關於競選班長演講稿（精選28篇）

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關於競選班長演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選班長演講稿 篇1

各位：

大家好，我是凌端譽。

我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級同學，要為大眾服務。可以説，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。因為我以前當過班長，所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這麼一個機會。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的'班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌！

最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

謝謝大家！

競選班長演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我與大家共同學習、共同患難已經五年了，彼此之間都非常瞭解。我知道，從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

如果我在當上班長，我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。

如果我在當上班長，我會主動帶頭，在班級裏組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

如果我在當上班長，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什麼要搭橋呢？因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的.想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

如果我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

不管結果如何，我的演講就到這裏了。投不投票，決定權在同學們，不過，我是懷着希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票。

謝謝大家！

競選班長演講稿 篇3

各位領導、各位同學：

大家好！

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現為班衞生部負責人之一。

小時候，媽媽就曾對我説過：做事一定要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這一種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還的要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學的時候，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的.聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。

與他人相比，我覺得自己是多了一份自信，因為我本就是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

競選班長演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。我想競選的是班長這個職位。

俗話説得好“不想當將軍的士兵就不是好士兵”，那麼不想當班長的學生就不是好學生。因為所謂“班長”，就是“一班之長”。首先要給同學們作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理好班級，要為同學們服務。

我認為自己有能力做好班長。我覺得我的'成績不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。畢竟我從一年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好的地方，對於我的弱點也會盡力克服。我有信心當好我們班的班長。

沒有人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。

謝謝大家！

競選班長演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛同學們：

你們好！

我是一個活潑開朗小孩。今天，我要競選是紀律委員。

幸福，不是有一間寬敞而又明亮教室，同學們每天勾心鬥角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學互幫互助，團結友愛。

當然，人無完人，金無足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受。

如果我當上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學，也會真心地與每一位同學交朋友，要是你有什麼困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。

萬一我當不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己實力，讓同學們看到另外一個優秀我，真實我，可愛我。

最後，我希望大家能夠投我這寶貴一票！

謝謝！

競選班長演講稿 篇6

親愛的同學們：

大家好！相信有些同學已經認識我了，也對我有了一定的瞭解，所以我想自我介紹應該不必了吧。

今天我競選班長之職，心裏確實存在着相當大的壓力，也面臨着前所未有的挑戰。有人説大學是一個展現自我的舞台，在這裏每個人都能找到自我，都能找到一方屬於自己的天空。那麼敢問我的路在何方呢？問蒼茫大地，誰主沉浮？

還是暫且給大家説説我這段時間當臨時負責人的感受吧！它給我的感覺用一個字來形容就是累，用兩個字來形容就是很累，用三個字來形容就是相當累。然而是不是除了累以外什麼也沒有了呢？不是，它給了我一個更好的鍛鍊自我的機會，也還了一個自信的我，那都是用金錢買不到的。

忙碌，充實的生活讓我走出了大學聯考的低谷，消淡了心中久積的陰霾，讓我的心靈重新注入了陽光，讓我重新拾起了久違的微笑。原來萬事萬物都在於自己怎樣看待，你要是箱陽光，照到哪裏就亮那裏，你要是像烏雲，映到哪裏就黑那裏。自信，樂觀，陽光的感覺真好！

假如我有幸當上班長，我會再接再厲，首先我會認真審視自己，重新擺正學習與生活的心態。然而以後畢非一路浪漫，而是一路風雨一路歌。人生路上不管遇到什麼挫折，困難，每個人都應學會堅強。飽嘗辛酸後的超脱，是經歷苦難後對幸福最好的詮釋，也是對自我價值的'肯定。

五百有一句歌詞唱得很好，"傷心也是帶着微笑的眼淚！"。可想而知，那眼淚是多麼的擲地有聲啊，那晶瑩的淚水中透射的難道不就是堅強嗎？

不管今天的競選的結果怎樣，我們每個人都應堅信電子班會成為全理工院，甚至是全校最好的一個班級。因為立志，求學，成材是我們每個人不變的夢，也將會成為我們青春無悔的誓言。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚物載德。

