國中學生演講稿15篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的初中學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中學生演講稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們！

大家好！

我是七年級（2）班的學生，我的名字叫朱子敬。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。 我對新奇的東西特別愛好，大人的手機總是我第一個會玩，許多功能大人用了好幾年都不會，我一看就會用。我有我的博客，上面有我寫的小文章和旅遊的照片，還有好聽的音樂，希望大家光臨，並留下寶貴的評論。

我是一個性格外向，活潑好動的男生，班裏的同學都喜歡我，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學拉着我的手説:我們相信你，你一定能成功。我説，行，我一定不辜負你們，結果我考得不錯，班裏的同學都為我歡呼，看，同學們多喜歡我，我相信大家也一定會喜歡我的。

我是一名熱心的學生，經常幫助有困難的同學，有住宿的同學衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來，有的同學在學習上遇到困難，我會不厭其煩的給他講解。

進入國中以來，我一直希望加入學生會這個大集體中，因為我知道學生會是學生代表選舉的，為同學服務的人員，他更貼近同學，它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的`組織，為同學們工作，為我們敬愛的學校貢獻力量。

如果我能加入學生會，我將行動起來，虛心聽取學生代表的意見，代表學生的利益；聽從團

領導的安排，配合學校的工作；維護我們的校風校貌，改善我們的學習環境，提高學習質量，組織有意義的活動，豐富學習生活，讓我們健康快樂的成長。等我們長大以後，會讓每一位同學驕傲地説，利津實驗二校我們從這裏走過。我相信，實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內在動力。進一不提高自己是我能力的要求，能夠更好地為全校師生服務是我的願望，建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標。

國中學生演講稿2

親愛的老師、同學們：

我是一個忠實的“小書蟲”，每天在書的森林裏，勤勞地“啃”着葉子，而一件讀書趣事更讓我對書愛不釋手。

有一次，我獨自一人來到寧波書城，口袋裏揣着三十元，準備將一本我愛慕已久的.好書買下。當我來到三樓時，擁擠的人羣讓我迷失了方向，按照平時習慣的路線，我一會兒側着身子，給大人們讓 路，一會兒又緊緊抓住口袋裏的三十元，生怕丟了，經過種種考驗，我終於來到熟悉的地方。我的目光仔細地搜尋着，咦，怎麼不見了，前兩天還有的呀?我問了身邊的工作人員：“阿姨，前兩天放在 這個櫃子上的那本書呢?”“ 在那邊。”“ 謝謝。”好不容易找到了這本書，我小心翼翼地抱着它，把它買了下來。結果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，並把手裏的果汁灑到了我的書上。 “啊呀!”我叫了起來，“這可是我新買的書呀!”我説完，低聲地哭了起來。那位阿姨嚇壞了，連忙説道：“小朋友，別哭了，我再給你買一本，好不好?”我抬起頭來，一張熟悉的面孔出現在我眼 前，我失聲大叫：“王老師!”王老師是我上幼兒園時對我最好的老師。王老師笑着説：“是你呀，你這個小書蟲，竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時，人家把你的書折壞了，你還哭，我還不信呢! 長大了還這樣!”

這件讀書趣事，讓我更珍惜書，喜愛書!

國中學生演講稿3

各位老師，同學：

大家好！

感恩是我們生活中常常出現的話題，也是我們一生中都應該去追尋的原則。我們的成長中，會遇到很多人，也會經歷很多的事情。這個途中，會有人傷害我們，也會有人幫助我們。對於這一切，我們都可以選擇感謝！也許是時光飛逝的太快，我們總會忘記一種默默守護的愛，那就是我們父母的陪伴，他們不動聲色的保護着我們，不管路有多長，他們都會一直在我們的身邊，當我們猶豫不決或者落入低谷時，跑出來告訴我們，“孩子不要怕，我們在你身邊！”父母是我們一生中的起源，也是我們人生中拉長的風景。他們默默地陪伴，細心的關愛，給予我們温暖、鼓勵和愛。而今天，我想帶大家一起，對我們的爸爸媽媽説一聲謝謝！

