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低碳環保學生演講稿15篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的低碳環保學生演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

低碳環保學生演講稿15篇

低碳環保學生演講稿1

老師們、同學們:

大家好!藍天下迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我們的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。今天我演講的題目是 《低碳環保,從我做起》

當我們迎着朝陽,走進綠樹環抱的城關國小,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓,鬱鬱葱葱的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保,一種綠色的環保。

那麼,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質等,投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公佈的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可製成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料。作為城關國小的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習環境的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

親愛的同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用實際行動,讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!

低碳環保學生演講稿2

“節能”這個詞彙大家都不是很陌生。只要受過教育的人,無論是大人還是小孩都明白“節能”的概念。可是有多少人做到了“節能”呢?

節能,在字面上的意思是儘可能的節儉能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界範圍內逐漸枯竭,這些能源都是我們離不開的,煤能夠用來取暖,又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機動車的主要燃料;電呢?電能夠驅動電器,給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們人類的珍貴禮物,我們就應珍惜它們,更不就應毫無節制的開採這些能源。

以前看過一個公益廣告,畫面是一個水龍頭,一向在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來越慢,最終枯竭了,之後,出現了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現了一段文字:請節儉用水,不然的話最終的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發生,可是這已經成為一個不可爭議的事實,科學家已經預測在這兩個世紀內,人類將遭到毀滅性的打擊。節能,成為了我們應做的事。

事實上,節能並不難。記得有一次,天很熱,我們要去外婆家玩,我想:是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服,但不能只想到這天的舒服呀!是啊,大道上車本來就多,你再開小車去,不僅僅污染空氣,還常常造成交通堵塞,車越多用油量也越多。想着想着,我不禁大聲説到:“乘公共汽車去。”好不容易,才從家裏來外婆家。一進外婆家門,黑忽忽的,真的不明白外婆在幹什麼,我問外婆:“為什麼不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開着節能燈,一邊説:“沒停電,是我為了節能而弄的。”我坐在沙發上,雖然節能燈不怎樣亮,但在白牆的反光下,十分亮。之後,我又發現雖然開着空調,但卻不冷。一看空調才明白,空調設定温度是二十六度,我又去問外婆:“空調之所以調成二十六度和之所以開節能燈,是不是也有節能的因素?”外婆一臉興奮的説:“是的,小機靈鬼。”你瞧,節儉用電其實能夠像我和外婆一樣,從身邊的一點一滴做起,該節儉的就要節儉。

此刻人們的生活水平提高了,大多數家庭都用得起石油、電、煤炭等開銷。“節能”這個概念在人們的腦中模糊了,甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節水、節電,這本來就是一種很好的做法,可是還是有人説那些人“小氣”、“留意眼”,難道,“節能”是可恥的事情嗎?

不要説為別人這麼偉大,首先“節能”就是為了自我,也是為了後代,養成“節能”的好習慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來到“節能”的隊伍中吧

“節能減排”不僅僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人,”節能減排”的主體也務必是人,”節能減排”務必從每一個來抓起。由於個體的認識不足或者忽視,致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒着黑煙……。不是沒有人注意到環境的惡化,已經所帶來的危害,而是多數人認為環境污染問題離自我很遙遠,不是自我的事情,也不是浪費自我的錢財,甚至有一些人認為自我有錢,無所謂浪費。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費,就給子孫後代帶來無窮隱患。所以,“節能減排”人人有責,需要人人蔘與。

伴隨着經濟社會的迅猛發展過程中,由於人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應,致使在極大滿足自身物慾的同時,也給自身未來的發展埋下了諸多隱患,這些問題隨着時光的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如温室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都歸於人們對發展的片面理解,認為只要經濟發展了,一切問題都能夠迎忍而解,忽視了環境保護。事實上,僅有科學的發展才能不斷解決人類所應對的問題。

多數人認為不關電腦、不關水龍頭,浪費點水、電都不是什麼問題,也花費不了多少錢。可是,他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時,電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害着自身的身體;他們也沒有認識到,發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害;他們更沒有意識到,發電廠的機器設備、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害

“節能減排”、環境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題,務必從每一個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。

低碳環保學生演講稿3

親愛的老師和同學們:

大家好!

