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讀書演講稿精選15篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常裏,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的讀書演講稿,希望對大家有所幫助。

讀書演講稿精選15篇

讀書演講稿1

老師們、同學們,大家上午好!

今天我與大家一起分享的話題是:讀書使你的人生更絢麗

冰心説過:“讀書好,多讀書,讀好書。”培根也説:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”因此我想説:生命,因拼搏而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閲讀習慣,更會讓我們受益終生。

讀書令人堅強。

看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會從保爾那裏學會如何堅強,如何讓生命更加精彩,讓人生更有意義。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,但她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前又怎會不堪一擊呢?讀書吧!挺直自己的脊樑,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而喝彩吧!

讀書使人明智。

讀書能讓我們增長知識,不出門也能知天下事。魯迅在《故鄉》中説:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這讓我們知道,生活需要創造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。 《簡.愛》裏説:“我們是平等的,我們不是無情的機器。”這讓我們明白了自身的價值,不能做只會亂轉亂忙的機器。 讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也能戰勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。

讀書可以提高我們的寫作能力。

同學們都在為大學聯考而奔波忙碌,都在為自己的人生理想而努力奮鬥,而寫作在大學聯考中有着非常重要的分量。我們會在讀書的過程中,接觸到別人寫的好文章,感受到他們的思想與情感,從而接受到潛移默化的影響;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時候就輕鬆多了。杜甫就説過,“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們何不多讀點書,為自己未來的成功打好基礎呢?

讀書不僅令人堅強,使人明智,還能提高我們的寫作能力。我們又該怎麼讀呢?

朱光潛説:“多讀一本沒有價值的書,便喪失了可讀一本有價值的書的時間和精力。”因此,我們要讀得精,不要停留在沒有多少營養的網絡小説世界裏!這樣,我們就有更多的時間和精力讀好名著,豐富自己了。也許你們會認為學業太重,沒有多少時間讀書,但魯迅先生不是説過嗎?“時間就像海綿裏的水,只要你願意擠,總還是有的。“他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在讀書寫作上的,我們何不學學呢?

4月23日是“世界讀書日”,今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。我們的生活也會因讀書而豐富多彩。當然,不僅限於讀書日,因為知識是靠長期積累起來的。同學們,讓我們把玩手機、聊遊戲的時間花在書店裏、圖書館裏,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味吧,這將會是一種真正的幸福。

同學們,讓我們多讀書,讀好書,並讓書藉豐富我們的人生吧!

謝謝!

讀書演講稿2

親愛的老師和同學們:

大家好!

我沒有太多的愛好。我不會打籃球。我不擅長跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜歡的閲讀習慣應該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時候,他們單位每天都會給員工發報紙。當我回到家,我的祖父會戴上眼鏡,坐在藤椅上,像閃電一樣看書。我坐在他旁邊,讀着童話。久而久之,我也養成了讀書的習慣,所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個假期,我用上學時攢的錢買了一本《十萬個為什麼》。

《十萬個為什麼》我在看這本書的時候,粗略的看了一下老師後面設立的閲讀角,裏面的各種科普知識對我來説都很精彩。但是,因為有同學借了又丟了,我一直沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時候,我又看到了這本書,我就毫不猶豫的買了下來。《十萬個為什麼》作為一本科普書,包含了各行各業的各種知識,讓我覺得世界真的很奇妙。舉個例子,要不是書上的介紹,我絕對想不到魚會放電(電鰻),水會在太空中漂浮(科學家在太空艙裏做的實驗)。還有,它教會了我很多小知識。例如,在我們睡覺之前,我的父母會告訴我們刷牙,否則我們會得蛀牙。我一直以為蟲子會在我們的牙齒裏生長,然後在晚上吃我們的牙齒。看完這本書,我才知道,我們吃完飯後牙齒裏會有殘渣,然後細菌會把它們發酵,腐蝕我們的牙齒,然後就出現了“蟲牙”。這本書真的讓我更瞭解這個世界,讓我知道這個世界很大。只有更加努力學習,我才能實現更多的東西。

我喜歡閲讀,因為我喜歡從我從未看過的書中獲取更多的知識,這樣我就可以更多地瞭解這個世界。也許是我的好奇心驅使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎麼變成書蟲,但我覺得不是。我還是堅持我最初的想法,讀書是增長見識和知識的一種方式,可以讓我更好的休息,就是電視劇裏的“書生氣”。我喜歡讀書,無論什麼時候,我都會繼續保持愛讀書的習慣。

