優秀學生的發言稿範文

在社會一步步向前發展的今天，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的優秀學生的發言稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

優秀學生的發言稿範文1

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！上學期的考試雖然已經過去了，但它作為對前半個學期學習的總結，後半個學期學習的開端，其作用是不容忽視的。通過考試，我們要從中發現學習上存在的問題，找出差距和不足，準確定位，形成一套適合自我的系統的學習方法。

千里之行，始於足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應該被忽視，生活中留心處處皆學問，步步為營、穩紮穩打。就我個人在這次考試中取得的較好的成績而言，我有以下幾點體會：

一、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂45分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現在我們的面前，我們應集中注意力，快速思考，才能發揮出課堂的最大功效。

二、課後按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的，我們護理班的學生。接觸到的都是新的內容，尤其是還有醫院的.實訓，面對一個個病人，活生生的生命，例如護理實訓，解剖學，護理學等這些理論知識，深奧難懂得靠課後的反覆練習掌握，來不得半點馬虎。

三、平時我們也得合理地利用課餘時間，懂得如何有效地分配。比如某天數學剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到數學的練習中，使剛學的新知識及時得到鞏固。同時，學習時我們得注意勞逸結合，舒展身心。就我個人經驗而言，體育課時就應該積極參與各項體育活動，平時活動課適當地去運動一下，打打羽毛球，乒乓球等，適當的體力運動有利於腦力的休息放鬆。

四、對於疑難問題，平時可以與同學們討論，也可以去請教老師。學習不僅靠個人的努力，更離開不了老師的悉心指導，除了同學們之間的討論，我們也可以與老師進行深層次的溝通，不恥下問，解決自己學習上存在的疑難問題，何樂而不為呢？

五、作為當代高中學生，肩負着開拓創新的重任，在學習的同時，我們得做一個符合時代發展的高中學生，遵守校紀校規是必須的，尊敬師長，恪守班規，團結互助。當代合格的高中學生不能侷限於智力方面的發展，也得注重德、體、美、勞的培養，爭做時代的先鋒。

學習是日積月累的過程，是一次蜕變的過程。這一過程中會充滿艱辛，挫折，但只要我們堅持不懈，掌握科學的學習方法，實事求是、步步為營、穩紮穩打，那麼成績的提高也就不再是難事了！

謝謝大家！

優秀學生的發言稿範文2

各位家長：

晚上好！

很榮幸有機會能在這和大家共同交流探討關於我們孩子的教育問題，前天班主任陸老師給我打電話，讓我今天在會上把自己對孩子的教育方法與各位家長交流一下，説真的，我還是很意外的，因為自我感覺我的孩子也並不是最優秀的，在座的每一位家長的孩子，都有着各自不同的優勢、優點，他們身上的閃光點，在於我們當家長的去發現，去肯定，用我們的責任和愛去關注，在這花季的年齡段，孩子的心理、生理各方面都有巨大的變化，也或多或少地存在一些缺點，我們要從中正確引導，適時地關注他們的心理動態，我的孩子平時不太愛説話、性格較內向，和陌生人更是輕易不開口的，所以我很注重關心他在學校的情況和學習上的態度變化，我常通過交談了解他每天在校發生的事情，誘導他適時表達和述説，孩子在學校天天都要學習新知識，同學間有趣味的事、新鮮事層出不窮，每天都有新內容，交談的話題總不會枯竭。在相互交談中細心傾聽孩子談到的在學校裏的所見、所聞、所學、所想和所做之事，並給予適當評説，把自己的觀點和情感融入孩子的敍説之中，或誇獎、或批評、或惋惜、或提醒、或建議，表現了自己對他的關注與尊重，讓孩子知道自己與家長的關係也是建立在平等、尊重的基礎上的。