前幾天，高曉鬆在他50歲生日時説了這樣一句話，“可感恩的很多，可原諒的很少”。他一生的經歷跌宕起伏，但他一直銘記的是感恩，因為感恩能夠帶給一個人的，是心靈上的救贖，這是原諒可不能比較的。對於我們國中生而言，感恩到底代表了什麼？現在的我們剛剛進入一個懂事的時期，而我們人生觀、世界觀、價值觀尚且不完善，這時候我們正是培養自己良好品質的時候。而感恩作為品質中的精品，更是需要我們加倍關注和培養的。

我們身邊可以感謝的很多，老師、朋友、長輩，但是我們不要忘記，最應該感謝的是我們的父母。是他們養育我們長大，是他們一步步將我們送進一個幸福的家園，是他們讓我們有一個温暖的家，是他們，頂着重大的壓力，努力的前行，只為了給予我們多一點幸福。爸爸媽媽，兩個親切的稱呼，在今天就要成為我們心上的感恩之源，我希望大家可以認真的`對父母表達感激，因為當我們付出了一些之後，我們會發現，原來爸爸媽媽聽到一句“我愛你”時會感動，會微笑，也許也會流淚。我們也可能會發現，媽媽的眼角也許已經有了皺紋，爸爸的雙肩也已經彎曲了一些。他們用身體的勞作換來了對我們宂長而深遠的關愛。這一份情，是我們無法一時便報答完的，它需要我們慢慢的、慢慢的回饋回去。

這個路程中，也許我們只要多陪伴他們一些，多和他們表達我們的感情，他們就會變得更加開心，這種感恩，是最容易的，也是最需要堅持的。因為對於父母的愛，我們從來不會遺忘，但我們也總會忽視。所以在每天裏，我們都要提醒自己，多多觀察爸爸媽媽，其實他們也在等待着我們的愛！

國中學生演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

我是來自八年級(1)班的xx，國中畢業典禮學生代表演講稿。今天我為能夠在畢業典禮上作為學生代表發言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恆一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學生提供如此優越的學習環境，時刻關注我們成長的校領導表示衷心的感謝!

九年級的`哥哥姐姐們，轉眼間你們就要畢業了，還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在八中之聲匯演的舞台上同學們的精彩表演嗎，還記得班裏的主題班會嗎？時光流逝，國中的三年也將成為回憶。如果説這回憶是一陣風，那麼當它吹過時，我們感受到的，我想一定會是幸福，是温馨，是甜蜜吧!

各位九年級同學，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業典禮的時候，那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、鬥志昂揚，滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活，以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想，我想那將會是多麼的美妙和有意義啊!

記得老師曾對我們説過：為理想奮鬥的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應該為自己的學業付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。

各位畢業班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷地進步，這裏面有學校領導的辛勤工作，各位老師的兢兢業業，當然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很複雜，八中的每個角落都印着你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄着你們經歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。

作為你們的學弟學妹，我們將時刻以你們為榜樣，刻苦學習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學校的優良傳統發揚光大!

最後，祝參加會考的同學能有完美的表現!

謝謝大家!

國中學生演講稿5

親愛的老師們、同學們：

大家上午好！

漫長的暑假在熱鬧的歡呼中到來，我們在校門口依依不捨的互相告別，分散於各地，卻共同享受着炎炎夏日中的一絲歡愉。如今，暑假已經悄然離去，我們順着xxx中學的指引，如約而至的趕到了xxx中學的國旗腳下。

現在我們重聚在這裏，能看見這麼多的老同學，老朋友們都如期的趕到，沒有遲到，沒有缺席，我感到非常的開心，因為我們又能從這裏開啟我們全新的學習旅程！上個學期中，我們這屆學生已經完成了八年級的冒險，現在我們也即將踏上九年級的最後旅程。回想起在上學期畢業晚會上，那些和我們告別的學長學姐們，我現在仍然感到非常的不捨。但是，看看我們現在台底下這麼多的新生們，我又對未來充滿了希望！這些新鮮的血液，一定會在這三年的旅途中，創造比我們以往更加豐富的未來，會比我們過去創造出的“歷史”走的更高更遠！現在作為九年級的我們，雖然只剩一年的時間，可是我們可不能向這些晚輩們低頭，我們必須做出自己的榜樣！

