競聘三分鐘演講稿15篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的競聘三分鐘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘三分鐘演講稿1

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！

競爭是一種責任，競爭是一種奉獻，競爭更是一種進步。首先感謝組織上給予我們這樣一個展示自我、提高自我的機會！我將珍惜這次機會，勇敢地走上台來，接受大家的評判。

我先作一下自我介紹。我叫王有為，目前在縣委辦政研室工作。_____年1月出生，_____年考入浙江大學輕工工程系食品工程專業。在大學期間，曾擔任過校學生會體育部部長、系學生會祕書長等職務，_____年大學畢業後，參加公職人員考試，並被分配到無為鎮人民政府工作。5年的基層鄉鎮鍛鍊，使我歷練了一種任勞任怨、腳踏實地的性格特徵；5個月的組織部“幹部下基層”辦公室工作經歷，使我增強了把握大局、善於參謀的工作能力；3個多月的縣委辦政研室工作經歷，使我提升了政策理論、綜合調研的文字功底。

今天，我演講的主題是：以人為本，服務為先。如果這次我能夠競爭上綜合科副科長這個職位，我將在黨組的領導下，通過處理好六個方面的關係，來做好科室的各項工作。

第一、處理好對上與對下的關係。一是對上要服務好領導。要“身為兵位，胸為帥謀”，緊緊圍繞縣委中心工作，抓住各個時期領導關注的重點、工作中的難點、羣眾反映的熱點，鑽到領導心裏去，站到領導身邊去，走到領導前面去，為領導提供優質及時的服務，當好領導的參謀和助手。二是對下要服務好基層和羣眾。深入基層，做好綜合調研，對基層來訪的同志要做到進有迎聲，問有答聲，走有送聲，杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦的衙門作風。

第二、處理好被動與主動的關係。善於在被動中求主動，變被動為主動。一是把握規律性。善於分析、總結工作的基本規律，對階段性工作要點和總結等一些確定性的工作，不消極等待，主動着手，提前準備。二是把握靈活性。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發事件等非確定性的工作，要靈活應變，正確應對。三是把握前瞻性。積極適應領導工作思路的發展變化，想領導之未想，謀領導之未謀，做領導之未做，儘量把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務，力求做到領導未謀有所謀，領導未聞有所知，領導未示有所行。

第三、處理好繼承與創新的關係。堅持在繼承中創新，努力開創工作新局面。一是創新思想觀念。使思想更加貼近客觀實際，觀念更加貼近時代的發展要求，以正確的政績觀來對待工作。二是創新思維方式。善於胸懷大局，立足當前，着眼未來，全方面、多角度地思考，力求把問題考慮得早一點、廣一點、遠一點、深一點，積極當好領導參謀助手。三是創新服務方法。善於應變求新，創造性地搞好服務工作。特別是綜合材料方面，做到在文字風格上，要力求精練；在遣詞造句上，要有所創新；在謀篇佈局上，要突出重點。在綜合調研上，要有新思路、新舉措、新辦法；在領導講稿上，力爭做到有創意、有亮點，既能體現領導的思想風格，又能體現縣委的工作特點，使人聽了以後耳目一新，精神為之一振。

第四、處理好大事與小事的關係。一是大事不含糊。始終保持全局觀念，堅持從全局上、從領導的角度和政治的高度去思考、籌劃和處理問題，着力為領導議大事、定大事、辦大事當好參謀助手。二是抓大不放小。堅持從服務工作上的小事做起，從點滴抓起，通過辦好每一件小事，完成服務工作的大事。三是小事不輕為。始終樹立“辦公室工作無小事”的思想，見微知著，對細微小事不馬虎，高標準、嚴要求地辦好每一件小事，力求實現工作的“零差錯”，不讓辦公室形象在自己這裏受損害。

第五、處理好苦與樂的關係。一是甘於奉獻。保持一種以奉獻為榮，以建功為樂的思想境界，多比工作績效，少比生活待遇；多比為領導和羣眾服務多少，少比個人升遷快慢，在奉獻中實踐對事業的追求，在奉獻中體現人生的價值。二是勇挑重擔。把在縣委辦工作看作是一個機遇、一種光榮、一份責任、一項使命，在勇挑重擔中練就過硬本領，在艱苦磨練中更快成長。三是調好心態。以積極健康、平和從容的心態來應對複雜的工作和人際關係，以冷靜的態度對待是非，以寧靜的態度對待得失，以清靜的態度對待名利。第六、處理好做人與做事的關係。一是要老老實實做人。一方面要嚴以律己，以黨員標準，時時做到自重、自省、自警、自勵，耐得住寂寞，守得住清苦，擋得住誘惑，管得住小節，經得起考驗；另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長，容人之短，互相理解、互相支持。二是要踏踏實實做事。把心思花在謀事上，把精力用在幹事上，真正做到想幹事，能辦大事，會辦難事，敢辦新事。三是要紮紮實實學習。始終樹立終身學習的觀念，把學習的過程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過程，做到減少應酬多讀書，擠出時間多學習，靜下心來多思考，不斷提高工作能力和水平。

各位領導，各位評委，最後我想用一副自編的對聯來結束今天的演講，上聯是“不以一時之勝，自誇其能”；下聯是“不以一時之敗，自墜其志”，橫批是“生命不休、奮鬥不止”。謝謝大家！

競聘三分鐘演講稿2

各位領導，各位同事：

大家好!