我認為，讓他們在這學習的階段裏，儘可能的發揮他們的優勢，為將來打下良好的基礎。其實在座的每位家長也都有一套教育孩子的方法，和你們比起來，我常愧疚我的不盡心！我只是做到了很籠統的一些方面，比如與孩子交談，溝通情感方面，我覺得我做得不錯，這有助於加深對孩子學習、生活、思想情況的瞭解。在孩子的國小階段，我已注重了培養他良好的學習習慣和方法，從他第一天上學起，我就告訴他，學習是你現階段的責任，就象媽媽的責任是認真做好本職工作一樣，因為我們各自的任務必須自己擔當，認真學習是你求知階段的任務，努力工作是媽媽的任務，瞭解也認同了這些後，一直以來他很自主學習，因為我也不可能天天陪着他讀書，這確實是他自己的事！做為家長，我常用交談的方式和他溝通，在第一時間瞭解他的思想動態

比如上學期期末考試前，我發現他英語的'默寫總在七、八十分徘徊，於是我問他為什麼，是不懂上課老師所講內容，還是回來沒有認真去讀去背，沒花功夫對待？沒想到他居然理直氣壯回答我，是對英語沒興趣！當時我心裏很震驚，但我沒有表露出來，我用平緩的語氣與他探討學習英文的重要性，利用他喜歡計算機等科目的興趣來舉例，用事實論證英文在各個學科領域所起到的作用，讓他知道這是必須掌握的一門學科，而不是你不喜歡、沒興趣就可以迴避的事實，軟硬兼施地灌輸壓力與動力，事後我也打電話和陸老師反映了這一現象，讓老師在學校更多的關注他並給予適當壓力，孩子往往把老師的話放在第一位，不論他是什麼心態，懼怕或順從，也許這是孩子們從讀書起就養成的下意識吧。通過雙方面的配合，我發現孩子從那天談完話起，就給自己暗暗制定了衝刺計劃，考前十多天，每晚做完作業都背英文單詞和短語，同時別科的複習也不敢放鬆，我甚至觀察到他枱曆上寫下“拼了”二個字！期末考試的分數出來後，他自己也給自己一個肯定：確實是一分耕耘一分收穫啊！期末的英語成績比期會考試提高了十多分，總分是全班第二名，和第一名據説只差半分，這和他期末前的努力是分不開的！也是我們做家長和老師的及時發現與關注的結果！

今天在這佔用了大家的一些時間，希望以後有更多機會和大家探討關於孩子的教育問題，提升我們付出的回報，讓我們和孩子一同成長！並真誠感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們！

xxx

xx年xx月xx日

優秀學生的發言稿範文3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！還記得我嗎？——小太陽節中的故事大王，來自502中隊的傅焱順。今天我站在這裏參加“海曙區優秀學生幹部”的競選。 我認為自己的優勢在於：

其一，勤奮好學，成績優秀，是一個全面發展的陽光男孩。我曾獲得海曙區“歌唱60華誕”徵文活動二等獎、海曙區“科技作品”科普徵文三等獎、“紅色經典照我行”讀後感徵文三等獎；海曙區航空、航海、車輛模型比賽雷速登遙控車三等獎；還獲得過“寧波市科技體育運動會”電動平路車二等獎；越野車三等獎；寧波市維恩教育學校“英語口才獎”稱號；此外，通過了硬筆書法市六級測試；國小生兒童畫四級考評。聽到這兒，同學們一定發現了，我獲得的獎項不光數量多，而且設計的範圍很廣，呈現全面開花之勢！我始終認為只有不斷提升自己各方面的水平，才能更好地為大家樹立榜樣，才能更全面地為同學們服務。

其二，具有較強的溝通能力，組織能力和表達能力。我的語文成績在班上數一數二，寫作更是我的強項。《淤泥中的小蝌蚪》《舅公家的大狗》《交警叔叔，向您敬禮》等多篇作文在《寧波晚報》發表。我還經常組織班隊活動，曾擔任五年級聯合中隊活動的主持人。

