優秀的演講稿

優秀的演講稿是作文的一種形式。以下是小編精心推薦的優秀的演講稿，一起來學習下吧!

　　優秀的演講稿(一)

站在時光的倒影裏，看夢與生活的交織無常。在匆匆的光陰裏，回首駐足觀望，你會在不經意間發現，還有那點滴的刻骨銘心在你曾經上演的故事裏呆笨地停滯着，彷彿在提醒你，這一切，不曾被時光沖淡……

它揹着堅實的盔甲，慵懶的在冬日的午後沐浴陽光。我輕輕地往它的小屋中遞了些魚蝦，它便慢慢地探出頭來，不慌不忙地品嚐這午後的“茶點”。愜意地閉上雙眼，把頭微微縮入盔甲中，做起了好夢。我呼吸着温熱的空氣，手捧香茗，看着陽光下油亮的盔甲，它褶皺的皮膚，綠的那樣的親切，我看着它，嘴角45°上揚。就這樣，陽光，午後，我和它，構成了一幅別樣的和諧。

日光漸漸昏黃，它在一個充實的午覺之後甦醒過來，已是傍晚。我似乎感覺它在找尋我的蹤跡。我停下手中的筆，俯下身，摸了摸那紋理分明的盔甲，它被曬得有些微微發熱。我用手接了些許的水，灑在它身上，它像是在享受，一動也不動。這個午後的時光就這樣像是巨大的砂礫還不願從窄小的頸口下來，變得如此的緩慢。

每天放學歸來，我都會像是完成任務一樣去看看它。傾訴憂慮，分享快樂……它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友，甚至是這個家庭的一分子。

又是許多許多個這樣的午後，相同的時間，相同的地點，不同的人物，不同的風景，不同的心情。如今的它已經悄然消逝在匆匆的歲月中。可我反而卻不曾覺得它離開過。是啊，它只是一隻小龜，就在那慢下來的時光裏，在那個冬日的午後，永遠地滯笨着它的步伐，我也就那樣會心地對它微笑……

　　優秀的演講稿(二)

時間是一條河，河內是蒼白的流，水帶走的是再也追不回的時光。

1、我站在河岸邊，看着河水中淌着細小卻清澈的流水中自己的倒影，感覺全世界都是我的。

午後的陽光很温暖，貓兒趴在窗台上懶懶地曬着太陽打着盹兒;狗兒在樓下的陰涼中追着自己的尾巴轉圈圈。我躺在牀上，耳邊是媽媽輕聲慢哼的歌謠，柔柔的.歌謠讓我覺得像是坐在小船裏漂啊漂。漸漸地我開始進入夢鄉。朦朧中我看見帥氣的爸爸拿着我的玩具小熊輕輕地放在了我的牀邊，爸爸寬大而温暖的手撫上我小小的面頰。我便開始沉沉入睡。

彼時兒時的我，記憶裏，温柔的媽媽、帥氣的爸爸便是天下。

2、我小心翼翼地赤腳走進小河的淺水區，頭也不回地沿着河岸向東漸行漸遠。哦，它不再是細細的小河。

秋日裏細雨淋淋、淋淋地不停下;街上壞掉的道路上沙石溢出變得坑坑窪窪。我坐在書桌旁望着窗上劃過的點點雨滴，眉頭緊皺怨天怨地。被鎖住的門外傳來媽媽斷斷續續的咳嗽聲，夾雜着爸爸煩躁不安的咒罵，嗆鼻的煙味從門縫中鑽進了房間。我閉上眼狠狠地按下心裏那莫名的怒氣，越發覺得爸爸媽媽不可理喻。沉默沉默，沉默是遠離喧譁的最好逃避。

毫無準備地走進河中那條名叫青春的分支，我煢煢孑立形影相弔，全世界黑暗得我只看得見自己一個人。

3、我一不小心失足跌進了河的中央，渾濁的水中佈滿了回憶的浮游，淚滴融進了水裏，我卻明顯嚐到了鹹的味道。陽台上的蘭花開了又謝、謝了又開，一度一度的輪迴彷彿是永恆;牆上的電子鐘裏時間、日期、年份跳了一遍又一遍，除了年份，其他的又回到了原點。我站在客廳中央硬生生地承受着心底莫名破出的巨大空洞，不忍去看——陽台上輕聲哼着歌謠、認真剪着發間銀絲的媽媽，和，鏡子前細細數着額前皺紋的爸爸。我想悔過曾經讓父母難堪痛心的任性和對他們沉默不語的殘忍。如今他們老去的身影漸行漸遠，是我那可笑的無知賜予我如恩賜的懲罰。

我感慨着時間的匆匆。眼下我即將成人，然而彼時我才醒悟，原來一家人在一起温暖歡笑才是一個完整的世界。

4、我把我浸沒在時間的長河裏，細數着沉在河底的顆顆沙礫。我小心收集，害怕遺漏點點滴滴。

午後的陽光依舊温暖，搖搖椅上我晃啊晃，晃進了沉沉的夢鄉——

貓兒趴在窗台上懶懶地曬着太陽打着盹兒;

狗兒在樓下的陰涼中追着自己的尾巴轉圈圈;

媽媽柔柔哼着的歌謠慢聲飄蕩;

河中的船兒漂啊漂。

我牽起爸爸撫在我温潤面頰上粗大的手，

挎上媽媽柔和的臂膀，

一起坐入河中的小船，

漂進夢中的遠方。

　　優秀的演講稿(三)

平時，我在學習上，生活上，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才真正明白：“時間裏的所有事物，都永遠不會回來了，若一直和時間賽跑，你就可以成功。”

由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校佈置的作業，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家裏，遇到好看的電視劇，想看;有時還想玩玩電腦，打打遊戲。這樣，等做完作業，再練兩張大字之後，每天總是睡得很晚很晚。

通過學習《和時間賽跑》這篇文章，我感到我自己之所以這樣，關鍵是沒有抓緊時間。要能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師佈置的作業，能在學校完成，儘量在學校做完，這樣回到家裏，就能騰出更多的時間，去幹別的事情。

如果我能抓緊時間，儘快完成老師佈置的學習任務，就能擠出更多的時間，學好毛筆字和硬筆書法，還能多閲讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間裏，比別人學到更多的知識，走在了時間的前面。

我堅信，一個人走在時間前面的人，一定是個勝利者!