低碳生活,從我做起!請看我的低碳日:

一大早起來,我就把刷過牙洗過臉的水收集在一個盆裏,用來沖廁所。從瓶子裏刷出來的水用來給我家康乃馨澆水,讓它長得快,吸收更多空氣中的二氧化碳,讓新鮮的空氣讓我呼吸更順暢!

七點半,該去上學了。我媽媽步行送我去學校。一路上看到一些垃圾,就彎腰撿了起來,放到分類垃圾箱裏,減少環境污染。

吃午飯的時候,看到媽媽手裏拿着一雙一次性筷子,趕忙問:“媽媽,你拿的是什麼?”“筷子。”母親一臉茫然。“為什麼?”“這個,吃啊。你這孩子,傻!”媽媽還是不明白。我認真的説:“低碳!低碳!媽媽,我們不能用一次性的東西!”“哦。那麼這個呢?”媽媽終於明白了。“好吧,讓我想想。順便讓它成為我們家最後一雙一次性筷子紀念品。”“好!”

晚飯後,我和媽媽一起去了超市。以前讓媽媽買薯片,現在需要低碳,所以——站在薯片面前,使勁嚥了口唾沫,喃喃道:“再見,薯片,我不能再吃你了。哦,誰告訴你你是垃圾食品?”之後不情願的把薯片留下,買了一些酸奶、麥片之類的綠色食品,放進了舊衣服做的布袋裏。

該睡覺了。我關掉房間裏的節能燈,甜甜地睡着了。

低碳環保學生演講稿4

親愛的老師和同學們:

大家好!

為了保護環境,報紙和電視一直在宣傳我們應該過低碳生活。什麼是低碳生活?我的理解是:低碳生活就是在生活細節上注重節能和消費,注重節能、節水、省油、節氣。

我們家低碳生活做得很好,我也有貢獻,因為我是我們家低碳生活的監督者。我記得有一次,我奶奶洗菜的時候,要把菜水倒掉。就在我看到的時候,我立刻制止了奶奶説:“奶奶,不要倒,菜水可以重複使用:衝馬桶。”奶奶説:“好,我聽你的。還是留着再用吧:洗菜沖廁所。”從那以後,我們家就有了一個大水桶,專門用來洗菜。

我媽媽也做的很好。她該騎自行車而不是電動車了。有一次,我媽有事要出去。剛把電動車推出去,我跑在她前面。我還沒來得及説話,我媽就不好意思説:“我知道你要説什麼。我騎自行車而不是電動車。”媽媽真的騎自行車出去了。

我爸爸和爺爺也做得很好。爸爸的工作離家很近。他每天走路去上班。爺爺退休在家。他試圖減少每天看電視的時間,並戒煙了。爺爺説這樣不僅省電,還能減少污染和費用。

我們家過得很好。希望每一個孩子都能做一個小主管,讓每一個家庭都過上低碳生活,保護我們的環境。

低碳環保學生演講稿5

山清水秀,鳥語花香,只是我們人人都向往的完美家園,可是,由於人們只明白向大自然索取,隨意亂伐樹木,破壞植物。在日常生活中,長流水、長明燈之類的浪費現象時有發生。這種行為,破壞了大自然的生態平衡,並且浪費了很多的資源,致使山洪暴發,草木枯萎,水源乾涸,原本的鬱鬱葱葱,繁華爭豔,溪水淳淳的完美家園變得荒蕪淒涼,朋友們,我們的大自然在呻吟,我們的家園在哭泣!

