感恩珍惜演講稿合集10篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的感恩珍惜演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩珍惜演講稿 篇1

大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪匯聚的幸福；羣山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊巖石堆砌的幸福。白雲在天空中飄蕩，留下了一個個輕盈的身影，那是水滴對孕育它的藍天的感恩；落葉在秋風中飛舞，描繪出一幅幅靈動的畫面，那是大樹對滋養它的大地母親的感恩。

我們沐浴着父母師長關愛的陽光長大，我們滋潤着家人朋友幫助的雨露成長。幸福，時時刻刻都圍繞在我們的周圍。如果我們與母親談心，敞開胸懷，那就是幸福；如果我們與老師交流，受到啟迪，那就是幸福；如果我們與夥伴合作，完成任務，那就是幸福……我們享受着幸福，我們應將所有的恩情銘記於心。感激我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命和悉心的呵護；感激我們的老師，因為他們給了我無窮的知識和諄諄的教誨；感激我們的朋友，因為他們給了我們熱情的鼓勵和前進的動力；感激我們周圍的一切，因為他們給了我健康和諧的成長空間。

俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的愛又怎能説得完、老師的恩又怎能道得盡呢？

你是否曾在父母勞累後送上一杯暖茶，在他們生日時説出你的祝福？你是否曾在老師叮嚀時用心安靜聆聽，在他們批評責備時誠懇改正錯誤？你是否知道父母和老師為我們傾注了畢生的心血和全部的精力，而我們又可曾記得他們的生日，體會到他們的勞累，理解過他們的良苦用心？很多時候，我們只是習慣了接受這些關愛，並且認為是理所當然。我們漸漸忘記了感動，忘了跟他們説一聲謝謝，忘了給他們一個真誠的微笑，忘了給他們一個温暖的擁抱。

要知道，感恩需要我們用真心去體會，用行動去報答。懂得感恩，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的付出，也更加尊重自己。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如在生活的海洋中揚起了風帆。

親愛的同學們，讓我們懷着感恩的心面向世界吧！讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；我們的社會就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結；我們的社會就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖。

讓我們從現在起：珍惜幸福學會感恩！

感恩珍惜演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

什麼是感恩，這看似簡單的兩個字，我們學校的這麼多同學未必每個人都能夠做到，甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義，大家不妨捫心自問一下自己有沒有擁有一顆感恩的心，有沒有對自己的身邊的人有過感恩的舉動呢?我想大部分的同學都會異口同聲的告訴我，沒有!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這一句來自我們學過的一篇古詩課文，但是我們真的瞭解作者想表達的意思嗎?我覺得用來形容老師是再合適不過的了，老師對待我們就像是那隻無私奉獻的春蠶，一輩子都用在教育行業上，不辭艱辛，從來不會因為任何的事情放棄我們，然而我們的老師們為我們做出了這麼多，他求回報了嗎，無私奉獻的最值得我們尊敬。老師對待我們也就像是一支蠟燭，燃燒着自己的青春歲月，來照亮我們前進的道路。這是多麼偉大的精神啊，在我們知識日漸增長中，背後不知道存在多少老師的默默付出和無怨無悔的奉獻，我們逐漸的知書達理，成績進步，這些不是平白無故產生的，而是老師一步一個腳印帶我們慢慢走出的。

“誰言寸草心，報得三春暉”也同樣是我們學過的一篇課文，我們來到這個世上，能應該感謝的人是誰。是我們的父母啊，這兩句話就是想告訴我們，父母對我們的恩情大過天!我們可能一輩子也無法償還，我們現在能平安的長大，順利的來到學校學習，能穿上漂亮衣服這一切的一切都來源於父母對我們的愛，你永遠想象不到自己的現在的生活，是自己的父母流了多少汗才換來的，我的爸爸媽媽是在建築工地上做事的，主要幫人搞裝修，一開始我從來不知道他們工作是多麼的辛苦，只知道他們每天工作回來身上都很髒，直達有一次我要去給爸爸送一個工具，然後我就知道了他們每天工作是有多麼辛苦，媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿，提供給爸爸貼房間內的瓷磚用，他們兩個分工合作，效率很快，但是也同樣十分的辛苦，我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道，他們的衣服早就被汗水浸濕，要知道現在可是冬天啊，我當時嘗試了一下，想提一桶水泥漿給爸爸，我吃奶的勁都使出來了，可是卻它紋絲不動，然後就聽到爸爸説：“提不動吧，要知道你媽媽每天要提三四十桶呢。”我瞬間就覺得有點愧對於他們，他們這麼辛勤的工作對我好，我為他們做過什麼嗎?我在學校花的每一分錢都是他們拿汗水換來的。

同學們，你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什麼大家很多人一點感恩的心都沒有呢?讓我們行動起來吧，用自己的方式去回報他們，讓自己逐漸長出一顆感恩的心，我想對我們現在來説，拿個好成績就是最好的回報他們。

我的演講到此結束，謝謝大家!

