感謝老師的發言稿精選15篇

在社會發展不斷提速的今天，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編為大家收集的感謝老師的發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝老師的發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是二年二班的孫鑫，今天我演講的題目是《感謝老師，感謝媽媽》。當我還剛剛學會説話的時候，常常纏着爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題，“為什麼天會下雨，為什麼會有白天和黑天。”“為什麼爸爸不能象媽媽一樣餵我奶吃？”他們常常被我問得哭笑不得。這時媽媽就會説：“孩子，去讀書吧，書裏什麼都能告訴你的。”於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,我都會求媽媽給我讀書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地飛翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了，在老師的幫助下，我不僅認識了許多字，而且讀書的興趣更濃了，只要一有時間，就像一隻勤勞的`小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在書裏，我發現了一個又一個祕密：人類是由猿人進化而來的；恐龍時代是充滿血腥的；遠古時期，人們是用鑽木取火的。我還知道了我們生活的地球是圓的，也知道了為什麼有白天黑夜的道理。

讀書，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是它，帶給我快樂，帶給我滿足；是它，增長了我的知識，使我更加熱愛學習。而這一切，都是老師和媽媽的恩賜。是他們的不辭辛勞和精心培育，造就了我熱愛讀書的好習慣。在此，我要大聲説：“謝謝您，敬愛的老師，親愛的媽媽。”同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家！

感謝老師的發言稿2

我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。

老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。

敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵；獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意！教誨如春風，師恩似海深。我們喜歡你，年輕的老師；您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！

別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裏，恭祝您平安如願！我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河牀裏，永遠流淌……陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快！

在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

願歡快的歌聲，時刻縈繞着您；願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！

所有的.思念，更融合着不盡的感激與敬仰，願您的節日裏洋溢着璀璨，平安！當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悦，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！

願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這温馨的收穫季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

感謝老師的發言稿3

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

老師，大家都説您培養的是祖國的棟樑；但我想説，你是祖國的棟樑。是你們撐起了我們這一代人的脊樑！你就像一根紅燭，為後輩奉獻所有的光和熱！你的性格和精神可以用兩個字來形容——燃！繼續燃燒！你的講課是如此的豐富多彩，每一章都好像在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界……雖然我不是你最好的學生，但你是我最好的老師。我們都坐着，只有你一個老師站着！當你站着的時候，我們看到了一棵參天大樹，你揮動的手臂抖落了樹上的果實。

我想再看你的眼睛，讓熱情重燃我的理想；我想再聽一次你的講座，讓知識給我一雙再次飛翔的翅膀。

在你的關注下，你給了我無盡的信心和勇氣！我真誠地祝你節日快樂！

值此教師節之際，祝我親愛的老師身體健康！永遠快樂！

感恩，老師，不需要我們做驚天動地的大事。這在日常生活中有所體現:

上課時，一個堅定的.眼神，一個温柔的點頭，證明你全神貫注，你在專心聽講，這就是感恩；

下課了，在樓道里遇到老師，淡淡的微笑，甜甜的“老師你好”，也是感恩；

放學後，向老師招手，説聲“再見老師”，依然是感恩；

當然，認真完成每一項作業，積極舉手，靠自己的努力獲得理想的成績，取得更大的進步和更好的發展，是對老師們辛勤勞動的最好回報，也是自己最大的欣慰和最幸福的滿足。讓我們攜起手來，老師愛學生，學生尊重老師，讓師生之間的深情永遠活在我們心中。

我的演講結束了，謝謝大家！

感謝老師的發言稿4

同學們：

九月的豔陽孕育了秋的收穫，九月的季節帶來了美的讚歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫着時代的華章。

教師，有人説是人類靈魂的工程師，也有人説，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明瞭前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在“山重水複疑無路”時，教師撥雲見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還捨不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改着作業；當烈日炎炎都龜縮於空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的温度暖着孩子凍僵的紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種。種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業業。

教師是富有的，他有着豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的'撕心裂肺的全給了學生；他有着大海般的遼闊和深遠，有着藍天般的'博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇鬥豔，教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

感謝老師的發言稿5

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

在這草木豐盈的季節，在這碩果累累的金秋，第x個教師節帶着丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學年，在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學校在大力實施素質教育方面，取得了顯著成績。x一小獲得x年x市中國小校園文化優秀學校的稱號、x年中國小跑操比賽國小組二等獎、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題，教學成績排在全鎮首位。

正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力，才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，x市教育局對在x—x學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得x—x學年度先進教育工作者的有鍾偉羣主任和朱君志老師；先進青年教師區秀清老師；優秀班主任黃盈歡老師；優秀少先隊輔導員李少芬老師；先進德育工作者馬穩秀主任；優秀德育工作幹部何義旺老師。