讀書演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我熱愛讀書,書就像一個百寶箱,裏面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我力量;而我猶豫退縮時,她給我勇氣和信心。書中還有減壓室,升入八年級後,學業緊張得不得了,老師們輪番上陣加班、補課、輔導,每個人都泡在書山題海里,廢寢忘食地做題、檢測。每當我感到壓力過大、心情好時,便忙裏偷閒閲讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等,欣賞別人的智慧,聽取有用的經驗,使疲憊的身心有所依託,緊張的大腦放鬆下來。對於我這個饞嘴的女孩來説,書有時又好似一塊糖。好書需要慢慢品味,細品、慢品、常品,越品越覺得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長。

我熱愛讀書,我不僅愛看有插圖的文章,也喜歡漫畫、笑話,因為我家開飯館,所以偶爾還看看菜譜。書中有小世界,有醜小鴨的蜕變,有七個小矮人的善良,有孫悟空的勇敢機智。開心不開心都找她,體味人間冷暖世故,感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風發,失敗之人的勸告讓我引以為戒,如何為人處世、何為立足社會的規則,都是“書”這位無言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領略祖國風光呢,小時候的我,有一個夢想,希望有一天能走遍全世界,遍觀風土人情。可惜一個鄉下孩子,沒錢沒時間,只能整天做白日夢。有了書,我看到了萊茵湖的夢幻,欣賞了金字塔的輝煌,認識了新加坡多元交融的文化,驚歎於美國奇怪的螃蟹保護法。足不出户就能知天下事,除了親愛的書,誰有如此本事!

喜歡翻書的聲音,它比微風吹落露珠更輕柔,比春日花香更迷人,我願今生與書為伴,綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學風光吧,與魯迅留連在百草園一起捉鳥吧,與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱凱歌吧,跟隨湯姆索亞去探險吧,坐上神祕的UFO穿越時光吧,跟隨列夫托爾斯泰感歎社會不公吧,與魯賓遜體驗孤島生活吧——漫步在書的世界裏,你看,文字像精靈跳躍在白色的紙上,陽光下,坐在鞦韆上,捧起心愛的《紅樓夢》,靜靜讀,細細品,陽光是明亮的,鞦韆是搖擺的,我是享受的,世間萬物都為我一個人靜了下來。在書的世界裏,小説是樹,高大豐富;詩歌是小草,惹人愛戀;我最愛的散文是鮮花,花香四溢中,我無法自拔。

讀書演講稿4

大家好!我演講的題目是《我愛讀書》。

高爾基説過:“書記是人類進步的階梯。”我非常喜愛讀書,經常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿起來看,一頁、兩頁。我像一位偵探,如飢似渴的讀着,每個細節都不放過。兩個多小時過去了,我仍沉浸在書的世界裏。直至太陽落山了,工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經看了三個多小時了!我匆匆辦理了借書手續,趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對書的熱愛,也給我帶來了許多好處。因此,我的水平也一直不錯。

作文課上,我在埋頭寫作,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地湧出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時的東張西望,又看看作文書,半天還是寫不出一個字。這就驗證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。

我堅信,讀書給我帶來的好處一定會使我終生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親温暖的懷抱一樣。

現在,讀書已經成為我生活中的一部分,我愛讀書!

謝謝大家!

讀書演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

古人勸學海有這樣一句名言:“蜀山有勤奮之路,學海無涯作舟。”是的,知識就像一片無盡的海洋。要想渡海,只有用書之船,才能鼓起風帆,到達智慧的彼岸。話雖如此,我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨着讓我多讀書,我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什麼好看的?直到五年級,我才意識到閲讀的重要性。

五年級的時候,換了一個語文老師。老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他為同學寫作文,總是閲讀和修改。我們認為沒什麼可寫的,但他能把它們描述得很精彩。當我問老師有多神奇時,他一句話就把我愣住了:多讀書,作文自然能寫好。想想也是。杜甫不是説“讀書斷,寫字如神”嗎?我們班哪個小作家寫完作業沒坐到座位上學習?寫作文的時候,別人咬着筆沉思。他們手裏的筆像魔法一樣,不停地揮舞。不,我想多讀書,我想成為一個小魔筆!

