩首歌。

習慣於在年輕時發展。國小生上學，記住好習慣。記住上課的內容，不建議扔廢紙，上下樓梯到右邊，上課文明玩遊戲。一個接一個地做，並在年輕人習慣它。和我一起養成良好的習慣，心裏有交通安全，過馬路，過馬路，紅燈亮，停了下來。綠燈快來了，黃燈寶寶眨了眨眼睛，紅燈亮了上班車，不搶時間，跟我好習慣，交通安全心！

謝謝，我們的演講結束了。

好習慣伴我成長演講稿 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我今天講話的題目是：《良好的習慣可以成就未來》。

我國古代的偉大教育家孔子曾經説過：”少成若天性，習慣成自然。“這句話告訴我們：一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。

在這裏，我給大家講一個小故事!

魯迅先生從少年時代起就養成了愛護圖書的好習慣。每次看書，他總是先洗手，一旦發現書髒了，就小心地把它擦乾淨;他還學會了釘書、補書的本領，備有一套工具，如發現書有破損，便及時細心整理、修補，使之面貌一新。正因為魯迅先生愛書、愛讀書，才成為偉大的文學家。

那還有什麼好習慣呢?我們應該習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的好習慣;習慣於在一定的情況下説”謝謝“、”你好“、”對不起“之類的話，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;習慣於在同學之間的交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時能化干戈為玉帛;習慣於用心觀察，形成好的觀察能力;習慣於提前預習、課後複習，形成高效的學習方法。

有人説：”播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。“

我也送給同學們三句話，第一句是：”積一千，累一萬，不如養成個好習慣。“第二句話是：”勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“第三句話是：”扔一次垃圾，拂去心靈上一塊灰塵;撿一次垃圾，心靈就像添上一塊淨土。“

同學們，好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的`結果。

”注意衞生、注意禮貌、注意待人……“這些都是要我們時時、處處、事事都要注意的，而且要嚴格要求自己，從我做起、從一點一滴的小事做起。

同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恆，養成良好的行為習慣!願每一個從松山湖中心國小走出去的學生都能成為真正的好公民和社會棟樑。

請大家跟我讀：

少成若天性，習慣成自然。

請大家再跟我讀：

少成若天性，習慣成自然。

請大家齊讀：

少成若天性，習慣成自然。

我的講話完畢，謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

愛比克泰德説過：“是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多麼重要啊！

在學校開展的整改陋習活動中，我受益匪淺，雖然我已經11歲了，但利德益特也説過：“在克服惡習上，遲做總比不做強。”所以，我也改掉了許多陋習，比如不認真寫作業、上課愛講小話等。當然，我最大的收穫便是養成了閲讀課外書籍的.好習慣。

我是如何養成這個好習慣的呢？那，還有一段經歷呢！

剛剛轉到光明國小時，我的作文水平並不高，媽媽發現了這個情況後，為我定購了大量的書籍，並規定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻説不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閲讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

培根説:“讀書足以怡靜,足以博採,足以長才。”説明閲讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。”

閲讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。

閲讀，更可以幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。

除此之外，你還可以找不同種類的書來閲讀，例如：驚險刺激的偵探小説、有關歷史的四大名著等。閲讀科幻小説，可以把自己當作其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閲讀一些有關旅遊的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……

閲讀不但可以怡靜、博採、長才，而且是增加知識的不二法門，所以大家應該每天抽點時間閲讀。不過，馬克.吐温説過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習慣是慢慢養成的,大家可不要想着一步登天哦！

謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿 篇20

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

愛比克泰德説過："是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。"由此可見，養成一個好習慣是多麼的重要啊！

我國古代偉大的教育家孔子曾説過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。國小階段是培養習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活，無論是為人還是處事，生活中的.一切細枝末節都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率；生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴；為人處事中同樣要有好習慣，活潑大度的孩子才會被人喜愛、受人歡迎……因此，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地説：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什麼？”“把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，直接明瞭地講明瞭兒時養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

“播種一個好行為，就會收穫一個好習慣；播種一個好習慣，就會收穫一個好性格；播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大後讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

我的演講完畢，謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿 篇21

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我演講的題目是“以習慣為鏡”。

古人説“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”而(華某不才)我以為，以習慣為鏡，可以知成敗。