感恩珍惜演講稿 篇3

在烈日下，地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開朦朧的眼睛，踏上了參觀97中學的旅程。

我們坐地鐵去的。其實我還是有些好奇和興奮的。這麼多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵，風吹走了過去的歲月，訴説着國中的生活離我們只有一步之遙。轉眼間，我來到了小崗路，有樹有老房子，但卻勾起了我對畢業的傷感。帶着這種心情，我們走到了97中學門口。之前去過幾所中學，感覺97中學真的不優雅。走進校園，唯一吸引我的是教學樓周圍的景觀。幾棵樹很高，被夕陽襯着。當我想到孤獨的時候，看着樓梯，看着西方，是另一種味道。可惜97中學不太可能屬於我。我和團隊一起登上了八樓的會議室。經過例行的介紹，幾個兄弟姐妹分別回答了我們的問題。從感興趣的學生身上，我們可以看出他們對國中生活有多感興趣。然後參觀校園。

訪問結束，夕陽足以把我的身邊染成金色。和我一樣，是不願意畢業，和我在一起六年的老師同學。雖然我們的友誼堅不可摧，但是想到以後見面的機會少的可憐。想起以前對老師的矛盾，無視學生的幫助，覺得自己真的很傻很天真。我錯過了。我沒必要再來了。珍惜和老師同學剩下的日子，珍惜一些即將逝去的東西，珍惜眼前的一切！

感恩珍惜演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現在》

每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學路上，或許已經踏入教室，但是XX.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發生了8.0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋樑坍塌，房屋傾垮，屍橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，温馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災難，使毫無準備的災區人民陷入水深火熱之中......

在這生死時刻，温總理來了 ;軍隊來了;各地的醫療隊來了;在這生死時刻，各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時刻，有這樣一個純樸可愛的小班長：地震發生時，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪國小二年級學生林浩正走在教學樓的走廊上，教學樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟後，看到一個女同學昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學背了出來，交給了校長。當時，林浩自己已經被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學背了出來。事後，當記者問到他為什麼要這麼做時，他平靜地回答："因為我是班長。"

世界上每秒大約有2人死亡,也就是説每分鐘大約有120人死亡,一小時就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現在還活着，很健康，很幸福的活着，我們是難道不應該感激上天對我們的眷戀嗎?人生是一個充滿了變數的生命過程，健康和平安只是相對的短暫的，未來具有不可知性。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來對於我們而言是一個未知數。那麼我們要做得就應該是感恩生活，珍惜現在。和生命抗爭，人不能沒有目標，動力，上進心，但也要懂得珍惜,知足,釋懷，感恩……

感謝總理，給了我們戰勝困難的決心;

感謝人民，給了我們一個温馨的大家庭;

感謝小班長，讓我們懂得了生命的價值;做人的責任;

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;

感謝老師，他們授給你知識，教你做人

感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;

感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富

感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊

感謝傷害我的人,他磨練了我的意志

感謝欺騙我的人,他增進了我的智慧

感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格

感謝遺棄我的人,他使我學會了獨立

感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷

感謝絆倒我的人,他強化了我的雙腿!

感謝災難，讓我們懂得了活着的美好

我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。

只要心存感恩，一粒乾癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;

只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終彙集成一片蔚藍的大海;

只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終盪漾成一絲吹綠柳梢的春風。

學會珍惜，學會感恩 ，努力學習。創造生命的極限。

我的演講到此結束，謝謝大家。

感恩珍惜演講稿 篇5

大家下午好！我交流的題目是“珍惜並感恩着”。

這次總結，不僅是本學期的總結，也是我這幾年來代這個班級的感悟。在6月6 日的班會課上，我做了個問卷調查，問卷的主題是“你和我的故事”，請學生回憶我們相處的這幾年發生在我和他之間的恩怨故事，我想知道三年半以來我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進，哪些地方值得珍惜。