地球是一位慈祥的母親,無私地哺育着我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來,用自我的聰明才智不斷地認識她,改造她,利用她,造福於自我,創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的'貪婪自私,隨心所欲,毫無節制,給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來,歷經了無數的風風雨雨。走到了今日,當我們放眼現實時,才發現她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經歷着痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬着成千上萬畝良田;沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀着她日益單薄的身軀;

綠色環境是大家共同的生存的基礎,環境承載起一種新的經濟模式,當前綠色已經成為世界經濟持續發展的新引擎,已成為各國節儉資源,保護環境,轉變經濟增長方式,改善經濟機構,提高發展質量的必然選擇,節能減排已是世界各國、各個企業和每個公民的共同話題。

在高新技術產業和傳統產業間不一樣的高新技術產業之間建立循環和利用,經過高新技術產業來發展,來促進節能減排。

環境保護是我國的一項基本國策,也是我們每個企業,每個經營單位,每個公民應盡的義務。

作為一名高中生,應當把引領節能減排當做自我的職責。我們要養成良好的節能習慣,平時節儉一張紙、一粒米,在買東西的時候自備購物袋,並拒絕使用一次性產品,用完電時把戰士不用的插頭拔掉,只要在你用完水之後及時擰緊水龍頭,上下班不行或者是騎自行車,不開車,真正做到,節能減排,低碳生活。

親愛的青年朋友們:保護環境就是保護生產力,改善環境就是發展生產力,讓我們進取行動起來,實現經濟,社會,環境資源良性循環和協調發展。

一枝一葉總關情,點點滴滴見修養。讓我們踴躍加入環保行列,號召更多的人行動,每個人的一小步,將會是社會邁進的一大步,為了那一片藍天永遠堅持蔚藍,蔚藍使我們的空氣更加清新,蔚藍是大自然的森林永遠都鬱鬱葱葱,為了碧波盪漾的河水永遠明淨,行動吧,努力吧!讓我們攜起手,節能減排,低碳生活,為了我們的地球,更為了我們的美麗家園!

低碳環保學生演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

現在,全球都在實行低碳生活。“今天你低碳了嗎?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會問。可是説到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎麼樣,大家一定要有這樣的意識。其實,我也有不低碳的時候,就拿這件事來説吧。

有一次,媽媽讓我去超市買點水果。我拿了錢正要衝出去,媽媽叫住了我,説:“陽陽,等一等!你忘拿了一樣東西。”我停下了腳步,摸摸口袋,沒有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽大得很,沒有要下雨的意思。於是,我問媽媽:“我忘拿了什麼?”媽媽一臉嚴肅地説:“環保袋!”我一聽頓時恍然大悟。媽媽接着説:“你不是常常説要低碳、要低碳嗎?怎麼輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個個細節做起!”聽了媽媽語重心長的話後,我慚愧得無地自容,深深地低下了頭。

少用一滴水,節約一度電,多用環保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的種種表現,都是低碳的體現。低碳要從點點滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發生機!

今天你低碳了嗎?我相信,再有人問起你時,你一定會自信地回答:“我低碳了!”

低碳環保學生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個社會一點也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因為温室氣體的積聚,氣候驟變已經直接影響人類的健康,人們患腎結石的機率大大增加,肺部感染加重,我們可愛的動物體積正在變小,xx、xx這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經開始,背井離鄉、熱土成廢墟。即使轉移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!xx受教育程度之低,以致於他們派不出一個代表在xx氣候大會上爭駁他們的利益。一個xx人幫助xx呼喊着:“我希望你們停下手頭的事,因為我們的生命和未來都掌握在你們手中……”

沉默過後,路在何方?xx幾天激烈的討論是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進的腳步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來!

為了改變這個現狀我們能做的有很多很多,在出門或長時間不用電器的時候,你是否把電源拔了,雖然處在待機狀態,但長時間也會消耗不少能量。在家裏你是否打着空調,吹着電扇,一邊又用毯子裹着呢?洗澡塗抹沐浴乳的時候水是否一直是放着的呢?外面吃東西的時候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅遊是否願意自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,我們真正去對待嗎?

低碳環保不只是一個口號,我們要讓這個口號變成行動,要讓這個行動付諸於每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻,我們的明天,城市的未來才會更美好!

謝謝大家!