首先我要感謝分行領導能給我這次展示自己、提高自己的機會，當然這更是我向各位同事學習、積累經驗的一次良好機會。

我叫XX，現年31歲，本科學歷，師職稱，XX年參加工作，XX年入行，先後在支行以及分行公司客户理財中心、機構部、公司部任職，擔任過儲蓄員、所長、客户經理、產品經理，現任分行公司部客户經理。

這次的競職演講，對我來説，意義非凡，對我們建行來説，更是體現了建行不拘一格的用人機制。正如我96年剛入行時所看到的感受到的，十一年來我們建行的那種在金融行業競爭中從未停歇過戰鬥感，作為一名建行員工充分感受到了其中的榮辱與興衰，成功與驕傲。

時代在前進，二十一世紀的年輕人應該有二十一世紀自我要求與覺醒。所以任何一種磨練與再造對我來説都是我工作生涯的一次新的蜕變。我第一次參加工作是XX年，在邵陽市食品公司。因當時公司人才短缺，僅工作半年就被公司派往婁底市分銷部負責全面管理與營銷工作。從一個沒有經驗的到一名優秀的分銷部管理者，從對管理、營銷一頭霧水到理性地分析市場，讓產品程度地搶佔到市場份額，完成了我人生的第一次蜕變。

年初，我懷着躊躇滿志的夢想與營銷工作對我的巨大魅惑應聘到了新華社湖南分社，負責廣告營銷與信息採編。工作範圍面向全省。於是，我懷着廣告訂單與激情開始滿世界跑。下鄉採訪、到各個市市政府、軍區、優秀企業去採編、營銷廣告，成了我每天工作的主要內容。身掛攝像機、錄音筆，操一口比較流利的普通話侃侃而談，這就是我當時的形象。這種魔鬼式的辛苦、獨擋一面的工作磨練讓我在短時間內，個人綜合素質與營銷談判能力得到驚人的提高。這對我以後的營銷工作也帶來了很大的推動與進展。

今天，我站在這裏，作為這次競聘上崗的積極參與者，我當然希望在競爭中獲得成功。但是，我也絕不迴避失敗。我的演講完畢。

謝謝大家!

競聘三分鐘演講稿3

尊敬的各位領導，各位評委老師：

你們好！

我是xxx，今天感謝你們給我這個競聘的機會，我來這裏是競聘語文教師的，希望大家能夠支持我一票，我一定珍惜這次機會，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持。

我任教x年，教語文已有xx年，一共帶過x個班的語文，我有很強的語文素養，在教語文的這些年裏，我依然在不斷的提升自己，不斷的學習，發表過xx篇文章，我在之前的學校裏還是語文教研組的組長，因此我對語文的研究很十足的經驗。我在校教學期間，多次獲得優秀教師的獎項，也獲得過縣級的優秀教師，我相信自己可以勝任學校的語文教師一職，也請你們相信我可以做好，我憑藉的不僅僅是我多年的教學經驗，還是因為我熱愛這個職業，我熱愛它，就必然會去儘自己最大的能力做好教師的職責。

在此我也想各位領導及評為保證，我將來真的任職語文教師，我一定會對自己的教學工作負責，我會幫助學生學好語文，我也會做好自己的語文教案。在今後的工作中，我會盡心的輔導學生做作業，會努力的去對語文進行更深的研究，獲取更多有用的語文學習方法傳授給學生們。我知道要做好一個教師沒有這簡單，畢竟自己也當了很久的老師了，但是我也一定會克服艱難，爭取做一個優秀的語文教師，把自己所學的知識都教於學生，讓他們的語文能學得更好。我在這向大家保證的事情，我一定不會食言。

我知道現在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大，但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個很實在的人，説到就會做到。今天來此競聘，也是帶着信心來的，我相信自己是可以去做好這個職位的，我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負自己多年來取得的成就，那是我耗盡幾十年的經歷獲得的。

當然，以前我就愛學習，及時我以後入職，我依然還是會去學習，因為時代總是在不斷的變化着。那麼就只有不斷的去努力學習，不斷的去加深自己的內涵，不斷去培養自己的職業道德，也會去把自己的語文素養去不斷的提升。在這希望大家能夠給我一個進入學校教學的機會，我必不辜負大家的期望，一定做個好老師，為學生服務，培養他們成為國家的棟樑之才。

謝謝大家！

競聘三分鐘演講稿4

尊敬的學校領導、各位評委：

大家好！

首先感謝學校給我這個難得的競聘機會，對我來説，這是一次機遇也是一次挑戰。我很珍惜這次展示自己、鍛鍊自己的機會，積極參與這次競聘，並誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師，根據我的專業特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學崗位。主要基於以下三方面考慮：

一、xxxx年我畢業於xx學校，在校期間系統學習了語文教學的相關知識及教師職業技能，具備了一個語文教師所必需的業務知識。參加工作後，根據教育教學的實際情況，我認真學習業務知識，不斷提升自己的業務素質，xxxx年通過在職進修取得中文本科學歷，為自己的教學工作注入新的理論和思想。基於紮實的專業知識，我堅信：對語文教學工作是完全能夠勝任的。