從現在開始讓我們重新為理想揚帆吧，讓我們重新開始追逐新一輪的青春神話吧！ 希望大家能投我一票，謝謝！

競選班長演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

在班裏，我是一個平凡的小女孩，我並不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，裏面充滿了許多關於有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助她們解決學習與生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的'就是副班長。

如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙曾經説過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這裏，我非常想對大家説：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位出色的元帥！

我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力與清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶微笑走向下學期，養精蓄鋭以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠裏下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？

同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長！

競選班長演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是xxx，我想競選班長，可是我沒有這個能力，不過我不會放棄，因為班長是我從小的希望！

我競選班長的理由：我會幫助同學，雖然我的學習不是很好，但是，我會努力，爭取晚上不看電視，不玩電腦，我會盡我最大的努力去幫助班裏的每一個同學，如果同學摔倒我會小心翼翼的把他扶起來，然後給他找一個座位，並去問問他哪裏摔疼了，我會給他揉一揉！

我競選上班長以後：競選班長以後我並不會到處炫耀這個職位，我會幫助老師，團結同學，老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的'水，如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務，如果老師晚上沒佈置作業我會挑一些同學錯的多的題，並少佈置些。

如果沒選上我也不會氣餒，我會再接再厲，爭取在下次在選班長的時候繼續努力，這個作文都是我發自內心的，希望大家支持我！

我還想給老師提一個介意，請不要把我的座位換了，因為我想我自己還不配當組長，希望陳老師認可！

競選班長演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫楊林燃，在過去一年多的時間裏，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們！同時，更要感謝劉老師對我的信任與培養，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個班集體，甘願為大家服務。

假如我當上班長，我會做到以下幾點：

首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的.行動去影響身邊的同學。

其次，不僅自己要做好，還要樂於助人，團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會與他一起探討（tan），一起學習。當同學們之間發生矛盾，我會主動幫助調解。

第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地幹好班裏各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

同學們相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄（zhan）新的班風班貌！

我的演講，結束謝謝大家！

競選班長演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學

大家好！

我是鄭張樂，是鄭板橋的後人，他愛文學，是一位書法家、作家，當然，我的身上也有他的`影子。“不想當將軍的士兵不是好士兵，今天，我説服我自己勇敢地站在五年2班的台上競選班長。

我各方面都不錯，我愛學習，會傾聽，會思考，會交流。會分享，完成作業，書寫工整，積極向上，熱愛生活，喜歡運動，尊敬師長，感恩他人，誠實守信，注意衞生，穿戴整節，習慣良好，熱愛勞動，做事不急不躁，有恆心。在同學面前，我是一個樂於助人的好朋友，在家長面前，我是一個聽話的好孩子，在老師眼裏，我是一個積極熱情的好學生。憑着自己的優點，我可以昂首挺胸，自信滿滿地説：“我相信！我能行！”

如果我競選上這個光榮的職位，我一定會對它負責，我會更熱心幫助同學，每次活動，我都會合理安排同學，讓他們各顯“神通”，大展身手，為班級添一份光彩。“三個臭皮匠——頂個諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團結集體的力量，互幫互助，團結合作，為班級開創一片新天地，讓每位同學都愛上學習，迷上學習。“不滿足才是向上的車輪。”我不會因為有一點小成功就沾沾自喜，而是會往更高更遠的地方前進。公平公正是我的原則，誠實守信是我的品格，認真努力是我的態度！

如果我沒有競選上我也不會垂頭喪氣，會一如既往地自信努力，爭取下次競選。

老師同學們，我這隻雛鷹的翅膀已漸漸豐滿，他期待着一片更廣闊的天空，他期待着一片更廣闊，他期待着再一次的騰飛，希望能用你們手中寶貴的一票，給我最熱情的支持！

祝同學學業進步，身體健康！謝謝大家！

競選班長演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我之所以走上這個競選班長的舞台，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。

我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的.興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿着幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升；第三，在校園裏，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有着惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。