我先説童話故事!撿的時候沒意識到放不下。我選了《安徒生童話》,每個故事都像磁鐵一樣吸引着我。醜小鴨那麼頑強,國王那麼笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手裏拿着一本書,我彷彿看到她穿着一雙大拖鞋,在冰冷的雪地裏瑟瑟發抖,向路人兜售火柴。拿着火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩啊!如果可能的話,我想帶她去我家,給她一碗熱湯,讓她洗個熱水澡。小女孩手裏的最後一根火柴熄滅時,我忍不住哭了。這樣一個善良的小女孩慘死了。

之後真的迷上了書。我不僅看童話,還看小説。我也看文學,科普,歷史方面的書。這些書真的把我帶入了知識的海洋,讓我體會到了讀書的快樂!

我的演講結束了,謝謝!

讀書演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每當我陶醉在書的海洋之中時,一種奇妙的感覺充溢着我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷的讚歎:“讀書的感覺真好!”

很小的時候,因為父母外出打工,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,還要忙家務,根本沒有時間陪我玩。媽媽很捨得給我買書,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的的夥伴。

那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我認識了聰明美麗的白雪公主,知道賣火柴的小女孩非常可憐,明白醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝……那時我常常想:也許哪一天我也會變成一隻美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地長大,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,我們的祖先們是靠鑽木取火,知道軒轅大戰蚩統一華夏,我們的祖先發明瞭指南針、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。

這個學期,我作文又有了進步,老師把我的文章變成電子版,發表在學校的網站裏。這一切都要感謝讀書給我帶來的成就感。

讀書的感覺真好!

謝謝大家!

讀書演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書是乾涸中的一汪清泉;是冬日裏的一輪暖陽;是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂。

高爾基曾説過:書籍是人類進步的階梯。閲讀是一種有趣的事;你可以從書中學到很多的知識。從小,媽媽就叫我每天讀書,説這書能增加我們的知識,剛開始的那幾天,我很不情願,幾乎每天都因為讀書而被媽媽訓斥一頓,就因為這樣,我對讀書就開始有了牴觸的心理。一到媽媽規定的看書時間,我總是找一大堆的理由跑出去,跑到那屬於我自己的小天地,我總是在那度過本該屬於讀書的時間,然後在媽媽不知道的情況下從後門偷偷溜回家。漸漸地,我跑出去的次數少了,因為我開始喜歡上了讀書了。

一天,家裏沒人,爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了,只把我一個人獨自留在家裏,碰巧家裏停電了,電視鐵定看不成了,大門還被鎖起來了。我就自己一個人在家中亂轉,忽然,我的目光停留在那曾經被我“拋棄”過的書本上,我順手拿起了一本書,翻開看看發現還挺好看的,裏面有彩圖,有注音,不會度的字,拼一下就會讀了,就這樣,我和我曾經被“被拋棄過的書”度過了一個下午,十分快樂!

沒多長時間,那本書就被我看完了,看完後的感覺十分快樂,我這才發現讀書的快樂,時間久了,家中的那幾本書我已經全部看完了,媽媽見狀,就帶我上書店給我買書,回來時,媽媽笑着對我説“媽媽沒騙你吧,讀書是不是很快樂,我笑盈盈地點了點頭。回到家中後,我把書抱進我的房間裏,開始讀書,讀完一本就換另一本,如果覺得這本書好看的化,我還會再多讀兩遍呢。

讀書時很快樂的,它會讓你愛上他的,如果你不小心就會有可能掉進書中的世界裏。如果你看見有人捧着書讀,你會認為那是一處美麗愜意的風景,你是不是也願意成為一處美麗而愜意的風景?