話説回來，時間也已經確實只剩下這麼點了，那些努力奮鬥的同學們，是時候開始將自己在前兩年中的所學全部展開，在這最後的衝刺中，讓我們一起向着最後的目標共同努力，融合三年的知識，讓我們在這最後的一年，全力的衝刺！而那些在前面的兩年還沒有很好在學習的道路上前進的同學，也請你們在這僅剩的.最後一年中，好好的努力一次，不要讓自己的未來充滿遺憾！

九年級的學子們，我們也都在上一年的生活中看過了那些前輩們的努力，看見了他們的奮鬥！如今，他們已經有了自己的成就，大步邁出了我們xxx中學的校門，現在，這條最後的衝刺路上，就輪到我們了！讓我們一同見證，我們在這最後的一年中，究竟能綻放出怎樣的光彩！

最後，也請七年級、八年級的學子們能夠加油，不要認為現在的時間依然很多，成為了國中生，早就意味着我們開始在與時間賽跑！要是我們不能好好的珍惜現在的每一分、每一秒，那麼每失去一秒，你們將來就會多後悔一秒！

最後，祝願在這美好的xxx中學中，大家都能乘風破浪，在學習的道路上大展宏圖！讓我們一起為了我們的理想奮鬥！

國中學生演講稿6

我的未來不是夢

如歌所云“我的未來不是。這不是夢。”我喜歡這首歌，每次唱它都會給我帶來信心。

我相信，如果我們有勇氣去追求，我們所有的夢想都可以實現。當我年輕的'時候，我父親總是問我將來會做什麼。有時候覺得很難給出一定的答覆。“我想成為一名醫生。”“我想當老師。”和“我。我想成為一名科學家！”這些答案很多也許都很幼稚，很可笑。但我從來不認為他們離得很遠。

時間過得真快！誰能給自己的未來下一個定義？我很清楚那些高樓是建立在堅實的基礎上的。

作為一名學生，我應該有一個合理的目標，努力學習。我的目標是中學畢業後進入最好的大學深造。我知道。這是一項艱苦的工作，而我。我會遇到許多困難和挫折。但是不管它們是什麼，我都願意。我會繼續努力，永不放棄。我的老師説。真正成功的人只有一種:那些勇於忍受困難的人。即使我贏了。如果我沒有達到目標，我不會為我所做的事情後悔，因為我已經為我的生活奮鬥過了。

國中學生演講稿7

各位老師，同學們：

大家好。我是來自八年級四班的xx。今天我演講的主題是“養成良好衞生習慣，共創美好校園環境”。

在演講之前，我想先簡單地講個小故事。想必大家都知道福特先生吧?他大學畢業後到一家汽車公司應聘。面試時，他對自己不抱任何希望。當他走進董事長辦公室的時候，發現地上躺着一張廢紙。出於本能，他很自然地撿了起來，順手將它扔進了垃圾桶。正是因為那個不經意的舉動，讓福特應聘上了這家公司。從這個小故事中，我們能感受到，文明絕非小事，它關係到一個人的素質和修養，甚至會關係到一個人是否會成功。所以説個人習慣是非常重要的。法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。

校園是我們共同學習的地方，我們有義務和責任來維護我們的校園環境。文明的一切都是由一個個小細節構成的。“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。那些看似無關緊要的“小惡”，都可能會使我們的校園變得不美觀。比如説，在班級裏，一些同學未把拖把清洗之後再拖地，導致地板上到處都是污水；在我們學校書吧的桌子上，總是會有一些同學留下的垃圾。養成良好的衞生習慣，首先就應該從我做起，從小事做起。其實，從學校裏每位同學的行為舉止中，都可以體現出我們外國語學校的`文明素質。

