新生入學發言稿15篇

在當下社會，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的新生入學發言稿，歡迎大家分享。

新生入學發言稿1

尊敬的各位領導、老師、教官，同學們：

大家好！榮幸地走上這個講台，有些激動，也有些緊張。我同大家一樣，為能夠在這裏度過三年高中生活感到驕傲，對於即將到來的高中生活充滿了期待，躊躇滿志踏進校園，憧憬三年的充實與多彩。

首先，我要祝賀所有有幸站在這裏的同學們，也祝賀我自己：我們過去的努力為自己贏得了這個舞台，可以在共勉中展現自己精彩的青春，積累人生路上來之不易的點點滴滴。而把握這個機會，讓我們從即將開始的軍訓進行奮鬥。

印象中的軍訓將是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實的。它是鍛鍊意志不可多得的機會。經過一個暑假的放鬆，我們需要刻苦的訓練以適應新學習階段緊張的節奏和沉重的壓力，找回學習的狀態，並且通過磨練養成勤奮的學習作風。同時，軍訓作為高中學習的開端，有益於同學之間加深瞭解，建立真誠的友誼，在今後的學習生活中互助互愛，增強紀律性。這並肩奮鬥的六天，會讓互不相識的我們由陌生走向熟悉，讓身邊的面孔變得親切。從今天開始的三年，我們將堅定而真誠地站在一起。

我們要振奮精神，以昂揚的鬥志和飽滿的熱情投入這項活動中，展現我們充滿無限活力的青春，鍛煉出吃苦耐勞的毅力，為新的學習生活揚起蓬勃、自信的風帆。我們要團結一心，服從指揮，建立坦誠的友誼，樹起嚴肅認真、尊師守紀的班級作風，通過磨練讓自己成為合格的三中人。同時，為其間的辛苦汗水及以後困難不斷的高中生活作好心理準備，不辜負家長老師們的期望。

最後，感謝即將為我們付出汗水的教官們！

感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師！

感謝三中，感謝她的這片沃土，我們與她三年共同經歷的甘苦，從今天，從這裏開始！

新生入學發言稿2

尊敬的家長朋友們：

你們好！ 新時期國小教育面臨着許多的新情況和新任務。抓好國小基礎教育、培養良好行為習慣、樹立健康向上精神、打下堅實素質基礎是培養人才的關鍵所在。加強國小教育工作，培養良好行為習慣是實現良好願景的重要保障，也是擺在教師和家長面前的一項重要工作，也正是在這樣的背景條件下，我們召開一年級新生入學家長會也顯得十分重要！

一、以身作則，引導孩子角色的自然轉變；

從幼兒園到國小一年級，孩子進入了一個全新的環境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的老師、新的夥伴、新的作息時間、新的學習方式、新的期望水平。

首先，孩子上學後，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來説顯得有點緊張。學生7：50上課，上午要上4節課（40分鐘一節課，課間10分鐘休息。）在幼兒園，大小便想什麼時候去，就什麼時候去。但國小一般是在課間才能上廁所，而且大小便後的事要自己來做，這裏要求家長在家教會孩子，並且帶好手紙，免得在學校受罪。

其次，學習任務重、心理壓力大，幼兒園以活動、遊戲為主，進入國小開始以學習為主（學科有：語文、數學、、音樂、美術、體育、品德與生活，7—8門學科，各課都有相應的教學要求）。學生在學習的過程中，要參與學習過程、掌握學習方法、獲取文化知識。任務重、壓力大。此外，還有許多顯性與隱性的不同……

如何實現其從幼兒到國小生角色的轉變，是擺在教師、家長和學生面前亟待解決的問題。

我們很希望家長朋友們以身作則，主動支持和配合學校的一點規章制度，鼓勵和培養孩子自己背書包獨立進教室，獨立站路隊，主動和新同學相處等等，積極幫助孩子適應這一轉變。當今年代一個成功的家長應具備的新理念：孩子的成長比成績更重要；努力比智力更重要；理解孩子、尊重孩子；培養孩子任務意識和責任意識；引導和教育孩子學會認知、學會合作交流、學會共同生活、學會做人。

二、新生入學特別要關注的幾個問題

孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學習上所有的行為都是被動的，為了讓你的孩子儘快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭。這裏我説四點，供大家參考。

1、關注孩子第一個月的情緒（喜、怒、哀、樂）進入國小的頭一個月很重要，是學生最不適應的一個月，也是最不穩定的一個月，一些習慣的培養，最佳時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。作為家長要善於觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、夥伴、校園，從而知道對什麼最感興趣，和誰最好）通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委託他人，那將是一種遺憾（個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多）。如果開學以後，你的孩子在家每天都在保姆、爺爺奶奶、外公外婆的指導下學習、生活，時間一長就會見分曉。

2、關注孩子第一個月的學習（特別是在家的學習安排）必須重視新生開學的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現在是國小生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養成按時完成回家作業的習慣，否則一旦孩子養成到家後先玩，置學習於不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業的壞習慣將會使你很頭疼。

3、關注孩子的行為習慣：良好行為習慣是學生終身發展的重要保障。關注身邊的小事，抓住時機，適時指導，培養孩子良好的習慣和品質（這要求家庭教育與學校教育要達成，目標要一致。） ①養成“不亂扔垃圾”好習慣。一個好的習慣也表現出一個人的文明程度，俗話説“父母是孩子最好的教師”，我們的一言一行都在潛移默化地影響着孩子，所以讓我們用自己的行為去做孩子們的榜樣！②學會整理書包：教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養責任意識——只能指導，不要替代。整理書包是學生的事，是培養孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程（今天有哪些學習活動，所有的準備做好了沒有），也是培養良好習慣的過程。當家長的，要投入點時間，督促孩子認真執行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。 ③學會應急：放學接送的銜接，當家長有事不能準時來接或不能來接，孩子應該知道怎麼辦？這也需要提前訓練。

習慣的培養是一個複雜而精細的系統工程，要求高、任務重、時間長、見效慢，只要做個有心人，要有耐心、有方法，最後一定會如意的。

三、作息時間以及路隊要求：

早上7：50—11：20，下午 2：00～4:00

注意請家長朋友們提前10分鐘（11：10）到指定的接送點等候。在這裏也懇請各位家長不要到學校門口等待孩子，也不要半路把孩子拉走以免影響我們正常的放學和其他孩子的安全

東路隊方向：明熙早點門口接送點。

西路隊方向：步步康洗腳城門口接送點。

一年級的學生正處於生長髮育的關鍵期，合理營養的早餐十分重要，家長最好準備的早餐，習慣在外面早餐的一定與孩子一起在店裏吃完；不要遲到，要培養守時的良好習慣；總之，辛苦的是老師是家長，受益的是學生。