讀書演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華。讀書似乎是一件苦事,不然,為什麼有人頭懸樑,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡;跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講稿9

尊敬的老師同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是聖潔的;翻開它,它是萬能的;閲讀它,它是美妙的。

小時候,我就和書結下了不解之緣,從漫遊書海中嚐到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我説:“課外書中有好多故事等着和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的。”我有點不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀着讀着,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍着手説:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裏面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書,提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都説“開卷有益”,是啊!讀這些書,不僅可以從中摘抄一些好詞佳句,還大大地提高了我的閲讀能力。而且通過閲讀,我的詞彙量提高了,寫作文時得心應手,那“小橋流水人家的田園風光”,那“日出江花紅勝火”的水鄉佳境,那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣度,那“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿,那“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”的豪情,就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會感到欲言無物,詞彙貧乏了。

讀書,讓我知道了什麼是酸的,什麼是甜的,什麼是苦的,什麼是辣的。讀書讓我知道了怎麼為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

我愛看書,永遠愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

飽讀詩書,滿腹經綸,常常用來形容人們讀書多,有學問,是讚美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了,多見的手機在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負能量。所以,閲讀力在不遠的將來也許會喪失,這絕不是危言聳聽。

現在大學聯考對閲讀能力的要求越來越高了,20xx年大學聯考語文全國Ⅰ卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閲讀兩千字,實際閲讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規定選做改為必做,實際閲讀量將在九千五百字左右。如果閲讀速度跟不上,閲讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閲讀的重要性,從高一到高三都開設有閲讀課。我們也有學生讀者協會,帶領大家共同讀書。不僅學生讀書,老師也讀書。在朱校長的倡導下,我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了,老師和同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長”,打開書本總有收穫,日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們,願我們與好書為伴,做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯“讀好書,交高人,愛學生;立大志,結益友,敬師長。”學生應以讀書為第一要旨,學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動,圖書室的書漂流到各個班級,大家閲讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過審核認定的,適合我們高中生閲讀的或者是我們必須要閲讀的。縣圖書館也向我們同學開放,大家只要用身份證註冊一個借書號一次就可以借閲兩本圖書,週六週日也可以在那裏閲讀。大家在的年華里儘可能多的吸收這些好書,知識會在頭腦裏慢慢積澱,最終發酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的,也有的同學感覺枯燥乏味,每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波,在這樣的侷限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的方法就是閲讀。和大師對話,向學者請教,與科學家聊天,隨旅行家探祕,陪作家遙想,這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言:“餘平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閲讀。上課前,放學後,課間十分鐘,躺在牀上未睡時,週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閲讀的時候。

蘇州大學博士生導師xxx教授説:一個人的精神發育史就是他的閲讀史,一個民族的精神境界取決於這個民族的閲讀水平。願同學們放下手機,撿起書本,以書為伴,閲讀青春,收穫靚麗人生。

我的講話到此結束,謝謝大家。

讀書演講稿11

各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

莎士比亞曾説:“生活裏沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧裏沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

有一次,我看了一本有網絡語言的書,就拿着書跑到爸爸面前説:“爸爸,我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什麼?我打開書,指着上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我説:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。

我愛讀書,每當我拿着一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會説話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛着“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裏;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環遊地球

讀書演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

年復一年,日復一日,我們每天都會唱響讀書曲;説到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

古人曾説過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過於讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮於尺牘;千山萬水,盡了然於卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨遊天下,悠然領略種。種極致的風景。

讀書之樂,樂在悦心。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心採擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發現縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字裏行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨遊太空,奧運凱旋。

讀書,是跨越時空的`邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢遊天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

今天讀書,我們披星出征,戴月才回;明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。

謝謝大家!

讀書演講稿13

親愛的同學們:

大家晚上好!恭喜!作為大四學生,首先恭喜你如願考上大學。

我是包裝工程(一)十班的曹家莊。

也許,你們有些人還沉浸在大學聯考失利的痛苦中。的確,一年前的7月,我很鬱悶。然而,我們很幸運,因為我們有機會來到哈爾濱商業大學。商科大學雖然不出名,但也比不上名牌大學。但是,商大可以為我們提供一個跳板,一個進一步發展的平台。來到這個你認為微不足道的學校,不要覺得失落。記住:你的態度決定一切。

開學快一個月了,相信很多同學還沉浸在喜悦中。激動的時候,你的潛意識裏可能會有一種不安和迷茫。這些都很正常,很多新生都會遇到這樣那樣的問題。然而,人們不禁會想:大學四年後,生活會發生什麼?其實這種迷茫,迷茫,與大學生活的不兼容,是每一個大一新生都會面臨的問題。但是,請相信,他們會隨着自己的成長而逐漸消失。接下來,我以一個曾經來過這裏的人的身份給你五個字和建議,希望能給你帶來一些幫助和啟示:

自信是做好一切的基礎。在這個階段,我們很容易失去信心。人必須先相信自己,別人才會相信你。所以要努力克服自卑,加強自信的訓練,知道不自信的來源,知道自己的長處和短處,揚長避短。只有當你有信心時,你才能獲得成功。從今天開始做一個自信的人,建議鼓勵自己“我能行!”

