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關於感恩五年級演講稿4篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的感恩五年級演講稿4篇,歡迎大家分享。

關於感恩五年級演講稿4篇

感恩五年級演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

望着聳立的教學樓,望着高高飄揚的國旗。母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌。

五年級我只是一個無知的'孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時,老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來,並教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋裏遨遊的嚮導,指引我方向。當學習中我為了一道題而發起小脾氣,老師並沒有責怪我,而是撫摸着我的頭,語重心長的對我説:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。而不是隨意的對着無辜的人或者事物發小脾氣。”我聽完老師的教誨之後羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它,就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏着朝陽迎來新的校園生活,校園裏的一朝一夕都會銘記在我們的腦海裏。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會成長。

我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。

感恩五年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

幼兒園時教我的張春玲老師,是我的啟蒙老師。她當時只有十七八歲,長得很漂亮,能歌善舞。

是張春玲老師為了打開了學語文愛語文之門……當時學校條件很差,教室由一間飼養室改造成的,最初裏面總是瀰漫着驢屎馬尿的味道。但記憶中那裏就是快樂的殿堂。在馬棚教室裏我第一次聽到了《 白雪公主》的故事,從掛圖裏看到了美麗的公主,可愛的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,長得只有拇指那麼大,也可以很聰明。我為《醜小鴨》傷心,也為白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛聽她講故事,我經常想老師的心裏裝了多少美麗的故事。我們課下也經常纏着老師講故事。老師就拿出一本書,她説叫《童話故事集》,故事都在那裏面,等你們認字多了自己就能 看故事了。從那以後我做夢都想有一本那樣的.書,努力認字,要學會自己看故事。週末還經常去老師家找她,看到老師在河溝洗衣服,便不再摸魚,非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當時在我 眼裏就是神,女神。

是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫着一隻平面的蝴蝶,翅膀上塗了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色,然後拿出一隻白描的蝴蝶讓我們説顏色。當時全班只有我 一個人,全説對了。老師讓我到講台上,她笑着把我抱起來,放到講桌上,摸着我的頭,無限愛憐的説:“你咋這聰明!”當時站在講桌上的我,有種眩暈的感覺。“老師説我是聰明的!”我心裏那個 美啊!從那以後我一直認為我是最聰明的,我什麼都能做好,也必須做好。

可惜,因為是代課老師,張春玲老師後來不教學了,可她在我心中是最好的老師,永遠是。

感恩五年級演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《感恩老師》

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講台上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、快樂!

老師是太陽底下神聖的.職業。人們都説老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對於我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨遊;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不着,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。

老師,感謝你們,感謝一直以來在講台上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用温柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅杆般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉,承載着我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

感恩五年級演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是五年二班的黃藴珠,今天我發表的是關於感恩的演講稿。

感恩常在,生活的每一天,都充滿着感恩情懷,因為感恩,我們學會了寬容,學會了付出,懂得了回報。

“感恩”這個詞是什麼意思?簡單點説也就是當別人幫助你之後,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的'微笑或者是説一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那麼辛苦,不但要給我們傳授知識,還要教我們做人,我們給老師一個親切的問候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會發現世界其實是那麼美好。

從現在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,如果在操場上看見扶起摔倒的同學,我們投給他一個感激的目光,如果有同學幫助別人解答難題,投給他一個感謝的目光。

常懷感恩之心,讓我們為那些為我們天天付出的人,送上我們最美好的祝願,讓我們心與心一起,構築愛的同心圓。

我的演講完畢,謝謝大家!