中學國旗下講話演講稿

國旗下講話是一種情境教育方式,在廣大中國小德育工作中具有十分重要的意義和作用。下面是小編為你整理的中學國旗下講話演講稿內容，希望對你有幫助。

　　中學國旗下講話演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我很高興能站在這裏為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎?五月的第二個週日就是我們的母親節。

有一個人，她永遠站在你內心最深處，你願意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫母親;這種愛叫母愛。

母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當湧泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記於心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日――母親節。當母親空閒的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句温馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家裏時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽説一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了説一聲：“媽媽，謝謝你做了這麼美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家裏幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來説，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是一種温暖。

我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。

謝謝大家!

　　中學國旗下講話演講稿篇二

孩子們，今天是開學第一天。高三、高二、九年級、八年級的同學們又回到了歡樂的校園，我們的校園又充滿了生機，我感到非常高興!高一和七年級的新同學也來到了昌樂二中這個快樂、積極、向上、温馨的大家庭，新同學給我們大家庭注入了新鮮血液，帶來了活力!我提議，我們全校師生員工向高一和七年級新同學的到來表示熱烈的歡迎!

孩子們，昨天晚上我們觀看了教育部和中央電視台製作播出的《開學第一課》，主題是：“乘着夢想的翅膀”。《開學第一課》分為三個課時：有夢想就有動力;有夢想就有堅持;有夢想就能出彩。

孩子們，我想問大家一個問題：什麼是夢想?這個並不好回答。夢想不是想法，夢想不是計劃，夢想不是幻想。我認為，夢想是一個人在對自己、對社會、對時代有一種比較透徹的理解基礎之上，對自己性格、能力、興趣的一種準確判斷，對自己未來事業和人生價值追求的一種明晰的目標定位，有了目標定位並有了一系列明確的實現目標的措施，兩者完美結合在一起之後，才説明你擁有了夢想。所以，擁有夢想、播種夢想、實現夢想不是一件容易的事情，不能一蹴而就!

孩子們，新學期面對夢想應該怎樣做，我給大家提三點要求和希望：

一、認識自己

《道德經》中有句話“知人者智，自知者明;勝人者力，自勝者強。”這説明我們要想做一個明白人，做一個強大的人，就要學會認識自己，發展自己。而我們的教育價值觀就是：幫助每一個孩子發現自己，成就自己!這要成為你們每一個人的成長信仰!要學會正確地認識自己，就要做好三個對話：

一是每天與自己對話。天天思考自己的優勢、興趣、目標、方法是什麼;天天思考自己性格的長板和短板是什麼，怎樣發展自己的長板，去提升自己的短板，天天剖析自己、發現自己、矯正自己、成長自己。

二是每天與自然對話。天天與天道對話，與人道對話，與規律對話，天天思考我應該怎麼想才正確，我應該怎樣做才正確。

三是每天與他人對話。“三人行，必有吾師焉”，天天與同學對話，學會欣賞他人、學會借鑑他人，也就會包容他人，取人之長，補己之短;天天與老師對話，向老師學習人生智慧，學習科學態度和思維方法;天天與社會對話，要洞察社會之道，文明之道，道德之道，人性之道，真正理解什麼是道德、什麼是公平、什麼是正義、什麼是責任、什麼是文明、什麼是擔當。

孩子們，只有當你們通過認識世界，認識自己，每天反思自己、發現自己的時候，你就已經在心底播種了一顆夢想的種子。

二、培養興趣

“興趣是最好的老師”。興趣誕生創造，創造成就夢想。孩子們，你們要想在某一領域產生興趣，就要做好以下三點：

一是要有強烈的好奇心。好奇心是打開我們興趣之門的金鑰匙，你們要對自然、對人、對事產生強烈的好奇感，對植物好奇，對動物好奇，對歷史好奇，對科學好奇，對別人的成功好奇，對未來期望好奇，對文學好奇，對演講好奇，對組織活動好奇，對經濟軍事好奇，對中國好奇，對世界好奇。只有好奇才能夠誕生興趣!