其三，具有豐富的學生幹部經驗。從一年級開始，我一直擔任班長職務，“為集體盡職，為夥伴服務”是我的工作宗旨。我是老師的

得力助手和同學們的好榜樣。連年被評為校“三好學生”、“優秀學生幹部”。

我覺得作為一名優秀的學生幹部，不是他個人得了多少獎，被評為多少次“三好學生”，而是看他能不能帶領全班同學一起前進，一起去獲得更普遍，更多的獎狀。做同學們的知心朋友，獲得大家更多的`信任，成為一位有基礎、有威信、有能力的優秀學生幹部，團結大家一起進步，一起迎着朝陽共同茁壯成長。這是我的願望和努力的方向。謝謝老師和同學們傾聽我的演講。接下來是我的才藝表演薩克斯—“化蝶”

我是502中隊的傅焱順，我願意做一名優秀的學生幹部，帶領同學們一起茁壯成長！記住我，信任我、支持我，謝謝大家！

優秀學生的發言稿範文4

很高興領導能夠給我這個露面的機會，我就講講高三吧，因為我特別懷念那段時光，就藉此機會向大家分享一下吧。

第一（對高三的看法）高三其實一點都不可怕，它並沒有多麼的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我説，那是種充實。在高三，要問你收穫了什麼，我會説，由於努力，我鋒利了自己；因為共同的理想，我擁有了一大幫朋友；跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發。在這個班集體中，大家相互鼓勵，相互追趕，一起進步的場面真的很讓人懷念。説了這麼多，我只是一個意思：學弟學妹們可千萬別誤解了高三，高三並不黑暗，經歷過高三你絕對會一輩子懷念的。

第二（學習方法一）凡事都要用心，我認為這是最重要的。你看看，做題目要細心，長久的複習要恆心和耐心，大學聯考最重要的是信心，這些不都要用心嘛！就在前幾天，因為這個報告會，我還向我的大學同學徵求意見，他其中就有一條強調説：“上課聽講要用心，但這句話就因為時常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。”他説得對啊，我就想，你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧？要做到用心聽講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動起來吧，這樣課堂效率才會高嘛。還有，在你心浮氣躁的時候，就不要再去學啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個更好的學習狀態。我就是這樣做的，我安不下心學習的時候，我就索性不去學了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩個自在實在呢。

第三（學習方法二）同學們記筆記的時候，一定要記覺得有用的東西，去有選擇的記，不僅要動手記，還要動腦記。另外，自認為重要的知識或難點就多記兩遍。記完後一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點難點，中間的1/3我用來記陌生單詞和短語，最後的1/3全是些好的句型和範文。在當時，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時候，還把那些重點、不熟的或難掌握的知識全用紅筆圈出來，有時還用紅筆再寫一遍來加強記憶。基本上高三一年下來，我的那個本也記滿了，但也差不多翻爛了。結果很顯着，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的'效果。

第四（學習方法三）以前我很少用課堂時間來背政治歷史，因為在高二的時候我就養成一種習慣：在睡覺前和起牀前自己窩在牀上，在腦中複述複述課本的內容，想一想這塊知識在哪一頁？它是在這一頁的哪個位置？或者把白天所學的再重複一遍、總結一下。其實政史的脈絡框架圖也可以這麼記，白天再在紙上畫一畫就輕鬆掌握了。還有我覺得在早晨醒來後又不能起牀的情況下，默默地背點書是出奇的效率高哇。我還記得就因為喜歡默背這個習慣，班主任嫌我背書聲音小，於是第二天我很大聲的去背書，結果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識也沒怎麼記住哇。呵呵。

第五（師生關係）1我就跟我們班主任邱老師關係搞得非常好，我覺得她不僅工作能力強、負責任，還有更關鍵的是她太q（可愛）了，總能跟我們打得火熱。也因為這個，我們都喜歡有問題找她幫忙解決，她自己也經常説：“我就是個出氣筒、垃圾桶，同學們不開心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽完了，同學們也就好了。”我還記得在大學聯考前一個月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的複習狀態，還到處打聽治療方法，這着實讓我感動，也無形中鼓勵着我更加努力地去學習啊。你們説師生之間像這樣相處這個班級能不好嗎？在這裏，我要表達的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關係，你對老師非常坦誠，老師才能瞭解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試後，我會拿着試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點，還能諮詢到一些適合自己的方法和經驗，我還經常把我的各種學習方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評價一下是否科學。