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境帶給我們好心情，同時也讓我們學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養。讓我們行動起來，把美麗帶進校園。我相信，只要大家盡一份力，一定能創造出一個更加潔淨的校園。謝謝大家，我的演講完畢。

國中學生演講稿8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

相信大家都擁有一顆愛國之心，那麼，我們應該怎樣做，才能真正做到傳承愛國的基因呢?今天就由我來為大家演講。

作為中學生的我們身在教室，到底怎麼辦呢?沒錯，就是學習，更加努力深入地學習，我們要不斷地閲讀紅色經典，傳承紅色精神，激發紅色熱情。

在金搶火炮、槍林彈雨的戰場中，那些英勇無畏、以身殉國的'英雄紅軍戰士們所做出的貢獻，就是犧牲生命，換來和平。例如：被尊稱為“抗戰軍人之魂”的張自忠，他為了祖國人民的利益，不惜犧牲了自己的生命。

還有，以身殉國的魯迅先生不僅是一名優秀的作家，還是一名偉大的革命家。魯迅先生在文學方面給我們留下了寶貴的財富，他的一句：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”曾激發了多少青少年學習的動力。

記得有一天夜晚，魯迅先生出門散步時，恰巧遇見了一位車伕。那位車伕實在是太窮了。連一雙鞋都買不起，光着腳出門拉車，被地上的碎玻璃扎破了腳，正坐在地上“嗷、嗷、嗷……”直叫。魯迅先生看見後，趕緊回家拿藥和繃帶。為了方便給車伕療傷，他蹲下身體。

他曾説：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅先生去世的時候，許多人自發地從四面八方趕來紀念他。直到靈車走遠了，人們還在依舊目送那顆紅星。

不只是魯迅先生和張自忠為祖國做出了巨大的貢獻。歷史上，還有投江的屈原、匈奴不滅，何以家為的霍去病、精忠報國的岳飛、剿滅倭寇的戚繼光等。

只有閲讀紅色故事，我們才能真正體會到它其中的哲理，我們應該榮幸以中華民族的一員的資格，成為世界上一名驕傲的公民。我深情地愛着我的祖國和人民，傳承紅色基因，從現在開始就讓我們一起努力吧。

國中學生演講稿9

我是來自九年級四班的xx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功

有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格鬥，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的鬥牛士攻擊，裁判以他受傷後在向鬥牛士進攻次數的多寡來評定這隻公牛的勇敢程度。從這之後，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰，那麼我一定會成功。

在學習的道路上，我從不退縮。因為有夢想，所以有動力。孟子説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰。在七年級上半學期的學習中，我只位於年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑着，奮鬥着，到現在我已是年級前二十名中的一員。但我並不滿足於此，我始終保持着飽滿的鬥志，繼續昂首前進。辛勤的.汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優異源於自控能力，我在努力學習的同時，也擔負着班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務，以關心的姿態約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經常和其他班委組織班級活動，使大家的課餘生活變得充實而多彩。因此，我多次被評為校級優秀班幹部，並榮獲三門峽市優秀班幹部的稱號。

在八年級上學期，我第一批加入了中國共產主義青年團，並光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領其他團員認真履行自己的義務，值日時率先垂範，紀律上嚴於律己。這不僅培養了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結，共同進步。我也週週被評為“周之星”，“月標兵”。

出於對文字的熱愛，書法是我的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角後面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗！。辛勤耕耘總會有收穫，我多次參加書法比賽，並屢屢獲獎。現在它已成為我生活中必不可缺的一部分。

我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中，我與同學開動腦筋，發揮想象，製作的水火箭獲得了二等獎；藝術節上，多次展示書法作品，現場表演，為藝術節增添色彩；元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發揮自己的光和熱，為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽，新的挑戰。因為我已深知成功的祕訣；

我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！

國中學生演講稿10

大家好!

我是七年級五班的__。今天我演講的主題是：讓太陽落入我的心裏!

