國小生感恩演講稿200字
篇一:
同學們,你們好!
我想先提幾個問題來考考你們。
誰能告訴我現在是幾月份?(你説的很對!)
那這又是11月的第幾個星期呢?(沒錯!)
每年11月裏,第四個星期四,都是一個特別的日子,你知道它的名字嗎?(你懂的真多!) 的確,11月的第四個星期四有一個美麗的名字,叫“感恩節”。感恩節的由來要一直追溯到美國曆史的源頭。1620年和1621年之交的冬天,美國一羣逃難的人民處在飢寒交迫之中,冬天過後,活下來的難民只剩下50多人。基於“來者是客”的信念與習俗,當地的印第安人收留了他們,並給難民們送來了生活必需品,並且教導他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,他們逐漸習慣了在當地的生存方式。在歡慶豐收的日子,那些美國難民們邀請印第安人一同感謝上天的賜予。如今,每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉市鎮到處舉行化裝遊-行、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會回家過節,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,並且挨個兒對家人説:“thank you!”。同時,好客的美國人也
會在這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。從18世紀起,美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一羣年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。不久就有許多人學着她們的樣子幫助窮困的人家。並且在路上,不管遇到誰,他們都會説一聲:“thank you!”
本週四就是美好的“感恩節”了,借這個機會,我們也一起來感謝感謝身邊的人吧!不管遇到誰,都面帶微笑,真心誠意地對他説一句“thank you!”,同學們你們願意嗎?好的,那現在就讓我們一起來試試,面帶微笑,和我一起説“thank you!”“thank you!” “thank you!”謝謝同學們!這個星期四,就讓我們一起行動起來吧!
篇二:
全體學生: 我愛我的學校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根鬚深深 扎進知識的土壤。
學生二:我愛我的學校,那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾 歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
學生三:我愛我的學校,因為它給我知識,給我快樂。我們美麗的學校,在這裏,我學 到了豐富的知識。
學生四:我愛我的學校,我愛我的校園,您像一位温和的母親,辛勤地教導着我們,使 我們茁壯成,在這裏有我和睦相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力! 學生五:我愛我的學校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識, 引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!在這裏,我找到了自信,找到了夢想。
學生六:我愛我的學校,這是我們學知識,長知識,長智慧,增才幹的好地方。學習會 使每個人生活充滿自信。看到它,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。
全體學生: 學校是我成長的搖籃,學校是我知識的殿堂,
無論我走到天涯海角, 我永遠不會將你忘 老師: 同學們,讓我們揚起自信的風帆,超過波濤洶湧的大海,無平微風盪漾的漣漪。
你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方,笑對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。 家長演講: 學會感恩。
家長一:感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取努力。
家長二:感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
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