這樣説來，習慣自是有好壞之分的。我們每個人都有自己的習慣，習慣了用一隻碗吃飯，習慣了用一支牙刷刷牙，習慣了一個人散步，空想着一個又一個漂亮的夢。久而久之，習慣成自然，我們便都成了安於習慣的人。好的習慣尚不用説，它就像是一段簡潔明瞭的程序，被輸入生活的隨機函數裏，然後暢通無阻地得出你想要的結果。但倘若是一段複雜無序的程序，那它導致的將是無限循環的悲劇。這裏我想來説一説蠶的悲劇。

蠶是被自己的絲裹住的`，每一個養過蠶和沒養過蠶的人都知道。蠶絲是一寸一寸吐出來的，在吐的時候，蠶昂着頭，很快樂專注的樣子。蠶並沒有意識到，正是自己的努力，才將自己的身體束縛得很緊。直到被人一股腦兒丟進水鍋裏，煮死，然後那些美麗的絲，成了沒有生命的嫁衣。其實這種作繭自縛的情況，絕不如想象的那樣罕見。大到人們因為習慣於“各掃門前雪”的這種事不關己的態度而使中國近代史成為恥辱的代名詞，小到同學們因習慣於將希望寄託於明天而最終荒廢了全部的學業。空氣中到處都飄蕩着紛飛的亂絲，或鬆或緊地包繞着我們，令我們在習慣的窠臼中難以自拔。

於是乎，以習慣為鏡，警惕和改正壞習慣便成了決定我們命運的關鍵。撕碎這繭，我們將迎來鮮活的空氣和閃亮的陽光，但這沒有外力和機械可供支援，只有靠自己從心內開啟一扇改變之門。

人可以有習慣，但絕不能甘於習慣。希望大家能常照習慣這面鏡子，欣賞其美麗之處，警惕其醜陋的一面，讓它成為我們生命中的天使。

好習慣伴我成長演講稿 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我低着頭，緊緊地握住筆，屏住呼吸，口中默唸着老師剛才講過的重點部分的理解……

記憶裏，二年級一學期以前，我的書上總是乾乾淨淨的，二年期下來，我的書如同嶄新的一般，當然，我的腦子裏邊也沒有什麼痕跡，期末的卷子也是如此，美中不足的是乾乾淨淨的卷子上總是喜慶地 掛着“燈籠”。媽媽對此憂心不已，無奈之下，只好找熊老師調換位置，把我安排在班長鬍欣怡身旁，希望我“近朱者赤”。

我的那位同桌做事極其認真，一板一眼，從不偏科，成績很棒，重要的是她上課做筆記很勤，書上滿滿的全是筆記，一翻書，就像又上了一回課似的，我“搬家”後，仍是懶洋洋的，寧可玩一節課的筆 ，也不願動筆記下關鍵點，但胡欣怡十分嚴厲，一下課就檢查我的`筆記見我一個字沒動，也不氣惱，淡淡地一笑，然後拿出自己的書，放在我面前，讓我抄她的筆記，我眼一翻，嘴一撅，不抄她的筆記 ，心想，你今天還是要去值勤，總不能永遠看着我吧?她笑笑，叫來一位同學，讓她幫忙值勤，然後得意地瞟了我一眼，轉過身來，朝書本揚揚頭，意思是她今天非看着我把筆記抄完不可，我吸了口氣 ，無奈地拿起了筆，抄起了筆記。我從來沒寫過這麼多筆記，手痠痛不已……

這樣的事情反覆了幾次，漸漸的，我寫字寫得飛快，上課上的內容已然滾瓜爛熟，自然，在一次次老師的表揚後，我慢慢地嘗試着自己上課記筆記，期末考試的卷子上“小燈籠”一盞一盞地減少，而代 表分數的“大燈籠”像“芝麻開花——節節高”一般，紅紅的，綻放在龍飛鳳舞的筆記上，綻放在我的卷子上，綻放在我的歡呼聲中，也綻放在媽媽、老師們的笑容裏……

如今，這些密密麻麻的筆記已伴隨着我從二年級走到六年級，這些美麗的精靈們還將會和我一起走遍四季的輪迴，長大，長大……

好習慣伴我成長演講稿 篇23

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

愛比克泰德説過："是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。"由此可見，養成一個好習慣是多麼的重要啊！