在這個世界上，沒有人可以一直一帆風順。在我們成長的過程中，我們將遇到困難和挫折。面對這些突如其來的挫折時，有些人會感到沮喪、擔心和失望。

但我想，人類是不是應該在跌宕起伏中慢慢學會成長呢?當面對不滿意的事情時，我們只能從不同的態度中受益，以便更好地獲取知識。所以要不斷的瞭解生命、完善自己。

例如，我和父親母親一起出門遊玩的時候，在路上突然遇到了傾盆大雨。我們沒有帶傘，所以急忙在雨中尋找一個可以避雨的地方。最後，我躲在了一個小亭子裏。媽媽説，哦，好累!怎麼回家?

我站在小亭子下面，聽着媽媽的話卻不覺的`焦急，反而覺得非常高興，因為我可以看着這個美麗的雨景了。雖然這場突如其來的大雨阻礙了很多人的腳步，但它讓炎熱的夏天變得涼爽起來，也為我們一家三口有了不同的體驗。

因此，在生活中，我們必須有一個陽光明媚的心態。這種是一種積極、滿足、感恩和樂觀的心理模式。它會讓你快樂，提醒你前進，讓你忘記疲勞和焦慮。

“生活是一面鏡子，你嘲笑它，它也嘲笑你;你在它面前笑，它也會給你一個微笑。”每個人都渴望擁有一個美好的生活，但能真正過上美好生活的應該是一羣以積極方式迴應苦難的人。

那麼，如何塑造一個陽光明媚的心態呢?可以給自己更多積極的提示，增強你的優勢和信心，牢牢記住你有許多其他人沒有的優勢。

相信自己，相信你會成功。這也是一個積極的建議。慢慢地，你會發現你已經自信了。因此，有時候，對他人的評價不要太過於介意。

以前，我的數學成績不是很理想。很多人説女孩不擅長數學和知識，沒有什麼關係了。隨着時間的推移，我想不應該這麼認輸。

於是努力的改變這個狀況，我的數學成績有了很大提高。當我分析情況時，我想：我不擅長數學，但我只是不擅長數學的某一部分，如果我更努力，所有的不擅長都能得到解決。

所以你們看，如果我們每個人心中都有燦爛的陽光，每個人都可以擁有更多的正能量。然後我們就可以在明媚的陽光下沐浴，看到更多的生活色彩光彩!

這就是我的演講詞，希望你們喜歡。

國中學生演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好！

“學生會”在我的心中是個神聖的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程。向下，它傳達學校的規章制度和管理意向。向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動。向外，它聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎。自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

如果我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮它應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過它，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們國中生的形象，可以代表我們年輕一代的'心聲。

可以説，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧！

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要它們組織、開展“文學社”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的中學生應該有這樣的抱負、這樣的精神！如果我無法加入學生會，我也絕不會氣餒，繼續爭當一名好學生。

謝謝大家！

國中學生演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重舉行九十五中學20xx屆國中畢業典禮，在此我代表學校向順利完成國中學業的全體九年級同學表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的九年級年級的所有老師表示衷心的感謝!

同學們，你們三年的國中學習生活，將在不知不覺中成為美好的記憶。但是，許多生動的細節、精彩的片段早已刻寫在了母校的校園。當母校校園在你們的眼中漸漸成為記憶的風景時，我真切希望九十五中的一切，會在你們的心中永遠封存，並激勵着你們茁壯成長。

同學們，國中畢業也是人生路上一個重要的里程碑。今天的典禮過後，大家就要開始新的征程，有的同學將要離開九十五中，走向一片新的天地，有的.同學將繼續留在九十五中進入高中部學習。古人云：千里之行，始於足下。詩人汪國真曾説過：沒有比腳下更長的路，沒有比人更高的山。你們即將懷着對未來美好的憧憬走出校門，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。

我希望，我們的同學要有人生遠大的理想，只有立下“鴻鵠之志”，才能產生不竭的生存動力和奮鬥意志，個人潛在的能力和秉賦才能得到最大限度的開發。

我希望，我們的同學要把握好人生航向，做一個視野開闊、胸懷寬廣、寵辱不驚、知行統一、腳踏實地的人，經得起各種挫折和挑戰!做每件事都能夠問心無愧地説“我已經盡我所能了”!

