教師節教師代表的發言稿

在不斷進步的時代，很多地方都會使用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編收集整理的教師節教師代表的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節教師代表的發言稿 篇1

教師節表彰大會學生代表發言稿 尊敬的各位領導、敬愛的老師們：

大家下午好！

在這秋高氣爽的時節，我們迎來了第29個教師節，迎來了北雅中學教師節表彰大會的隆重召開。我是來自1102班的周興華，很榮幸能夠作為學生代表在這裏發言，首先請允許我代表北雅中學二千餘名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收穫的季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。

三尺講台是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。有人説：父母之愛，讓我們感受到養育的`艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖。在這裏我要説：教師之愛，讓我們享受到了愛的博大！老師！您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明瞭前進的道路；您是雨水，澆灌着株株幼苗；您是馬達，推動着每一個學生前進。 此時此刻，無論用什麼樣的語言，都無法表達我對老師的感恩之

心。還記得：當我們學習遇到困難時，是老師為我們答疑解惑，即使他的鬚髮已被歲月一根根染白也不在乎；在人生旅途中，當我們彷徨無助時，是老師與我們促膝長談，帶領我們走出困境，給予我們温暖；當同學們離開學校後，在辦公室裏，燈還亮着，那是老師在批改我們那堆小山似的作業！

我們不是畫家，不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏；我們也不是詩人，不能用優美華麗的詞藻將您形容；我們也不是歌唱家，不能用繞樑三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學生我們覺得很幸福，我們會把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。

最後，祝老師們節日快樂！家庭幸福！身體健康！幸福平安！

教師節教師代表的發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我能夠站在這裏作為教師代表發言，與各位領導和老師共同慶祝第29個教師節，我感到無比的激動和榮幸，高中教師節教師代表發言稿。首先請允許我向各位領導和老師致以我最誠摯的祝福。

時光荏苒，日月如梭，一晃我來玉田一中工作已經是第四年了，三年走來，有過成功的喜悦，有過失敗的淚水。我來自遙遠的湖南，

“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，是這句誓言曾經激勵我走出家鄉，也是這句誓言讓我一直在這裏堅持和奮鬥着。到今天，我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農村，十幾年的'農村生活鍛鍊了我吃苦耐勞的精神。有時候領導和同事問我“累不？”説實話真的覺得有點累，

但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號，做任何事都會很累的，不然肯定是沒有付出最大的努力，但是隻要我們有敢於吃苦，樂於吃苦的做事態度，就會覺得即使再累也會甘之如飴。由於離家很遠，我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本無法顧及，如今父母年紀大了，他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習後我會往家打個電話，哪怕説幾句很短的話，讓我知道爸媽的情況，我就可以安心睡覺了。

教師節教師代表的發言稿 篇3

尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學們：

大家好！明天是我國的第31個教師節。我能榮幸能站在這裏向各位奮鬥在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝願各位老師節日快樂，也祝願各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年！

剛才我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節快樂，我謝謝了他並順便提醒他我們明天要繼續上課。他很驚訝地問我“明天教師節難道學校不放假嗎？”親愛的同學，什麼時候我們的老師在教師節休過一天假呢？如果設立一個“學生節”，讓所有的學生都休假一天。那時，我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信，許多老師都和我一樣，從踏上講台的第一天起便有一個執着的信念：全身心地投入到祖國教育事業。我們晚上備課、白天上課，努力讓我們的每一個學生都能成為未來的商業精英，努力讓我們的每一個學生都能成為國家的棟樑之才。為了祖國的未來，我們何曾休息過？

剛才打電話的學生他又問我，“那你們寒、暑假還是能休息吧？”親愛的同學，孔子説“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也。”意思是説，我們每個老師都不是生來就有知識的人，只是我們喜歡古代典籍，並且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學老師，我們已經站在學科知識的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔着知識傳承的任務，我們還承擔着知識創新的責任。孔子也説過，“學而不思則罔，思而不學則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向，而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。親愛的同學，我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業。我們在利用一切可以利用的時間（包括寒暑假、也包括白天、晚上）一直在努力學習、一直在創造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎？

xx財經大學作為一流的財經類高校，我們享用了更多、更好、更優質的社會資源，我們招錄了國內一流的學生。自然地，我們也有責任和義務為社會培養一流的人才。我們肩上的.擔子很重，責任很大。xx財經大學首屆教務處長馬寅初先生説過：“學者不能離開統計而治學，政治家不能離開統計而施政，事業家不能離開統計而執業。”今天我也想把這句話改為xx財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘，xx財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作，xx財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮鬥。各位老師，你們辛苦了！