在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工緻以節日的.祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們為榜樣，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們為表率，團結奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創鶴城教育發展新局面而努力奮鬥！

最後，讓我們向孜孜不倦地奮鬥於教育事業，默默奉獻於教育事業的老師，説一句：老師，節日快樂！老師，您辛苦了！

感謝老師的發言稿6

感激我的導師xxx教授，他們嚴謹細緻、一絲不苟的作風一向是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感激我的小白教師，這片論文的每個實驗細節和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開朗的個性和寬容的態度，幫忙我能夠很快的融入我們這個新的實驗室

感激我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市裏，是你們和我共同維繫着彼此之間兄弟般的`感情，維繫着寢室那份家的融洽。四年了，彷彿就在昨日。四年裏，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今後大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧，沒關係，各奔前程，大家珍重。但願遠赴米國的c平平安安，留守復旦的d，e&f快歡樂樂，揮師北上的g順順利利，也願離開我們寢室的h&i開開心心。我們在一齊的日子，我會記一輩子的。

感激我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康歡樂是我最大的心願。

在論文即將完成之際，我的心境無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫忙，在那裏請理解我誠摯的謝意！

感謝老師的發言稿7

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師。

有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最温暖的情。 當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我為一道難題而心煩意亂時，老師似一縷和煦的.春風温暖我的心田;當我獲得一點點進步，那。一個讚揚的眼神使我開心萬分;一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。

老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁，沒有熱烈的掌聲環繞，輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您就是神奇的。我發自內心的感謝您為我們所做的一切!

感謝老師的發言稿8

親愛的老師，同學們:

大家好！

花知道沒有大地就沒有美麗，所以開了之後就把它們送回大地，懂得感恩。來年，大地會給花兒它們想要的養分，大地會懂得感恩。你知道如何感恩嗎？

我想感謝我的老師。不知道什麼時候花開了，我們慢慢到了上學的年齡。我們永遠不會忘記我們人生中第一次是多麼的快樂和幸福。原來，老師慈祥的笑容，温柔的話語，奏出了快樂音符般美妙的樂章，讓我們如痴如醉。

就這樣，老師在我們心中種下了幸福的火種，校園裏不時響起我們清澈爽朗的聲音。這是一種怎樣的幸福！所以，我們感受到的所有快樂都來源於老師的'愛。老師把所有的希望都寄託在我們身上。

當我們感受到知識的魅力時，他們在告誡:同學們，別忘了奮進；當我們在學習中失敗時，他們是令人鼓舞的:成功從這裏開始；當我們難過的時候，他們在安慰:加油，同學們！多少難忘的日子！您，光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，感受生活，珍惜幸福，發展自己。您不僅帶我們踏上了知識的海洋之旅，還教會了我們如何感恩他人。動人的場景用美妙的美麗點綴我們的生活，鞏固我們的記憶。

所以，只要我們有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更美好！

我的發言到此結束。謝謝大家的聆聽！

感謝老師的發言稿9

九月十日的教師節，這是身為學生的我們用心報答恩師的特殊日子。今年的教師節又來到了，這是我國的第27個教師節。在此，我祝福所有的老師：“教師節快樂”!對每個人來説，從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的。

從稚幼童年的咿呀學語到青春年少的蒙學初開，老師，是你們教會了我1、2、3，老師，是你們教會了我A、B、C，老師，是你們教會了我寫字、作文。在求學生涯的歲歲月月中，伴隨我們成長的，是老師，是你們啊!我們的每一步成長都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啟，我們的理想在校園放飛。如果説母校是培養我們的沃土，我們是祖國未來的花朵，那麼，老師，你們就是這長滿鮮花的院子裏的辛勤園丁。老師，你們的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;你們的教學在課堂，可你們的成就卻是在祖國的四面八方。

老師，大家都説你們是在培養着祖國的棟樑，可是，我卻要説，你們才是祖國的棟樑，是你們，支撐起我們的脊樑。你們品格和精神就像紅燭，不停地燃燒，為後輩奉獻出了所有的光和熱，温暖着每一個人的.心房，受人愛戴，令人敬仰。老師，您們不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……

在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程!師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

老師啊!你們沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，卻用無私的心播撒着愛的陽光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育着、呵護着祖國的明天，直到你把春華孕育成秋實。老師啊!如果沒有春的耕耘，哪來稻香千里如果沒有你們，哪有今日的我們我要讚頌所有的老師，我要祝福所有的老師：“節日快樂，身體健康，事事如意!”