二、我忠愛教育事業，更鐘愛我的職業。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！在近xx年的教學工作中，我認真鑽研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中，逐漸形成自己的教學風格，摸索出適應於學校教育的教學規律，結合學生的實際情況，靈活安排教學內容，規範學生的學習行為和習慣的養成，為提高學生的整體素質夯實基礎。在平時的工作中，虛心向有經驗的教師學習，學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求，我參加了各類各級教育培訓，並全部獲得了相關證書，用先進的教育教學理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌着祖國的花朵，用我跳動的火熱的心！在自己教學生涯中演繹着燦爛的事業。

三、古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”。我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規範，明白語文教師所應必備的素質和要求。因此，除了作好教學常規工作外，我不斷深入地思考新課改中出現的種種教學實際問題，發現問題能及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長，全身心地投入到教學中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質量完成校本培訓等研修工作。

如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一、加強政治學習

與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踐行教師的職業精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業，更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

二、加強業務學習

樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探索、實施創新教學模式。突破教材，吃透學科內容，注重知識的學術性、系統性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培養他們的創造精神和實踐能力，並在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫，勇於實踐，努力提高自身的業務水平。

三、強化教研意識

結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養。

四、誠實待人、嚴於律己

以＂老老實實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。

總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應該立足本職，奮發有為。我有信心、更有決心搞好語文教學，我將用左肩擔着愛我的學生，用我的右肩擔着我愛的課堂，執着堅韌地挑起我深愛的這個職業，為陳袁灘中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。

最後，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結束我的演講：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”

謝謝大家！

競聘三分鐘演講稿5

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

非常感謝大家給予我的信任和支持，才讓我有勇氣站在這個位置來參加這一次的競聘演講。這一次對我而言不僅僅是一場演講，更是對我自己的一個挑戰，一個表達自己的機會。所以我在這裏我就將我想要競聘辦公室主任的想法説一下。

我叫xx，今年xx歲，畢業於xx大學，博士學位，至今已經工作了xx年了。在來我們公司之前，我做過行政助理、人事副經理和辦公室組長，來我們公司之後我從一名普通的辦公室文員做起，憑藉着自己的努力工作和領導們的栽培，成為了辦公室的副主任。作為一名在行政和辦公室崗位上面摸爬滾打多年的員工來説，對於辦公室的工作我是十分了解的，對於一些管理工作我也是有不少的心得的。

我認為我競聘辦公室主任崗位的優勢主要有：

1、多年辦公室工作的鍛鍊，讓我有豐富的工作經驗。我本身就是行政管理專業出來的，所以辦公室的工作我是有很豐富的理論知識的，再加上我之前在這一相關工作上面有着長時間的工作鍛鍊，所以有着豐富的工作能力和工作技巧，我有信心也有實力能夠勝任好這一份工作。

2、管理層的工作鍛鍊讓我有一定的管理能力。之前就就有擔任過一些管理的工作，在加上這段時間我也是在做着辦公室副主任的工作，所以我有較強的員工管理能力、大局意識和協調能力和組織安排能力，再加上我現在就是做這副主任的工作，所以對我們辦公室的員工和工作都是在熟悉不過了，所以對於辦公室的.組織安排我還是有一定的心得的。

3、還有一點就是工作了這麼多年，我的工作作風得到了很好的鍛鍊，讓我能夠有為公司利益負責的意識，有吃苦耐勞盡心盡力工作的思想。所以我在工作崗位上能夠做到一心一意為公司、全心全力為工作，能夠團結好同事，處理好辦公室關係。相信這麼長時間的工作下來，大家也能夠看到我的表現。

如果我能夠競聘成功的話，我計劃：

1、進一步優化我們辦公室成員的工作安排，我們現在辦公室的工作是比較緊張的，但是人員又不夠，同事們經常加班加點完成工作，所以我計劃後面在招聘幾名新員工，對大家的工作進行細化一些。

2、做好團隊管理工作。我們辦公室是一個大的團隊，之前做副主任工作的時候我就已經在着手這一步了，之後我也會將我之前的計劃運行到這個上面，比如多開幾次團建活動等，加深我們團隊的關係融洽。

尊敬的各位領導：

你們好，我叫周炳志，我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗後的工作打算、競聘態度等幾個方面彙報如下：

一、國小教導主任崗位的認識

1、負責制定並施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。

2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。

3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。

4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。

5、組織安排學生的體育衞生和生活管理工作，關心師生的身心健康。

6、定期佈置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。

7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。

二、以往工作開展的情況的回顧

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

5、由於本人的努力工作，在20xx-2011年度中心學校組織的四次調研考試中所教二年級的數學分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執教的《微小世界和我們》獲市級優質課;所撰寫的論文有二十餘篇，分別在省、市、區評選中獲獎。

三、工作中存在的問題與差距

儘管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。

四、到崗後採取的工作打算：

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衞生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶，深入教師、學生中及時瞭解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於家長，服務於教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。重點做到：

