【必備】旗下講話演講稿模板合集5篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的旗下講話演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

旗下講話演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我致辭的題目是《新學期新起點》。金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時，我們已迎來了一個嶄新的學期。校園裏來了新的面孔，為校園注入了新鮮的血液。我們也是一樣，度過了一個歡樂完美的暑期，懷着無比喜悦的情緒又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經過了烈日烤灼的校園更是煥然一新，

新學期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展；新，就是創造。

在新的校園，在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。因為教育是常新的，12中學是常新的，12中學的每一個學子都是常新的。

新的學期總是給我們帶來新的期望，新的前進動力。而新的學期也不僅僅僅意味着新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰。剛剛進校的高一新生，你們準備好了嗎，你們將會迎接高中的.第一個學習體驗，獲得學習的快樂。已經有了經驗的高二年級學生，經過了一年的磨練，請穩住前進的腳步，勇於突破，打好根基，為高中學業水平考試做準備。高三的同學，回首三年即將一晃而過，最後一學年，請全力以赴吧，以實力選取人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份無愧於母校，無愧於家人，無愧於自己的滿意答卷。

同學們，新的征程就要起航，呼吸着校園中新鮮的空氣，你們是否都已經進入了緊張學習的狀態了呢？我們豪情滿懷地走進新的學期，新的學期就是我們創造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞台。讓我們從這天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創造每一次機會。新的學期總是給我們帶來新的期望，新的前進動力。我們也要以新的面貌去應對，做一個超越於以前的自己，做一個嶄新的自己。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”讓我們以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇2

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《做個文明之人》。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的.行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！

做文明直小人，永遠的呼喚！一生的追求！

謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學們：

大家好！

一元復始大地回春。轉眼間我們新學期已經度過了兩週。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拼搏、全面發展的一年。有喜也有憂；有苦也有樂；有成功也有失敗；大部分同學都取得了很大的進步。本學期很多同學始終堅持上晚自習、勤奮學習、樂於助人、勤儉節約，這是多麼好的現象啊！對比下：

個別同學存在着壞習慣：

1、上課轉筆、吃東西、不認真聽講；2、抄襲作業；3、在桌上刻字；4、粉筆頭砸人；5、亂扔廢棄物；6、課間追逐打鬧、説話帶髒字等；7、上課發言不舉手，和老師頂嘴；8、遲到、曠課；9，在餐廳不排隊，浪費糧食。

希望獲得表揚的同學，能夠繼續保持以往的學習作風，爭取更上一層樓。其他同學要以他們為榜樣快馬加鞭，迎頭趕上。

新的學期時間緊，任務重。既是我們充滿挑戰的學期也是學校發展和收穫的學期。一年之計在於春。在播種希望的季節，我們要抓住機遇迎接挑戰，以科學的學校管理，優越的辦學條件，高水平的教學質量，良好的社會聲譽去追求我們的目標，實現我們的願望：教師都能教得輕鬆自如；學生都能學得聰明伶俐；學校能夠成為學生學習、教師成長的搖籃。

在新學期裏九年級畢業班的同學將迎來會考的衝刺；非畢業班的同學也將準備升入更高的年級。所以本學期將是個繁忙、緊張的學期。同學們，“人的潛能無限”的，從很多的事實中都能説明這道理。中國人大附中副校長王金戰的發展經歷也足可以説明這個道理。王金戰五奇：

1、從名鄉村教師成為名中國人大附中副校長；2、從個大專生到名博士；3、從一名普通教師到一名億萬富翁；4、把沒有考上高中的女兒送進了北大；5、把個班級倒數第一名的學生送進了清華大學。

潛能是怎麼來的？就是靠習慣來開發的，好習慣開發出創造的能力，壞習慣開發出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，來開發自己的潛能。從現在開始就要養成好習慣，不論是好習慣和壞習慣一旦習養成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。

俗話説：“再好的肉食不吃，不知其美味；再好的道理不學，不知其好處；再好的習慣不訓練，不知其力量的強大”。 同學們當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下：“我要改掉壞習慣，養成好習慣。我的學習也 更有效率，成為優秀學生，受到老師的和家長的表揚。”這個願望如何實現呢？忘掉過去的憂鬱和煩惱帶着新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉折，努力——從今天開始。 立即行動吧：

學會“訓練習慣開發潛能”

一、目標規劃

1、本期我要實現的三項任務是什麼？2、實現這些目標任務的理由是什麼？3、完成這些目標任務需要誰的監督、幫助是什麼？

二、步驟安排

1、決定要成為優秀學生。2、寫下已經量化的目標並列出要實現目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件註明解決辦法。5、告訴自己：要實現什麼樣的目標自己就必須變成什麼樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動 。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優秀學生。

三、晨問夜思

晨問：1、今天我的目標是什麼？2、今天我要做的最重要的三件事是什麼？3、今天我準備在哪些方面進步點點？4、今天我如何更快樂些？ 夜思：1、我今天是否完成了目標？2、我今天是否做完了該做的`事情？3、我今天在那些地方做的還不夠好？4、我如何才能做得更好？

