2月中學國旗下講話稿
老師們、同學們:
在這碩果累累的中秋,我們迎來了一年一度的教師節。佳節雙至,情意濃濃,在此,我代表學校領導班子和全校同學,向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工,致以節日的祝賀和問候!
教師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,是實施科教興國戰略的重要力量。我們這所校風淳正、治學嚴謹的省重點中學,其最重要的標誌就是有一支師德高尚、業務精湛、團結進取的教師隊伍,有着一屆屆尊敬恩師、虛心求教、勤奮成才的二中學子。我們可以自豪地説,教師愛學生、學生敬教師,這種良好的師生關係正是我們二中不斷髮展,不斷創造優良業績的根本保證,是我們最寶貴的精神財富。今天,在新世紀的門檻上,面對全面實施素質教育的大趨勢,我們要充實和豐富良好師生關係的內涵,為我校的發展插上更強勁的翅膀。
教師們,黨和國家為我們教師設立專門的節日,這充分體現了黨和人民對教師的尊重和讚揚。我們在歡度這一節日的時候,更應自省自勵,奮發進取。在此,特向老師們提出三點要求和建議:
1. 適應素質教育和終身學習的要求,強化二中教師永不驕傲、永不停步、永爭第一的光榮傳統。積極學習先進的教育理論,苦練教育教學基本功,精心組織好課堂教學和課外活動,不斷提高自身的教學藝術水平。不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當教育專家的教師,也不會成為一代名師。
2.樹立現代的學生觀,相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量,相信每一個二中學生經過學校的嚴格管理和系統培養,都能成才,並以此為目標,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。
3.緊緊扭住大學聯考不放,認真研究大學聯考的發展脈搏,從全面提高學生素質入手,多層次、多角度地開展教改實驗,大幅度提高我校學生創造性的分析問題解決問題的能力。
同學們,師生關係是人類最純潔、最真誠、最高尚的人際交往。老師愛護學生是教師的責任;學生尊敬老師是學生的良心。古語道,親其師、信其道,學生只有建立起與老師的良好關係,才能更好地掌握老師傳授的科學文化知識,在老師的引導下,與老師密切合作,全面提高自身的綜合素質。為此,向全體同學提出下列要求。
1.學生對教師最好的尊重,是珍惜教師的勞動。希望同學們在遵守課堂紀律、認真完成作業的基礎上,要瞄準大學聯考的.變化,在課堂學習中高度重視教師分析問題、解決問題的角度、思路和技巧,把教師的真本領全部學過來,甚至在某些方面要立志超過老師。
2. 做好與教師的溝通工作。目前,我們班容量都比較大,讓教師充分了解每個學生是不現實的。希望同學們主動與教師做好溝通工作,學習中的疑難、生活中的苦惱、教學上的缺憾、甚至師生間的誤會,都希望同學們主動、大方、真誠地和教師講出來,共同求得解決的良策。這是教師們最歡迎的。
3.要正確對待教師的不足。教師也是人,也肯定會有不足之處,老師們也在積極認真的完善自己。一些同學對教師求全責備,對自己卻寬容無邊,於是與教師產生了一些不應有的矛盾或牴觸情緒,有的甚至還影響了本門功課的學習,這不是主流,但也必須給予高度重視。希望同學們本着“求同存異、共謀發展”的原則,處理好與老師的關係,親其師、信其道,努力營造師生間温馨、和諧、教學相長的師生關係。
老師們,同學們,秋天是個收穫的季節,今年我們的大學聯考取得了大豐收,全校到處沉浸在收穫的喜悦之中。秋天又是一個播種的季節,我們的新學年剛剛開始,全校師生又踏上了新的征程。讓我們全體師生以歡慶教師節為契機,開展廣泛深入的尊師愛生活動,團結一心,發奮圖強,共同創造我們保定二中美好的明天。
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