幼兒園園長髮言稿感謝老師5

又是一節數學課，夾着一打摞的本子，邁着沉重的步子。您走進了教室。一講，又是一節課，可您始終在站着。難道您不累嗎您也該歇歇了!

屬於您的節日將要到來。我自己親手做了一張賀卡，本想送該您，可我看到別人準備的禮物，如此貴重，我的那張小小的賀卡，無法於別人的禮物相提並論。所以我徹底打消了那個念頭。可我就在今天，您讓我們做了一次小測驗，心想：我一定要考100分，讓這個成績作為您的禮物，可是我卻排名第二，99分。成績出來時，我是有一些傷心，但您試後説的那番話，是對我最大的安慰。我決定在今後的學習中，我要表現得比以往還要好，在今後的考試中，我要會會100分，讓這些都成為您教師節的禮物!

老師，祝您節日快樂!

感謝老師的發言稿10

親愛的老師，同學們:

大家好！

“感恩”是一種生活態度，是內心的獨白，是發自內心的陳述，是發自內心的感謝。每個人都應該學會感恩。老師，多麼神聖的一個詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和成才都離不開老師的培養；社會的每一次進步和更新，都飽含着老師們的心血和付出。解決問題，老師是書；傳遞文明，老師是橋樑；科教興國，教師是帆。從開學的第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師的心血和汗水，這一切都來自於老師的培養和努力。

提倡春風、桃李，努力教育新人。對於教師的辛勤勞動，人們總是用感人的詩句表達崇高的敬意和由衷的讚美。在我們心中，老師是美麗、淳樸、善良的愛的使者。她無私地把她的愛給了我們每一個人。老師就像一位慈愛的母親，用温暖的雙臂擁抱着我們；老師就像勤勞的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們；老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條與青春一起成長的.路。

人們説春天的蠶會一直織到死。您偉大的老師，您的愛像陽光一樣温暖，像春風一樣温暖，像清泉一樣甘甜。你的愛細緻而温暖；你的愛是高尚而偉大的！此時此刻，我們的心中充滿了思念，千言萬語也無法表達我們深深的感激。千言萬語都無法表達我們對你的愛！

我祝願我們的學生，一句親切的問候，一封表達謝意的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講台上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節的電子郵件...帶給你快樂和滿足的感覺。古人云:“一日為師，一生為父。”值此第25個教師節之際，我代表全世界的學生，在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深鞠躬，並真誠地對我們的老師説:“老師，您辛苦了！”

讓我們發揚尊師重教的美德，在全校、全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起，認真聽講每一位老師的每一堂課，完成每一位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，熱愛、關心、尊重老師。影響身邊的親朋好友，通過營造尊師重道的氛圍，為整個社會做出自己的貢獻！祝各位老師身體健康，青春永駐！

謝謝大家！

感謝老師的發言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自七年級、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美醜，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師，用和煦的春風為我們指明瞭前進的方向!是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師，用知識的甘露帶領我們走向成功。

我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多，很少有時間陪伴我，我和許多同樣的小夥伴在校園裏看着他們在陪伴學生學習，並沒有感到他們有什麼特別。

直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強烈的震撼，讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。

先不説老師們用自己的知識為社會培養了幾多棟樑，也不説老師們用自己的心靈温暖了幾多落魄學子,但是老師們的敬業精神，就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的七年級、一班是否瞭解，這裏有最敬業的`老師：語文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數學老師，多少次為了我們着急上火;英語老師，即將當媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師，教學嚴謹、愛生如子，是少説多幹的典型;地理老師，年齡大，教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級部教學，工作同樣一絲不苟。在這裏，我代表同學們向敬愛的老師們，道一聲“謝謝您，老師”。你們的辛勞，我們看在眼裏，刻在心裏，終生不會忘記。

一位老師曾經説過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!

謝謝大家!

感謝老師的發言稿12

敬愛的各位領導、各位老師：

大家好!

老師，一個普通的名字，但是這個名字在今年卻顯得格外的厚重。老師，如此神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長，都離不開老師的培育;社會的進步，都飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，都浸透了老師們的心血與汗水，都來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導着我們，是老師的目光在鼓勵着我們，是老師的聲音在指正着我們，是老師的心在呼喚着我們，是老師的人格在感召着我們。

老師不是雕塑家，卻能塑造出世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人，但老師身上卻能凝聚着學生滾燙的目光。老師的職業是崇高的，老師的職業是無價的。 老師就像紅燭，犧牲了自己，卻照亮了學生。老師們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。

在國小期間裏，有許許多多的老師將我們引入知識的海洋。這些老師們在我們身後用盡全身力氣把我們從一片滿是廢墟的小島推向波濤洶湧、一望無際的.知識海洋，跟我們一起獲取知識。這些老師們為了將我們推向知識海洋，不管風吹還是浪打，卻裝作閒庭信步的樣子，可我們心裏知道老師是世上最偉大、最辛苦的職業。老師也是凡人，老師的兩鬢也會斑白，老師終究也會老去，可老師身上的金色光輝不會隨着年月消失，更不會隨着白髮消失，光輝會一直照亮我們前進的道路，讓我們從這片滿是是廢墟的小島慢慢駛向對岸的繁華大城市，老師身上的高貴品質永垂不朽!