第六（考試心態和應試技巧）經過一學期的刻苦複習，在下學期我們就要面對高頻率的各項考試，我想提醒大家幾點：

1做數學時，題幹上給你的條件，最好先一一劃出來，再根據條件去尋找思路

2遇到熟題絕對不能得意，陌生的也沒必要慌張，你要知道，所有的題目都是以課本為基礎的，變的只是形式，內容從未變過。

3遇到難題時更不要緊張，你要有相當的自信，你就想，我平時這麼努力尚且不會，換做別人就更不會做了。做不出來也別痛苦，這證明你這有關方面還有不足，需要加強才是。

4你也別總是擔心成績不理想，又是怕不如別人，又是怕挨老師批評。“狹路相逢勇者勝”，前怕後怕，最終還是自己失利。再説這個世界本就是公平的，你平時付出多少汗水，就理應收到多少回報，命運總不能平白無故的多給你點眷顧吧。既然在過程中付出了這麼多，結果就一定差不了，考試時，我就是抱着這種心態的，而且屢試不爽！呵呵

優秀學生的發言稿範文5

敬愛的老師們、同學們：

大家好!

我是一位502班的同學某某某。

我非常榮幸可以得到一位運動員。因為我不僅可以為自己擁有榮耀，還可以為班級爭光雖然我只在60米的比賽中獲得了第二名，還有我在400米中沒有得到名次。但我的助手卻沒有一點怪我的意思，本來以為他們都要來怪我，他們都沒有怪我只為班級得了難免幾分。

每當我去操場練習的.時候總能看到她那嬌小的身軀在炎熱的太陽光下，就算被太陽公公曬出了汗，但是她還在我的身邊為我加油，為我擦汗，當我再跑400米時幫我跑到一半跑不動時，是她和老師為我加油為我鼓勵，雖然這次沒能得到好成績，但是他們卻沒有怪我反倒對我説：”只要重在參與就夠了，不需要設麼名次。“

謝謝這些天為我在背後加油鼓勵的人!

謝謝大家!

優秀學生的發言稿範文6

老師們、同學們：大家好！

今天，我們迎來了新學期的開學典禮。在這裏我代表全體學生向大家表達我最美好的祝福：祝願大家身體健康、學業有成！

楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開；燕子去了，又來……驀然回首，與芋元中心國小風雨同舟已六年。絲絲縷縷的感動，留存於心底，似陳釀回味無窮。

記得在一個碩果累累的日子，我們走進芋元中心國小這個令人嚮往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想；讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發靈動的色彩，而您卻耗費了太多的心血，增添了斑斑白髮。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽！當我們迎着太陽，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候，我們無不感到振奮、充滿力量。我們經過了一個愉快的寒假，迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園裏散步，我們坐在明亮的教室裏聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關心，我們只有好好學習，煉就過硬的一技之長，才能服務社會，體現自己的人生價值，回報老師和父母，讓他們為我們驕傲和自豪。

要好好學習，從小煉就過硬本領，我想我們應該在新學期中從以下幾個方面入手：

1、要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和

發揚中華民族的傳統美德，實踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益於社會、有益於人民的人。

2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅定信心，相信自己一定會學有所成；同時要持之以恆，堅持不懈，具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神，培養學習的興趣，這是學習好的基礎。

3、要重視科學的學習方法和養成,學習要講究方法,要活學活用,不能死記硬背,在知識飛速發展和信息時代的今天,用適合自己學習方法可以起到事半功倍的作用,因此，我們要在老師指導下, 學會學習,使自己立於不敗之地。

4、在老師的指導下,培養自己創新能力和社會實踐能力。要在學習的`基礎上有所創新，要在複習的基礎上有所發現，並把自己所學廣泛的與社會實踐結合起來，讓自己的學習創新在實踐中發揮更大作用。

5、學會與老師同學們協作。學習不是孤立的，而是師生共同進行一種集體活動，尺有所短，寸有所長，要學習別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創設一種良好的學習氛圍。

6、從小強健體魄，享受陽光體育。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹，要堅持體育鍛煉，養成良好的衞生習慣，不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

同學們，我們將是二十一世紀的建設祖國的主要力量，讓我們珍惜時

光， 努力學習，立志成為共和國的棟樑之材。

在這裏，我向同學們提出如下希望和要求：

首先、要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二、同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三、要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第四、要講衞生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意創新、與時俱進，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。

優秀學生的發言稿範文7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

拿破崙説過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛鍊和提高自己的能力以及膽量。

我競選三好生的理由如下：

一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力着;

二、我對自己的`工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。

三.我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

四.我也有一些課外愛好，比如繪畫閲讀等。

假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻憑嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

最後，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家!

