【熱門】文明演講稿錦集8篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的文明演講稿8篇，歡迎閲讀與收藏。

文明演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《文明禮貌，從我做起》。

剛升入一年級，老師就教導我們做行為美、語言美、環境美、心靈美、情智美的好同學，半年前，我們還是一羣不懂事的小孩子，現在，我們已經變成了懂文明、講禮貌的少先隊員，感謝老師對我們的教育，也感謝大哥哥大姐姐對我們的幫助。

在這優美的校園裏學習，我們感到非常幸福、快樂。可是還有一些不文明的行為，有的同學課堂上不遵守紀律，課間活動追逐、打鬧，躺在地上、跪在地上；有的同學亂扔紙屑；還有的在雪白的牆上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優美的校園環境是多麼的不和諧啊！

今天，在這五星紅旗下，我希望大哥哥大姐姐為我們做好榜樣，我們也會努力做到：

1、尊敬師長，孝敬父母,遇到客人，主動問好；

2、講究衞生，保護環境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起；

3、課間不追逐打鬧，不大聲喧譁；

4、校園內外，輕聲細語，上下樓梯，靠右行走；

同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一種品格；讓我們從現在做起，從點點滴滴小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生！

我的演講結束，謝謝大家！

文明演講稿 篇2

有一天，我和曉雲一起走在街上，一片白色的“小雪花”向我們飄來。我拉着曉雲，正要往前走，她卻停住了。

我轉過頭，輕聲問：“怎麼了？”曉雲蹲下來，露出兩顆小虎牙：“姐姐，這裏垃圾很多。我可以撿這個垃圾嗎？”我輕輕歎了口氣，然後點點頭，蹲下身子幫他把地上的小紙片剪掉。

最後，小雪花回到了自己的家。曉雲拉着我的手，我們一起向前走。我笑着問：“曉雲，你現在怎麼這麼衞生？”我記得你以前玩泥巴不洗澡。”曉雲搖頭笑笑：“不，不一樣。玩泥巴是我自己的健康，這些小紙片是大家的健康。一定要先照顧好大家！"

我微微一愣，然後摸了摸她的頭：“你長大了。”曉雲抿着嘴脣笑了笑：“老師説，地球是屬於我們所有人的。如果地球髒了，我媽媽會哭的。”她看着乾淨的地面，然後抬起頭繼續對我説：“文明與我同在！”

是的，文明跟我走，地球屬於大家！

文明演講稿 篇3

親愛的同學們：

大家好！昨天我接到班主任通知寫一個演講稿激勵大家走向自己的人生目標，正好今天我想借此機會跟大家談談夢想。曾經有一名文學家説過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裏。

帶着興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進了高三的學習生活，也因此來到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅難險阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標高。我們暗自點頭，低頭檢查完登山工具於是抓着信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險。

高三是一座陡峭、充滿挑戰的高山。當抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇！高三真像人們説的那樣不可征服嗎？於是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個個新鮮的挑戰接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡，看見前面又一個，不禁又豪情萬丈，不顧全身痠痛，向前奔去。看着那一個個被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想着前面一個個還未征服的陡坡，已離頂峯越來越近，不禁又興奮莫名。

高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學習不可能一帆風順，失敗和挫折是難免的。當歷盡千辛萬苦，一步步地向山頂靠近時，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時，你心裏會埋怨自己的不小心，更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗你的時刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路；更多的人卻重新爬起，總節經驗教訓，再次雄糾糾氣昂昂地向目標前進，在經歷無數次碰撞之後，他們的意志變得更加堅強，這才是高山的真諦所在。

高三亦是一座風景狀麗的高山。有人説高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之餘吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身於雲霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎？況且山中亦有奇花異果等你採摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨着不斷的攀高，視野也越來越開闊，望着遠處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會情不自禁張開雙臂，做着《泰坦尼克號》的經典動作咯。

這時我不禁想起一本作文雜誌上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們，我親切的稱呼你們，想想吧，當你一腳踏上高山之顛將是何種景象？初升太陽的萬丈金光照耀着你，昨日的陰霾一被驅盡，白雲環繞這你，微風輕撫着你！朋友們！想想吧，這一切的一切都是屬於你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者！