低碳環保學生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;我們感歎“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現了人類的智慧和自然的壯麗……可是當我們發現河流不再清亮,天空不再蔚藍,春天失去了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不湧動起對人類社會發展和珍惜自然資源的深深思索。

再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護環境,人人有責,從小事開做起,持之以恆,為此我們倡議如下:

1、節約資源、減少污染。從點滴做起,節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關燈關緊水龍頭,節約能源,做到資源的可持續利用。

2、綠色消費、環保選擇。使用環保電池,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,認準綠色食品標誌,選購環保食品。

3、講究衞生、保護環境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進行分類處理。

4、保護自然、萬物共存。“地球只有一個”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山,鳥語花香。那麼,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護環境,就是保護我們自己!善待地球,就是善待我們人類!

同學們,什麼是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衞士是每個人的責任。如把沒有用完的本子整合起來;讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛的同學們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們並不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環境,開始環保新生活,共創綠色校園吧!

低碳環保學生演講稿9

老師們、同學們:

大家好!

節能減排、低碳生活迫在眉睫。在xxxx氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中,開着大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開着低温還一邊裹着被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息……,這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

再過幾天,以“城市,讓生活更美好”為主題的中國20xx年xxx世博會就要開幕了。“低碳世博”是本屆世博會的重要理念之一。xx將以舉辦世博會為契機,大力發展低碳經濟,努力實現xx城市全面、協調、可持續發展。在由xx世博局、《新民晚報》和xxx公司共同發起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中,截至20xx年x月底,據統計,回收活動覆蓋了xxx個城區,共吸引約xxxx人蔘與;總回收量達xx噸,相當於xxx多萬個xx毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。xxx條由回收牛奶飲料紙包裝製成的座椅正式入駐世博園,準備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題,不僅搭建了“以環保助世博”的民眾參與平台,更重要的是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個小動作,潛移默化地提升市民的環保意識,提高市民親身參與環保行動的積極性,以此增強市民的整體素質,提升xx城市形象,更好地詮釋“城市,讓生活更美好”的世博主題。大海的污染,影響着每一滴水,也需要每一滴水努力幫助淨化污染。低碳生活需要人人蔘與,包括你和我!

同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關燈,夏天空調温度調高一度,冬天調低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

作為一名中學生,我們更應該踴躍加入環保行列,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠鬱鬱葱葱,為了碧波盪漾的河水永遠明淨,為了下一代擁有的地球永遠美麗,我們一起行動吧!

“低碳生活,有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。

低碳環保學生演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天上午我們參觀了“話説低碳”科普展。

在日常生活中,大家會發現有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因為工業污染和汽車尾氣而產生的。其實,我們只要做好一些方面,根本不會出現“霧霾”天氣。比如説:我們減少工業污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。

電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環保,在這裏給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!

白熾燈排放二氧化碳的含量:65克

節能燈排放二氧化碳的含量:22克

LED燈排放二氧化碳的含量: 3.85克

看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量最高,LED排放二氧化碳含量燈最低,所以我們儘量用LED燈,少用白熾燈。

嘴上説低碳是沒用的,必須要行動起來,例如:少開私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業污染,植樹造林……對於騎電瓶車,我是很有體會,具體表現在騎電瓶車上學回家,如果每個家庭都這樣做,我們城市灰塵會少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我到很贊同,畢竟現在空氣不好,否則會加重空氣污染度的!

總之,我們應該行動起來,創建一個美好的家園。

低碳環保學生演講稿11

親愛的老師、同學們:

大家好!

