老師我想對你説的演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的老師我想對你説的演講稿，希望對大家有所幫助。

敬愛的老師：

您好！

我有許多話想對您説。

抖落稚氣，放飛天真，帶着憧憬，帶着夢想，我步入了楊崗。曾幾何時，我趴在窗前，眺望天際的雲絲，幻想着未來的美好。而我的美好未來從踏進楊崗中學的大門開始。

剛進七年級時，楊崗的一切對我來説都是那麼陌生。我就像那一粒不起眼的沙子，在我感到迷惘無助時，是楊崗的老師接納了我，他們總説：“人只有在生活中慢慢提高自己的獨立意識，那麼你才能快樂。”

我自認為，那時的我，心靈是多麼的純潔，然而隨着時間的推移，升入八年級，我突然發覺，我變壞“了，變得愛美了，在我身上表現出來的，不是一名初中學生所具備的天真與活潑，而是一種”早熟“的傾向。即是我明白這些，可我仍然一錯再錯，不知回頭，導致我的成績一落千丈。回想過去，能在全年級排上第三名的我，現在竟也能排到七八十名，我總會問自己，當初的那個我究竟跑哪兒去了！

直到有一天，我去辦公室交作業，剛要回到教室，被七班的班主任周良建老師叫住了，我還以為是什麼好事呢，沒想到他對我説了一句話，我至今還記得清清楚楚。他説：”手上怎麼還戴手鍊呢，還知道美了，快點摘了，這學習不下降才怪呢！“算起來，我還應該叫他一聲”二姐夫“呢。我被他説得很不好意思。回到教室，我還在背後罵他多管閒事。雖是嘴上這樣説，我還是把手鍊摘了。從那以後，我很害怕看見他。事後我想了想，確實是我不對，學生是來學習的，又不是來比吃比穿，比美的，幹嗎要講究那麼多啊，在學校，只有學習才是最重要的。

老師，我知道，這一次的月考成績您很不滿意，尤其是數學和物理。雖然您表面上不説，可您心裏一定有這樣想過。我知道以前沒有努力，有時還會發點小脾氣，鬧點小情緒。請老師相信我，我會在今後更好地充實自己，重新找回以前的那個我！

通過這次月考，我並不是只獲得了失敗的教訓，而是收穫了許多。如果不是這次月考的失敗，我不會有更堅定的奮鬥目標，也就不會有更大的.進步。您時常鼓勵我：別灰心，只要好好努力，沒有什麼辦不到的，失敗並不可怕，可怕的是不敢面對失敗！

眼看下一場考試又要來了，我必須爭分奪秒，不浪費時間，加緊地學習，爭取取得好成績，讓老師刮目相看，也不再讓爸媽為我的學習擔心。

老師，我還想對您説，剛分班時，我對原來的班級還有些依戀，所以對分班很不滿意，但現在在我看來，我多麼榮幸，有這麼好的班主任，這麼好的課任老師，最讓我欣慰的是，我又能交到更多的優秀同學，集體榮譽感超強，班風班紀更沒得説，尤其是老師們的責任心很強，特別是數學老師，他真的是太負責了，雖然有時我們不高興，但老師的心情是可以理解的，他們是希望我們可以學得更好啊！

老師，太多太多的話語，説不盡，千言萬語匯成一句話：”老師，您辛苦了！“