我的演講完畢。

競選班長演講稿 篇12

各位：

今天，很榮幸走上講台，。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好助班工作，來發揮我的長處幫助同學和道橋092班共同努力進步

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急勵。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

大家好！首先感謝大家的支持使我能擔上助班，一展自己的抱負。我會把工作做得更好，更有成就。我在學生會工作已經有很長時間了，積累了不少工作經驗，所以請相信我能夠做好以後的工作。我沒有什麼值得誇耀的，我有的只是熱血、辛勞和汗水。

我會與各位班委團結一致，開拓創新，在全面推行學生自我管理，自我教育，自我服務，內強素質，外樹形像這一系統工程之中，開拓思想，創造性地開展工作。

我的施政綱領是：用我全部的能力，用各位給我的`全力支持來改善、豐富我們的生活；集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的活動。

我的目標是：你們的認可！不惜付出，去贏得你們的認可；無論多麼困難，無論需要付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！

我的信條是：一切為大家！我所做的一切都是為大家！

我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。我相信我自己，我不會讓你們失望！

阿基米德曾經説過：“給我一個支點，我能翹起整個地球。”那麼今天我告訴在場的每一位，“給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望。”

支持我，信任我，你不會後悔！

謝謝！

競選班長演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想但任x年級x班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的`，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

競選班長演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們四（五）班取得了很多成績，贏得了許多榮譽，我們大家都應該為此而感到高興。轉瞬間，新的學期又開始了，為了讓我們四（五）班在新學期中更加精彩，我決定競選本班班長，我競選班長只有一個目的，就是為同學們服務。

因為我曾多次擔任中隊長、副班長，不僅具有管理班級的能力，也讓我深切感受到做好一名班長意味着責任與奉獻。我認為班長就應當熱愛班級事業，勇於為班級付出，關心班級每個同學，想班級所想，急同學所急。如果我能競選成功，我會將特別為大家做好以下三件事：

一是架起一起溝通橋樑。每個月收集同學們對各科老師的表揚和建議，然後向老師反饋；並積極協助老師，管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情。

二是開展互幫互助。我會組織班幹部、動員成績好的同學，主動幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為我們馬上就要升入國小五年級了，學習就是我們大家的主要任務。

三是開展豐富多彩的課外活動。我會在老師的`帶領下，和班幹部齊心協力，組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動，並根據大家的特長，積極向學校少先隊大隊部推薦同學參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動，讓我們班的每一名同學都能充分發揮自己的聰明才智，讓我們的童年更加精彩。

當然，在做好班級工作的同時，我會以身作則，嚴格要求，刻苦努力，在各方面做同學的表率。併為了班集體的榮譽和利益，勇於付出。

最後，請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！

競選班長演講稿 篇15

各位：

大家好，我是xx。

我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過也有一些做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的'班長。

雖説我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束，希望同學們投我一票。

謝謝。

競選班長演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我是朱清怡。今天我想競選班長。

我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；二是要以身作則，遵守紀律，認真學習，成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋樑。

雖然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班裏的事，才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的`機會吧！請大家支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

謝謝大家！

競選班長演講稿 篇17

各位：

大家好！

今天，我站在講台上，站在這裏。目的是為了競選班長這一個職位。因為大家對我已經比較瞭解了，在此我也不再做自我介紹了。其實在上學期競選班幹部時，我也曾經考慮過去競選班長。但是由於當時也屬於初來乍到，不清楚自己的能力水平。雖然擔任班長需要很強的責任心，領導能力，交際能力和實際操作能力，但我一定會努力擔任這個職位。我們班的班訓是“to be the best of myself。”我型我塑，做最好的自己。正因如此，我必定會盡自己所能去做好每一件事情。如果我能夠當上班長。首先，我會在學習的各方面起良好的帶頭作用：其次，當同學遇到困難時，我會竭力去幫助：當然，我會當好老師的`好助手，幫老師分擔事情。可能剛上任時有許多地方還不大熟悉，需要班主任老師和原班長的指導，我一定會認真學習。另外，如果我有什麼做不好的地方也需要大家指正，我也一定根據實際情況進行改正。雖然我演講的字數並不多，但是希望大家可以儘可能地支持我！我也會倍加珍惜這個寶貴的機會。

thank for lisenning！謝謝大家！

競選班長演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫陸丹祺我今天要競選的是班長。

也許有些人可能會笑我，但我覺得，無論學習好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信心上來爭取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。