二是要通過體驗、觀察把好奇變成興趣。深刻的教育來自學生自己深刻的體驗，所有的好奇的事情你都要親眼看、親手做、動嘴説、動腦想，追根求源，反覆比對，開闊眼界，沉澱經驗，日積月累，興趣自然產生。

三是要通過意志培養興趣。孩子們，人世間最幸福的事情就是做自己感興趣的事情，而這樣的事在世界上是少之又少的，但是聰明的人一定會對自己必須做的事情培養起興趣，因為對你一生成長必需的東西培養起興趣，恰恰説明了你的智慧和能力。不樂於與他人交往的人要有意識培養與他人溝通的興趣，不喜歡閲讀的人要努力培養閲讀的興趣，不喜歡科學的人要培養對科學的興趣，不喜歡運動的人要培養對運動的興趣，不喜歡寫作的人要培養寫作的興趣，總之，我們要用對生命的責任感強化意志，用意志激發興趣，用興趣引領發現，用發現催生創造，有了創造，你的夢想才能變為現實!

三、自我管理

孩子們，自我管理是實現夢想的必由之路。我經常説，“有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人是庸才”“有志不在年高，無志空活百歲”“有志之人立志長，無志之人常立志”。只有通過強大的自我管理，並且時刻沿着自己強烈信念之路奔向夢想，你才有可能實現自己的夢想。在這裏，我也想跟同學們講三點：

一是“自覺”和“意志”不可缺少。哪裏有自覺，哪裏就有意志，哪裏有意志，哪裏就有興趣，但自覺和意志上帝不可能賜予，老師父母也不可能給予，只有通過長期的自主管理，才能擁有自覺，才能頑強意志：用做好必須做好的事情來強化你的自覺和意志，用拒絕誘惑、堅決不做不該做的事情來鞏固你的自覺和意志。這個學期，每個班級都要討論確立自己的主流價值觀，都要討論確立、舉手表決、民主通過你們的班規，班規一旦形成，任何一個同學都不能用你的懦弱和自私來踐踏自己通過的班規，都不能用所謂的“不是有意的”犯規來傷害自己的良知。

二是要把大目標化成小目標。大目標遙不可及，小目標才有意義。小目標會每天引領你不斷超越，讓你每一天充滿情趣，讓你每一天充滿希望。孩子們，你們要把一生的夢想化成高中三年的計劃，要把三年的計劃化成高一、高二、高三每一年的計劃，要把每一年的計劃化成每一學期的計劃，要把每一學期的計劃化成每一週的計劃，要把每一週的計劃化成每一天的計劃：每天要把自己內心的期望變成一項一項的任務和目標，寫到成長日記上，每天要學會劃勾劃叉，只有這樣，你才能每天高效地設計自己的時間和精力;每天要做最多的事情，每天要做有意義的事情，只有這樣，成長日記和學習檔案才能成為你的自我管理的一個好幫手。

三是要學會反思。“所有成功的人都是善於反思的人”，反思是最好的思維方式。孩子們，你們每天都要反思自己、價值觀、興趣和自我管理，每天自我反思，每天總結清底子，做到日事日畢，日事日清，日清日高。孩子們，人生下來就是要成功的，上帝在每個人的內心深處安放了一個獨特的、世界上獨一無二的'生命命門之鎖，而你們用什麼打開這個命門之鎖?只有通過探索、發現、矯正和思考，才能找到打開自己這把命門之鎖的金鑰匙。而我們的教育就是要幫助你們自己找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。所以，能否打開自己的命門之鎖，關鍵要看你們自己的努力!

新一學期，在老師們的幫助，你們自己的努力下，從認識自己開始，從發現興趣開始，從高效的自我管理開始，努力找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。

最後，我送給大家一句話：擁有堅強和智慧才能擁有夢想的舞台!

謝謝大家!

　　中學國旗下講話演講稿篇三

老師們、同學們：

早上好!我今天講的題目是"在競爭中成長"

沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。有這麼一個耐人尋味的故事：一個參加過二戰的英國老兵去日本旅遊，看到3個日本孩子在玩一種叫"生存"的遊戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各拿一副。遊戲規則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一隻虎;一個獵人可以打死一隻狼，但兩隻狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅後，一隻羊能吃掉一隻狗。他大惑不解，怎麼會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是："虎和狼都沒了，狗就會處在放鬆狀態，這時，不但羊能吃掉它，兩隻雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡"

同學們都知道，早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子説過一句話："生於憂患，死於安樂"，俗話説"沒有壓力就沒有動力"也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會，"物競天擇，適者生存"將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮鬥。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭!今天的每一節課，每一次作業，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的德育量化分加的多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收穫會很多很多……

同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學習競爭的規則。只有這樣，我們才會走到成功的彼岸!

同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠!

最後，我祝九年級的全體同學在5月13日和5月14日的適應性考試中能夠取得優異的成績，為自己，為老師，為家長 交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!