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國小百年校慶教師代表講話稿範文

演講稿1.49W

尊敬的各位領導、教育前輩們、敬愛的校友們、老師們、親愛的同學們:

國小百年校慶教師代表講話稿範文

大家好!

時值**國小百年華誕,每一位見證她成長的同仁是多麼地自豪與激動。面對敬愛的領導、親愛的教育前輩們,深深的景仰、崇敬之情溢滿了我們的心田,謹讓我代表**國小全體教職員工向各位領導、來賓致以崇高的敬意和深情的禮讚!

**國小在百年曆程中,不但培養了數以萬計的優秀學生,也培養、造就了成千上百德才兼備的教育精英。**國小因此而獨特、而青春永駐;**國小的全體師生因此而成長而自豪。

百年滄桑,百年積澱。百年風雨的洗禮,磨練出了**國小灼灼生輝的品質與信念。從王志誠老夫子赤膽忠心,一心為民,創辦建康書院,到二十世紀六七十年代老一輩**國小的教師們夜半打牆修房,改善辦學條件。從老教師為備課、批改作業而紅燭高挑,到青年教師為工作為教學而無怨無悔的放棄節假日。這一切都是百年集聚的一種信念在支撐。那就是對高台人民的熱愛,對高台教育事業的赤膽忠心。正是這種信念的支撐,**國小的每一位教師以飽滿的熱情心甘情願地在三尺講台上辛勤耕耘,默默奉獻,百年無悔。百年間,解小人甘於清貧,熱情樂觀的做人品質,團結嚴謹,求實創新的工作作風,愛校如家,愛生如子的寬廣胸懷,影響着一代又一代後來的教師,和一屆又一屆的學子。百年樹人,潤澤千秋。前輩留給我們的是高尚的品質,我們留給學生的是取之不盡,用之不竭的精神財富。

百年滄桑,百年創新。**國小為什麼一直在高台國小教育中遙遙領先?**國小的畢業生為什麼在升入中學後潛力更大,後勁更足?那是因為有一種教學創新的精神一直在百年長河中延續流傳。因為忠誠才熱愛,因為熱愛才執着,因為執着才創新。從建校初的科舉考試到新千年的素質教育;從50年代前蘇聯的凱洛夫教學法到21世紀的新一輪基礎教育課程改革;從滿堂灌注入式到以教師為主導、以學生為主體教學模式的形成;從儒家書院到近代學校;從傳統的學校教育到現代教育,**國小曲折複雜的發展歷程,折射了教育不斷更新的智慧火花。從老師親自撰寫教育教研論文,到各年級組教研課題的選擇與研究,**國小教育教學的創新,無時不在,無處不有。每一種新的教育理念的流行,每一種新教法的出現,**國小的教師必先學習,嘗試。剔除其糟泊,吸收其精華。正由於這樣,雖歷經百年,但**國小教師的教學方法,教學經驗卻越來越豐富,越來越實用,越來越新穎。老教師教法不老,新教師教法成熟。**國小的教學就是這樣以她獨特的方式在傳承,在創新。唯我獨有,才打造出了**國小亮麗的.豐碑。四十多位教師發表的成百篇教育教學論文是有力的證明;百年間培養出的一萬五千多學子是有力的證明。

一個百年已過去,如今,我們迎着又一次教育改革的春風,在高台教育取得更大成就的今天,將植根於傳統教學的沃土,運用現代多媒體教育技術,繼續在新時代的國小教育中創新,奮進。**國小正如雨後春筍,盡情汲取現代教育理念的養料,充分享受現代教育思想的恩惠。1600多名朝氣蓬勃的少年兒童,沐浴着教改的和煦春風,振翅待飛。我們將保證:以紮實的功底,新穎的教法,讓每一個孩子快樂學習,健康成長。我們將秉承“輕負擔,重質量,重智力開發,重特長髮展”的教學理念,讓每一位學生在校時全面發展,離校後更快發展。

以往昔,滄桑百年眨眼逝去;展未來,輝煌百年燦若雲霞。我們**國小的全體師生將繼往開來,迎着千年的霞光,再創美好的明天。

最後祝各位來賓萬事如意、身體安康!謝謝大家!