優秀學生的發言稿範文8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是九（8）班的楊瀟毅，時間過得飛快，轉眼間，就過去了兩年。兩年説長也長，説短也短，長是因為你一直在等待；短是因為你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經過兩年的積累，我有一些體會，今天在這裏與大家分享。

第一要愛學校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方，是我們學生學習的地方，學校給予我們的好處太多。我有一個國小同學，學習很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點就輟學了。校方知道後，沒有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以後，他感受到了學校的温暖，下決心重振旗鼓。於是，他加倍努力，成績不斷上升。現在，他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激，他知道沒有學校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學校給我們安排老師培優補差，哪點不值得我們熱愛呢？

第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會我們做人，引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習，但因為家裏窮，只能借書，按期歸還。後來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質理，彎着身子，側着耳朵來請教。有時老師發脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續問。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理？

第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的'重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養分。作為學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦説過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習才是不二法門。

同學們，作為九年級的學生，相信你們已經做好了充分的準備，努力學習，為即將到來的會考打下堅實的基礎。

祝同學們學業有成，各位老師身體健康，謝謝大家！

優秀學生的發言稿範文9

尊敬的各位老師，叔叔阿姨們、親愛的同學們：

大家好！

我今天很榮幸能夠在此代表優秀學生髮言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，並代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝！

回首這幾個月來走過的道路，真是感慨萬分！付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功於我的母校、我的老師、我的同學們！在這裏我首先要感謝我的母校——新天寄宿制國小，是她，給了我一個展示自己的舞台，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持！感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持！

今天，大家給了我“學習標兵”的榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今後的學習工作做的更好。接下來，我將把我學習時的一些做法和大家進行簡單的交流：

1、合理安排好學習時間。每天要把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的'唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2、要注重預習和複習。每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。

否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾

門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3、注意課堂聽講效率。在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿着老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收穫，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。

最後，恭祝各位老師、家長身體健康，萬事如意，祝願每一位同學學習進步。

謝謝！

優秀學生的發言稿範文10

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好!我叫袁濤，是五甲班的班長，很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言。

我知道，我今天能站在這裏，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這裏我對你們表示深摯的謝意，是你們讓我學會了不少的`知識，得到了許多工作經驗。

我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為温馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率，以後我會做到以下幾點：

一、認真學好每門功課，做到勤學好問，爭取更好的成績。

二、班委工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。

三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。

尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱，讓我們在塊所生活的每一天更加豐富多彩!

謝謝大家!

優秀學生的發言稿範文11

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。

今天是一個激動的日子，因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脱穎而出；今天又是一個難忘的日子，因為從今天開始我們真正成為了四川師範大學，這所著名的學府的`一份子

經歷了六十多年風雨歷程，師大曆來有“艱苦、奮鬥、敢為人先”的光榮傳統，這裏不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒，這裏更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神！一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下，在學術園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接師大傳統，傳遞知識火炬的使命。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！告別了黑色的六月，經過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着更為碩果累累的三年。

從現在起，讓我們懷着一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓，勤奮學習，專心科研。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，共同攜手，續寫師大新的輝煌！

謝謝大家！

優秀學生的發言稿範文12

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這春暖花開的季節，我們又迎來了新的學期，同時我們也迎來了學校一年一度的少先隊幹部競選活動。我是五（6）班的班長，叫袁海梅，今天我有幸參加這次大隊幹部競選，我感到很自豪。我的'心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，我信心百倍！

我勤奮好學，具有強烈的上進心和求知慾，努力學好各門功課，團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。