各位家長，孩子進入國小，是基礎教育的開始，路很長。你們選擇了明熙國小，是對明熙國小的信任，學校會想盡一切辦法，創設一流的環境，提供一流服務，培育一流的學生，來回報各位。我相信：通過我們6年的共同合作，明熙國小的明天會更輝煌，孩子的明天會更燦爛。如果我們的工作有失誤之處可以像朋友一樣指出，我們有共同的目標：一切為了孩子，為了孩子的一切。最後祝各位家長心想事成，祝所有的孩子健康成長。

新生入學發言稿3

尊敬的領導、親愛的老師、友愛的同學們：

大家好！

很榮幸，能代表高一新生，站在這裏，為我們即將開始的職中生涯作一次暢想和展望。 我們的先哲老子曾説過：“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。”

今天，我們正從現實的“足下”堅定而篤實地邁步向前，奔向那千里之外的遠方，奔向那理想的征程。

就在幾天前，我和我的同學們剛剛經歷了一場軍訓的洗禮和磨練。我們從中收穫了友誼、毅力和團結；我們學到了樂觀、感恩和拼搏；我們學會了思考、理解和堅持。

而今天，我們正是帶着這些收穫，帶着鷹擊長空的膽魄和豪情，帶着莊嚴的使命感和責任感，器宇軒昂地邁進了生機勃勃的職中校園。

從今天起，我們要將堅強和毅力化作堅硬的雙翼，開始我們新的人生，新的起點，新的征程。

從今天起，我們要在前行的道路上，為了目標而奮鬥，用我們的膽識和勇氣，迎接一個個挑戰，鑄造出生命的輝煌和青春的風采。

“青春者，人生之王，人生之春，人生之華！”青春爛漫的時光，正是我們求知奮進的最佳時節。在這美麗的時節，我們要鼓足幹勁，滿懷自信；勤灑汗水，苦練技能，學到安身立命的真本領，不辜負親友殷切的期望，老師們焦灼的目光。

有人説：人生只有三天，昨天、今天和明天；昨天已經無法改變，明天我們無法預知，只能把握今天了。

同學們，青春年少，風華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢想同行；邁出千里之行的第一步，堅實地走好漫漫征程的每一步。

“敢問路在何方，路在腳下”，成功就在不遠的地方，讓我們一起努力吧！

今天，我們以職中為榮；明天，職中以我們為榮！

新生入學發言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，請允許我代表青島農業大學所有研究生導師對各位同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

今天對你們來説是個大日子，是人生的又一個新的起點，很高興能在這個喜慶的日子裏和大家分享一下我的科研心得和體會：

首先是專業知識的培養

從本科生到研究生，是一個專業細化的過程，過去你學的是一個門類的知識，現在進入一個細小的分支，甚至是分支中的一個節點，你將圍繞着這一節點，展開知識的學習，逐步深化，漸漸的你將從外圍進入核心，完成知識的第一階段積累，然後又從核心向外圍拓展和關聯，完成第二階段。這時你會發現在這節點，比你更知道的，更瞭解的人不多了，你將成為這一領域的知識專家。然後你將創新性地運用這些知識，去創造新的知識和技術，為完成這一過程你要做的是：多看，多想，慢慢做。多看，你要多看文獻，看看這一領域中各位牛人都在做什麼，這一領域進行到什麼程度，用到了什麼方法，解決了什麼問題。在我們課題組入學後的第一件事就是看文獻，到畢業時看過成百上千的篇英文文獻是一件很正常的事，多想，就是看的同時要去想，想文章的創新點是什麼，作者的研究思路是什麼，否則看再多也沒用，慢慢做，對於實驗，不要急，要細細的，慢慢地一點一點的做，把你所看，所想的東西融入進去，你就成功了。

第二是意志力的培養

科研是一件鍛鍊你腦力、體力的工作，但更主要的是鍛鍊你意志力的工作， 記得我讀研究生的時候，我的一個同學有一陣子，每隔半個月就唉聲歎氣兩天，為什麼？因為他每隔半個月做完一次實驗，然後就知道實驗失敗了，消沉兩天再重來，重複了大半年吧，終於做出來了，你説以後他的抗壓能力得多強。還有比他更牛的人，那就是我，我讀研的時候前期主要工作是化學編程，有一階段我編寫了一個化學鍵的計算程序，天天看，天天試，覺得哪都沒錯，就是結果不對，而且5分鐘就計算完了，就知道結果的對錯了，一天得有多少個5分鐘，整整一個多月的時間，經歷了無數次的失敗，終於找到問題的所在了，那種煎熬是刻苦銘心的。人們常説頑強的像小強，其實小強算什麼，比小強更頑強的是科研工作者。在我的創新思維訓練體系中，意志力是唯一可以預測一個人未來成就的量化指標，一個人意志力越強，將來他的成就越高。所以，同學們，在你搞科研的時候，要不斷地對自己説，堅持，堅持，再堅持。經過千錘百煉，百折不撓，科研達人才能出爐。

第三是能力的培養

各位同學來自不同的專業，即使是同一專業，從事的領域也不相同。我要説的是你做什麼並不重要，重要的是在這個過程你是怎麼想的，怎麼做的，換句話説專業就是個載體，承載的是你如何學習思考問題和解決問題的能力。科研無非是創新思維+專業知識來產生新的認知和技術。我對我所有的學生進行創新思維訓練，不管幹什麼都一樣有成就。我的學生入學後我都會給3個月的時間，考慮畢業後工作還是讀博，讀博有讀博的課題，工作有工作的課題。我第一學生孫強説老師我想讀博，好，我們來進行科研的路子，畢業時他以第一作者的發表sci收錄論文9篇，影響因子超過20，可能這個在我們學校還是個記錄，他目前在新加坡讀博士。有人和我説，師老師你們搞理論好發文章，不承認創新思想，我心裏説好，第二學生王麗麗説老師我想讀博，好，我就讓她做實驗，發實驗類文章，發表第一作者一區文章2篇，2區文章2篇，3區文章3篇，獲得山東省優秀碩士論文，現在在韓國讀博士，獲得國家優秀留學生稱號，全國共計500名，韓國只有10個名額，這個估計也是個記錄吧。有人又説，這些文章還是和你理論相關啊，我説好，第三學生正好想畢業後工作，我就讓他做有機合成，做超分散劑，我是做無機，搞化學的都知道這兩者豪不搭邊，三年他申報發明專利2項，去年畢業時問我老師我去那裏工作，我説無所謂，哪都行，只要能讓你動腦子的工作就行，當時工資3500，今年就有公司挖人，待遇是年薪10萬，加研發提成。估計這個在農大的跳槽界也是一個記錄吧。你看做什麼並不重要，重要的是你學會了什麼樣的思考。所以研究生期間要學會用腦，怎麼用腦，大家不斷地開發自己三方面的能力：發現問題的能力，覺察細微的能力，一切從根部出發的能力。做好這三條你將無往而不勝。

