保持好奇國小國旗下的講話稿

同學們，老師們，大家早上好！我是教科學的黃老師，今天我國旗下講話的題目是《保持好奇》。

華裔科學家丁肇中教授在實驗室一守就是幾天幾夜，有人問他苦不苦？他的回答是：“一點也不苦，正相反，我覺得很快樂，因為我有興趣，我急於要探索物質世界的祕密。”他還説：“任何科學研究，最重要的是要看對於自己所從事的工作有沒有興趣。”

人類是大自然的產物，大自然賦予我們每個人一種探索的`天性。當我們還是嬰孩時，我們就開始以好奇的眼光注視周圍的世界，產生最早的思考。據老師的觀察，很多同學在上國小之前會向幼兒園老師和家長提出很多為什麼，是什麼的問題。而到了國小之後，同學們的問題卻變少了。作為一位科學老師，在我剛開始教科學的那幾年中，總會有很多同學主動的來問我很多“為什麼”的問題，而在這幾年，這樣的同學越來越少。是同學們的問題都解決了嗎？還是你們對周圍事物的關注、對探索大自然奧祕的好奇心減少了？還是你們不停的忙於完成背、抄、讀、算、默的作業？已經沒有更多的時間來思考身邊的問題了？

人們擁有的好奇心，渴望解開自然之謎、不斷地求解新的問題，這是人類創新的淵源。好奇心也是同學們認識周圍世界，學習並獲得進步的重要動力，是極其可貴的稟性，是我們同學們心中一顆天然的種子。蘋果之父喬布斯就説過：保持好奇，虛心接納。

同學們，讓我們一起呵護這顆種子。下課時請走出教室，呼吸下新鮮空氣，看看天空，看看雲朵，想一想天為什麼是藍的，天外有些什麼？雲是什麼組成的？風又是怎樣形成的？鳥為什麼可以飛翔？課餘時間我們還可以來到操場，草坪，看看哪些植物你是認識的？可以摸摸樹杆和葉子，可以收集些落葉或種子做標本。校園裏又生活着哪些小動物？你可以蹲下來觀察它們，但不要傷害它們。……其實啊，校園裏有太多的自然奧祕，你會在探索一個又一個問題中得到最大的快樂。

2012年我國作家莫言獲得了諾貝爾文學獎，這是中國大陸首個獲得諾貝爾獎的中國人。未來，諾貝爾物理學獎、化學獎、醫學獎獲得者説不定就會有我校的同學。當然，探究科學問題，不僅是為了成為科學家，也是為了能更好的適應生活，享受生活，成為新世紀的小公民。

讓我們保持好奇，虛心接納。謝謝！