提高奧數成績的2個小方法

基礎知識包括基本概念、基本公式、基本定律、法則和我們平時總結的解題方法和規律。對於基礎知識的複習，我們要弄清來龍去脈，溝通相互關係，掌握推證過程，注意表達形式，歸納記憶方法，明確主要用途。我們建議先把每一講最前面的“內容概述”裏面涉及到基礎知識複習一遍。

解題技能包括：思維的.技能、解題的技能、運算的技能等。我們建議同學們把所有的題目都操作一遍，尤其是在初學的時候沒有解決的題目。在做題的同時，我們要注意兩點：

1、要注意總結解題的規律；

2、對於每一道題目都要計算出最終的結果。很多同學在解題時，只是滿足於會解就行了。其實這是誤區，當學生考試時遇到這樣的題目時，還是不會解。

這是給孩子的一點學習方法，有些孩子除了在校內課堂的學習，也在課外進行輔導班的學習，可是在課餘時間自己複習的時候卻不知道怎麼複習。

孩子數學很好，就是總是計算出錯，不仔細，怎麼辦？

不要給孩子找藉口，他還是不會。並且你一定要告訴他是他不會，而不是他不仔細。

數學好，是一種綜合能力的好，如果説我會做，但由於馬虎做錯了，這隻能説明孩子在能力上還有欠缺。並且家長可能總是誤導孩子，告訴他你會做，就是馬虎了，再認真一些就可以了。這種教育只會讓孩子認為無所謂。反正我會。其實他做錯了，起碼證明他有能力缺陷。比如觀察力不行，思維不夠縝密。可能我説的不好聽，但是這是一個事實。

馬虎——就是觀察力不行，思維不夠縝密.。可孩子老是不聽話，總是認為考試注意就行了，不以為意。心思老是在玩上，其它都無所謂的樣子。只要完成老師佈置的作業，就覺得成事大吉了，還自我感覺良好。