還有一點要告訴大家：

在你的研究生生涯中，要學會：享受工作

科研工作不僅可以培養你的能力，還會帶給你樂趣，在網上看到一段關於科研的描述，我覺得非常貼切：當你在數月的艱苦工作後有了不錯的發現，你會陷入幾秒鐘的狂喜，全世界你是唯一認識這個真理的人，這樣的感覺只可意會不可言傳。你會坐立不安，來回踱步，徹夜難眠，有時候甚至會高興到胃疼的地步。我是體會過這種快樂的，當年我經過1個多月的煎熬，找出問題的所在，幾乎是一種顫慄的快樂傳遍全身。這種快樂，不用太多，要是我一年能享受一次這樣的喜悦，我就很滿足了。這是一種極致的享受，值得一生回味的享受，希望在大家的科研生涯中能不斷地收穫這種喜悦。

最後衷心祝福大家！謝謝！

新生入學發言稿5

七年級的全體同學們：

大家下午好！

首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學光榮地成為雙港中學的學生！ 這將是你們放飛夢想的地方！有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學們，告別國小的學習和生活升入國中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。

同學們，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。我們為大家安排入學教育，目的是希望大家從現在開始懂得自己所肩負的責任，樹立遠大理想，養成良好習慣，磨練堅強意志，培養良好習慣，儘快做好從國小到國中的過渡，適應國中的學習和生活。為了讓同學們邁好國中第一步，使每個同學成為一名合格進而優秀的國中生，為此今天我給同學們提出幾點希望和建議，請同學們注意聽。

一、一切從新開始，打造全新的自己。

國中階段是人一生中的一個重要轉折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的國小生了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的中學生了。

不管國小時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史。現在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至於在這張白紙上如何描繪，我想大家心裏已經有了答案。國中學習和國小不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。但是同學們不要有任何擔心害怕，只要聽老師的話，努力學習，那麼，你會在國中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的國中生活成為一生中最值得回憶的日子。

在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班幹部，成績也許會不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或分班考試成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負咱還走着瞧。

我們一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

同學們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學面前， 就必須做好兩個方面：紀律和習慣。

1、進入國中，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對於

他們來説是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環境，應該以全新的形象出現。 以前的缺點，不表現出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。

2、常問問自己：“我是誰” 、“我來做什麼”、“該怎麼做”。你將認清自己是一名學生，學習就是你的天職。

3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師 要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師説話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業和升學。

4、以新的行為規範要求自己

到了中學階段，許多行為規範發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，紀律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什麼，不該做什麼，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學校的嚴肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。

合格、優秀的中學生的標準是什麼？除了學習之外，行為規範的表現也是重要的一個方面，熱愛學校、熱愛班集體、樂於助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質，你也很優秀。

同學們，行為規範看上去都很細小，對於你來説只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的衞生習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

二、調整自己的學習方法

國小主要是語文、數學和英語三門課，而中學，七年級就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，八年級將增加物理，九年級還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。國中的學習狀況改變了，再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。

同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢

（一）第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

（三）及時複習，指緊隨課堂教學，天天都採用的複習方法。複習貴在及時。這是由"先快後慢"的遺忘規律所決定的。比如，今天你

學習掌握了10個單詞—。。。複習能做到及時，可以提高熟記的結果。然而，學生常出現情況是：課上聽課，課下做作業，複習環節省略。這樣致使所學知識的系統性、完整性受到破壞，時間一長所學的知識就會模糊、忘卻，不繫統，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視複習。中學課程的學習除了聽課、寫作之外，預習複習同樣重要。

（四）課上按老師要求做。導學案，小組，參與，看熱鬧。 最後，希望你們珍惜國中三年的分分妙妙時間，走好國中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的國中畢業生。

新生入學發言稿6

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

你們好！首先，我謹代表我們Xx實驗國小全體教師對各位同學和家長的到來表示最熱烈的歡迎！親愛的孩子們，祝賀你，從這一刻起你已經光榮地成為了Xx實驗國小的一名國小生了，歡迎你加入我們這個温暖的大家庭。我們學校的每一位老師真心希望成為你的朋友，與你共同分享國小的生活與學習的快樂。

首先，我先做一下自我介紹，我一年級四班的班主任Xx，是Xx國小到咱們這裏交流的老師，擔任咱們班的語文、傳統文化、書法課以及校本課。咱們班的輔導員是Xx老師，因為請假，所以由Xx老師暫代輔導員一職，如果您有事情又找不到我的話可以及時和輔導員聯繫。這位是咱們的數學老師Xx，她是一位教學能力突出，並且有多年班主任班級管理經驗的老教師。今天，您把孩子交給了我們，敬請各位家長放心，我們將以認真負責的態度、盡我們最大的努力教育好每一位孩子，使他們都能快樂地學習、健康地成長。當然，這個過程中還需要我們的家長們積極的配合和支持。

那麼接下來，我就和家長朋友們簡單地探討交流一下我們共同關心的話題：作為一年級新生的家長，我們需要注意些什麼？

一、尊重學校的管理規定，按時到指定地點接送孩子。

我們的上學時間為：上午7：50到11：30，為了學生的安全，7：40之前不允許到校；下午2：40—4：50，中午不在學校就餐的孩子2：30之前不允許到校，在家午休。

接送地點：分東、西兩個接送點，接送點在金沙灘路（學校大門前的路）兩側指定位置（即離學校門口東西各約50米外的路北人行道處）

注意：

1、按時在固定接送地點接送孩子，以方便孩子站路隊，將車輛停放在規定的區域外；一定不要送到校門口！

2，不帶孩子穿越綠化帶；教育孩子注意交通安全，下車後不要在回頭招手説再見防止意外傷害；

3、如果孩子因為身體或其他原因不能夠按時到校，家長需要及時告知班主任老師（我們每天都要在晨讀時間晨檢的）；提醒家長注意，有任何情況包括要遲到一會也要告知班主任。

4、關注每晚的天氣預報，下雨天給孩子準備好雨披，不要讓孩子打雨傘；傘有角角不安全。下雨時，在家裏教好孩子怎樣疊雨衣，準備好備用袋，在大廳，把雨衣疊好放進去。

5、以後學生熟悉上學路線後，家長可以按規定地點停車後將孩子送到放學時接孩子的地點，讓他自覺站隊進學校，培養自主能力。

6、督促孩子吃好早餐，國小和幼兒園不同，沒有課間餐，不準帶零食，帶好水杯。強調：一定不能給孩子養成餓了就吃零食的習慣，這樣不僅影響身體健康，而且也影響孩子的聽課質量。上課老惦記着桌洞裏的零食了，導致聽講不認真。除此之外，要求每位家長為孩子準備不鏽鋼或者塑料杯子，不能帶玻璃材質的杯子，防止摔壞發生安全意外。並且不要給孩子帶飲料，就給孩子帶白開水，這是最健康最解渴的飲用品了。請家長一定注意這兩點。

7、如果孩子坐校車，請家長先親自帶領孩子熟悉乘車路線一段時間，讓孩子真正瞭解上下車站點，並親自把孩子送上校車方可離開。孩子年齡小，自護能力較弱，請家長務必認真負責好孩子入放學路上的安全。學生安全是家校共同的責任。（我們不建議一年級的孩子乘坐校車，還是建議家長按時接送，畢竟一年級的孩子小，自護能力不高，容易發生意外）