在這裏，我想告訴大家一個道理：也許有些人會認為機會是需要等待的，那麼在這裏，我告訴你，錯了，徹徹底底的錯了，機會是不能等待的，真正的機會是需要自己創造的'！人一生有許多的機會，關鍵就在於自己，能否把握住。我們往往為了一個機會，而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最嚮往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來的人，不一定是班幹部才能做得好，行動起來吧！證明給他們看！

好了，我的發言就此結束，謝謝大家！記得要投我一票哦，請支持我吧！

競選班長演講稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

鋒利的劍，少不了無數次的打磨;成功的人，缺少不了競爭。今天，我走上這個講台的目的.就是競選老師的“左膀右臂”——班長。雖然我只有一年當副班長的經驗，但我相信自己一定能勝任這充滿榮譽的職位。

我是一個自信、樂觀的女孩。我的成績一直處於班裏的前幾名，尤其是作文，在班裏，我的作文數一數二。我閲讀過許多文章，所以，我被班裏的同學們稱為“行走的字典”。可是，我知道，天外有天，人外有人，在文學界的強者中，我只是一株無名的小草。

作為班長不但要成績好，還要有責任心，可是我的責任感還不是很強，所以我想借着這個機會來培養自己的責任感，讓自己更出色。

假如我當上老師的“左膀右臂”，我會努力提高自身素養，以優秀的成績來回報老師和同學的信任。

假如我當上老師的“左膀右臂”，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”，假如我當了老師的“左膀右臂”，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，讓同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我也有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。

謝謝大家！

競選班長演講稿 篇20

各位領導、各位老師、各位同學：

大家下午好！

今天我作為一名學生在這裏代表先進個人發言，既感到學校對我的充分肯定和信任，同時也感覺到肩上責任重大。作為的學生，自己見證了的發展歷程，對於學校的良性發展我感到很自豪，當然，這期間也存在一些問題，對此，作為一名的學生，作為先進個人，我感覺自己有義務也有必要，將自己的想法向學校的領導和老師做個彙報：

我覺得一個學校的學風建設是重中之重，特別是學院，更是應該具備濃厚的學術氛圍，但現在我校這方面還存在一定的不足，以下我想從課堂學習、課外自學、自學環境、寢室環境四方面來簡述我的一些淺見，可能考慮不夠周到，也不夠成熟，還請領導和老師們批評指正。

首先，我認為課堂學習應該是學生進行學術認知最關鍵的部分，它最能反映一個學校的學術氛圍的特色，而我校在課堂學習這一塊存在一定缺陷，最明顯的可以從課堂出勤率來體現。

現在大三學生由於畢業與就業的壓力認識，上課的情況應當説還是不錯的，絕大部分同學能夠意識到上課的重要性並堅持上課，但是還是存在着一定的自由散漫的現象，並且在學期初、中時曠課逃課遲到的現象還時有發生。造成這種現象的原因有很多，如天氣寒冷或炎熱，學生不願跑遠路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動等。其中有學生個人的主觀原因，也有老師上課的客觀原因。

我個人認為可以從以下幾個方面入手解決：首先作為學生黨員和班級骨幹要發揮作用，在自身作好表率的基礎上，充分帶動周圍的同學，盡力地去提醒、督促大家，避免無謂的遲到，維護好課堂的紀律;其次，作為老師，我們希望能夠多一點跟我們溝通的機會，讓我們能夠在課堂內外都得到老師的指導，請老師多聽聽我們的要求，跟我們形成互動，也希望老師能適當維護課堂紀律，對於課堂上的不正常現象能嚴厲制止，引導學生良好的學風;另外，校方也可以進一步完善課堂的點名制度，通過外力來督促逃課的同學端正態度、認真學習。當然，學校需要加強在這方面的管理和監督，學生更應當自我約束。學風的建設需要我們共同的努力。