低碳生活是我們人人嚮往的,但由於我們人類各種不良的行為,打破了這個美好的低碳夢。

隨着世界日益發達,許許多多小汽車,摩托車,電瓶車……交通工具陸續在我們這個家園中降臨了,人們紛紛都把它們一個個帶回了家,當成自己家中的一員。而正當我們在家中歡樂時,我們的大家園正在遭受着重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳夢就在此刻破碎了!小花美麗的臉蛋染上了灰濛濛的煙氣,小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。

春節的到來,家家户户都紛紛到集市上買了美麗的煙花和炫彩的爆竹,放寒假的前幾天,學校都告誡我們大家在寒假生活中儘量不要放那些煙花爆竹,因為天氣的影響,放煙花爆竹會使我們呼吸的空氣更加有毒,有害,會對我們的身體帶來嚴重的傷害。我聽了頻頻點頭。

我們大家知道在前幾個月,我們灰濛濛的大家園在遭受霧霾的襲擊,使我們原本就灰濛濛的家園變得更加烏煙瘴氣,而直到現在,少量的霧霾還在我們的大家園中玩耍,嬉戲。春節時,我們大家快樂的放了煙花爆竹,那些煙花中的有毒氣體也會融入到霧霾空氣當中,讓這霧霾天氣更加惡劣,那當我們在快樂的放煙花時到底有沒有想過放完煙花爆竹之後的空氣會怎樣呢,——它會令我們生病,甚至死亡,到時候我們怎麼會快樂?

幸福的生活不只在於豐衣足食,也在於碧水藍天。低碳的生活是一種時尚,更是一種態度和一種價值觀。所以我們應該齊心協力的保護好這碧水藍天,綠色出行,到時我們大家心中的低碳夢不再是那麼遙不可及,而會變成美妙的現實!

低碳環保學生演講稿12

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:

地球是我們的母親,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導致泥土流失,樹木被黃沙替代,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是人類造成的。

科學家發現,至少有100多種大氣污染物對環境產生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氫烴等都對人體有着較大的危害。工業生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質,這些污染物在大氣中還會發生各種化學反應,生成更多污染物,形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導致空氣質量下降,直接危害人類健康,並且使臭氧層受到破壞,致使全球氣候變暖。環境問題已經發展成為全球性的問題了,甚至影響着全人類的生存與發展。最新研究表明,當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。

氣候變暖真的導致災難嗎?人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關係?當然,人類只要呼吸便會排放二氧化碳,可是總不能不讓我們呼吸吧?這應該是那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的化石能源企業的責任吧,化石能源消耗產生的二氧化碳才是導致氣候變暖的罪魁禍首。可是我們和那些能源企業的距離真的不相干嗎?會有誰想過,這些消耗製造大量二氧化碳的企業最終把生產出來的能量輸送哪裏?誰又是他們的消費者?我們的日常生活中,電腦,手機,熱水器,空調,電燈。哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,你“貢獻”了多少?

減少二氧化碳的排放,選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦,電燈,空調,任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;使用節能電燈泡,一隻11W節能燈的照明效果頂的上60W的`普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節電80%,如果全國使用12億隻節能燈,節約的電量相當於三峽水電站的年發電量;選擇節能空調,温度不要開的過高或過低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動調節體温的能力;多步行,騎自行車,坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮,調成中等亮度,則既能節能又能保護視力,3億台電視機,僅調暗亮度這個小動作,每年就可以省電50億度。,我們面臨是日益惡化的環境,即將枯竭的化石能源,居高不下的生活成本。其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。

保護環境,節約能源是我們是基本國策,我們要實現可持續發展,既要促進人與自然的和諧,實現經濟發展和人口,資源環境相協調,又要堅持走生產發展,生活富裕,生態良好的文明發展道路,保證一代一代永續發展。

每個人都有自己的童年,每個人的童年都是多姿多彩的。《飛翔的教室》就講述了五個地地道道的住校“瘋小子”童年的故事。

這本書,生動的描寫了他們:馬丁,一個懂事,有能力而令人敬佩的孩子;約尼,沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子;馬蒂亞斯,一個喜歡用拳頭解決問題而仗義的孩子;烏利,一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安,一個機智而愛鑽研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味,使人回味無窮。在這些生動的人物中,我最喜歡馬丁。馬丁在學習與繪畫方面都卓藝超羣,並且特別懂事。聖誕節前幾天,別人都快快樂樂的準備回家過聖誕節,馬丁卻無法回家過聖誕節,他實在沒錢!他強行對自己説:“不許哭,不許哭……”

多虧好心的伯克博士給他錢,他才能回家和家人一起過聖誕節,馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片,表達自己對伯克博士深深的謝意。

每當我讀到馬丁、約尼在期盼着父母時,我就忍不住會哭出來。想想我們現在的生活,和爸爸、媽媽在一起,一家人多麼快樂呀!可馬丁回不了家,約尼根本沒有父母……每當我看到烏利生病了有朋友去看望他;不抽煙的人與伯克博士之間的友誼時;我多麼羨慕他們呀,這友情是多麼珍貴呀!