二、注重習慣養成，培養孩子形成良好的學習、生活習慣。

葉聖陶曾説過：“國小教育就是習慣的'教育。”習慣養成了，那麼對於孩子今後的學習將起到至關重要的基礎作用。

我們在開學前兩週內將重點對孩子進行習慣養成教育，盡心引導孩子養成良好地學習生活習慣。這裏，也需要各位家長積極地配合，在家庭裏做好以下幾個細節方面的事情：

（一）引導孩子形成良好地學習習慣：

1、每天放學後第一件事情是做作業（按規定一年級不留書面作業，我們大多佈置的是口頭或實踐性作業，家長們要耐心監督指導）；

2、每天根據課程表指導孩子準備好第二天的學習用品（前兩週家長幫助孩子一起準備，之後讓孩子自己整理，家長檢查）；不必所有的書都帶，上什麼，帶什麼。

3、為孩子創造良好地家庭學習氛圍（家長們請少看電視、少上網玩遊戲、不打擾孩子做作業）。

4、我們學校非常重視孩子的閲讀，每個學期都會評選書香家庭，書香班級，書香少年，鑑於現在孩子認識字不多，每晚儘量抽取半小時給孩子讀書！讀的時候，可以一邊用手指着書上的字一邊讓孩子看着讀，這樣可以幫助孩子識字。

（二）引導孩子形成良好地生活習慣：

1、良好地作息習慣（早睡早起，晚8：30前上牀睡覺，早最好7：00前起牀）；

2、飲食習慣（吃好早餐、不帶零食到學校、自帶“水杯”“抹布”“手帕紙”“垃圾袋”）。為了培養孩子不亂扔垃圾的習慣，建議孩子每天都帶一個小垃圾袋，把垃圾放進裏面帶回家中或者放到垃圾桶中。

3、衞生習慣（穿戴整潔、注意個人衞生）

4、不用自動鉛筆，不帶小刀和鉛筆刀，在家給孩子削好木頭鉛筆，三支就可以。這點請家長注意：一定不要讓孩子帶小刀來學校，這樣非常不安全，而且學生也浪費了一定的時間，建議您在家為孩子削好木頭鉛筆，可以多帶幾隻替換。

（三）多勻點時間給孩子，多與孩子溝通交流，關注孩子情緒和心理健康發展。每天至少與孩子交流一小時，瞭解孩子在校情況。在教育方法上，要多多鼓勵與讚賞，縱向比較發現孩子每天的點滴進步，不要拿孩子與別的孩子比較，儘量不要説這樣的話“你看看誰誰多麼好，而你…… ”

在家庭中教育孩子不要泛泛而談，要具體指導。比如什麼叫“專心聽講”，（上課專心聽講就是把老師講的記在心裏，要記住回來以來能講給媽媽聽），什麼叫“認真寫作業，可以把寫的好的作業給孩子看，告訴他這就是認真寫作業，，什麼叫”做好上學準備“等要具體講給孩子聽。

（四）家長的表揚、激勵要講策略，讓學生學會承擔責任。

首先表揚要以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔；孩子犯錯了在所難免，糾正孩子的缺點要以引導和鼓勵為主。關於怎樣誇獎，不要老誇孩子聰明，要誇孩子能吃苦，愛動腦筋，注重優良品格的培養。

其次，孩子年齡小，不知道責任是什麼，家長要加以引導，讓孩子知道不負責任的後果，教孩子如何去面對並接受失敗的教訓，從中獲得成長。如：在孩子因犯錯而受到老師的批評時，要支持老師的做法，跟孩子講清道理，不要想法設法去替孩子解圍。

三、安全教育問題。也是我重點強調的問題。

這麼多孩子在學校生活，經常會出現這樣那樣的小意外，更嚴重者碰斷胳膊摔着腿的也有。尤其是現在學校剛剛開始啟用，很多建設項目還沒完工，也存在着很多很多的安全隱患，像我們教室、走廊的窗户、樓道里的防火門、旋轉樓梯、學校裏的坑坑窪窪的地方、學校的圍欄過低等等，這點讓我這個班主任甚是擔憂啊！所以説，安全教育問題是我們學校班級工作的重中之重，這就需要家長們在家配合我們做好相應的安全教育工作。近期請在家重點強調以下幾點安全：

1、乘坐班車的安全事項

2、上下樓梯的安全事項：靠右行、一步一個台階、不在樓梯上追逐打鬧、不把玩扶手；

3、教室內安全事項：不在教室內追逐、遠離窗户、不趴在窗台向下看、不帶剪刀、打火機等危險品；

4、樓道安全事項：不在走廊內喧譁追逐逗留，不上下串樓、不穿越防火門，文明入廁，不爭搶，守秩序5、校園內安全事項：不在校園內追逐打鬧，不到危險的區域活動，不攀爬各類體育等設施設備，不得未經老師允許私自翻牆離開學校。

萬一發生安全意外事故：時刻抓學生的安全工作不放鬆，保障孩子在校的安全是我們的首要責任。我們會盡最大可能去保障孩子的安全。可是由於孩子年齡較小，頑皮好動，有時候真是防不勝防，難免會出現孩子磕磕碰碰的現象。如果發生了這種情況，希望各位家長能多多瞭解體諒我們一下。如果學生在校期間萬一不小心發生磕傷碰傷等意外事情時，我們老師會在第一時間到場，送至校醫務室處理，需要時會第一時間送去醫院就診，同時會及時聯繫家長，絕不會怠慢拖延時間，這個請家長們放心。如果是兩個孩子引起的事故，我們會聯繫雙方家長，後續事宜進行協商解決。所以萬一發生因為學生之間引起的事故，希望雙方家長都能冷靜面對，協商解決，如果協商不行我們就會及時上報學校領導，再不行就走法律程序，千萬不能出現人為的傷害孩子的事情。希望家長們心平氣和地處理問題，責任方主動承擔責任，以最好地方式積極地態度去處理問題。

安全這方面説的挺多的，真心希望家長們在家裏也能夠時刻加強對孩子的安全教育，提高孩子的安全意識和自我保護能力。畢竟確保孩子的安全是您，也是我的首要職責！

四、加強家校溝通交流，共同為孩子的成長保駕護航。

家長是學生的第一任教師，老師是學生學習的引路人，我們共同的目標就是為了孩子的健康成長全面發展，所以，希望家長們和我們多多聯繫，及時溝通。家長是學生的第一任教師，老師是學生學習的引路人，我們共同的目標就是為了孩子的健康成長全面發展，所以，希望家長們和我們多多聯繫，及時溝通。家長每日有個反饋條，學生在校有什麼情況我們也會向家長及時反饋。同時您也可以去我的博客瞭解孩子的在校情況，我的博客地址：http：//blog。sina。com。cn/u/2023201692，或者搜索“沐浴陽關下的”博客大家