老師，您有默默無私的奉獻;您有春蠶絲盡的精神;您有桃李滿天下的碩果;您有驚天動地的偉業;您是美的耕耘者;美的播種者。是您用美的陽光普照;用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!

感謝老師的發言稿13

親愛的老師，同學們:

大家好！

老師們剪出了不變的陽光，温暖着我們，帶給我們生機；老師，像一把永遠撐開的傘，是堅強的，在狂暴的日子裏為我們遮風擋雨；老師就像一本厚厚的書，充滿智慧，給我們靈感，給我們人生無限的知識。這是我的老師，也是我的好老師。

起初，我們邁着歡快的腳步躍入門檻，期待着見到你和你的愛情。一雙捲髮輕輕散落在你的肩前，陽光透過玻璃窗折射，靜靜地抱着你。她手臂上挎着皮包，臉頰上撲着粉，穿着黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們，我們在學校公園裏跟着你。快5年了，你也快40了。我想知道我的.眼睛周圍什麼時候有皺紋。請不要備課！看，愛在你的皺紋裏有多深！今天坐下來和同學們敍敍舊吧！

那是一個秋天，烏雲密佈，雷聲隆隆。看看這噁心的天氣。下課早，很快就下起了傾盆大雨。整個學校一片混亂。踩雨時常見海葵。當你走回家的時候，你的衣服都濕透了，但是當你想到你的同學會幫你避雨的時候，你不禁感到寬慰和不解。

“老師今天沒來。”“昨天的路太滑了。老師不小心摔了一跤，小腿骨折了。”聽學生嘰嘰喳喳地談論坐在講台上的是老師而不是老師。心裏不禁崩潰，整天心不在焉。在我的課上，空氣很無聊。一天，兩天，一週，內心不知不覺變得更加焦慮，現在恨不得找老師。下午，從來沒有過這麼無聊漫長的一節課。鈴聲一響，我揹着書包和幾個同學飛奔到老師家。老師臉色蠟黃，眼神暗淡，桌上放着語文書和筆。很明顯，他在不斷備課。他看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中，他總是擔心我們的學習，每天至少給代課老師打一次電話，詢問我們班的情況。

老師，你為什麼要這麼做？既然你在度假，為什麼不好好休息一下呢？而是努力學習，不斷備課，聽你的語氣，準備下周的課。你打着厚厚的石膏，卻不去想自己的傷。你堅持你説的，早點來學校。這個消息就像一顆炸彈。學生們像潮水一樣，一個接一個地走向辦公室。第二節課是語文。讓學生提前冷靜下來。你來了。隔壁班的老師扶着你慢慢走向講台，每一步都很艱難，淚水模糊了你的雙眼。

這是我的好老師。像一顆璀璨的明珠，放射出任何一個同學心中最明亮最無私的光芒。

謝謝大家！

感謝老師的發言稿14

歲月匆匆，轉眼間我已到九年級，且離畢業不遠了。可我卻彷彿作日才踏入一中校門，這讓我不得不感歎時光流逝之快，在一中我參加了許多不同的活動，認識了許多不同的老師，但他們無疑都是關心學生的。在一中膽小的我曾在講台上發過言，第一次參加學校運動會的個人項目，我相信我以後一定會更有勇氣，去嘗試，許多不同的第一次。我感謝一中讓我感受到的一切。

一轉眼，我邊成為了一名將與一中説再見的九年級學子，在一中的時光，我的生活説不算轟轟烈烈，但也是我心中有滋有味的`生活，在一中校園的時光像老記錄片，其中有許多角色，老師，同學，食堂阿姨，衞生婆婆……感謝老師的教導，感謝同學的陪伴，感謝一中。

感謝老師的發言稿15

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；

蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

高山感恩大地，因為大地讓它高聳；

我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最温暖的情。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師；

當我為一道難題而心煩意亂時，老師似一縷和煦的春風温暖我的心田；當我獲得一點點進步，那。一個讚揚的眼神使我開心萬分；一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。

老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁，沒有熱烈的掌聲環繞，輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……

我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的.諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您就是神奇的。

我發自內心的感謝您為我們所做的一切！