“獨立”——進入大學,你面臨的第一個問題是:沒有父母,一切靠自己。這種生活的獨立性可能會迫使你在短時間內掌握一些“自理”技能。當然,更大的問題是情感獨立。作為年輕人,大學生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過去的小脾氣和脾氣控制自己。他們必須勇敢地面對起起落落,比如忘記過去高中的種種光環,欣然面對暫時的失落,督促自己走出“鄉愁”情結等等,才能儘快讓自己很好地融入大學生活!

“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區別在於它的自由,無論在學習還是生活中,都沒有監督和督促,很多時候靠的是自我意識和自律。在這裏,希望大家記住一句話:“大學是為了珍惜,不是為了後悔”。幾天的懈怠和縱容,可能會直接影響以後的生活。入學後,很多同學抱怨:“大學沒有傳説中的那麼容易,課業壓力遠高於高中,尤其是我們理工科的學生。”我相信,能這樣抱怨的人,一定要對自己負責。上大學不是為了享受,而是為了給未來打基礎。任何努力都會變成投資,學習是最有效的。上大學要做好角色轉換,認識到大學學習和中學學習的區別,特別是要走出應試教育的誤區,學會學習,主動學習。大學學習應注重方法和策略,積極開展探索性和研究性學習而不是被動接受,合理分配學習時間,特別是有效利用業餘時間,學習內容不限於課本,還要以實踐來實踐,參加一些學術交流活動,聽專題報告和講座,向老師和同學請教學習經驗和感受,善於培養和發現自己的學習興趣,肯定自己的每一次成功。尋找學習上的成就感,坦然面對考試,大學考試不多,也不會很難。相反,你應該把大學考試作為證明自己能力的好機會,以積極的態度面對它,牢牢把握它。

感恩是一種大智慧,在與人相處中尤為重要。沒有感恩,人際交往就會冷淡。在大學裏,首先熟悉的一定是你的室友和同學。這是一種奇妙的緣分。所以,請珍惜。當發生誤解或爭執時,你應該想想你得到的幫助,學會感恩。

《理想》——“男人不顯野心,但天生八尺”,大學生一定要有理想。當我們處於智力的黃金階段,面對能提供知識、導師、益友、實現復仇的大學,怎麼能不激情澎湃,而興奮不已呢?所以,請認真問自己:“我的報復是什麼”“我如何規劃我的四年大學生活”“如何充分利用學校提供的各種強大條件”,制定出適合自己的長、中、短期的主要學習目標和詳細計劃,並堅持下去。只有這樣,才能減少入學階段的迷茫,才不會被外界的誘惑所影響,也只有這樣,大學生活才會更充實,更有意義。

大學四年追太陽跑。體力可以阻擋你,但智力和意志永遠阻擋不了你。只有經歷過大一的人才知道,大一第一年的轉變是巨大的,從埋頭苦幹,解海戰術,父母安排,到獨立面對生活瑣事,與人相處,尋找學習與興趣的最佳結合,發展特長。每個人都有不同的變化。在快速轉型中,誰快誰就領先,誰就領先。學會忍讓而活,通過成敗把握命運。生活無法保證。為什麼不在大學新的起點上來個防守投籃?永遠不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來在我們腳下延伸。不勞則無獲,不勞則無獲。請告別昨天,是一部負片,很多遺憾變得美好;請把握今天,它是一個腳印,帶你踏上尋找夢想的旅程;請期待明天,那是夢想,永遠有屬於自己的天空!

最後,祝各位弟弟妹妹們在美好的事業中度過快樂的四年,描繪出自己輝煌的明天!

謝謝大家!

讀書演講稿14

尊敬的各位領導、老師:

大家好。今天我演講的題目是:《書卷飄香伴我行》。

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽羣書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展現理想的藍圖。

讀書演講稿15

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生……

我愛讀書,既不是為了黃金屋,也不希望有顏如玉,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!