下面就家長們可能比較關注的幾個問題做個解釋：

（1）座位問題：我們很多家長都希望自己的孩子坐在教室中間或前面，這種心情我們能理解。我們排座位是按照高矮個的標準，每一個月南北交換一次位置同時前後三排分別滾動調換位置，盡最大可能保證公平公正合理性，保護孩子健康發展。其實，我們學校班額小，即使在我們班最後排的同學，也相當於其他學校中間偏後的位置。

（2）班幹部的任用問題：很多家長希望自己的孩子擔任班幹部接受鍛鍊，如果您有這些想法可以通過反饋條或其他方式告訴我，我會考察任命一部分學生擔任班幹部，然後試用一段時間，根據學生表現，本着自由競爭、能者上的原則，最終任命優秀的有組織管理能力、有説服力的學生擔任班幹部，力爭做到班幹部真正起到模範榜樣作用。

（3）關於一年級語文教學的幾點説明：

一年級語文教學中拼音學習是基礎，也是重點和難點。正式上課後我們將進行為期一個月的拼音教學，時間緊，任務重，所以需要學生課後多多複習，反覆拼讀。讀的時候一定要引導孩子眼睛看着音節，這樣孩子才能真正認識這個音節。這樣就希望家長們近期在時間上多靠上一點，給予監督指導；注意學生在家讀書、寫字的姿勢，寫字時要注意書寫認真，引導孩子喜歡練字，用練字來充實孩子的課餘生活；在生活中要注意引導孩子學習語文的興趣，注意生活中教、遊戲中學，讓孩子真正喜歡上讀書。語文能力是讀出來，積累出來的，而不是教出來的。

儘管我們做了一些工作，但仍然存在很多不盡人意的地方，還請家長對於我們工作中的疏漏能直言不諱，同時體諒包容，更希望得到您的指點，我們將不勝感激。

各位家長，您把自己的子女送到了我們的學校、交給了我們，不僅是把信賴和囑託交給了我們，更是把你們家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這份責任，我們不敢稍有倦怠。真誠希望各位家長在今後能夠全力支持學校，多給學校的發展薦言獻策，最後我想用一句話結束我的講話：

為了孩子的明天，讓我們一起努力！

1、填寫《學生信息登記表》（收時分南北）完成後發放《致家長的一封信》（説明：本信息表是作為建立學生電子檔案、家校聯繫的重要依據，請家長們認真填寫，用正楷書寫，字跡清晰；指導填寫（户口所在地（某某派出所）、住址（現住址）、籍貫（某某市某某縣區）、出生年月日要齊全）

2、9：45—10：30家長帶領孩子站路隊（帶上路隊旗）

南北兩隊每對男女兩排家長協助排隊確定隊形後讓孩子記住序號和周圍前後的同學強化訓練（叫號答到解散集合訓練等）

3、10：30—10：45家長離校老師帶領孩子上廁所熟悉學校環境

4、10：45—11：20教室內強調路隊秩序繼續練習站路隊離校

新生入學發言稿7

大家下午好!

今天代表高一新生髮言，感到十分榮幸，感謝領導、老師和同學們對我的信任!

兩個月前，我們告別了國中，懷着憧憬和夢想，帶着興奮與新奇，從無為的四面八方匯聚到襄安鎮，今天，我們終於跨進了襄中門檻，開始了我們的求學之路。

如果有人問我為什麼選擇襄中，我要説這所學校悠久的歷史、輝煌的成就深深的吸引了我，50多年曆史的傳承，萬餘計英才輩出。有近百位博士為母校爭光，一大批耀眼的名字為母校驕傲，丁傳凡、徐向榮等學者在各自的科學領域做出了優異的成績;王靜、謝朝華、王常鬆受到領導人的接見，他們當中有的還擔任重要的領導職務，這社會發展和國家建設出謀劃策，還有許許多多襄中學子在各行各業做出了不俗的成就。我對他們表示敬佩、充滿仰慕，他們就是我們學習的榜樣!請看襄中校園，寬闊的操場，清潔的大道，等待美化的池塘。圖書館與實驗樓面面相覷，男女公寓樓遙遙相望。長長的300米標準跑道，設備齊全的健身功能區，一排排整齊的教學樓，一切的一切，都深深吸引着我。襄中，我們夢想起飛的地方!今天我們進入了襄中，就應從現在起。每個同學都要爭做“校榮我榮、校衰我恥”的合格的襄中人。

回首國中三年，我們拼博了一千多個日夜，有多少酸幸，有多少甘甜，我們都一一品嚐，這些歲月曆練了我們的心志，使我們從稚氣未脱的童年進入相對懂事的少年，現在我們又站在新的起點，跨入了青春的跑道就應該多一份成熟，多一份堅強和自信。沿着閃亮的人生指路標，放眼望去，我們的未來是豐富多彩的花季、雨季。我們在朝着目標前進，征途上荊棘、坎坷是難以避免的。因為做永遠比想要難，這是生命給我們的例題!這個時候，個人的力量是渺小的，我們就需要幫助，尋找支援。多向老師請教，多與同學溝通。俗話説得好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。和諧的為人處事是我們必須牢記的。用微笑真誠的態度待人，以認真負責的精神做事，用感恩關愛的心情去看待周圍的事物。我想，這樣板就能融入大集體，同學們就能相互走進心靈，融入學校班級這個大家庭。

當我們揮淚與父母説“再見”時，我們知道，自己已經是一顆飽滿的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨立耕耘屬於自己的那片土地、創造生機盎然世界的時候了——父母為了兒女不怕傾其所有，我們回報父母最好的方式就是學會感恩，用高尚品質和優異成績回報養育我們的父母。相信同學們能努力超越自我，去實現我們心中美好的夢想。

是雄鷹，你就勇敢的去飛翔屬於自己的藍天。

是猛虎，你就自信的去征服屬於自己的山巒。

是蛟龍，你就無畏的去開拓屬於自己的海洋。

是大樹，你就尋找適合自己生長的綠地。

是石子，你就鋪就一條堅實的道路。

在此，我謹代表高一所有同學向學校和老師承諾：我們將努力學習，遵守紀律，尊敬師長、團結同學，以師兄師姐為楷模，憑藉優美的學習環境和出色的教師團隊鍛造自己，為學校爭光添彩。兩個月前我們已經讓國中的母校為我們驕傲，三年後，我們XX級新生會讓母校襄中再添榮光，讓襄中在我們的奮鬥中更加輝煌。

以上就是我代表同學們的心聲，做出的響亮回答，也是我的青春誓言。

謝謝大家!

