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關於優秀國小生競選演講稿合集5篇

演講稿1.56W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的優秀國小生競選演講稿5篇,歡迎大家分享。

關於優秀國小生競選演講稿合集5篇

優秀國小生競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的目的是競選班長。首先我認為班長不只是個稱號,而是一份責任,一份熱心。我深切感受到作為一名班幹部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。為老師,我要做一個稱職的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,並管理、團結好班級。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個温馨的家,班級就是我們的第二個家。我知道,作為一班之長,在思想·品德·學習等方方面面,都要嚴格要求自己。這是一種壓力,更是一種動力。

也許我現在還有許多不足,但我渴望老師同學給我這次經受考驗的機會,我會努力做好,不求十全十美,只求盡善盡美。我認為要當班長必須具備一定能力,請相信我的勇氣和才幹。謝謝大家!

優秀國小生競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我憑着我的經驗和清醒的頭腦來做好班幹部工作。把五年四班的優點發揚光大。 我相信自己是夠條件的。去年我也就職於宣傳委員,積累了豐富的經驗。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力。每次辦板報,我都會聚集眾人的智慧,把板報設計的美輪美奐,得到老師的讚賞,同學的認可。在舉辦紅領巾廣播時,把全班朗讀好的,聚集在一起,我呢,替他們分工和找材料,他們則提出寶貴的意見,讓我來更改,每次評選廣播獲獎的班級時,都有我們班。

我如果當上宣傳委員會做到以下幾點:

一、為同學們服務,當老師的小助手。

二、幫助學習有困難,朗讀不好的同學,讓他們的學習成績進一步提高。

三、我會比上學期的工作做得更有條理,並制定一套實施方案。

四、我會改掉自己的缺點,做一名優秀的宣傳委員。

如果我沒有競選成功,我也不氣餒,爭取下次能成功。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家。>演講稿

優秀國小生競選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我憑着我的經驗和清醒的頭腦來做好班幹部工作。把五年四班的優點發揚光大。

我相信自己是夠條件的。去年我也就職於宣傳委員,積累了豐富的經驗。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力。每次辦板報,我都會聚集眾人的智慧,把板報設計的美輪美奐,得到老師的讚賞,同學的認可。在舉辦紅領巾廣播時,把全班朗讀好的,聚集在一起,我呢,替他們分工和找材料,他們則提出寶貴的意見,讓我來更改,每次評選廣播獲獎的班級時,都有我們班。

我如果當上宣傳委員會做到以下幾點:一、為同學們服務,當老師的小助手。二、幫助學習有困難,朗讀不好的同學,讓他們的學習成績進一步提高。三、我會比上學期的工作做得更有條理,並制定一套實施方案。四、我會改掉自己的缺點,做一名優秀的宣傳委員。

如果我沒有競選成功,我也不氣餒,爭取下次能成功。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家。

優秀國小生競選演講稿 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是潘xx,來自百家湖國小六(5)班。經過在百小六年的努力奮鬥我學到了許多,也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵,不能滿足作為一位優秀學生的嚴格要求,但是我有一顆積極向上的心,我願通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。拿破崙曾經説過:“一個不想做將軍的士兵不是好士兵。”我知道要想獲得這一稱號需要極其優秀。經過國小六年的奮鬥,也許因為自己的不夠努力,但是我深知在這個充滿競爭的社會裏如果不能用知識的武器全面武裝自己,那樣自己將會被社會淘汰。

我是一名學生,學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習着,尋找一切機會參加各種社會實踐,這些經歷使我瞭解了更多的社會知識。

我認為“優秀學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以後能夠順利的考進好的中學。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待着我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!要想成為一個優秀學生,必須各方面都要出類拔萃,我深知:學習固然重要,但是綜合素質也要好,德智體需全面發展。這點,個人感覺做的還不錯。

首先,我是班裏的思想品德課代表,能夠當選説明老師和同學對我的品德認可及肯定。

其次,從幼兒園開始,我就習武,至今已取得多次重量級比賽的項目第一名,其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的`體魄,而且更有一種吃苦耐勞,堅持不懈的精神,直接受益就是表現在體育方面:每次學校舉行校運會,我總是不負眾望的拿到參賽項目第一,尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運動會中,參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區運動會比賽中,也取得了驕人的成績,其中男子跳遠比賽我榮獲了區第一名。這不僅給學校爭了光,更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功於我多年練就的武術,而且習武使我更有武德,能夠寬以待人,包容心強。

再者,我喜歡文學,作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現在本人任職全校體育大隊委職務,有較強的組織和領導能力,並榮幸的被選為護旗手。

另外,我的其他才藝也較突出,擅長街舞,溜溜球的表演,陀螺比賽,空竹表演,跳繩,一樣都不遜色。基於我的多才多藝、全面發展,在六年級上學期被評為“百小之星”。

我不知道這樣的自己能否選的上優秀學生。如果我有幸被評選中,那麼我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今後的起點,更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀學生的要求。

我的競選宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”

優秀國小生競選演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是xx,中隊長,五年級三班的學習委員,也是一名責任心強、集體榮譽感強的普通女生。

今天,我競選優秀隊幹部,我覺得自己有如下優勢:

我從三年級就作為一名小隊長,積極認真的開展少先隊工作和班級工作,做好老師的小助手,班長的好戰友,同學們的好幫手。

經過紮紮實實的兩年鍛鍊,我在五年級又成功競選了中隊長,擔任了班級的"學習委員",我認為,自己的每一次提高,都離不開老師的幫助和同學們的支持!

平日,我對集體工作認真負責,堅持嚴格要求自己,在學習上,以身作則。

課堂上,我積極回答老師的問題,經常得到老師的讚揚,給同學們樹立了榜樣。

課堂下,我認真預習,做好作業,也盡力幫助其他同學克服困難,讓更多的同學掌握好課堂知識,共同進步!

作為學習委員,我既能嚴格收集發放作業,又能如實反映各種問題,做好同學和老師之間的溝通,促進班級和師生間的和諧。

作為中隊長,我敢於承擔集體責任,積極參加學校的各種主題宣傳活動,我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得學校藝術節的二等獎,我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角徵文三等獎,我在五年級得到過"兩慣之星"稱號,這些都給班級贏得了榮譽。

我作為一名普通同學,也關心國家大事,不久前的玉樹地震,令我傷感,我積極捐款,為災區重建儘自己微薄之力,這場災難,也讓我激奮,一定要好好學習,掌握更多的知識和本領,建設更美好的家園。

另外,我主動開拓視野,積極探討低碳生活,學習網絡知識,建立自己的學習博客,逐漸讓自己發展成為能力全面,知識廣博的現代國小生。

為了不斷提高自己素質,我還經常翻閲優秀書籍,獲取少先隊知識,吸取先進文化,牢牢建立良好的少先隊幹部作風。

尊敬的老師,親愛的同學們,今天,我很高興的要競爭"優秀隊幹部",無論當選與否,我都會認真對待同學們的意見,希望老師、同學們能夠繼續支持我、幫助我!

請老師、同學們相信,我一定會繼續努力,服務好班級,並做好自己的每一項工作!

謝謝!

競選人xx

20xx年5月9日