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精選課前三分鐘演講稿模板合集9篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的課前三分鐘演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選課前三分鐘演講稿模板合集9篇

課前三分鐘演講稿 篇1

今天,我將為大家推薦一本好書,這本書便是《笑貓日記之從外星球來的孩子》。

我之所以推薦這本書,理由如下:

第一、這本書的作者家喻户曉。她可是大名鼎鼎的楊紅纓阿姨。要知道,楊阿姨寫的童話一向都是非常好玩、非常精彩的!

第二、這本書的封面很精美。你們看,這本書的封面上畫着一個小星球,星球上坐着一個小男孩,他正出神地望着一隻小貓,他在想些什麼呢?這隻小貓特別可愛,它的嘴裏銜着一朵紅豔豔的玫瑰花,不知它要送給哪一位呢?在男孩與小貓之間,飄着幾個大字:《從外星球來的孩子》這正是本書的書名。這樣一個封面,是不是已經引起了你無限的好奇了呢?別急,打開封面往後看。

我們一起來看書的內容。在春天快要到來的時候,笑貓和老鼠陪胖頭來到了一所寵物特技學校裏學鋼琴。在刻苦學習的間隙裏,胖頭到銀杏林裏散步,在這裏他發現了一個很奇怪的小男孩,這個小男孩每天下午五點準時舉起雙手圍着銀杏樹不停地轉圈圈。五點半時又準時停下來。他為什麼要這樣呢?我想,你肯定迫不及待地想知道吧?不好意思,暫時不能告訴你。後來,胖頭和這個男孩成為了好朋友,它們之間上演了一段神奇而又温暖的故事,這是一段怎樣的故事呢?

如果你急切地想知道答案的話,只有一個辦法,那就是一一快快來看這本書吧!

課前三分鐘演講稿 篇2

大家好!今天課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。”天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,説:“天神真是瞭解我啊!我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答覆的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你幹嘛發這麼大的脾氣?”大象拼命搖晃着大耳朵,吼着:“有隻討厭的小蚊子,總想鑽進我的耳朵裏,害我都快癢死了。”獅子一邊走,一邊回頭看着仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它並無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以後只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起牀了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要願意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,無論我們走得多麼順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

課前三分鐘演講稿 篇3

我的家鄉在覃塘,那裏盛產蓮藕。

春天,綿綿細雨下個不停。大地濕潤了。農民伯伯開始出來播種蓮藕種了。一天天過去了蓮藕生根發芽。

夏天,荷葉長得很茂盛,有的像一個個圓盤,有的像一把把小雨傘……荷花有的也開了,像一朵朵花燈,有的半開着,像害羞的小姑娘,用手帕遮着自己的小臉蛋,可愛極了!晚上,青蛙在泥裏開歌舞會,唱着優美的歌:''呱呱呱",荷花聽見了,荷葉也聽見了,不由自主的也跳起了優美的舞蹈

秋天,蓮藕成熟了,農民伯伯從泥裏挖出了許多蓮藕,它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛。蓮藕可以生着吃,也可以炒着吃,香香脆脆的,還可以煲着來吃,粉粉的,太好吃了。

啊,我愛家鄉的蓮藕。

課前三分鐘演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是三三班的石藴琦。

今天,我懷着激動的'心情和大家一起分享我讀書的故事,以及讀書帶給我的快樂,我感到非常得驕傲和自豪。

在我很小的時候,爸爸媽媽就經常給我講故事。

在我一歲多的時候,我就老纏着媽媽給我講故事:有故事聽了我就不哭;每天晚上我總是伴着媽媽的故事進入夢鄉。後來媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,裏面有很多精美的圖畫和有趣的故事,我被深深地吸引住了。慢慢地,《幼兒畫報》成為了我最好的朋友,給我帶來了許多快樂的時光,我不光獲得了許多知識,還認識了很多漢字,漸漸的我能自己進行簡單的閲讀了。爸爸媽媽總是對我説:有書讀的孩子,才是最富有的孩子,也是最幸福的孩子。

我似懂非懂。在我即將進入國小的時候,爸爸媽媽為我選擇了建設街國小,因為他們告訴我:這裏,是讓孩子愛上讀書的地方,是孩子真正的樂園,是夢想開始的地方。

時間一天天過去了,我從一個不識字的娃娃,長成了一個酷愛讀書的小書蟲。從《父與子》到《神奇校車》,從《學與玩》到《我們愛科學》,從《格林童話》到《伊索寓言》,再到《三字經》、《弟子規》......我如飢似渴地吮吸着書中的營養,甚至廢寢忘食。