新生入學發言稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

又是丹桂飄香時。很高興能夠參與數學與計算科學學院級本科生迎新大會，一年一度秋風勁。石磊，來自基地班。金秋送爽，九月廣州旖旎風光中，又一批新鮮血液注入我學院，此，謹代表學院全體高年級本科生，向各位新生表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

踏入了中大的校門。從對學科的一無所知到現在得心應手，看到想起了去年的懷揣着對大學的嚮往和憧憬。從社團的幹事到學生幹部，數計院一年教給我絕不僅僅是書本上的知識，更多的縝密的思維方式和對人生的思考。這一年中，有過迷茫，也有過困惑，就連是否繼續學生工作也有過動搖，但在老師的指導下，做出了屬於我選擇，形成了以“學習為主，工作為輔”生活模式，也對接下來三年的大學生活有了清晰地規劃。

確有很多東西需要你去經歷，大學。值得你去思考。但作為你學長，要告訴你歷史已離你遠去，不管是輝煌亦或是昏暗，大學是一個全新的起點。新的環境，新的挑戰，每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？想答案只有四個字，那就是求真務實”題目需要大家潛心地去想，學問需要大家踏實地來做，切勿好高騖遠，一分耕耘，就肯定會有一份收穫！

要告訴你大學的校園生活並不像有的人想象中那般輕鬆自在將開始一段獨立於父母依賴於同學的新生活。這裏，作為你學長。沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關心、互相體諒；這裏，沒有老師拿分數“逼迫”努力努力再努力，更多的同學間友好的明爭暗鬥”這裏，沒有人會督促着你按時上課、按時完成作業，更多的一顆顆勇於挑戰的心對學術高地發起一次次的衝擊。

要告訴你良好的開端是勝利的一半。一個好的開始，作為你學長。就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，才可能漫遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才幹飛得更高，才幹飛得更遠，才幹真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小”境界。其實，本次數計院回遷南校也正是大家放飛理想的一個機遇，增加了與教授和研究生的接觸，也就意味着有更多的資源有待大家去挖掘、去利用。想説，校區在變，環境在變，不變的數計人敢於拼搏、永不服輸的心！

要告訴你人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，作為你學長。學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用”信心，拿出你吹盡黃沙始到金”毅力，去迎接人生風雨的洗禮，終究只有經歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。

直掛雲帆濟滄海。讓我攬萬卷文集，長風破浪會有時。汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造數計院燦爛的明天！請記住：今天你以數計院為榮，明天數計院以你為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！

謝謝！

新生入學發言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

開學了，新的開始，也是意味着我們要去繼續的學習，而我作為研究生被老師認可，選為代表而在這發言，我也是特別的榮幸，四年的學習結束，我開始也是以為自己可能會選擇去到社會工作，但是最終我還是選擇了讀研，我想繼續的努力，去學到更多，去讓自己準備是更加充分的。

無論我們身處在哪一個階段，其實我們都是要以學習為第一要務，在學校的日子其實真的值得我們去珍惜，回想起來，我進入大學其實也是沒有多長的時間，四年過得很快，同時也是很充實，沒有去浪費掉，也是讓我更加的明白學習的重要性，也是自己學的更多更是明白我們自己的能力其實進步的空間很大，優秀的人特別的多，但也是要更努力，才能讓自己收穫更大，而進入到研究生的階段，我也是要跟着導師去做好自己的學習，去讓自己在這個專業裏面收穫到更多。新的開始，也是意味着我們又是處於同一個起跑線上，以前的學習怎麼樣，我們是已經改變不了了，但是今後的學習，我們確是可以去把握住的，上課要聽好講筆記也是要做好，課後要多去思考，多去對自己的學習做一些回想，來讓這學習真的學透才行的。

新的學期，我想我們也是有很多的問題，有很多的疑惑要來問老師，也是希望能找老師這得到解答，但是同時作為研究生，我也是明白，很多的問題要靠自己的思考，這樣才能更好的鍛鍊我們的能力。同時既然是研究生，對於這個專業也是要有自己的思考，而不僅僅只是去學習前人的知識而已，這也是我們來讀研究生的一個目的，去讓自己的想法得到實現才行的。同學們，我們一起努力，或許學習的路途中有很多的困難，或許我們不是那麼容易堅持下去，但是我們同樣也是需要去努力，要靠自己的能力去收穫，去成長，去有自己的成就才行的。

我也是不會讓老師失望，同時自己也是要多去了解自身，去學好，去鍛鍊，成長的過程之中會有很多的問題，但是隻要我們一一的去解決，那麼我們就是成長了，就會讓自己的未來更為光明，同學們，讓我們一起來努力，去把書讀好，多一些思考，讓我們的研究生學習生涯更加的充實。謝謝！

新生入學發言稿10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

現在站在這裏代表大學新生髮言，我感到無比的榮幸。因為，在這個丹桂飄香的收穫季節，我們收穫成長的碩果，走進了青島大學這個科學的殿堂，翻開了人生新的篇章。

崛起于山海之間的青島大學，以其濃厚的文化氣息，悠久的文化傳統，獨特的教學體制，優良的學習風氣，吸引了來自五湖四海的學生。開學以來，校領導的關懷、老師的敬業、學長的熱情、舍友的可愛，讓我們深深的為之感動。此時，我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪；此刻，我們可以説，青大是我們無悔的選擇。

成為一名大學生，是對過去學習、成長的肯定，但成績成為過去，希望在於未來。未來的發展在這裏奠基，美好的生活將從這裏開始，因此我們要樹立崇高的人生理想，對我們自己提出更高的要求。

我們常説，學習是學生的天職。所以，學會學習就是我們最基本的要求。大學為我們提供了更加廣闊的學習空間，其知識的深度和廣度，其知識的學術性和科研性，要求我們提高社會時間能力，增強學習的創造性和主動性，獨立思考、細心觀察、追求真理、謙虛嚴謹，用知識完善自我，以素質贏得發展。我們要在學習中掌握獲取知識的本領，學會在知識的海洋中暢遊衝浪，為我們成長為國家和社會的游泳人才奠定基礎。

我們還常説，生活是最好的老師。因此，學會生活就是我們在大學中不變的追求。進入大學，意味着獨立生活的開始。作為步入社會的轉折，四年的大學生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時期。鑑於此，我們應儘快適應大學生活，通過與舍友、同學的相處，提升適應社會和社會交往的能力；通過獨立生活，磨礪堅強的意志品格；通過學生會、社團等活動，增強社會責任感和團結合作的意識。我們相信，大學生活將是我們成功踏上社會的基石。

現在，我們已經站在了青大這片育人的沃土上，等待我們的既是機遇也是挑戰。讓我們秉承青島大學”博學篤志，明德求真，守正出奇“的校訓，以高度的學習熱情，紮實穩重的學習態度，樂觀向上的生活心態，高昂的精神面貌，抓住機遇，迎接挑戰，追求卓越，超越自我，在知識的曙光下追趕時代的光輝，永遠輝煌燦爛！

新生入學發言稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我感到非常的高興，高興的是我們二中又迎來了你們這些風華正茂、意氣奮發的學子；今天，我又感到無比的榮幸，榮幸的是我能在這裏作為教師代表對大家的到來表示熱烈的歡迎和由衷的勸導。

有句話説的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！同學們，你們是帶着家長的囑託，伴着追夢的旋律，懷着無比的自信邁進二中校門的。既然大家敢在春天裏開花，就一定有信心在秋天裏收穫。既然大家選擇了二中，那麼，我敢斷言：二中必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土。