因為大學聯考是重要，我們就要積極備考，<蓮>抓住最後的時機，努力創造屬於自己的成功，所以我提四點意見：

一要有清晰的目標：高爾基説過：一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快!對於大學聯考，我們每一位學生都應該有明確的目標。目標明確了，我們就有了前進的方向，就有了戰勝困難的勇氣和動力。

二要有強烈的自信：XX年，温總理在談到怎樣應對金融危機時説了一句話：面對危機，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐着國家的生存和發展，也能夠支撐一個人的生存和發展。一般認為，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什麼?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學們説：面對大學聯考，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要。分數決定一時，信心決定一生。

三要有科學的方法：我們班主任和歷史老師都説過成功是為有準備的人而準備的，所以一定要有自己的計劃。

四要遵守自己的承諾，我們班一共有58名同學，在我們班團支部倡議書中大家都簽字了，我相信大家不會食言。

同學們：黃沙百戰金甲於身看我職高學子卧薪嚐膽誓破樓蘭凱歌還

雄關千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽歸

文明演講稿 篇4

各位同學、老師：大家好！

今天我講話的主題是：做文明學生，創文明校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，而文明的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。

我們同學在成長的過程中需要呼喚文明的迴歸、重建和發展，然而環顧四周，在不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學出口成髒，隨便罵人的事件經常發生； 例如：環境不整潔，伴隨着值日生辛苦勞動的卻是一些同學對環境的破壞，紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理並倒入垃圾筒，不會伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衞生習慣差、衞生意識薄弱；

例如有同學過度消費，總在不應該的時間進商店或者購買不應該買的東西??

文明的人，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的人，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的人，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟紙片等垃圾，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，下課不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導??

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。

謝謝大家

文明演講稿 篇5

“放學了！”4點鐘，一羣孩子興高采烈地衝出學校，穿過馬路，一窩蜂地衝向學校門口的小店。大家都迫不及待的想買零食。4點了，大家都餓了。

過了一會兒，大家開心的跑開了。他們來的`時候，地面乾淨整潔。這時，已經是一片混亂。我看着這片骯髒的土地，內心充滿了情感。再進一步，時不時會看到一些食物包裝袋等生活垃圾，隨意扔在地上。我還親眼看到離垃圾桶只有一箭之遙的地方有一隻剩下的雞腿和一些竹籤。這.我想：在學校裏，大家都知道“不亂扔垃圾”的原則，但是在學校外，是不是所有在學校的同學都突然失憶了？垃圾遍地，不應該是我們當代青少年的表現！

轉念一想，中國還沒有制定這個法律！但我認為，人的素質不應該取決於法律的壓迫，而應該取決於自己的意識。如果你沒有自我意識，走着走着，生活在一個亂七八糟的區域也沒關係，但你也要想想自己國家的形象。如果一個來自文明法律嚴格的國家新加坡——的人來到這裏，看到這樣一個不修邊幅的環境，這個新加坡人的心中是不是出現了素質差、環境差的中國人的形象？同時，校內文明屬於學校，校外文明屬於國家。“校內文明就夠了，校外何必多此一舉”的想法是完全錯誤的。

三月，文明禮貌月，整個中國瀰漫着文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種各樣的花，每個公民都是其中的一部分。讓我們攜起手來，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落。