這次我想競選的崗位是宣傳部部長。如果我被選上宣傳部部長，我一定在今後的日子裏，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事，都要認真仔細，為同學們着想。發揮我的特長，為大家服務，為班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力地學習，更加嚴格的要求自己，時時刻刻都要為同學們樹立好的榜樣，不斷進取。是自己在各方面更加出色，協助大隊輔導員搞好各項工作，做一個名副其實的好乾部。

如果我落選了，我也不灰心，這説明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要去他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。

是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要鋪成大陸，既是少先隊幹部，我就要成為一名出色的領航員！

請同學們相信我，支持我，投我一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家!

優秀學生的發言稿範文13

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!我是五(4)的某某。時間過得真快，一轉眼，一個學期又過去了，又一批大哥哥大姐姐們要離開母校，進入國中學校學習。我們也逐漸長大，懂事。 今天，我能以優秀學生代表的身份在此發言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就嚮往着成為一名實小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優秀的國小生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的'努力，我在路北街道中心國小這個美麗的大家庭裏茁壯的成長了。 五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能認真完成暑假作業。由於假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一乾二淨，我自覺的有計劃地完成暑假作業。 五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優秀學生幹部。現在是五(4)的班長，是學校的大隊委。 同學們，你們看，我們的學校辦學規範，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生! 敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優秀學生。謝謝大家!

優秀學生的發言稿範文14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是二年級一班的學生王燦。這次被評選為“作業優秀學生”，我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！

作業優秀，我是怎樣做到的'呢？下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：

記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，於是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作業還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎麼了，我説明了原因，媽媽説：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業留到明天才做，那明天的作業呢，你有什麼時候做？如果你每天都把作業留到明天，那你永遠都走在其他同學的後面。”我聽了慚愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業，再去找小夥伴玩。

在學校裏，上課的時候，我總是認真的聽講，積極開動腦筋，主動舉手發言。完成作業時，我總是先複習再作業，從不一邊翻書，一邊作業。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完後還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改後，我會仔細閲讀老師的批語，及時訂正錯誤。

這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕鬆，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業，只要你養成良好的習慣，想要輕鬆學習並不難。讓我們一起努力吧！

優秀學生的發言稿範文15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上（下午）好，是我來自某學院某專業某班的某某，很高興今天能在這裏，和在座的各位交流我走過的四年大學生活，我的成長曆程以及種種感悟。

時光如梭，四年的大學時光彈指一揮，便從我的身邊匆匆溜走，對於即將邁出大學校園的我來説，大學生活中有太多珍貴的記憶將成為生命中的珍藏。回首往昔，一路走來，大學的生活讓我成長了很多，有太多的感悟和太多的觸動，希望和大家一起分享。

四年前，我滿懷希望與抱負踏入校園，心中滿是對大學新生活的無比嚮往和對未知環境的微微惶恐，都沒想想自己是否做好了大學生活的準備，就在興奮中入校，在激情中軍訓，在滿懷壯志中競選班委，在興高采烈中加入學生會，一切就這樣順理成章的開始了。豐富的多姿多彩的生活是大學給我的第一印象。也許一種生活開始的形式會大致決定你接下來的一段生活模式，就這樣的，從一開始我就和學生工作和活動結下不解之緣，我在這裏得到了成長，收穫了友情，一定程度上鍛鍊了能力。我想，即使若干年後回憶自己的大學生活，這些都將是回憶裏最寶貴的財富。