其次，我認為大學的學習應該由被動學習轉到自主學習，在課堂學習之餘，培養良好的自學習慣無論是對於專業的研究還是今後的深造都是非常重要的，這其中的一個基礎就是科學合理的充分利用圖書館的資源，而我校現有圖書館資源沒被合理利用卻是一個遺憾。

我們學校在圖書館的建設上投入了很多，軟硬件都很完善很先進。但與此不相稱的是，我們同學對圖文信息的利用率很低，資源浪費，尤其表現在專業書籍的借閲方面。一方面，大量的專業書籍存放在書庫裏幾乎沒人借閲，或者借回來了也很少認真閲讀，僅僅拿來像字典那樣僅供查閲或抄寫文章;另一方面同學們不知道該看那些書、該怎麼看，要麼認為書籍太老，要麼是因為內容太深看不懂，或者是不知如何借閲以及如何使用電子信息等。

對此，我認為一方面圖書館可以加大對於如何利用圖文信息資料的宣傳力度，很多大三的學生都不知道如何使用電子閲覽室來查找資料，更不用提新生了。圖書館的電子屏幕是一種方式，但它閃得太快，而且介紹的針對性還不夠強;以前也有相關的信息檢索的.講座，但是普及面很窄，知道的同學很少。所以我想懇請圖書館方面是否能夠對學生，尤其是在新生入學時，針對全體同學，就圖書館的情況及使用進行相關的導讀導用，告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面，在對專業書目的介紹上，很多同學都是通過專業課老師的介紹來選擇書目的，但可能我們碩導博導高屋建瓴的著作對我們本科階段學生來講，在堅持閲讀和理解方面還是困難了一些，並且因為與老師接觸的不方便性，沒有老師可以及時指導我們的老師閲讀，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開始，針對每門科目，由淺入深、循序漸進，形成一系列的閲讀篇目，讓每一屆進入華政的學生，從一開始就能有一個方向性的指引。因為閲讀應當是一個系列工程，不是一本兩本書就可以解決了的。比如學生可以組織定期的讀書交流，大家互相學習、促進，如果閲讀期間能有老師經常指導，以經常的講座或精品書評、參加讀書會予以指導等方式，讓我們在自我獲取信息的同時，接受更高層次的指導與引領，可能更有助於大家閲讀習慣的培養以及閲讀能力的培養和知識內容的擴充。

另外，我認為在課堂學習之外的學習，除了主觀的一個自主學習態度外，客觀的學習環境也是很重要的，學校自修教室的學習環境營造對於學生的自主學習氛圍的影響是很關鍵的，所以我還想反映一下關於自修教室的情況。

每一位自修的同學都希望找一個比較安靜的教室，但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多，並常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動所打擾。

所以我們很希望學校方面能適當加強相關方面的管理，比如是否可以規定某一固定樓面的教室為自修教室，不對外出借搞活動;或者有相應查詢表，方便查詢哪些教室是空教室，可以去自修。有同學會帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事，但是也有人會播放一些帶音響的資料，影響其他人的自修，如果能對此做出專門的限制性規定，也許更能利於大家自修。

最後，我認為除了課堂以外，大家活動最頻繁最長久的地方就是寢室，一個良好的寢室環境不僅對大家的學習生活作息更有利，也體現了大學生的精神風貌，所以我想講一下宿舍區的情況。

對於寢室環境，每個同學都很關心，這是大家休息的處所，如果不能保證很好的休息，勢必影響到學習與工作。有的同學喜歡夜生活，很晚入睡，也有人喜歡熄燈後洗澡洗衣服，難免影響到別人。如果其他同學出面制止，很難收到預期效果。