文明演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

文明，是什麼？

文明就是為了夠到樹上的風箏，放在長椅上的一張紙，踩在這張紙上，就能摘到文明的果實。

文明就是把垃圾桶附近的易拉罐，輕輕地一送，簡單的一舉手，就觸及了文明。

文明是在乘車時有序地上下，看到老、幼、病、殘、孕主動地讓座，無言的舉止，就讓人看到了文明。

文明是給陌生人問路時的指點，是對粗口罵人的制止，是親切的一聲問候，是束手無策時那熱情的援手。

它是高尚的象徵，是儉樸的作風，是時代的精神，亦是一個新的目標的達成。

……

——生活中，無處不在的，文明！

文明，在哪裏呼喚你？

當你旁若無人，“啪”地一聲，清晰的痰跡印在清潔工人剛剛打掃的地面時，文明在呼喚着你。

當你興高采烈，和同學在放學的路上追逐打鬧，目無紅綠燈，在來往的車輛間穿梭時，文明在呼喚你。

當你一伸腿，摔了小明一個嘴啃泥，而你得意得心花怒放，連聲高呼：“棒極了！”時，文明在呼喚你。

當你在圖書館高談闊論，在烈士陵園嘻嘻哈哈，在升旗時交頭接耳時，文明在呼喚你。

當你考試作弊，對父母大喊大叫，搞惡作劇，打斷他人發言，從樓上向下倒垃圾……時，你沒聽見嗎？

——文明，就在你耳邊，呼喚你！

其實，文明並不是那麼遙不可及，而是唾手可得，一瞬間的舉動。而文明和不文明的區別，也只是隔着一塊玻璃和窗簾，打開窗户，拉開窗簾，文明的亮光就會照射進來 。

也許，那些公益廣告並不能起到太大的作用，也不能從根本上治除人們某些不文明的行為。但是，如果人們都關注了這些事件以後，無疑會為心靈點上一盞燈，文明的火種燃起來，心裏的陰暗驅逐開，文明自然而然地就沁入你的心田，印在你的腦海中。

文明是一種美德，相信只要我們每人邁出一小步，我們的社會就會邁出一大步。

文明更是一種需要，一種從我做起的、迫切的需要！

一瞬間，讓我們舉起文明！

文明演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好！

孔子説過這樣一句話：“不學禮，無以立”。那裏的禮便是講文明。“講文明”這簡單的三個字，寫起來容易做起來難。文明一向是中華民族千百年來追求的理念。講文明的同時我們也學會了如何做人。

那是暑假的一天，烈日炎炎，我帶着女兒去南山公園玩。乘車的路上，看到了一些身穿黃馬夾的人們在街上忙碌着，有的在交叉路口指揮交通，有的在清掃着街上的垃圾。女兒不解地問我：“媽媽，天這麼熱，那些人怎樣不到大樹下乘涼呢？”我對女兒解釋説：“我們煙台今年要創立文明城市，這些人正在為創立文明城市做一份貢獻。”“那我們也要做一份貢獻，以後的垃圾不要隨手亂扔，這些叔叔阿姨也能輕快一些。”我點了點頭。

在公園裏，天真可愛的孩子們臉上露着笑容，人們簡便悠閒的散步，一切是那麼的愜意。玩了一段時間，寶貝女兒的爆米花已經被我們消滅掉了，女兒輕快地向放在拐角處垃圾筒跑去，正當女兒扔垃圾的那一刻一陣風吹過，將包裝袋吹過我身邊，一彎腰沒抓着，我無奈地站起來，看着那個包裝袋隨風而去。女兒卻一溜小跑着去追上了它，轉回身深深的丟進垃圾向，唯恐它再次被風吹跑。此刻，我身體微微一顫，感到臉上熱熱的，心中有些許慚愧。

不由得想起在中央電視台的節目中，時常會看到一條公益廣告，文明也許是一米的距離，文明也許是一張紙的厚度……我想文明也在一彎腰的行動，也是緊跑追幾步的追趕中。十字路口，多等一分鐘，綠燈亮起後再前行；垃圾箱邊，多走一步，將掉在地上的紙屑扔進垃圾箱；同學爭執，多微笑一下，寬容地説聲“對不起”；下雨的操場上，多留意一些，為淋雨的同學撐一把傘……文明近在咫尺，文明就在小事之中，每一個人都從細節開始，將一個個文明細節聚攏在一齊，就能築起社會文明的大廈。

這幾天小區裏説着一件新鮮事。已經下崗的張大哥，準備了給上大學的兒子學費，去農行裏存在卡里，可是走出門的張大哥一看自我手裏的存款業務回單，嚇了一跳，原先是存的錢的數目後面多了一個零，一下子從八千元飛至八萬元。

這顯然是工作人員的失誤了，張大哥立刻轉身找到剛才的工作人員，説明情景，工作人員是千謝萬謝，可是張大哥只是憨厚的擺擺手説沒什麼，就回家了。這位工作人員當天晚上提着禮品找到他家，張大哥卻一邊滿臉愠怒地連人帶禮將人家推出了家門外，還一邊説着：“這是幹什麼呢？誰工作沒有個失誤？再説了，該我得的我肯定會拿着，不該我得的，那是一分也不能多拿的。