這個故事,讓我刻骨銘心。

謝謝大家!

低碳環保學生演講稿13

同學們:

您們好!

地球是人類共同生活的家園。但是,隨着社會經濟的迅猛發展,工業廢料和生活垃圾的排放日益增多,地球有限的自淨能力已難以承受日漸沉重的壓力。

有人將地球比作一個美麗的姑娘,光鮮讓她神采飛揚,邋遢讓她黯然神傷……

為了還地球姑娘一個美麗的容顏,讓我們為地球姑娘做一次清潔處理,為她重新穿上一件乾淨而美麗的衣裳吧:

我們來做勤勞的森林清潔工,積極植樹,隨時撿起數草花叢中難以分解的塑料袋;我們來做快樂的河流清潔工,清理走漂浮在水面上的各種廢棄物;我們來做光榮的校園清潔工,愛護花草,不踐踏草地,不亂丟垃圾,節約用水、用電,做到人走關燈;我們來做自覺的家庭清潔工,堅持爬樓梯;做作業時,儘量不開燈,把窗拉開,讓明媚的陽光射進來;吃飯時,儘量把飯吃完,不浪費;少看電視,看完之後及時把插頭拔下;把洗菜的水用來澆花,減少污水;鼓勵爸爸媽媽多走幾步路,少開一天車……

同學們,在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際,讓我們珍惜每一棵樹,珍愛每一方土,奏響和諧的音符,做一個淳樸的地球清潔工,做一個快樂的環保低碳族。從現在起,我們應該節約資源,節約每一滴水,每一度電,愛護環境,那是我們每一個人都應盡到的義務。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到落葉翩翩起舞的秋天,看不到白雪一片的冬天,為了我們的地球,為了我們的將來,大家行動吧。”

低碳環保學生演講稿14

大家好!不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?

曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感歎地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統計表明,石油將在60年後枯竭,煤還可以供人類使用250年;曾經,物資、能源的浪費多麼猖獗,現在,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經,“發展第一”,環境問題被忽視的情況時常發生,現在,可持續發展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看,環境問題在不斷被人們重視。

儘管如此,環境問題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中,開着大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開着低温還一邊裹着被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息,這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響着每一滴水,也需要每一滴水努力幫助淨化污染。美國總統肯尼迪説過:“不要問國家能為我們做些什麼,先要問自己能為國家做些什麼。”低碳生活需要人人蔘與!同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關燈,夏天空調温度調高一度,冬天調低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

作為一名學生,我們更應該踴躍加入環保行列,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠鬱鬱葱葱,為了碧波盪漾的河水永遠明淨,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

低碳環保學生演講稿15

親愛的老師和同學們:

大家好!

你知道什麼是低碳生活嗎?

低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學的生活態度,一種時尚文明的生活習慣,一種崇尚節儉的優良傳統,一種對後代幸福的乞求!

各位評委、家長、老師、同學們,低碳生活,我們每個人都要從我做起,從節約電、水、油、節氣的小事做起;從省一張紙,一個塑料袋,一雙一次性筷子開始。

親愛的媽媽,我想告訴你。請不要忙着給我買新衣服。一件普通的服裝,從原材料到成衣,排放二氧化碳,最後被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服,你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚,讓人感覺很美;但只要舊衣服乾淨整潔,單純的頭腦就能贏得更多的美好。

親愛的評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來!對每個人來説一小步,對社會來説就是一大步。讓我們行動起來,從身邊做起,培養綠色低碳的生活方式,這是每個人的社會責任。