班級委員競選演講稿
演講具有極強的針對性,而這種針對性,恰恰是一篇演講或一次演講活動的目的之所在。這種目的性,在競聘演講中表現得尤為突出。關於班級委員競選演講稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容,希望對你有幫助。
班級委員競選演講稿篇一老師,同學們,大家好。
今天,我要競選的是學習委員。在班裏,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裏,我會是最努力的。
如果當選, 會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然, 會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。如果當選, 我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體, 我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。 我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果當選,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。 工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務。 如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。 請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。
最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們,請為我投上你最誠摯的一票。 我的演講完畢,謝謝大家!
班級委員競選演講稿篇二親愛的輔導員和同學們,你們好!
我叫何勝,我比較外向,開朗,還略帶一點二,我愛好廣泛,説話,攝影,上網,聚會,打望,唱歌,逛街等, 非常高興能和大家相識在城管校,我們經過了十多年的努力,來到了城管校,而且能和同窗共度這最美的幾年,是我們的緣分。
其實我現在很激動,也很自信,因為我現在掌握着我以後截然不同的.大學生活。
我要競選的是心理委員,心理委員,是一個需要用心去做的職務,是我們的人生導師,心靈雞湯。我的一位朋友聽説我要競選心理委員時,他還在説你真要去當啊,我説當然,這是多麼偉大的一門職務啊,一個出色的心理委員引導着一個心理良好的班級,它能鍛鍊我的溝通能力,為我以後工作生活墊下基礎呢。
我喜歡説話,但是我更喜歡傾聽,在我看來,聽要比説有用得多,傾聽非常重要,我非常願意做你們的傾聽者。 雖然我不高大,我不是土豪,我不帥,但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心,你們有問題了,我會像百度一樣給你們回答,你們難過了,我坐在你身邊靜靜傾聽,等你們高興了,我陪你們高興,等你們無聊了,我想法逗你們高興,你們有心事的話,我就是一個樹洞,等你們來訴説,你們生
氣的話,我就是一顆小草,等你們來踐踏,你們哭的時候,我可以借一隻肩膀給你們,如果一隻不夠,我們寢室還有6只。
當然,我有沒有選上心理委員,我都會做好一個大學生所具備的基本素質,遵守學校的規定,如果我當上了心理委員,我會和大家主動溝通、耐心開導,積極宣傳心理健康知識,定期在班上開展一些心理健康教育活動,充分尊重每位同學的隱私,為每位同學嚴守祕密。保質保量完成工作,調動同學們的心理狀態,讓同學們更陽光更有活力,讓我們每天都充滿笑容,讓我們的生活都更美好。
同學們,給我一個機會吧,我會用最真誠的心對待你們,,讓我們一起二吧,一起度過這最美的三年。
謝謝大家。
班級委員競選演講稿篇三敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
自從擔任班幹部以來,班級這一舞台給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!儘量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(*)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事幹,事事有人幹,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。
如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!
同學們,請給我一點力量與動力,我會帶領五(*)班向美好的未來前進。謝謝大家!
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