我希望，我們的同學把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。“立身百行，以學為基。”一個人能有多大發展，能為社會作出多大貢獻，很大程度上取決於這個人學習抓得緊不緊、知識基礎打得牢不牢。

我希望，我們的同學走入新的環境、面臨新的挑戰，要學會適應環境，學會做人，懷着顆感恩的心，認真地學習和生活。

我希望，我們的同學以後常回母校看看，因為，這裏有你們熟悉的環境和常常想念的人和事，這裏的老師永遠關心和支持着你們並將會為你們健康成長和錦繡前程長久地祈禱!

最後祝願所有同學夢想成真!願你們用青春和汗水去譜寫新的更加動人的篇章!

國中學生演講稿13

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!今天我要演講的題目是《張開翅膀，向夢想飛翔》。

前段時間，我們學校來了一位充滿傳奇色彩的人物，她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華老師。當時她的演講對我們每一個人來説依然記憶猶新。只因她的堅強與勇敢帶給我們的是非一般的震撼，這足以讓我們產生共鳴。

一場無情的大火，李智華老師永遠的失去了她的雙臂，但卻沒有折斷她飛翔的翅膀;一場大雪，帶走了李智華老師至愛的母親，但卻沒有奪走她生活的勇氣;一句殘酷的否決，李智華便與夢想中的教室失之交臂，但她卻依然堅持着站在教室門口聽課學習，依然認真的完成“家庭作業”……一次又一次的打擊，一次又一次的磨難，都沒能將她打倒。她摔倒過，也曾經失望過，可是又怎麼樣，堅強而又勇敢的李智華老師還是站起來了，還是帶着自信與堅強勇敢的生活着。

失去了雙手，但還擁有着一雙美麗的隱形翅膀。依然能向着廣闊的藍天飛翔，去實現自己的夢想。李智華老師做到了，她成功了!那我們呢?

我試着問自己，你做到在困難面前勇敢的抬起頭來嗎?如果不欺騙自己，那麼我的答案是：我退縮了。我想問在場的每一個同學，你們的答案和我的是一樣的'嗎?

有這樣一句話：上帝在關上大門的同時會在另一個地方為你打一扇窗，所以請你不要絕望。成長的道路是坎坷的，不可能一帆風順，或大過小的障礙總在路上不時地出現，所以我們應該端正態度，不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長，止步不前。

過去的，已經成為了無法更改的歷史。但是我們還擁有現在、擁有未來。摔倒了，站起來，拍拍身上沾染上的塵土，繼續微笑着向前走。淚水、傷痛是在所難免的，只要我們肯對自己説“堅持”，那夢離我們還遠嗎?

我相信，我們在座的每一個人，都擁有一雙隱形翅膀，這雙翅膀是任何困難都無法折斷的，除非你自己不願去飛翔，除非你自己放棄希望，否則希望永遠不會放棄你。

每一個人都有潛在的能力把一切征服，一樣的天空不同的光榮，我們都會一樣的感動，不需要自怨自艾的惶恐只需沉着只要向前衝，告訴自己天生我材必有用。成功的祕訣在你肯不肯流最熱的汗，擁有最真的心，第一名屬於每一個人。一個又一個的故事，在不斷給予我們鼓勵，為我們加油喝彩。

那麼，同學們，我們還要再等嗎?夢，就在不遠的地方，就在彼岸。是的，讓我們張開翅膀吧，向着美麗的藍天中飛翔，向着我們的夢想揮動翅膀，親愛的同學們!張開翅膀，哪裏有夢想，就向哪個方向去飛翔，夢有多高，就飛多遠吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國中學生演講稿14

尊敬的老師、同學們：

大家下午好!