對於這種情況，我想把我們法律學院的做法跟大家做個交流，也許可以為學校推廣。法律學院自去年年底開展學生黨員宿舍區雙掛牌活動，至今已經堅持了兩個學期，通過黨員在樓內值班為同學提供解答、接待等服務，解決並協助反映同學的問題和困難，並組織黨員夜間巡邏隊伍，主要針對熄燈後還有同學在樓道內活動的情況，出面勸止，消除影響。當然，學生黨員首先就要保證以身作則，站出來説話才有權威，才能取得效果，在值班期間文明上崗、禮貌執勤，本着為同學服務的精神，同學基本都能接受。這種方式經過長期檢驗下來，證明取得了不錯的效果。只要我們繼續堅持下去，我們的活動就能收到更好的效果！現在我們也正逐步實行制度的完善化，加強黨員間以及黨員與普通同學間的交流，針對實施期間遇到的問題尋求更好的解決方案，希望儘快形成完備的體系，到時再向大家做一個彙報。

以上是我對學校校風、學風建設的一些想法，我一直認為以己之任來對待身邊的一切，付出和奉獻是先進個人最基本的素養，今後我一定會繼續以主人翁的心態，關注學校發展和同學發展的方方面面，在學校和同學們的進步中共同前進！

競選班長演講稿 篇21

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的是我們班的班長。我叫劉雨涵，今年12歲，之前擔任過本組的大組長，有一定的經驗和組織能力。

今天我來競選班長，是因為我已經有了豐富的經驗和充分的`準備。我認為，班長是一個領導職位，領導同學們，促進同學們團結友好的精神，班長不但要自己優秀，還要帶領同學們一起進步，共同成長，成為先進的班集體。

班長還是一個服務職位，我認為，班長要學習好，知識淵博，在學習委員忙的不可開交的時候，協助學習委員完成輔導工作。班長還要有自我犧牲的精神，同學們遇到困難要積極的幫助。假如同學有了不良的心理變化，要及時的溝通交流。

如果我競選上了班長，一定會全力以赴，盡到應盡的責任，幫助同學做好以下工作：

一、每週的週一開一次班會，總結上週的優點與不足，在新的一週裏吸取教訓，爭取做到更好。

二、每月開展一次讀書交流會，讓同學們分享自己的讀書心得、開闊視野、陶冶情操、還可以鍛鍊自己的口語表達能力。

三、每年開一次聯歡會，放鬆身心，讓大家變得多才多藝。

如果我落選了，我一定不會氣餒，一定是自己做的還有不足之處，我將會更加嚴格地要求自己，多積累經驗，爭取下一次當選。

最後請大家多多支持我，為我提些寶貴的建議以及意見，讓我們的班級更加優秀，十分感謝大家認真的聆聽，我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長演講稿 篇22

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

這是我第一次上台演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的'時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧！

但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當上了班長，都是有能力的，能勝任的，我會繼續努力，找到差距，積極向上的！

謝謝大家！

競選班長演講稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫彭，來自五年級四班。今天，我自信地走上講台，告訴大家，我想競選這學期的班長。憑着我的熱情和努力，憑着我高度的責任感，憑着我和同學們深厚的友誼，我一定會當選為班長，成為你的知己，為你撐起明天的太陽！

首先，我先自我介紹一下。我是一個活潑開朗的女孩。大家都説我是班裏最幸福的水果。我有一雙又圓又大的眼睛，長長的'睫毛，瀑布般的長髮，圓圓的臉，筆直的鼻子，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，身高1米51。

雖然我個子不高，但我是一個三心二意的學生。這裏的三心二意，並不代表不用心，不經意。三心意味着進取，平和，包容。因為有了進取精神，可以不斷進步完善自己，在保證優異學習成績的前提下，保質保量高效完成班級管理工作；安心，不管成敗，我都會以平常心對待。擁有一顆平常心，我會有一個輕鬆快樂的心態；有了包容，我可以更好的和同學交流。第二，創意和詩意。只有有了創造力才能發展思維，只有有了詩歌才能在課堂上展示自己獨特的風格。

同學們，如果我成為班長，我會全心全意為你們服務。請投我一票！我會用我的努力回報大家，讓我們團結起來，共同進步！請相信我，我永遠不會讓你失望，謝謝！

競選班長演講稿 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸地站在這裏，想競選職位的是班長。

我的特點，優點是：多才多藝，學習也不差。擅長跳舞，唱歌也不賴。體育也不錯，跑步很快，跳繩很好，會練跆拳道。樂於助人、尊老愛幼、不求回報。上課聽講認真，學習一直是名列前茅，一直都是老師的得力小助手……