調查表收上來之後，我看了非常感動，我發現每個學生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個人都記得我對他的好，並充滿了感激之情。作為班主任，在和學生的長期交往中，你的一言一行，你的一舉一動，在他們的心裏都曾產生過一個或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對這一切倍加珍惜並感恩。

一、一句話的感動

他們記得我曾對他們説過的一句話。

喻海東這樣寫道：“國中生活即將結束，然而我對你的承諾卻依然沒有實現，我現在正努力着，爭取在那一天實現承諾，會考希望能一鳴驚人，回報你對我的的信任和鼓勵，我永遠記得在我低落時你對我説的一句話‘相信你一定能成功’。”

鄒葉舟這樣寫道：“那次我考試非常不理想，主動去找你談我心中的鬱悶，我話沒説完，已泣不成聲，你説你能理解我此時的心情，付出了沒有回報，誰能不難過呢，你還説風雨之後就能見彩虹。我感激你的體諒，更感謝你對我的鼓勵，在我最無助的時候幫助了我，真的非常感謝！”

王存正這樣寫道：“一次運動會上，400米跑，我沒有把握，你此時鼓勵我説王存正腿長，沒問題。這句話令我信心倍增，這句話也一直激勵着我前進。”

二、一個動作的温度

他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。

楊珊珊這樣寫道：“運動會我跑完後，特別累，坐在你身邊，你一邊表揚我，一邊幫我揉腿放鬆，頓時我有一種幸福的感覺，覺得在我身邊不是老師而是媽媽。我永遠忘不了。”

翁琰這樣寫道：“那天特別冷，你從我身邊走過，看着我長滿凍瘡的手，你用你温暖的大手將我的小手包圍，你知道嗎，那一刻我是多麼幸福，多麼激動，真想這手能永遠被你握着，可那股愛的暖流將永遠流淌在我的心裏。”

穆睿這樣寫道：“公佈直升考成績時，我一個人坐在位置上哭泣，您走過來摸了摸我的頭，又輕輕拍了拍我的背，此時無聲勝有聲的安慰，感覺您的舉動像媽媽一樣，令我非常温暖。”

感恩珍惜演講稿 篇6

大家好！

青春是美好的，是有活力的，是寶貴的，要懂得珍惜。我演講的主題是“珍惜青春，感受青春，擁有青春”。

青春：她經得住訓練但不殺人，經得住發展但不揮霍。Pavel korchagin曾經説過：“生命對人來説是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候，他不會因為浪費時間而後悔，也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以説：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。“。所以，我們要珍惜青春，趁着還年輕，在青春的舞台上，儘自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格，讓青春飛翔！就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

我國偉大的文學大師郭沫若曾經對青年有過這樣精闢的論述。“在這個世界上，沒有什麼比青春更珍貴。但是，青春也是最容易消逝的，最珍貴的東西不是人所珍惜的，最容易消逝的東西卻在推開。誰能保證青春永駐，誰就是偉人。”

輕輕走進青春的大門，帶着憧憬來到青春的殿堂，歡快的`《青春舞曲》在身邊響起。著名女作家冰心曾經説過：“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的路上，一邊傳播一邊收藏，讓踩着荊棘的人不覺得痛，眼淚可以掉下來，但不難過。”這可能是冰心女士對青春最好的詮釋。然而，21世紀的我們的青春是什麼？

在我看來，青春是沒有規則的。因為，你不必在意割頭走在人羣中，被人議論你是男是女；不在乎捧言情小説學着做一次林妹妹；不要管你學尼采自稱太陽會有多少人批評你。

家喻户曉的張海迪阿姨於20xx年11月13日當選為中國殘疾人聯合會第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力戰勝了疾病和困難，學會了多種語言。1983年，她走上了文學創作的道路。1991年，癌症手術後，張海迪繼續以堅強的意志與命運抗爭。她開始學習哲學研究生課程，並取得了輝煌的成就。

夢見嫦娥就去追月亮！你夢見夸父，然後你每天都去！你夢見飛躍土，就可以刺它！有了青春，我會以夸父的信念，一天一天地追尋自己的理想，體會到腰間挎着日月的沉重與悲壯，體會到曾握過羊鞭的蘇武的艱辛，體會到李時珍過山寫《本草綱目》的艱辛，體會到辛辛苦苦寫《史記》的司馬遷的艱難。然後，我會像保羅一樣大喊：“我所有的青春和熱血都獻給了我喜歡的事業，我無怨無悔！”