“高山不語自巍峨，大愛無言香滿蹊”。 從今天起，你們已經來到了知識高峯的半山亭。是再接再厲，勇攀高峯；還是心滿意足，畏難卻步，——你們每一個人都將會受到無數的考驗。那麼，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢？我這裏有一副對聯送給大家：“貴有恆，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”願你們都能做一個珍惜時間，再接再厲，勇攀高峯的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝願每一名同學都能駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”藉此機會，我還想對同學們提出點希望。同學們，你們是二中的新鮮血液，是二中騰飛的希望，望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入高中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊蒼穹。有遠大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。

“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”人生無坦途。在今後的學習中，同學們一定會遇到很多困難，應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮吧！因為只有經歷風雨，才可能看到美麗的彩虹。同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，你也就選擇了希望與收穫；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚帆鼓勁，一起創造更加美好的明天！

謝謝大家！

新生入學發言稿12

尊敬的xxx部隊全體教官，老師、同學們，大家好！

xxxx學校、xxxx學校xxxx級新生入學教育活動第一階段圓滿結束了。這次以軍訓為主題的入學教育活動歷時5天，時間短暫但內容豐富，軍訓之餘，同學參觀了xxxx部隊，進行了內務整理的訓練，聆聽了法制報告、消防知識講座，進行了消防演練、緊急疏散逃生演練，觀看了影片，舉行了聯歡晚會，開展了以“明確職業目標，塑造職業人格”和“班規五十條”為主題的班會，豐富多彩的活動讓所有同學受益匪淺，大家一方面感受了新時代軍人的風采，另一方面也領略了學校的辦學方向和要求。

軍訓是新生入學的第一課，是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓，得到了xxxx部隊的大力支持，他們

派出了以吉助理為首的10多名優秀的教官，毫無怨言、義無反顧地每天早上早早從部隊出發，中午、傍晚訓練完又回到軍營，每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育着每一位同學。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規範着我們的行為；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。在此。我謹代表學校全體師生對一貫關心支持我們軍訓工作的xxxx部隊的領導表示衷心的感謝！對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！

這次軍訓得到了學校的高度重視，學校制訂了嚴密的活動方案，組織有序，分工合理；學校領導每天都到場關心指導工作；準備了充足

的茶水，讓中途休息的同學隨時有水喝；醫務室全天開放，隨時做好醫療服務保障。全體班主任、段長、德育處、未保辦、生管組的主任、幹部們全程跟班，兢兢業業，一絲不苟，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。老師們，大家辛苦了，謝謝你們！

新生入學發言稿13

尊敬的團委學生會：

我是xx，回想起幾天前還是在前面做着競選發言，今天便非常榮幸的站在這裏，此時此刻我的心情真的非常的激動，能夠有機會加入到學生會xx部，我認為自己真的是非常的幸運，同時也感謝各位部長對我的信任，雖然我是一名新生，但是我一定會積極向學長學姐們學習!

能夠加入到學生會這個大家庭中來，是我認為在進入大學以來最值得紀念的一件事情，一想到今後就能夠和這麼多優秀的部長和幹事一起工作，我就感到非常的榮幸，雖然不知道前方會發生怎樣的事情，但是我都會拿出最好的狀態去面對，做一名充滿希望的學生會幹事。加入到學生會不只是為了自身的成長，更重要的是學生會的精神深深地感染了我，從入學之初的迎新活動，再到軍訓期間的各項活動，無一不展示着學生會的風采，在這裏我看到了每一個人意氣風發的樣子，我確認，這就是我向往的樣子，因此在學生會納新的時候，我第一時間拿到報名表，滿心期待的填寫上自己的信息，如今的我成功地實現了自己的願望，我也想對大家説，如果有什麼自己想做的事情，就放心大膽的去做吧，我們正青春，我們無畏險阻。

那麼在加入學生會後，我也會及時調整自己的狀態，以學生會的標準嚴格地要求自己，首先就要做到自己的一言一行不為學生會丟臉，那麼對於加入學生會後，我對自己也做有如下的要求：

1、儘快地瞭解學生會的相關事宜，明確本部門的主要職責。

2、對於部長強調的事情做好相應的記錄，重點的地方要特殊標記。

3、配合學生會的工作，合理地安排自己的時間，絕不會在無故的情況下隨意推脱學生會交給的任務。

4、不定時的進行個人工作總結，對於近期的工作也會及時的做好調整，確保自己的做事效率，端正自己的態度。

5、不搞個人主義特殊化，我深知學生會的團隊精神，所以在學生會中做事時，一定將其優良傳統積極繼承，並將學生會的精神牢記在心中。

對於以上幾點，我會在今後的工作中時刻提醒自己，這也將成為自己工作中的準則，無規矩不成方圓，學生會有學生會的規矩，我對自己也有嚴格的要求，最終的目的都是為了學生會更好的發展，我相信自己能夠做到，我也堅信自己不會讓大家失望，競選時的發言還在耳邊迴盪，我定不會忘記自己説過的話，希望在日後自己也能夠為學生會做出自己的貢獻，我的發言到此結束，謝謝大家!

新生入學發言稿14

尊敬的各位校領導，老師們、同學們：

下午好！

在秋天這個豐收的季節，在今天這個美好的日子，七年級師生共同參加新學年開學典禮，我代表全校教師對七年級年級新同學表示熱烈的歡迎！

首先真誠地祝賀大家成為一名中學生，邁出自己成長的重要一步，但是要成為一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，它既是轉折更是提升。

同學們：俗話説“良好的開端是成功的一半”。新學期開始了，我相信同學們一定對未來充滿着希望。藉此開學典禮之際，為了幫助同學們快速適應國中生活，我向同學們提出幾點建議：

一、樹立學習、生活的信心。

同學們，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。

你們今天一起邁入國中的大門，就是站在同一個起跑線上的，不管國小你是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價，都會困住你們前行的腳步，新的生活面前需要你們重新定位自己，打造自己。

在學習中，你肯定會遇到這樣或那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，我們要用不懈的努力一點點證明自己。因為以前的成績只能代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭才剛剛開始，誰勝誰負，還看今朝。

二、打好各科堅實的基礎。

有這樣一個故事：在非洲的草原上，生長着一種“尖茅草”，在它生長的最初半年裏，她是草原上最矮的草，人們甚至看不出它在生長。但半年過後，在雨水到來之際，尖茅草就像被施了魔法一樣，以每天0.5米的速度向上瘋長，三五天的時間它就會長到2米的高度，成為非洲沙漠上的“草地之王”。尖茅草前期看不到生長，而半年後卻神速生長，其實，在看似沒有生長表現的背後，在前6個月的時間裏，尖茅草的根部已長得超過了28米，無聲地在為自己的將來做準備，當它蓄積了足夠的營養和能量後，便一發而不可收拾，在短短几天時間裏一下子成了“草原之王”。

