少先隊大隊委競旗手選演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的少先隊大隊委競旗手選演講稿，歡迎大家分享。

少先隊大隊委競旗手選演講稿1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，是三年級（5）班的一名活潑又陽光的男孩。我很榮幸能夠參與競選大隊委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們在學校的生活更加多姿多彩。

我想，許多人是不會忘記，我上國小一年級開學的第一天，老師在開學典禮上，指着校園裏的一座塑像，問在場的所有新生：“有誰知道，她是誰？”在場只有我一人舉起手，高聲回答：“我知道，是劉胡蘭。”這一答，所有的老師、來採訪的記者和周圍的家長，都把肯定和讚賞的目光，齊聚到我身上。過後，老師充分表揚了我。

一個月後，我就加入了少先隊，記得那天是20XX年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊57週年紀念日。

現在，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了。三年來，我當過中隊長、班長等職務，每學期都被學校表彰，被評為優秀少先隊員、文明禮儀好學生、優秀藝校學員等。

我學習刻苦，成績優秀，期會考、期末考的成績總在班上名列前茅，上學期期末考，語文和英語都得100分。我相信在同學們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。

如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責，對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務。

如果我能當選，我將更加以新時代少年的標準要求自己，來體現自我價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。

如果我能當選，我會認真完成老師交給的任務，積極參加學校的各種活動，與同學們共同進步。

同時，如果沒有競選上，我也絕不會氣餒，那是因為我做得還不夠好，我會繼續努力，等待時機，等待下一次的機會。

我要用自己優異的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！

謝謝大家！

少先隊大隊委競旗手選演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年八班的xxx，今天，我帶着老師的殷切期望，帶着同學們的無比信任，滿懷信心來競選大隊長。感謝大家給我這個站上演講台的機會。

在平時，我總是以一名模範少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的辛勤教育下，在同學們的無私幫助下，學習上無論是在學校還是在校外輔導班，我的成績都是出類拔萃的，多次在校內外獲得各種獎項，連年被評為"優秀學生幹部"。數學成績更是名列前茅，經常耐心給同學們講解難題。

作為班長，我盡職盡責，堅決糾正不良的行為，盡力幫助老師維護班上紀律，和大家一起保護班級集體榮譽，深得同學們的好評，是老師的得力小助手。我經常主持每週的`班會並參加學校的活動，例如：古詩朗誦，清明獻詞，校中隊會等等，在這些活動中我的組織能力有了很大的提高，積累了豐富的經驗！

在假日期間我也不忘自己是一名少先隊員，在公交車上我主動給需要幫助的人讓座，在遊樂場裏我主動幫助比我小的同學，

敬愛的老師，親愛的同學們，四年多來，我所做的這些工作微不足道，但卻讓我懂得了做任何事都要認真負責的道理，只有這樣才能無愧於心，才能不辜負老師的期望和同學們的信任！我所取得的這些成績是與你們的教導和幫助分不開的，我也深深知道，成績只能代表過去，不能代表將來，我將更加努力，繼續前進。

今天，我站在這裏，就是想競選上大隊長。大隊長這個職位更能鍛鍊我的能力，我也能更好地服務同學和學校。請同學們給我這個機會，我一定更加努力的學習，為學校爭取更大的榮譽，一定更好地做好前面彙報的那些工作，在老師的指導下開創新的工作。我的競選宣言是：給期待的目光一次機會，平民大隊長將還你十二分精彩。

每一張選票都是同學們對我的信任！請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，飛向更加美好的明天！謝謝大家！

少先隊大隊委競旗手選演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！（敬禮）

我叫xxx，是二師附小四（3）班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛鍊的好機會。

我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。熱愛學習、樂於助人、團結同學、尊敬老師，年年被學校評為三好學生。我尤其喜歡閲讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇作文在《中國小生作文》網站發表；今年在首屆階梯“希望杯”口語大賽中，獲得了二等獎。

我不僅各科功課學得好，而且在業餘生活中愛好廣泛，聲樂、鋼琴、朗誦、畫畫兒、書法都曾多次獲獎。聲樂曾榮獲國小生“三獨比賽“一等獎、校園十佳小歌手；毛筆書法曾榮獲世界和平書畫展兒童書法金獎；鋼琴曾榮獲市“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。

我從一年級到三年級，一直是班幹部，從小鍛鍊了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊委之後，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。

我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨幹老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。

文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，週末，可以集體進行調查、採訪、郊遊，豐富同學們在社團的生活，並繪製手抄報作為“社報”，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，也給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。

相信我，我完全有能力勝任少先大隊委這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。

謝謝大家！