學習篇 ————— 梅花香自苦寒來

學習一直以來就被我放在最重要的位置，從入學以來就沒有鬆懈過。我始終覺得，經歷過大學聯考磨練的我們，不應該輕易地在輕鬆的環境下放慢前進的步伐，在自由的氛圍裏沉淪迷失，荒廢時間，現在的'我們，應該和曾經為了大學聯考而努力奮鬥的我們一樣，有着明確的目標，有着堅定的信念，有着執着的夢想，有着堅持的勇氣，為了明天的精彩而奮鬥，為了心中的夢想而拼搏，因為大學不是人生的終點站，而是加油站。我始終記着自己入校以來就在心裏萌生的信念：一定要優秀，讓自己不平凡，也是這樣的信念，支撐着我一路走到現在。在大一期間我就常常去大四的考研自習室上自習，我覺得那樣的學習氛圍給人很平靜又很有動力的感覺，那時我常常早出晚歸，不是在自習就是在開會，經常和室友不在一起，有時看着她們結伴去吃飯去看電影，自己卻不能和她們在一起，心中難免會有點小小失落，但是每當想起自己還有更重要的事要去做時，我又會充滿動力和激情。在以後的學習中，當自己有懈怠時會想着當初進校時的那份憧憬與幹勁，不斷努力，不斷向着自己的目標奮進。我覺得不管每個人對自己的大學又怎樣的期望和設想，都必須做到的是，先給自己一個明確的定位，然後對這個定位進行規劃，繼而努力實現，最終是否成功就在於堅持了。我想如果不是當初為自己建立了信念和目標，我可能也會堅持不了太遠。

當然，對於學習認真的態度與努力的堅持也予與我豐碩的成果，通過不斷的學習，我的專業知識逐漸豐富，自身技能得到提升，在學習中不斷思考，在思考中不斷進步，從追求中獲得力量，從歷練中不斷成長。

工作篇 ————— 敢於嘗試，挑戰自我

回想自己大學這四年的經歷，做過團支書，做過院學生會副主席，做過黨支部書記，豐富的工作經歷給予我一份精彩的體驗和回憶。我從中得到的是成長，是進步，是成熟。記得自己在剛進大學時，覺得在這個天地很開闊，這個環境很新鮮，帶着對未知事物的新奇，我希望一一經歷所有以前未曾經歷的東西，嘗試着改變自己，做不一樣的自己。懷着這樣的心情，我積極得去做自己想做的事，軍訓期間的中秋晚會，第一次班委選舉，學生會招新，社團招新，新生辯論賽，新生演講賽，我都一一參加過，後來大一期間，在班級中擔任團支書，擔任院學生會記者團委員，也是憑着自己的熱情和幹勁，努力做着自己喜歡的事，一年裏經歷過心酸和失落，但更多的是收穫了一種成熟的處理問題的方式和麪對困難的勇氣，學會如何先做人再做事，

這期間我很慶幸得到了自我提升與完善，比如能夠勇敢不膽怯地在公開場合講話，比如語言組織能力得以加強，比如學會如何與人相處，比如表達能力有一定提升……其實雖然自己各方面有所提升，但是我覺得最重要的是這些刻骨銘心的經歷，會伴隨我一輩子。

曾經有人問過我，這些工作對我來説，最重要的收穫是什麼，我想我得到的或許是自信，或者是鍛鍊，或許是友誼，再或許。。。。。。的確，大學之前的自己，就連在很多人面前講話，都會很緊張，而如今，我想不論面對多少人，我都可以做到從容自信，這算是自己一個很大的提升吧。説到鍛鍊，我從身邊的很多人身上學到了太多東西，學會思考，學會表達，學會組織，學會號召。最重要的一點是，我學會了如何挑戰自我，勇敢地做自己從前不敢做的事情，四年前的自己或許不敢想象，今天的我，能夠站在這裏，面對這麼多的人，給大家做這樣的報告。曾經我遇到過很多瓶頸，每一次在我覺得自己可能做不到，要打退堂鼓的時候，我都會告訴自己，一定要去嘗試，過了這一次，以後就不會怕了。所以，就這樣，我不斷克服自己的弱點，總結自己的不足，一點一點在進步着。