老人的腳步在悄悄推進，時光飛逝，日月如梭的感覺一直伴隨着我們？陶淵明曾感歎：“如果壯年不重來，早上就很難回去了。及時鼓勵。時間不等人。”。青春對我們每個人來説都只有一次。願我們把握青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把青春表達成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅杆上，讓成功之船啟航！

謝謝大家！

感恩珍惜演講稿 篇7

世界上有多少人能出現在我們的生活中，答案是多少人，又有多少人能和我們在一起很久，答案是很少人，又有多少人能陪我們到永遠，直到死去，答案几乎是沒有人。既然結果是這樣，我們該怎麼辦？答案可能是珍惜眼前的人。

在我看來，我們面前的人不是簡單的指我們眼前的所有人，而是指在我們的學習、生活、工作中值得我們珍惜的人，比如父母、同學、老師、朋友等等。我記得那一次，也許是我人生中第一次有離別的感覺，第一次知道“珍惜眼前人”是什麼意思，知道如何珍惜眼前人。

那天，天氣很冷。一大早就被媽媽叫醒了，然後我説：“這麼早，天氣這麼冷，請讓我多睡一會兒。”然後我用被子矇住頭，示意媽媽不要打擾我睡覺。很快我就聽到媽媽歎氣，走了出去。過了一會兒，我又睡着了，也不在乎天塌下來。不到半個小時後，我被一句話吵醒，不是因為聲音大，也不是因為我熟悉，而是因為是用熟悉的口音説的。她説：“媽媽，我要走了，你要好好照顧自己，注意身體。”然後門響了。等我回過神來，才知道剛才媽媽給我打電話是因為她要走了。於是我立刻穿上衣服跑了出去。當時風真的很大，但我只穿了兩件單薄的衣服，卻沒有因為它們而退縮。我還是繼續找。最後，我在街上的公交車站找到了她。和我同居五年的那個，照顧我輔導我五年的那個，説她要走了。我跑過去對她説：“姐姐，你為什麼要走？你不是説要陪我到我上國中嗎？”然而她對我説：“姐姐，我今年二十歲，在這裏住了好幾年了。我想出去看看外面的世界，看看外面的東西。過幾年我再來。”雖然我不太能理解她説的話，但我總覺得她的離開讓我很震驚，我希望她能和我在一起。我懇求她，“別走，好嗎？或者以後我把我所有好吃好玩的東西都給你，只要你留下。”然後她笑着説：“傻姐姐，姐姐不可能永遠和你在一起。姐姐不在了，你還有爸爸媽媽。既然我要走了，你要珍惜還在你身邊的人。你要懂得珍惜眼前的人。”我點點頭，然後向她招手，看着她上車，最後她的車消失在街上。這一刻，我彷彿感覺到了她剛剛説的最後一句話：珍惜眼前的人。直到現在，五年過去了，妹妹還沒回來。那句話我理解的更深，但還是不能説完全理解那句話的深層含義。畢竟我不能珍惜眼前的人。

身邊的人現在可能還和我們在一起，但總有一天會離開。如果你不想在他們離開後後悔，請珍惜！珍惜，做起來不難，做好不容易，只要用心去做，世上無難事，珍惜能陪在你身邊的人，珍惜你所擁有的一切！

感恩珍惜演講稿 篇8

“珍惜”和“感恩”這兩個詞，看似我們誰都不認識，但其實真正懂得“珍惜”和學會“感恩”的人，只有少數。

生活中，其實大部分人都不懂得“珍惜”。面對那些應該珍惜的人和事，我們總是後知後覺。一定要等到失去了，才發現過去沒有好好珍惜。如果我們這樣珍惜，回到過去，回到年輕的我們，還是會犯不知道珍惜的錯誤，因為這個過程叫做“知道”，那些失去的人和事，就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價，改變一件事。

在我們的生活中，我們大多數人從來沒有真正學會感恩。如果我們真的想學會感恩，就要付出一定的代價。比如一個長輩對我們很失望。在這個世界上，人們的交流始於物物交換。註定了普通人不是聖人，會對你好而不求回報。這個時候你一定要明白別人對你好，記得感恩。你可能無法報答別人的幫助，但你不能忘記別人對你的好。一旦忘記，“忘恩負義”就會成為你的代名詞，以後沒人願意幫你了。

我想，要懂得珍惜，學會感恩，我們都有很長的路要走。在這條路上，我們必須失去一些重要的東西，才能用它們來換取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周圍的人讓我們失望，才能真正感受到感恩的力量。去體驗感受！無論如何，在我們懂得珍惜和學會感恩之前，我們會失去一些東西。