1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師紮紮實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨幹教師，骨幹教師成長為市級、省級優秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時瞭解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環境衞生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮鬥。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

競聘三分鐘演講稿6

敬愛的老師，同學們：

你們好！

我叫某某某，來自高X某班，今年XX歲，我是一個比較外向的女孩。今天的天氣雖然不熱，但是我的內心卻是火熱的，（今天那火熱的天氣似乎也傳染到了我的內心）我用自己炙熱真誠的心站在這個台上，競選大隊長。

雖然我很清楚，我的競爭對手個個都是精英，但是我非常肯定自己的能力，我相信“我能行！”

温室裏的鮮花禁不起風吹雨打，“不經一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香？”我要做傲雪的梅花。經受各方面的鍛鍊和考驗。我是個外向的人，有着火一般的激情和太陽般的活力。我喜歡閲讀和英語，喜歡參加課外活動。我喜歡閲讀散文，因為它能陶冶我的情操，提高我的作文水平；我喜歡閲讀小説，但不是言情小説。因為它能以一種簡單的文體，讓我們感受到美醜善惡。閲讀的好處是顯而易見的，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我喜歡英語，這與我的人生目標有着密切的關係。於是，我會努力提高，向着自己的人生目標前進。

如果説國小六年的學習是因為讓我有了這些鍛鍊自己的機會而變得充實和精彩。那麼，我也希望為自己的國中生活添上更多的色彩，讓它成為一副五彩斑斕的畫卷。

我向大家保證，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手；我將用“汗水”護衞母校的整潔，因為只有良好的環境才能培養出高尚文明的人。

這是我的希望，也是我對未來責任的信念，我願與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。希望大家支持我，並用你們手中神聖的權利鄭重的投我一票。Believe me ， no problem！

競聘三分鐘演講稿7

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

感激領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是國小語文教師。

我參加競聘這個崗位，具有以下的優勢：

1、熱愛教育事業，愛崗敬業，團結同事，為人師表。

2、有紮實的語文基本功，注重培養學生的良好習慣，進取推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學本事，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇於開拓進取，有很強的工作職責心。

4、創立xx，經過網絡學習與交流，進行教育教學研究。

工作設想：

如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發揚自我的優點，愛崗敬業，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改善教學方法，不斷完善自我；激發學生的學習興趣，關心呵護每個學生，促進他們的全面發展；我期望自我能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！

我是一片普通的綠葉，藉助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻着……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛成功國小，愛這——團結温馨的大家園，我期望能夠和大家一齊在這片充滿期望的田野上，辛勤地耕耘，為成功國小的騰飛貢獻出自我的光和熱！

謝謝！

競聘三分鐘演講稿8

尊敬的領導，老師，以及在座的各位同學：

大家下午好！

在這裏，首先，謝謝我們xx縣教育局領導對於我們的關心，能在百忙之中抽空來看我們，心裏真的很高興，很感動。其次，謝謝學校領導為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對於我們來説是意義非凡的。

我叫xxx，來自xx縣xx鄉，畢業於xx鄉中心國小。現在就讀於xx班。在xx的這四年，學到了很多，長大了很多。大一時面對新環境，我並不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書，負責管理班上團支部事務。現在是擔任着班上的組織委員，負責每月團課的開展，以及從大一開始就擔任着寢室長一職。由於在班上表現積極。20xx年評為系級優秀團員，xx年再次評為優秀團員，再就是評為xx獲得優秀學生稱號。學校為了讓我們全面發展，開設了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業，學習舞蹈創編和鋼琴。我的學習，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學校活動。報了自考，爭取在畢業前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成，在此基礎上，自己又考了與教師有關的奧數過級證，並順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學些知識，為自己的教育事業上打好基礎。本月x號就開始在xx實習了，心裏很激動，其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講台，向學生傳授知識，同時也緊張。但不怕，第一次正式上講台難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們説的“面子就是拿來丟人的”。自己從小的理想就是當一名教師，而現在自己也是選擇了教師這一職業，我很喜歡教師這一稱呼，現在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們，我們一起加油！

謝謝大家！

競聘三分鐘演講稿9

大家好！

很榮幸自己可以站在這個競聘演講的現場來做競聘的演講，也很感謝領導對我的信任，給我這個機會來證明自己的實習。我要競聘的崗位是銷售主管。我剛入職的時候是業務員的崗位，如今對業務和銷售方面的工作也有了一定的瞭解和想法。以下是我競聘演講的內容。

首先，在工作方面。我是一名業務員，對於公司的業務我都是熟悉，而且每個產品的性能和優缺點我都瞭如指掌。在業務能力方面，我在公司工作的這段時間以來，也是在一直的進步，從最開始什麼都要其他同事教到現在可以自己獨擋一面，一個人就可以搞定客户的專業的銷售人員了，這是自己的成長和進步。

其次，在領導能力方面。銷售主管這個工作崗位，不是隻有自己一個人的崗位了，作為公司的銷售主管，下面是有一個小團隊的，就是工作的時候，不僅要做好自己手頭的事情，下面團隊的事情也是銷售主管的職責，這個就需要有一定的領導能力了。我在公司這段時間以來，一些公司的大客户成交的過程裏，我都是充當小組長的角色，有效的統籌銷售部的銷售人員各司其事，共同的促進大客户和我們達成協議，所以在這期間，我很效的鍛鍊了自己的領導能力，我相信自己如果有幸競聘上了這個銷售主管，在這方面，我還是很有自信的。