在品讀《綠野仙蹤》的過程中,我和多蘿西一起體驗了團結的力量和克服困難的勇氣;在和湯姆索亞共眠的日子裏,我和他一起經歷了驚心動魄的冒險生活;坐在神奇校車上和弗瑞絲小姐還有同學們一起探索自然的奧祕,通過讀書,我懂得了什麼是勇敢和善良,什麼是理想和信念。通過讀書,我明白了成功來自於辛勤和汗水,而懶惰和自私終將使自己一事無成。

因為愛上讀書,我的閲讀能力不斷提升,表達能力增強,知識面廣,其他學科的學習也變得很輕鬆。還有寫作能力也提高了,我寫的日記多次被伍老師推薦到校園網站上,與更多的人分享!

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”

文學家臧克家曾經説過:“讀過一本好書,就像交了一位益友。”一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海洋。只要有書陪伴,就會有無窮的快樂縈繞身邊。

親愛的同學們,讓我們多讀書,讀好書,與書為伴,與書一起快樂成長吧!

課前三分鐘演講稿 篇5

同學們:

大家好!

我今天演講的主題是學會換位思考,締造屬於自己的八度幸福。

12月20日,也就是上個星期六我們進行了英語四級考試,結果怎麼樣就不多説了,反正我是慘不忍睹。基本上每個人都説時間不夠吧,比較慘的人是做好的題目來不及塗答題卡,我們班似乎也有人,是吧。

但是我在回寢室的路上卻聽到一個刺耳的聲音,是一女生在罵髒話,細細一聽原來她在咒罵她的監考老師,抱怨那個老師老催她塗答題,這本是出於老師的一片好意,在這位同學看來卻是非常不耐煩,甚至將自己答題的不如意也歸咎於老師的身上。我不知道別的人聽到這幾句粗話作何感想,而我是深深的同情那位老師,真的是所謂好心沒好報吧。

曾經聽説一個關於籃球的故事。據説籃球運動剛誕生時,籃板上釘的是真正的籃子。每當有人進球,就需要有一個人專門踩在梯子上把球拿出來。為此,比賽總是時斷時續地進行,缺少緊張激烈的氣氛。人們想了很多取球方法,但是都不太理想。有一位發明家甚至製造了一種機器,在下面一拉就能把球彈出來,但這仍沒有實質的改善。終於有一天,一位父親帶着兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什麼不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人,於是才有了今天我們看到的籃筐樣式。

去掉籃筐的底,就這麼簡單,但那麼多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解,然而這個簡單的難題卻困擾了人們多年。可見,無形的思維定勢就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦,使我們笨拙地去搬梯子、去製造機器,卻忘了將籃底去掉這一最簡單的方式。

其實生活中何嘗不是這樣,我們總是用我們自己的模式去思考問題,往往忘了站在他人的角度去重新看問題。我們總是抱怨他人的不是,忘了去反省自己是否也有錯,這就需要我們學習換位思考。

換位思考就是設身處地為他人着想,即想人所想,理解至上。人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容。我們都有被冒犯,誤解的時候,如果對此耿耿於懷,心中就會有解不開的疙瘩;如果我們能深入體察對方的內心世界,或許能達成諒解。一般説來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的。諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解!!

在一個不出名的景點草堂門口立着一塊杉木牌。那塊木牌上刻着這樣一段話如先改變自己,對方也會改變;對方有了改變,心境也會改變;心境有了改變,言詞也會改變;言詞一有改變,態度也會改變;態度一有改變,習慣就會改變;習慣一有改變,運氣就會改變;運氣一有改變,人生隨之改變!

這塊杉木牌的名字就叫八度幸福。

人生不如意事十之八九,如果不能擁有美好的人生,就要擁有美好的人生觀。

我們迫切需要的,不是如何一夜之間迅速實現自己的夢想,而是拿出一面鏡子,時常反省自己:我是否為自己的人生刻制了一塊那樣的杉木牌?