我國古代偉大的教育家孔子曾説過：“少成若天性，習慣成自然”，這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。國小階段是培養習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活，無論是為人還是處事，生活中的一切細枝末節都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率；生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴；為人處事中同樣要有好習慣，活潑大度的孩子才會被人喜愛、受人歡迎……因此，養成良好的`習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地説：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什麼？”“把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，直接明瞭地講明瞭兒時養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

“播種一個好行為，就會收穫一個好習慣；播種一個好習慣，就會收穫一個好性格；播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大後讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

好習慣伴我成長演講稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！今天我演講的題目是：《好習慣伴我成長》。

是什麼伴我們形影相隨？是習慣。

是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈？是好習慣。

它無聲地引導着我們的一舉一動，默默影響我們的一生，好習慣就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的煙霧，籠罩着我們純潔的心靈。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”最近老師教會了我們這句至理名言，讓我深深懂得了好習慣是需要慢慢養成的。自踏入校門，老師就在諄諄教導我們做人的道理。但是我看到的是我們的校園依然存在着一些不文明的現象。如：常常因為一些小事，同學之間就出口傷人；由於天氣熱，有些學生經常把紅領巾拿下來不戴、校服脱下來不穿；升國旗時説話；在教室裏，有的學生談笑風生甚至大聲喧譁；課間經常有些學生追逐瘋打，弄得滿頭大汗，甚至擦傷摔傷；看到老師不能主動問好；看到紙屑不能主動撿起等等。俗話説“習慣成自然，自然成習慣”，長此以往，我們漸漸長大了，便成了粗魯無禮，素質低下的社會公明，還如何成為社會有用的人啊！因此，我們就要從小事做起，遵守國小生禮儀常規細則，培養好的習慣，努力提高自己的文明禮儀修養，尊重老師，尊重同學，爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩相信在座的每位同學都很熟悉吧。但我想問問大家，你們應該都懂得這句詩的意思，但我也確定有人在餐桌上會發生浪費糧食的現象吧？大家想想，我們在這麼幹淨整潔的'教室裏讀書、學習，我們的父母卻為了我們在外面辛苦的勞作，那我們為什麼不養成勤檢樸素，不浪費的好習慣呢，也算是對父母的一份回報吧。

同學們，還在猶豫什麼呢，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，共同養成好習慣，讓“好習慣”伴我們快樂成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

好習慣伴我成長演講稿 篇25

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自XX班的XXX。我今天國旗下演講的題目是《好習慣伴我快樂成長》

王爾德曾説：“起初是我們造成習慣，後來是習慣造就我們。”細小的習慣匯成涓涓細流，成就了非凡的人格；無意的舉動開滿修養之花，成就了光華遍地的人生。

習慣折射一個人的品格，優秀的人身上即是多種品格的體現，也是多種習慣的呈現。大思想家孔子，他學識淵博卻不恥下問，正如他在論語中所言“知之為知之，不知為不知，是知也。”很好的踐行了讀書人虛心求學的品格。在他看來虛心請教不是一種恥辱，而是一種智慧，也正是他高尚的品格和三人行必有我師的境界，奠定了我國從師學習的風尚。他學識淵博卻處事謙虛，認為學無止境。他受人尊敬，卻提倡克己復禮。正是因為有了這許多優良的習慣，成就了他偉大的人格，成為一代聖人。

而作為高中生的我們，在日常的行為規範中更應做到習慣的養成。無論是在家或者學校，都應講求衞生，不隨地吐痰，養成一個良好的衞生習慣。而且在日常生活中應當舉止文明，不説髒話，不罵人，不打架，不賭博。在與同學的交往過程中互相尊重、團結互助，誠實守信，言行一致。積極參與學校的志願者活動，研究性社會實踐及其組織的各項活動，並遵守活動的要求和規定。

播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。習慣是成功人士的奠基石，是失敗者的迷魂湯。好的'習慣可以鞭策我們不斷完善自己，而不好的習慣就如喪考妣般揮之不去。貝多芬曾説過：“涓滴之水終可磨損大石，不是由於它的力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。”習慣的養成不是一朝一夕的事，也正是有了堅持的過程，才使那些平凡的習慣變得不平凡。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，讓好習慣伴我們快樂成長！