最後，我對待工作努力認真，自己的工作從來不假手於人，嚴謹踏實的完成自己的工作，也會和同事互幫互助，團結協作，共同完成公司制定的銷售目標，在這段時間，自己成交的銷售額也是在公司里名列前茅的，在工作態度方面，我也是嚴格的要求自己，遵守公司的相關的規章制度，不遲到不早退，各方面都做到位，在公司裏也是多次受到領導的表揚。

所以根據我的之前工作的種種表現，我很有信心自己可以勝任銷售主管這個職位，也希望領導能夠信任我，給我這個機會。如果我真的能晉升到這個位置，我會更加的努力工作，不僅要提高自己的工作能力，對於下面團隊的工作也要提升起來，加強團隊之間的協助能力，做好工作統籌，發揮銷售部每個人的長處，促進公司銷售的更快的發展。我的演講完畢，謝謝大家。

競聘三分鐘演講稿10

尊敬的主席團及各位部長：

你們好!

我是生活部的....。今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選，我競選的職務是生活部部長。

來到......學院一年了，我在學生會生也工作快一年了，通過在生活部工作的這段時間中，我漸漸的認識、瞭解了學生會，瞭解了生活部。一年，雖然不是很長，但是，在這短短的一年當中，生活部給與了我很多很多，這斷時間，在部長的帶領下，雖然有點苦，但是苦中更多是笑聲；雖然有點累，但是在累中我們在成長，在收穫。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。有很多同學曾經問我：“你擅長的是畫畫，是書法，是寫作，你為什麼不去宣傳部，那兒才有你的用武之地，那兒才能更好的鍛鍊你啊！”其實我也想過，只是不知道為何，我發現我已經離不開生活部了。

還記得來上大學的那天，我對自己説：“一定要做一個強者、做一個優秀的大學生、做一個有理想，有抱負的人，做一個有向着更高山峯挑戰的人。” 而這次，是一個機會，是一個不可多得的機會，儘管學生會個個都是不可多得的人才，我並沒有多少把握，但是我還是鼓起勇氣來參加這次競職，因為我始終相信兩句話：“一個想要戰勝別人的人，首先要戰勝自己。”“一個不想當將軍的兵不是一個好兵。”我也相信自己一定能成功。

我們部門在學生會一直都是一個很優秀的部門，這離不開上任部長及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結的部門之一，要想把一個部門辦好，首先內部要團結，我們的部長為了讓我們更團結，儘管自己已經大二了，儘管自己很忙，但她們花了很多自己寶貴的時間經常帶我們一起交流。我想，這些都是我們應該繼承和發揚的。

通過這一年在校學生會跟學長學姐的學習，我深刻地體會到作為一名學生會成員，肩上的責任意味着什麼。他不僅各方面都要優秀，在同學們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領導能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。在此，我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。

我很榮幸能有機會在生活部中工作一年。它讓我從一個剛剛走出的高中生一下子理解了什麼是大學，並且向着更有意義的大學努力。我更加想獲得部長的位置，成為了這個團體的小帶頭人，它會讓我逐漸走向成熟；它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析，而不是當初的一時衝動和盲目；逐漸學會了與人為善的和諧；逐漸學會了“己所不欲，勿施於人”的道理；逐漸學會了心繫同學的責任；逐漸學會了處事不驚的沉着與泰然，逐漸學會了許多許多。

我努力追尋不平凡，不僅要為部裏創造輝煌，更想為學生會貢獻自己的力量。所以今天我站在這裏來競選生活部部長一職。 作為學生會的一員，應該具有一定能力，我相信自己有這個能力。我在生活部擔任這幾個月幹事的經歷，已經讓我對這個部門的工作職能都很瞭解，同時具有較強的組織和協調能力，憑藉這一優勢，我可以將各個副部更好的調動起來，使大家揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好學院的各種事物；應該具有很強的應變能力，“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到零；作為一名學生幹部，具有創新精神是必備的素質，這樣，學生會才能富有生機，越辦越好。

古人講做事需要天時地利人和，這幾方面我都具備了，我想，我會做一個合格的生活部部長！

假如我成為新一屆生活部副部長，首先要致力於自身素質的進一步完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，再者，我會配合好部長的工作，吸收上一任部長留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚光大，同時，找出他們的不足，努力改正。我會經常組織各個成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經驗，我想只有我們自己才瞭解自己最需要什麼，我們自己才更加知道我們該怎麼做，每個人都有他良好的工作方法，有良好的創意，通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。

同學們都説，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作的確要花費我大量的時間與精力，但是我卻想説的是：

累，我並快樂着。

累，我並微笑着。

累，我併成長着。

在我心裏還有還有好多好多的想法，可是我已經沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋，但是我想説我將要做的事情比我做的競選更精彩，就算今天我落選了，我仍然會帶着我的創想和熱情，在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案，因為今天我寫這些就只有一個理由，來校學生會我就應該為校學生會出力，來生活部我就應該為生活部做有意義的事。

輕輕地，我將走了，正如我輕輕地來，我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩，但是我想帶走各位領導給我的支持和機會。

謝謝大家！我的演講完畢。

敬禮！

競聘三分鐘演講稿11

尊敬的領導、各位老師：

大家好!