讓我們學會換位思考,為他們着想,締造屬於自己的八度幸福!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

煙霧迷濛,小雨淅瀝,即使走在剛抽出新芽的一排柳樹下,卻依舊感受到隆冬那揮之不去的寒意。心底一陣茫然,不知會遇見什麼,就這麼走吧。

我輸了,我輸得那麼徹底。

回想起兩年前,當媽媽説要出國務工的時候,我不僅沒有一絲挽留,心底竟還有幾分竅喜。現在想起來,才憶起當時母親臉上原來是那麼得失落,而我卻隱藏着笑意説:“媽媽,我會照顧好自己!放心去吧,早點回來!”現在連我自己聽來都覺得這話冷得冒着一絲寒氣。

而現在,沒有了母親在身旁呵護着,好像任何時候都少了什麼。每每到放學的時候,看到同學們都興高采烈地依偎在父母的身邊,那種所謂的稚氣,拆射出最耀眼的光芒,卻暗暗灼傷了我。兩年前埋下的“注”,我徹底得輸了。

心不在焉地走着,朦朦朧朧中看到一個來往穿梭的身影——一個小男孩在學騎車。身後緊張關切地提醒的年輕女人,應該是他的母親吧。

小男孩不斷地摔倒,停下,又開始,站在一旁的我似乎能感受到她眼神裏無奈的心疼。終於,小男孩又一次狠狠摔在了地上,眼中噙滿了淚水,那母親再也忍不住,衝上前扶了一把。可小男孩卻倔強地推開:“不用,我自己來!你去忙吧,我會自己學會的!”那母親無可奈何地撒手,但始終沒有離開,她依然站在那兒,默默地注視她的孩子。

突然間,好像想起什麼。我似乎從小男孩身上看到了我自己——當初那個無知任性的自己。而母親……

回憶像電影片段似的不斷湧現:生日時許諾給我的蛋糕和禮物,不遠萬里從外國寄回來的特產,甚至微小到每週兩次的跨國聯繫……原來,天下的母親都一樣:她們心裏永遠裝着、時刻想着的是孩子!

這時候,迷霧漸散,眼前的那對母子也越漸清晰,小男孩終於自己能歪歪扭扭的騎車了,母親臉上綻開了滿意的笑容。此刻,似乎我那顆迷迷糊糊的心也變得開朗了,原來掩藏在任性下的,是當初還未萌芽的對母親的愛,只是這份愛,和這春天一樣,來得晚,也來得不知不覺。

依舊在這一排柳樹下,我一溜煙跑回了家,在媽媽空間的留言板上寫下:“我愛你,媽媽!”,這雖然簡單,但出於真心,是這次偶然的遇見,才真正觸發了它!

世界很大,精彩很多,期待下一次更美的遇見。

課前三分鐘演講稿 篇7

各位老師、各位同學:

大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在那裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。之後,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園與孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿温情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一齊分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好情緒,自己也留下了一份好情緒。

既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇8

對於我們來説,生命的每一天都是直播,沒辦法重頭再來。

記得我曉得時候練書法,開始我都是用廢紙來寫。學了很長時間,一直沒有大的長進。父親的一位朋友是書法家,他對父親説:“如果你讓孩子用最好的紙來寫,他可能會寫得更好。”父親便叫我按照書法家所説的去做,果然,沒過多久,我的字進步得很快。父親很驚奇,去問那位朋友。他笑而不答,只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟:這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫好字。

的確,平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢紙”,塗抹壞了也不心疼,總以為來日方長,平淡的“廢紙”還有很多。實際上,這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。

朋友們,生命並非演習,而是真刀真槍的實戰。生活也不會給我們“打草稿”的時間與機會,人們一頁頁漫不經心或全心全意寫下的“草稿”,都會成為人生無法更改的答卷。

記得有一則諺語是這樣説的:“如果你想過河,請先把帽子扔過去。”因為你的帽子已經在那邊,你別無選擇,只能想方設法地過河。正是有了“逼迫”,人才會盡全力發揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而後生”也是這個道理。

對於我們來説,生命只有一次,必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間與機會,但是每個靜夜裏想一想明天的計劃、明天的目標,就像面對一張白紙創作一樣,需要先在心裏揣摩無數遍,胸有成竹才會運筆如風。

人生需要態度,也需要方法!

課前三分鐘演講稿 篇9

各位老師,各位同學大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

假如有人問我,你最喜歡什麼,我會説:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那麼精彩,我們的思想也不會那麼開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像乾枯的樹木,沒有一點兒生機。

童話是我親密的夥伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!