四、引導習慣

激勵習慣：我是最棒的我定能行。

要求習慣：我定要努力加油幹。 表揚習慣：我真的很優秀。 關心習慣：我要注意身體不做有損於身體的事（吸煙、喝酒、打鬧等）。 獎勵習慣：祝賀你這份禮物送給你。

批評習慣：我不該這樣做的。

懲罰習慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。

開導習慣：我應該想開點何必計較這些小事。

提醒習慣：我可不能放棄呀。

安慰習慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。

命令習慣：別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學們你們一旦這樣去做就肯定養成良好的習慣，肯定能走向成功。

九年級畢業生離會考都只有90多天了，希望九年級全體師生要齊心協力、團結拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的會考取得優異成績。八年級是國中三年的關鍵年，起着承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起着至關重要的作用，為以後的學習生活奠定良好的基礎。七年級是打基礎階段，既要學好基礎知識，又要學會做人，更要養成良好的行為習慣。

春天是百花齊放的好時節，春天是千帆競發的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年裏勤奮學習，再攀高峯，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最後衷心祝願大家在新的學期裏身體健康，工作順利，學習進步！

謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇4

親愛的同學們：

我念這樣一首詩，你要是會請大聲跟我一起説：鋤禾~日當午，汗滴~禾下土。誰知~盤中餐，粒粒~皆辛苦，同學們説的真好。

這是耳熟能詳的詩句。可是現在，我們的生活越來越好了，可是我們逐漸忘記，我們對照這句詩句該做些什麼。

對!節約糧食!是我們每個人應盡的義務，而不是説你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任。

其實同學們，減少不必要的浪費並不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，要是你的飯量很小，那麼在老師給你盛飯的時候告訴老師少一些。，不夠!再添。

我們回家還得做一次小老師，教育我們的父母，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。

下面我就同學們中午用餐文明做一些指導：

(一)就餐前：

第 1、上午最後一節課鈴聲響起，小朋友們上了一上午的課一定很辛苦了，肚子也餓了，所以迫不及待的吃上一頓美餐是情有可原的，很多同學就迅速的衝向手洗池，為的是早點吃上飯，可是你知道嗎?如果每個人都像你那樣衝出教室，那是多麼危險的一件事情啊，衝撞，摔倒，後果不堪設想。所以以後一定要不緊不慢，有序的到洗手間排隊洗手，有序的.回教室排好隊，安靜地等待分餐教師。

第二 2、在拿，放飯盆餐具的時候都要輕輕地。不要挑揀餐具的好壞，每個人都愛護好餐具就沒有好壞之分了不是嗎?

(二)就餐時：

第1坐姿正確，左手扶住餐盤，不把腳踩在桌檔上;用餐時不要講話，第一不文明，第二食物容易嗆到器官發生危險。

第2飯、菜、湯要儘量吃淨。(特別是飯，能吃多少盛多少。)做到：不挑食、不浪費。

(三)就餐後：

1、檢查自己的桌面、地面是否乾淨，能揀的要撿起來。掉到地上的馬上就撿起來，不然別人踩到容易滑倒，打掃衞生的同學會很辛苦，不容易打掃。

2、就餐後將剩菜剩飯倒在桶內。(不要倒到桶外)

3、將餐具分門別類先後擺放好，要求動作輕、擺放齊。

4、吃雞翅或酸奶，水果，不要離開座位，不得邊走邊吃。這樣很不文明。

我相信我們婁葑實小的每位小朋友都是文明好少年，在這裏希望每位同學，能做到珍惜糧食，文明用餐，願每位同學天天好胃口!謝謝!

謝謝大家!

主講人： XXX

旗下講話演講稿 篇5

同學們：

你們好！今天我想談談“愛護公物”的話題。這是一個經常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。

社會上每一個人都應愛護公物，作為學生更要愛護公物，為什麼？

首先，愛護公物是集體生活需要。校園裏的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物，那麼，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。

其次，愛護公物是培養學生良好習慣需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對於今後步入社會，成家立業，立於社會都不無裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作為學生現在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎，捨棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。

第三，愛護公物是遵規守紀的'需要，學生的一切行為習慣，均應以《中學生日常行為規範》為指南，《慈利一中學生處罰條例》對此也有明文規定。勿容置疑，損壞公物，學校一經發現，必將從嚴處理。

第四，在學校，損壞公物的現象時有發生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之；開水龍頭、開電燈人走後不關的有之；借學校體育器材長期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫的有之，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。

在這裏，我們要真誠地感謝絕大多數同學愛護公物所作出的不懈努力，同時也希望我們每一位同學都能夠視學校財產為自己的眼臉一樣愛護，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習慣的培養，更為了成功而光彩的學生生涯，我們必須愛護校園裏的一草一木。

愛護公物，在此我向大家提出幾點希望：

一、我們要從思想上認識愛護公物的重要性。學校每一項設施都凝聚慈利縣68萬人民的心血，耗資6000多萬元，相當於全縣大半年財政收入才建成現在的嶄新的一中。良好學習環境確是來之不易。

二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對於損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。

三、希望同學們互相監督，每一位同學都要伸出愛護公物的正義之手，使損壞公物的極個別行為無處藏身。

四、希望人人能當愛護公物的有心人，扶起一株草，節約每度電，節約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。

謝謝大家！