能參加此次的競聘，我也是感到榮幸，我競聘的崗位是大班的班主任工作，在之前的工作裏頭，我也是一直配合班主任老師去做好工作，對於班主任的工作也是有所瞭解，自己的工作也是盡責盡力的去完成了，所以我也是想繼續的前行一步，去承擔起責任，去把工作給做得更好一些。

此次能有這個機會，我也是知道並不容易，而自己也是一直帶着這個班級從小班到而今新的學期要成為大班了，自己也是對他們很熟悉，很瞭解，這也是我的優勢，可以去把班級的工作去做好，從進入幼兒園到而今工作，我也是經歷了很多，有一些經驗，一直以來都是得到了肯定，自己的工作能被認可，也是自己努力的結果。一直以來我都是愛着孩子們的願意去為他們的成長而努力，而這份愛也是自己能一直默默的做事動力，我清楚作為幼師，並不容易，每天的工作也是辛苦的，要有動力，有積極的態度才能更好的把教學做好，而自己也是沒有鬆懈，一直不斷的去學習，去進步，去為機會而努力，而今有了，我也是想要抓住來做班主任，更好的為孩子們而服務。希望能更好的陪着他們去度過這美好的一年，去把自己的知識教給他們，讓他們收穫更多一些。

個人來説，自己不但是認真盡責的做好了工作，平時也是努力的去學習，去通過不同的渠道來讓自己有更多的知識積累，在教學的路上，自己也是有很多的經驗是通過不斷反思總結而有的，這些也是讓我的工作能做得更好，而今班主任的工作，我也是相信自己能去做好也是希望得到領導的一個支持，我也是認識到孩子們要成長的更好，自身來説也是要不斷學習去進步，只有我們老師的成長更多，那麼才會有更多的能去教給孩子們的。這些年自己積累的經驗也是能讓我去把班主任的工作認真做好，我也是相信自己可以做到，我有自身的優勢。

當然我個人由於參加工作也是隻有短短几年，和其他的優秀老師相比還是有一些經驗方面的不足，但是我也是有衝勁，有闖勁，我也是相信自己，也是希望得到肯定，領導們如果願意給予我這個機會，我也是會把班級給帶好，讓孩子們得到更好的成長，去為進入國小的一個學習而做好準備，去把幼兒園最後的這一年圓滿的度過。謝謝!

競聘三分鐘演講稿12

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好！

我今天競聘的崗位是xx支行行長。入行21年來，我數次站在這裏競聘新的崗位，迎接新的挑戰，擔當新的責任，我用自己對工作的熱愛，用過硬的業務和管理能力，去不斷的豐富自己。

下面我將從三個方面介紹我對xx支行工作的一點考慮。

第一、樹立信心，克服困難，挑戰自我。

今天我敢於站在這裏參與競聘，我想是源於xx分行近年來業務快速發展給我的信心，是源於全行員工團結一致一心謀發展的信任，是源於挑戰困難體現價值完善自我的信念。也許xx支行的發展歷程不一定會一帆風順，在發展的道路上會有許多困難等待我們，但無論有多大的困難，我相信有xx支行員工的不懈努力，有全行幹部、員工的鼎立支持，我有信心、有永不放棄的信念，帶領支行全體員工，去戰勝困難，取得勝利。

第二、細分市場，找準目標，轉型發展。

xx片區作為xx市一個已成熟的商業、住宅區，有廣闊的市場，同時在這裏金融機構林立，競爭激烈，誰也不會輕易把市場讓出來。未來xx支行如何發展呢？我想出路只有一條：就是在競爭求生存，在競爭中求發展。要在競爭中求生存、求發展首先就要重視和做好市場調研工作，做到知己知彼、心中有數，明確工作的重點和方向。針對xx區域批發、娛樂、餐飲、酒店、房地產較多的情況，我將細分市場，針對不同行業、不同客户制定不同的營銷方案，以客户為中心，加強對外營銷，做好客户的長期跟進工作。在做好對外營銷的同時，我將加強廳堂營銷工作，將櫃枱人員從“服務員”轉變為“銷售員”，通過一句話營銷，將潛力客户推薦給客户經理，進一步挖掘客户潛力，建立產品營銷鏈，不斷地擴大客户資源。今後xx支行將把公司與個金齊頭並進作為業務發展的方向，貫徹以公司業務帶動個金業務，以個金業務支持公司業務發展的指導思想，在工作中堅持“超前謀劃、超前安排、超前行動”的工作方針，用心做事，認真做人，帶領xx支行全體員工努力完成二級分行下達的各項任務指標。