“尖茅草”的故事告訴我們，學習不會在短時間裏收到特別明顯的功效，只有先打好基礎，以長時間的積累為前提，才能產生厚積薄發的可能。成功不是一蹴而就的。讀書學習彷彿是在熬粥，要慢慢地熬，才能熬出一鍋美味的好粥來。我們要像尖茅草一樣老老實實地下功夫，從現在開始，紮紮實實的打好基礎，默默地去積蓄能量，在不聲不響中養精蓄鋭，為自己的發展儲蓄，為自己的人生做好積澱。

三、修煉良好的各種習慣。

具體就是：保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主合作學習。

每個學生都代表學校的形象，每個班級都是學校的縮影，每寸校園都代表學校的面貌，同學們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。做到語言文明，行為文明,這是學校教育的最低要求,也是每位學生應該做到的。俗話説“先成人再成才”，也就是這個道理。影響大家一生最重要的三個要素是“習慣、方法和興趣”，因此，要和大家談修煉習慣：

在公共場合不大聲喧譁，保持安靜，聽起來很簡單，每時每刻堅持做好卻很難。校園內、教室裏、早讀、午休時間、上課前2分鐘、各種集會等等，都要做好。

不隨手亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，自覺維護學校和班級的環境衞生。每位學生都做到了，學校的品位就提高了。

會自主合作學習是國中生要養成的學習習慣。小到一個優秀學習小組，大到一個優秀班級、一個文明學校都要靠全體師生共同努力，相互協作,以求共贏。 一定要做到“人人為我，我為人人”，團結合作，共同成長，共同進步。

四、學會適應交往的技巧。

到了國中，人際交往範圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多同學會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脱這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學，要學會適應，學會交往，適應學校環境的變化。我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什麼，然後把你介紹給他；同學缺少什麼，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衞生等等，無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體了。朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

同學們，今天你們是滿園花香，明天你們就是祖國的棟樑。望江初級中學的優良傳統要你們繼承，望江初級中學的美好未來要你們來創造。青春是美好的，全身心投入到學習和生活中去，將美好的青春變得更有意義。讓我們把今天的開學典禮，當作向理想進軍的號角吧！讓我們“不比吃穿比成績, 不比基礎比進步，不比聰明比勤奮，不比起點比終點 ！” “學業因堅持而成功，生活因拼搏而精彩”，相信經過我們大家共同努力，一定能延續我們望江初級中學的輝煌。

最後，祝同學們快樂學習，快樂生活！天天開心！謝謝大家！

新生入學發言稿15

各位老師、同學們：

晚上好！

首先，我代表xx科技大學機電工程學院全體師生，對來自全國各地的607名新生再次表示熱烈的歡迎！

同學們，你們跨入了大學校門，經過半個月緊張的軍訓，在教官和有關老師的帶領下，全體同學團結一致，遵守紀律，以蓬勃向上的精神風貌，為大學生活取得了一個良好的開端，在這裏我代表學院向全體參訓同學、向學院參與軍訓工作的各位老師表示誠摯的感謝！

目前，緊張有序的學習生活已經開始，同學們將在xx科技大學度過人生最美好的四年時光。進入大學階段的學習，標誌着同學們的生活經歷中有了一個新的起點，在實現自己理想的道路上走出了關鍵的一步。

下面，我首先對我們所在的機電工程學院做一個簡介。我們學院是在1958年成立的輕工機械專業基礎上發展起來的。學院下設機械設計製造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、工業工程、物流工程等6個本科專業，其中機械設計製造及其自動化專業是xx省特色專業，材料成型及控制工程專業是國家級特色專業。在這裏特別提一下機械電子工程專業：這個專業開辦於1995年，由於國家本科專業目錄的調整，於1998年轉為機械設計製造及其自動化專業下面的一個專業方向；20xx年國家新頒佈的本科專業目錄中重新列入這個專業，學院也抓住這一機遇，向教育部備案，恢復了機械電子工程專業原有的地位，並且從去年開始以機械電子工程專業的名稱繼續招生和人才培養工作。

學院擁有博士學位授予權，還擁有兩個一級學科和8個二級學科碩士學位授予權，各本科專業都有對應的碩士研究生培養學科。學院設有3個綜合實驗區以及力學實驗教學中心、工程訓練中心和大學生創新實踐基地，其中兩個中心是xx省實驗教學示範中心；學院還擁有xx省重點工程中心——輕工機械cAD/cAm工程研究中心。

學院現有在校本科生2348人，博士和碩士研究生238人。學院有專任教師88名，其中教授24名，副教授25名，高級工程師2名，教師中具有研究生學歷的達到88%，教師隊伍結構合理，充滿活力，富有創新精神。

50多年來，機電工程學院順應社會發展需求，為國家建設輸送了大批高素質的工程技術人才和管理人才，許多畢業生已經成為企業、科研院所和高等院校的技術骨幹、學科帶頭人或領導幹部。近年來，學院面向製造業，依託優勢學科，培養適應經濟社會發展和市場需求、具有創新精神和實踐能力的高級工程型技術人才和管理人才，呈現出畢業生供不應求的可喜局面。

接着我想簡單説一説同學們面臨的主要問題。同學們經過刻苦努力，通過了大學聯考這一關，開拓了新的生活之路，這確實是可喜可賀的事情。但同學們要清醒地意識到，今後的道路仍然很長，任務很艱鉅。新生進入大學階段的學習，首先要解決的，就是明確奮鬥的目標的問題。當今中國小教育的現狀和整個社會的環境，使得同學們的生活經歷單純，幾乎沒有接觸過生產實際，對於物質財富的生產過程缺乏最基本的瞭解，這就導致多數大學新生進校後，不知道自己所學的是一個怎樣的專業，將來會從事怎樣的工作，社會對自己將會有着怎樣的要求。

我講的第三個問題是我們的培養目標。高等教育總的培養目標是要造就具有社會主義覺悟，德、智、體、美全面發展，具備牢固的基礎理論，熟練掌握本專業的知識和技能，充滿強烈的創新意識，符合國家經濟建設需要的高素質的專門人才。按照我們機電工程學院各專業的培養方案，我們的本科人才培養的定位是：培養具有創新精神和實踐能力的、製造業生產一線所需要的工藝工程師、設計工程師和管理工程師等高素質的工程型人才。另外對於教改班的同學，在達到上述培養目標的同時，還要培養他們從事研究工作的初步能力，為將來的進一步深造打下基礎。這樣一個培養定位，實際上就給我們指明瞭今後一個階段的奮鬥目標，就是通過大學四年的學習，使自己成為培養定位所要求的合格的建設人才。在大學學習階段，我們所做的一切，就是為了達到這樣一個目標而努力奮鬥。按照這一培養目標，每一個學生在校期間的中心任務，就是努力取得優良的學業成績，這是對學生的最基本的要求。與此同時，還要注重提高自己的綜合素質，不但要具備一般公民應有的身體素質、心理素質、智能素質、品德素質、審美素質和勞動素質外，還必須具備專門人才的所必須的道德素質、文化素質和專業素質。是自己成為具備遠大理想、高尚情操、健全人格、創業精神等全面素養的創新性人才。