似乎我們前不久剛踏入國中大門，似乎軍訓、野營拓展離我們並不遙遠，似乎我們都還在以學弟學妹自居，但是，我們的的確確已經到了八年級下了，離會考不遠了，離上高中也不遠了，我們陪伴彼此的時間也許只剩短短的兩三個月了。

平常，我們一再告誡自己要珍惜、珍惜，珍惜和同學相處的寶貴時光，珍惜這國中所剩不多的短短的日子。

對於在八年級開始才打定主意要會考的我來説，我明白自己需要追趕的距離。我對上海苛刻的升學率早有所耳聞，能過獨木橋的只有55%的幸運兒，更別提在這55%中有多少人能進市重點的了。

為了考上理想的學校，我們所需要的是大量的刷題與反覆訓練。在週末，數學、語文、英語、物理、化學，只要是會考所涉及的，我都得補。原先以為我已經算是很辛苦很努力的類型了，但看看那些補習班的同學，他們大都一進國中所面對的就是這樣高強度的學習，而我已經晚了他們兩年，我不想輸，不想在老師提問的時候因回答不出而丟臉，所以我只能鉚足了勁兒地學，希望自己能趕上他們。聽九年級的.學長學姐談論自招，談論推優，談論他們對當初因沒有紮實地學而後悔，我暗暗下定了決心，到時的我一定會不留悔，我一定要讓自己拼到最後，笑到最後!

進入八年級以來，身邊有一部分同學選擇參加美高預考。漸漸發現有很多打算出國留學的同學都因找到出路而沉迷遊戲無心學習了。我甚至能感受到，他們所抱有的態度是把託福好好學，拿一個好看點的分數就能出國萬事大吉了一般。那我想問一問，你們選擇國際通道的理由是什麼?是因為嚮往國外多元化而又生動的教學方式?還是為了逃避國內壓力重大的考試、作業?你們有沒有想過然後呢?直接到國外，面對完全陌生的環境，半生不熟的語言，豐富多元的課程，沒有限定範圍的課題，你們又打算怎麼辦呢?或者是先進入美高，努力適應一種新的學習方式，跟外教多練練口語再走出國門，進入聯繫好的學校，為自己贏得一個更好的開始?話説白了，無論你去哪裏，只要自己想好，想要，什麼都攔不住你;若你自甘墮落，什麼都挽救不了你。哪怕是出國，也得提前做好規劃，不僅僅是對學業、更是對整個人生。

我的堂姐就是一個例子。她原先是廣東省省重點高中的學生。在她高二那年，她沉迷於少女的幻想中，刷微博，刷動態，成績最終一落千丈。在往下掉的過程中，她也曾掙扎過，怎奈先前落下的太多，就算是補課也只能這星期補上星期的，怎麼追也追不上了。在無奈之下，她只能參加學校的交換生，去美國的一所社區高中繼續學習。認識到人墮落得有多快，爬上來有多難之後，她在美國奮發了兩年，最終考進全美排名前五十的大學。

看起來她像是一個改過自新的例子，但她出國的這幾年每年為供她學習的高昂的學費，一開始的各種不適應，獨處異鄉的孤單與現在為就業而產生的擔憂都是一時失足帶來的產物。所以，哪怕現在你接到了美高的的通知單，也千萬別抱着我有出路了，萬事大吉了，只要把最後這段時間混完就可以了。畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!

無論你選擇怎樣的方向，當務之急就是“勤奮學習，積極準備! ”孔子説：吾十有五而志於學。時間對你我來説都是如此緊迫，大家快些動起來吧!

最後，讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説中保爾柯察金説過的這段經典結束我的發言：“人，最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”

國中學生演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪裏，無論看見什麼，都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前，我們帶着懵懂，帶着希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味着熱烈緊張的學校生活，感受着老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細緻的教學中樂學不倦;生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的温暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言説不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這裏面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

會考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。知道嗎?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀着您和××校園。

我們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。

我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想説，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪裏，我們都會自豪地説，我們是母校人。

今天，我站在這裏，代表新屆畢業生向我們的母校道別，向親愛的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的`歲月道別!經歷了會考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。

四年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悦，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。

國中四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。

畢業是一首久唱不衰的老歌，思想彙報專題是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悦，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟樑，為榮!