第三、挖掘人才，培養人才，使用人才。

一個網點業務發展和內控管理的好不好，關鍵在員工的管理和使用合不合理。我始終認為：每個員工都有才能，只不過才能有大有小、有高有低、有專有全之分而已。在人才使用上我將尊重員工的興趣和職業生涯規劃，結合xx支行的崗位設置，從管理序列、專業序列制定支行中長期的、漸進的人才培養計劃，通過支行內部的輪崗、培訓、代職等方式加強對員工能力的培養，鼓勵和督促員工加強自我學習、自我提高，通過支行的業績考核和業務考評兩方面綜合培養、選拔和使用人才，實現人才在xx支行內部的合理流動。

以上就是我對xx支行各項工作的一點不成熟的思考，我想貫穿我工作的中心思想只有一個：鋭意進取，不斷創新。墨守成規永遠不能在業務發展和內控管理上成為者，我期待xx支行在分行黨委的正確領導下，在各機構、部門的大力支持下，在支行全體員工的共同努力下，相信xx支行一定能創造出業務發展和內控管理新的標杆。

競聘三分鐘演講稿13

尊敬的各位領導、各位評委與會的同志們：

大家好！誠懇待人、為人正派是我的做人的態度，勤奮務實、開拓創新是的工作態度。

我叫劉立新，今年42歲，中共黨員，大專文化，現任吉林鎮賚建平糧食收儲庫副主任，分管倉儲科。1988年10月參加工作，從事15年糧食質量檢驗工作，20xx年3月走上糧庫副主任崗位，在糧食系統已經工作了23年。

我這天要表達是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲公司，是公司給予我們所有參加競聘的同事這麼一個公平競爭的機會；其次要感謝公司領導，幾年來對我的不斷培養和各方面的教育指導；最後要感謝的是我庫領導班子和全體員工對我工作的支持和幫忙，沒有他們的幫忙和支持，我不能有這天的進步，也不能完成上級和糧庫交辦的工作。

對照這次崗位競聘條件和要求，我競聘的是副主任崗位，我認為，我具有以下四點的優勢：

一是具有必須的專業優勢。糧食安全儲存是糧食工作的重點，而安全保糧工作是重中之重，是糧食企業生存的命脈。我從參加工作以來，從事糧食質量檢驗工作15年，這一期間我不斷認真學習業務知識，還不定期參加上級糧食部門組織的業務培訓，並以優異的成績透過培訓考試，使自己的專業知識和技能以及安全保糧工作水平不斷提高。二是具有必須的實踐經驗。從檢驗股長崗位走上副主任崗位後，因為分管倉儲工作，我經常深入糧食保管、糧食購銷、糧食生產一線，加強調查研究，掌握第一手資料，在實踐中增長才幹，充分掌握糧食質量管理等各業務環節和工作規程，不斷增強分析和解決實際問題潛力。善於總結經驗教訓，及時糾正工作中的缺點與錯誤，舉一反三，確保決定正確。三是有較強的工作潛力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，事事以身作則，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的業務潛力、工作作風、組織協調潛力、決定分析潛力、具體處理問題的實際潛力都有了很大提高，能將各項制度執行到位，落實到位，已經基本具備了管理人員的素質和條件。四是具有高度的事業職責感和歸屬感。在參加工作後，無論是檢驗股長還是副主任崗位，我都將其作為我自己事業的一部分，而不是簡單的職業，我熱愛我

所從事的職業，有着強烈的事業心和職責感，努力做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領導放心，員工滿意。正是因為這些因素，也是我勇敢地站在競聘台上的理由。

如果我競聘成功了，我將擺正自己的位置，當好領導的參謀和助手，用心思考，建言獻策；做到到位而不越位，顧大局，識大體，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設，開拓進取，鋭意創新。在工作中，維護糧庫形象，維護班子形象，遇到矛盾問題，主動承擔職責，把問題解決在分管的工作範圍內，我將配合領導，在公司集團化統一運作的模式下把糧庫的工作邁上一個新台階。尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演講結束時，我還想説的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發展的人。西方一位哲學家説過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要説的是：給我這個職位，我必須會做得更成功更精彩！

謝謝大家！

競聘三分鐘演講稿14

親愛的老師、同學們：

各位老師同學們大家好！我是來自八年級A5班的UU，我競選的是學生會主席一職。今天來參加競選的都是年級裏的佼佼者，可是當我走向這個講台的時候，我依然感到信心百倍。至於為什麼，就讓我來介紹一下我自己吧。我是一個性格開朗的女孩，朋友多多，興趣也多多，比如看書、上網、唱歌、跳舞、鋼琴等等，我十分熱愛音樂，也是校合唱隊的一員，在這裏我想給大家來一小段，大家説好不好?謝謝大家！那我就獻醜了！我愛好比較多，但是依舊沒有忘記主次，沒有鬆懈學習，成績一直名列前茅。國小6年，我在班裏都擔當的是班長的職位，現在也不例外，並且用良好的責任感和領導力得到了大家的擁戴，所以我自信我能勝任學生會主席這一職務，自信這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的出色來自幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果我有幸當選學生會主席，我會統籌好各部門的關係，使各個部門的職能充分發揮，各個同學的特長充分體現，能量最大化。如有活動，我不會讓一個部門單獨幹，而是把任務通知給各部門，讓他們提出設想，並且吸取同學們的建議，再由我把這些設想和建議融合，分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職，一定能把工作做好。

