七年級新生競選班長髮言稿

在充滿活力，日益開放的今天，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編為大家收集的七年級新生競選班長髮言稿，歡迎大家分享。

　　七年級新生競選班長髮言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

俗話説“三年修得同船渡”如今我們全班xx個同學一起踏上了一條學習之舟，要一起共度這三年的時光！想必我們的緣分已經遠遠超出了“三年”的地步。

開個玩笑，那麼現在開始我的自我介紹，我叫xxx，來自物產富饒、四季如春、風景如畫、春意滿園的xx！我的座右銘是“不試試看怎麼知道！”

六年的國小時光已經帶着我們的童年一同離去，現在的我們，已經不再是孩子了！兒童節這個節日也已經離我們而去，作為青少年，我們將在老師的帶領下一起闖過這三年的時光！為什麼説闖過？因為升上國中後，我們就不再像國小那樣，只用學好語數外，考試就不怕！現在的我們，可是有：“語、數、英、地、史、政、生”這七門課！而且到了後面，還要加上物理和化學。從過去的三門主課突然暴漲了一倍之多！這可真是一個“下血本的大甩賣才能搶下的優惠！”

但是同學們，大家也用擔心，這些課程，早就在無數的前輩們的體驗中證明了，只不過是些簡單的“小菜”，只要我們擺正心態，積極的去面對，我們就能一起乘着xxx班這個小舟前進。

但是小舟畢竟是小舟，現在這樣的小舟該怎麼去渡過這片汪洋呢？這就要看我們每個人的付出了！我們班上的每個人都是一塊優秀的零件，只要我們緊緊地拼合在一起，我們就能將這個簡單拼湊起來的小舟，共同加固成一艘巨輪！有了這艘滿載動力的巨輪，我們還怕哪裏不能去嗎？只要我們足夠緊密，整個國中的知識之海都是任由我們暢遊，甚至我們還能走的更遠！

但是，在漫無邊際的海洋中毫無目的的暢遊無疑是“遇難”的前兆，還好我們有一顆在太陽下都散發着奪目光芒的“啟明星”！為我們永遠的指引正確的方向！

既然在船上的大家都各司其職，讓我們這艘大船能一路遠航，那麼我就想來作為與這顆“啟明星”遙相呼應的“雷達”，也就是作為我們這個班的班長！我想由我來傳達老師的指示，讓我們這艘船能永遠不迷失前進的方向！如果我能作為班長，我會100%清晰的接收並傳達老師的信息，並以此管理好船上的每一個角落。同時，作為一個平時閒置的零件，我也會作為一個萬能的零件，哪裏需要，我就去哪裏幫助，哪裏有困難，我就會去哪裏幫忙！

同學們，我的演講就要結束了，我知道現在再多的保證也是空口無憑，如果你們願意相信我，我就會證明給你們看！

　　七年級新生競選班長髮言稿2

親愛的各位老師、同學們：

大家好！

我叫趙梓辰，大家可以加我xx，很高興能夠在離開了六年的.熟悉同學後再次交到各位這樣優秀的同學朋友，讓我在上了國中這個陌生環境後本來有些緊張的心情徹底消失。

這次我想要競選的職位是我們班上的班長一職，我想要通過這個職位的責任，為各位親切而又優秀的同學們服務，並且想要通過這個為班級、為同學們做貢獻最多的職位鍛鍊自己的能力，做到工作學習兩不誤，以班長這個職責的壓力來使我加速前進。

我們都來自於不同的學校，在之前大家大多都不認識，在一個新的班級新的學校裏，我們熟悉的面孔變得非常的稀少。這讓習慣了總是跟熟悉的朋友們學習玩樂的我們感到非常的不適應，畢竟周圍都是陌生的面孔，也不知道跟誰會在未來成為朋友，也讓我們這個新生的班級有着種種的沉默和冷淡。雖然説未來，我們會憑藉着從國小升到國中的快樂以及見到眾多新的同學老師時的興奮團結在一起，互相熟悉對方，成為一個比國小時更加團結友愛的集體。

但是，現在的我們班級新生階段，重要有一個能夠讓大家都信任的主心骨來為我們這個班級的快速凝聚加速，讓我們能夠更快的擺脱對陌生環境的不安，快步走近我們在國小時就幻想過許久的快樂國中生活。

因此，這個名為主心骨的人選就各位的重要，而我想要競選班長成為這個主心骨便是認為我有着這個自信，能夠做好班長的職責，當好這個主心骨。因為我早在國小的時候就是班長，連續六年的班長經驗讓我對於班長這個職責有非常深刻的瞭解，也對如何處理同學之間的矛盾衝突格外的有經驗。自認為，我不但能夠成為同學之間的主心骨和關係潤滑劑，也能夠做好老師的助手，讓我們班級迅速的團結在一起，完成老師和學校下達的各項任務，抓緊學習不放鬆，面對國中更多的挑戰，我也有信心能夠帶領各位同學一起闖過。

也希望各位同學和老師能夠認可認識不久的我，相信我的能力，讓我能夠憑藉着能力和經驗為我們這個新班級出一份力，讓我們能夠在xx中學這個新的舞台上以xx班的身份譜寫出我們全新而又更為燦爛的新篇章。

所以還請各位在接下來的投票和選舉環節之中，能夠更多的信任我，將信任交給我，我必定不會讓大家失望的。