如果你已經是一個懂得珍惜，學會感恩的人，請記住那些你逝去的，讓你成長為現在的你的東西。

感恩珍惜演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

感恩，一個常掛在我們嘴裏的字眼；感恩，我們經常歌頌的字眼。

是的。在這個世上。我們首先要學會感恩。

因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長大成人 因為有了社會安定的環境，我們一天天學會了各種知識

因為有了工作的機會，我們獲得了物質與精神的回報。

工作不是單純的謀生手段，更是我們實現自我價值的平台。在這個平台上，我們用薪酬支配生活，用激情點燃理想，實現着人生的價值。審視自己的道路，大學畢業，同學們開始了艱難的求職之旅，我幸運的走進XX市公路管理局XX分局，成為一名年輕的公路人。參加工作的我心情無比高興。是單位給了我工作的機會，我必須努力工作，用感恩之心回報單位。

來到這個世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來苟且偷生的，是通過努力工作使自己的人生過得更加美好。同時，也是為了給世界創造更多的美好，而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。

那麼，誰給了我們的工作，誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更加美好。是的，是單位。

我們有養家餬口的責任、我們有體現自我價值的本能需要。而這些都必須通過工作來實現。我們有工作，是因為我們收到了單位的信任，獲得了單位給我們體現回報的一個工作平台及給予我們能夠繼續生存的一份機會。

我們要懷着感恩的心去工作、學習，不負單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來之不易，我們的崗位是多年努力的成果。也許，我們的工作條件不一定優雅，我們的工作強度很大。但是，我們有團結和睦的團隊，我們又相互關心的集體，我們有越來越多的收入，我們有越來越好的明天。所有的收穫都是需要我們付出艱辛後才能獲得的。

老話説：天上不會掉餡餅。有了感恩單位的心，我們的工作熱情自然就會高漲，就會盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了，單位自然也就會不斷髮展壯大。單位壯大了，我們的收穫也會更多了。單位與我們每一個職工都是互動的，相互促進。

“感恩”是一個充滿人性的温情的字眼，只要你虔誠地給予，這項投資會給你帶來意想不到的收穫。

“予人玫瑰，手有餘香”。讓我們用一顆真誠的心去發現、去感受、去品味。在奉獻中求得平和，在付出中感受安然。

感恩珍惜演講稿 篇10

敬愛的老師、同學們：

大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一個團結協作、積極進取的班級，在班主任xx老師的帶領下取得了優異的成績。在學習上，同學們爭分奪秒，努力拼搏，圖書館裏常常留下同學們求知的背影;運動場上，身姿矯健的運動健兒們揮灑勝利的汗水。

今天我在國旗下演講的主題是：“珍惜當下，感恩母校。”

回想大家九年級的時候，一定和我一樣，內心對柳高充滿了嚮往和憧憬——立志要考上柳高，最後也終於如願。柳高是有着百年曆史的全國名校，教師團隊力量雄厚，教學方法科學先進。它為我們提供了的教學平台，讓我們受到的教育，為今後人生和事業上的平步青雲打下了基礎。所以我們要珍惜當下，感恩母校。

在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們在實驗室中探索自然的祕密，那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯着牛頓頭上的蘋果，熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座，增長了許多見識。文學社的古典浪漫情懷讓我們學會涵養;街舞社的自由帥氣令我們讚歎;紙藝社裏走出了一個個靈動活潑的卡通人物;環保社提高我們保護環境的意識……柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚的秋實杯大賽;敏捷矯健的籃球爭霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動中收穫喜悦和友誼，母校也同樣為我們自豪。

歲月的沉澱和時光的洗滌，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。淚水伴和着歡笑，鮮花印證着成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的嚮導，是我們心靈的慰藉。我們樹立了自信，學會了堅強，明白了美醜，懂得了感恩，知道了誠信，三年的思想啟迪了理性薰陶。柳高啊，你是我們思想成長的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

韶逝，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過後，在聽過文淵湖裏魚兒的低聲細語過後，在經過嚴峻的考驗之後，高三的學長學姐們也要母校説一聲：再見。但這一聲道別，並不是永遠的離別。我們將不忘母校，謹記母校的教誨，在人生路上繼續前行，為母校增添新的光彩!

最後，希望柳高能如搏擊長空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍天。祝願高三及興柳學長學姐大學聯考順利，金榜題名。

我的演講完畢，謝謝大家!