各部門在工作時，我會深入其中，工作的每一個環節我都要知道的清清楚楚，幫助他們一起實施方案、解決難題。平時我也會多和同學們交流，看看他們對學生會的工作有什麼看法，並及時的改正錯誤，改進不足。“大家好才是真的好”，充分吸取了同學們的想法，我們的工作才能真正做到同學中去，並受到同學們的支持。

如果我有幸當選學生會主席，我會嚴格要求自己，提高團隊凝聚力，使自己的工作更加慎密，本着一切為同學的思想不斷實踐，讓大家的課餘活動更加豐富多彩，拒絕蠻幹，只要巧幹和實幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑。

相信我就不要猶豫，投票吧！

競聘三分鐘演講稿15

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!今天，我能繼續參與幼兒教育管理辦公室副主任職位公開競聘，感到非常榮幸與激動。在此我真誠地感謝組織通過公開、平等、競爭、擇優的方式，為我們搭建了一個鍛鍊參與的平台，這對調動基層幼教管理工作者的積極性和主動性具有十分重要的作用。對我個人而言，這也是一次積極的鍛鍊過程，在此，我決定放平心態、參與競聘。

在平凡的崗位上我已工作二十載有餘,站在人生的重要起點前，我知道在我從事副主任護師晉升述的幼教管理工作上儘管還有許多需要完善的地方,但是一直以來我從未停止過追逐幼教事業絢爛多姿的夢，我叫，中共黨員，大學本科畢業，在職研究生結業，中學高級教師，現任系統婦女工作委員會副主任和幼兒教育管理辦公室副主任;我市學科帶頭人，三八紅旗手，多次被評為優教育工作者和優秀黨員。今天，我參與幼兒教育管理辦公室副主任職位公開競聘。我想我除自身具備幼兒教育管理辦公室副主任基本的素質外我還有以下三點優勢:

一、較強的崗位適應能力

從出學校校門到成為一名幼教管理辦公室副主任二十載有餘。在副主任科員平時的工作學習中注重業務知識的學習突破、思想政治的高度昇華、思維方式的辯證解放、工作方法的開拓進取、不會就學、不懂就問，向領導學、向同事學、向實踐學、向書本學，以認真負責的工作態度、務實進取的工作作風，較為出色的完成了領導所分配的各項工作，今天我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我，相信我，我會鞠躬盡瘁，將我如火的熱情盡奉我衷愛的幼教工作事業。

二、具有較為豐富的一線管理經驗

從一名幼教教師到教學研究人員;從一名學科帶頭人成長為幼教管理辦公室副主任，我感謝組織對我的信任也感謝多年來我視幼教事業為生命的信念。在擔任幼教管理辦公室副主任期間，在上級領導的關懷下，在同事們的積極努力下我區幼教事業取得了可喜的成績：在20xx年江蘇省優質幼兒園創建工作中全區60%幼兒園通過省優質幼兒園認定;20xx年順利完成了區域教育現代化的創建，對照有關學前教育的兩項指標，具體做好了12本資料台帳，目前一個醫院麻醉科主任充滿生機、強化內涵、提升品質的幼教育人氛圍已經形成，誠然，付出的同時我也收穫了很多，20xx年12月我被評為市優秀幼兒教育工作者，20xx年5月被評為市教學研究先進工作者，20xx年1月和20xx年1月被評為地區優秀黨員，20xx年3月和20xx年3月分別被評為港閘區“巾幗建功”先進個人，20xx年3月被港閘區人民政府記三等功一次。我想這些經歷是我成長的動力源泉也是該崗位的現實需求，在往後的工作中我將以畢生的經歷盡奉我衷愛的幼教事業，用我滿腔的激情追逐着我對幼教事業執着的夢!

三、我熱愛幼教工作，具有較強的團隊合作精神。

作為一名幼教管理工作人員，我始終堅持“團結、敬業、廉潔、高效”的八字要求,在擔任幼教管理辦公室副主任兩年期間，我始終把高起點、高標準貫穿於各項工作的始終，把高效率、高質量作為衡量工作的標尺，努力，認真完成領導交辦的各項任務，當好主任的參謀與助手，最大限度發揮自身的作用，為我區乃至我市的幼教事業做出自己應有的貢獻。

尊敬的領導、同志們!幼教管理辦公室副主任的工作是一份任務核科副主任重、頭緒多的工作，也是一份需要組織與協調的工作。若我競聘成功，我將建立、健全幼教工作考核機制，努力抓好幼兒園督導、安全工作;加大幼兒園的園舍管理、衞生保健、安全保衞、設備和經費使用情況等後勤事務工作;我會加強與同志們的交流溝通，珍惜與大家在一起共事的緣分，努力當好主任的參謀助手，用實際行動與班子其他同志一道創造良好的團結工作的氛圍，牢固樹立上為領導分憂，下為幼教工作者解難的思想，推行幼兒教育三品課堂建設，全面提高幼兒教育質量。

尊敬的領導、同志們!回顧過去,我一直盡心盡力、盡職盡責，感到計生辦主任無怨無悔!今天，我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評，我會在今後的學習、工作中，以人為鏡,虛心請教，不斷提高分析解決問題的能力,堅持創造性的開展工作。

演講完畢，謝謝大家!