此刻你們工作中講文明用語，我們也要做文明市民，是吧？”他樸實的話語讓人心裏暖暖的，有些鄰居也出來了，聽了張大哥的話，不由得油然而生敬佩之情。

張大哥在不為人知的情景下都能自律做一個地地道道的文明人。文明的種子在越來越多市民的心中發芽，成為越來越多市民的自覺行為。從我做起，從身邊小事做起：栽下一棵小幼苗，大地將增添一片綠蔭；説一句温暖的話語，鄰里之間更和諧；讓出一個座位，公交車上就會春風盪漾；救助一個殘疾人，生活就會增添一份期望……平凡之中見精神，細微之處顯文明。這些小事只是舉手之勞，然而真正做到了，做好了，整個社會將會因為你我的行動而變得更加文明，更和諧。

點點滴滴，折射文明素質；舉手投足，關係城市形象。多一份關心，多一些耐心，多一點細心，就多一份文明與和諧。文明，就在我們身邊，觸手可及；文明，最終到達我們的心靈，流動在民族的血液裏。

文明演講稿 篇8

各位老師、同學們：

文明，對於許多人，是一種束縛，是被動的強迫性接受。從小，父母就教育我們如何與周圍人相處，如何禮貌待人，然而，隨着年齡的增長、時間的流逝，也帶走了童年的純真，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔淨？“不許隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧譁”“禁止吸煙”……在明確的指令下，人的外在行為因制約而沿着文明的軌跡緩慢的運行着。

法國思想先驅伏爾泰論及的《被動的文明》一書就觸到了人類締造文明世界的尷尬與軟肋：你看，“禁止吸煙”的標牌下不乏吞雲吐霧之士，宣誓“文明公約”後仍有污言穢語之辭，校園內仍有“踏着草坪穿越廣場”、“亂丟紙屑視無睹”的反文明現象。

其實陋習在人類文明的歷史進程中從來都不缺乏，只是在今天越來越多的知曉文明的人卻在踐踏文明，這怎能不引起我們深沉的反思？

目光投向身邊，當以作弊的方式完成《中學生日常行為規範》的考卷時；升旗儀式上面對國旗神聖莊重，事後卻將國旗搖上搖下；當部分學生面對受災的川西表現出不屑的神情時，我們，將如何去抓握文明；我們，將如何去傳，承文明？

“現象永不能替代真理去詮釋未來”，愛因斯坦曾用這句話勸誡戰後垮掉的一代，今天我們同樣用這句話告訴堅守着文明陣線、從未以陰霾而忘卻藍天的同學們。只是我們更要理性的認識到：文明不僅僅是一條幹淨的街道那麼簡單，文明必須成為靈魂的需要，正如周國平先生所説，文明從來都是人類最需要的。“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是學習、生活的根基，是健康成長的臂膀。倡導文明就在於讓人們在文明中得到實惠，在陋習中吃到苦頭，文明不會讓我們變得木訥、貧窮，相反，只有文明存於我們每一個人的靈魂深處，世界才會更加有序、和諧與富強！

還記得中央電視台的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾拾起放到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的老人推三輪車……早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人，自己也多了一分欣慰。一個讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈，東山再起；一個彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機會，創建了“美國福特公司”，現實中的故事正在很親切的講述着文明的普遍意義，也只有這種普遍的物質意義為人接受時，與靈魂的對話才成為繼續的可能，文明的傳承才真正具有可持續的意義。

沒有人不渴望物質和精神上的需求和滿足，只是一些愚氓之輩以陋習的方式來索取物質或豐富精神，愚之蠢也！何須如此，文明一樣可以得到，尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃裏克説過一句很有意思的話：粗暴無禮，是內心虛弱的人用來使自己顯得貌似強大的手段。難道文明就不具有強大的力量？在汶川地震搶險的人民子弟兵，不僅是威武之師更是文明之師，他們不正是以強大的力量戰勝這場空前的自然災難嗎？

所以，同學們養成良好的習慣確實很重要,清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到不早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食;尊敬師長，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，做到生活節儉。當你想穿越綠化帶走校園捷徑的時候，當你看到鮮豔的花朵想摘下來據為己有的時候，當你想往綠油油的草坪上扔紙屑塑料袋的時候，你是否想到過小草也在對你訴説：我也是生命，請腳下留情！不要讓紙屑污染了我的家！綠色象徵生命，請珍惜生命吧！愛護腳下草，莫折枝頭花；停止你的一小步，校園文明一大步；綠色草坪，無須紙化點綴；讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

讓文明與靈魂對話，就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什麼，文明是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中，讓文明成為我們內心天幕中的燦爛星空，照亮夜行的自己和他人，温暖黑暗中的一切草木和鳴蟲！