當然，我也有許多的缺點，如：懶、愛賴牀、自作多情、愛批評別人、動不動就生氣、動不動就哭、特別愛傻笑……

如果我當上班長，我一定會盡自己最大的努力來執行自己的`任務、責任。我一定會盡自己最大的努力來幫助同學，比如：幫助學習有困難的同學、體育有困難的同學、音樂有困難的同學、舞蹈有困難的同學，協助別的委員來完成自己的“使命”我一定會盡自己最大的努力來改正自己的缺點。如果我有哪些地方做的不對，歡迎你隨時過來告訴我。假如我沒當上班長，那就證明我還有更多的缺點，我還會再接再厲，不會因為這件事情而哭泣，更不會因為這件事而和同學們之間產生巨大的仇恨。

最後，我希望，同學們和老師能把你們手中最寶貴，最純潔的一票投給我。我的演講結束了，謝謝大家。

競選班長演講稿 篇25

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx。我競選的是班長，我樂於助人，人緣好，成績好，以前我也做過組長、班長，我覺得我完全有能力勝任班長的工作。因為我非常負責任也有經驗。

假如我當選班長，我首先管好紀律，再次帶領同學們，我不止會幫助同學，而且還會協助老師。時刻牢記作為班長的.責任，在外面也嚴格要求自己，因為班長代表了班級形象。做一個不怕困難，優秀的班長。

如果競選失敗了，我一定要更加努力。爭取下次做班長。

請大家多多支持，給我投一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長演講稿 篇26

敬愛的老師、親愛的'夥伴們：

大家好！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有潛力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最適宜的，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我必須行，謝謝大家！

競選班長演講稿 篇27

敬愛的老師，親愛的同學們：

梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。今天，我走上這個講台上唯一目的就是競選——班長一職。班長是許多同學們都向往的.職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢説我是最適合的，但我敢説我將是最努力的。所以我相信自己能勝任這個職位。

班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，做好老師與同學之間的溝通。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有勇往直前的勇氣；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學之間的橋樑。

請老師，同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行。

謝謝大家！

競選班長演講稿 篇28

親愛的同窗們：

大家好！

今天，我既然能站上這個舞台，那就説明我有實力能當上“班級元首”-班長。班長這個職位是我朝思暮想的。好了，不多説了，看了我的演講，你一定會投我一票的。

既然是班長，自已就應該有優良的`成績，優良的管理能力。才能讓同窗們信任你，佩服你。作為一名班長，必需還有一顆大公無私，能寬容他人的心。我不會因為一些雞毛蒜皮的大事而大發雷霆，也不會因為好朋友做錯事而包庇他。而這些，在我的身上也是具有的。當然，你可能會説，如果先生錯怪了我們，你會不會挺身而出，我會毫不猶豫地通知你：我會，一定會。雖然先生是一班之師，但是人總有出錯的時侯，不可能是十全十美，我會跟先生講明自已的觀點，讓先生也好好思考思考。

做為班幹部的“領航員”，我會積極聽取各方面的意見，爭取做到最好！在任職期間，我會做到以下幾點：

一：做好榜樣，上課不開小差，積極舉手回答問題。

二：以身作則，各方面儘可能做到最好。讓同窗們服我這個班長。

三：做先生的小幫手，幫助先生處置懲罰任何一切自已力所能及的事情。

既然是花，那我就要開放！既然是鷹，我就要飛翔！既然是石頭，我就要鋪路！既然是班長，我就要做到最好！珍珠之所以美麗，光彩奪目，還不是因為扇貝的眼淚，赤軍為什麼能趕出侵略者，是因為有百姓的支持。班長也要有同窗們的支持，才能當好。

同窗們，你們還在猶豫什麼?請投出你們神聖的一票吧！請大家信任我。

謝謝大家！