在我看來，這些工作帶給我最大的收穫是一種心情，是面對工作油然而生的熱情，責任與動力，這樣的心情帶給我滿滿的充實感，讓我感受自己一點一滴的成長。

生活篇 ————— 學會感恩

有了成長，就不該忘記感恩。感恩，這個沉甸甸的詞，該從哪裏説起呢？是從08年入學時學生黨員的迎新説起，還是從輔導員的關懷幫助下説起？是從班主任的噓寒問暖聲聲叮嚀説起，還是從班上兄弟姐妹的無微關懷説起？真的不知道從哪裏開始，每一條都給人沉甸甸的厚重感！要感恩的太多了，這些年來自己一直生活在如家一般的集體裏，身邊到處是關心自己的人。我遇到很多讓我心存感激的人，是他們，給我機會鍛鍊自己提高自己；是他們，在這裏給了我家的關懷家的温暖，是他們相信我支持我，帶給我很多温暖；是他們，在我迷茫時候給予我啟迪和指引。是的，很多時候，我心裏充斥着感激與謝意，我覺得自己能遇到他們，是一種幸福，一路走來，身邊的人見證着我的成長，我把他們深深的埋藏在內心裏，用心記住所有這些對我的關心和愛，在心裏感激，用心來感恩。

夢想篇 ————— 努力實現夢想，成功始於足下

大學，是夢想啟程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這裏，我努力要讓自己的夢想高飛，在高飛的同時也要讓它大放異彩。我曾經在08年入校時在心底埋下了夢想的種子，這顆夢想的種子源於當初我希望考入一所更好的學校卻未能如願，於是我在心裏暗暗下定決心，在這個學校，我一定要讓自己變得不平凡，要綻放的光彩。這幾年來，我帶着自己的這個夢想，執着而篤定地在行走在追夢的路上，穿越荊棘，經歷曲折，付出汗水，品味淚水，我始終也未曾動搖當初的決定。在我的努力下，自己慢慢變得優秀起來，可我知道，我還不可以停下腳步，因為心中還有夢想，前方會更精彩。作為一個女生，學習計算機專業不算是一件容易的事，當初我發覺自己對計算機並不太感興趣，學習的動力也不充足，我也曾彷徨過，也曾迷惘過，我思考過如何讓自己克服這個瓶頸，後來我也發現了自身的原因，之所以一直缺乏興趣是因為沒有成就感的驅動，我一直畏懼，因為怕自己動手能力不夠而不敢嘗試，所以一直沒有做出太好的成績來，為了克服自己的這一心理，我慢慢嘗試多接觸項目，加強自己的動手能力，並且在今年暑假進入一家軟件公司實習，接觸到真實的項目後，我才發覺，原來之前自己覺得困難的很多問題，其實沒有想象中那麼難，當初只是沒有勇氣走出那一步。四年過去了，在大學這個舞台上，我綻放過自己的精彩，我充實地度過了每一段時光，雖然也有遺憾，但是我所經歷的讓我成長了很多。我始終相信，我們每個人都應該追求不平凡，做最精彩的自己，

懷着激情去追尋夢想，不要讓心底那些熾熱的夢想破滅，因為只有堅持，才會實現。我們可能會經歷失敗和羈絆，可是隻要我們好好把握生活賜予的荊棘，，經歷過就不再畏縮，體驗過就不再窘迫，即使因此而流血流淚，透過淚水，你會看到最美的彩虹。大學幾年，於人生而言，只是萬里長征的幾十裏，這幾十裏只是基礎的基礎，不可或缺卻又實難足道。可是我們每個人都該堅信：如果夢想到，就一定能做到。

總結

大學四年已經過去了，一路走來，步履蹣跚，有悲傷，有喜悦，有挫折，有成功，有遺憾，更有收穫。我一直在學習着，進步着，成長着，我一直堅守自己最初的信念，我一直相信我所相信的東西，我一直保持着那份樂觀自信與勤奮堅持，向着我的目標一步一步前進。我也希望，在今後的每一天，我可以一如既往得對生活充滿熱情，未來的人生舞台廣闊，我希望用自己的努力去書寫更加精彩的篇章。

最後，作為學姐，我想告訴大家的是，大學生活是用來創造精彩的，不是用來揮霍的；是用來不斷充實自己的加油站，不是光鮮華麗的遊樂場。如果你在迷茫彷徨，那麼希望你停下盲目行走的腳步，去尋找自己的夢想。如果你在奮鬥的路上，那麼希望你堅持下去，穿越荊棘，會遇到對岸的陽光。