謝謝大家並祝所有的老師們教師節快樂！

教師節教師代表的發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第33個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表**中心國小全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

在縣府領導、鎮政府領導及*校長的帶領下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心支持教育事業支持我們學校發展的縣委、縣府領導，縣教育局領導以及鎮委,鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裏，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰.時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的`挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

記得著名特級教師於漪曾深情地對同事們説：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!

作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基説：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土温也説：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜為學，寧靜為人”，那麼我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節!

最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧!

謝謝!

教師節教師代表的發言稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師：

今天，我能夠作為一名新教師在這裏發言，與曙光中學的各位領導，各位同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以後工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

##中學是一所有着悠久歷史的高級中學，同時也是我的母校，我曾經在這裏度過了三年的高中學習生活，給我的學生時代留下了美好的回憶。今天，我作為##中學的一名新教師，重新回到母校，感到十分的親切，同時，作為一名新教師，我又感到任重而道遠。

剛踏上教育工作崗位的我，雖然對教育充滿着憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我有太多的東西需要學習。值得慶幸的是，在我教育生涯剛剛起步的時候，學校就為新教師配了教學上的師傅，同時，作為對班主任工作的學習，學校給配了帶班主任工作的師傅，儘可能地讓我這樣一名新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫助，迅速成長。作為一名新教師，我深深體會到學校搭建這樣一種平台的良苦用心：通過這種良性互動，使我在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關懷是對我最大的鼓勵，我可以自豪地説，有領導在注視着我，有同事在關心着我，有師傅在攙扶着我，我是幸運的，更是幸福的。

"學高為師，身正為範"。作為年青教師，我深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，我迫切的期待在前輩們的帶領下，儘快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而在師傅的"傳，幫，帶"下得到提高，茁壯成長。

在今後的'工作中，我一定不辜負校領導對我的殷切期望，本着"對學生負責"的宗旨，嚴格遵守《中國小教師師德規範》，把更多的敬業精神，責任心，愛心，投入到教學工作中去，以平等的心態，欣賞的目光，發展的眼光去看待每一位學生。作為一名新教師，我有責任，有義務為學生的發展奉獻自己的光和熱，為母校的發展塗上一筆豔麗的色彩！

我相信，在學校領導班子的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養，豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我迅速成長，在"三尺講台"上，實現人生的價值。

最後，我要向在座的每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠的道一聲："你們辛苦了！"祝各位老師節日快樂，工作順利，身體健康！謝謝大家。

教師節教師代表的發言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師們： 大家好！

説實話我現在的心情是既緊張又興奮。這是因為我很榮幸能作為一名普通的教師在這裏和大家談談我工作以來的感受和體會。 不知不覺間，我參加工作以有大半年的時間了。雖然一直在忙碌中度過，但我覺得過得很充實。回顧這段時間的工作，想説的真是太多太多。

作為教師，當你走近學生，看到那一雙雙求知的眼睛，望着那一張張天真的可愛的笑臉，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被孩子們圍着快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長告訴你孩子進步了……一切的煩惱與憂愁剎那間消退，那快樂是從心裏往外湧的。這讓我更加喜歡這個職業！

俗話説：“活到老、學到老”，要適應社會的需要，工作的需要，孩子的.需要就必須不斷地提高自己、充實自己，提高自身素質。學校的領導和老師們給予了我們無限的關懷和幫助。鼓勵我們成為學習型教師，而不是不思進取的教書匠。在一次次的教育實踐中，我一點一滴的積累經驗，在不斷的業務學習和教研活動中，我發現了自己很多的不足，並虛心接受別人的意見，不斷調整自己的教育行為，在一次次的公開課中，我從經驗豐富的老教師處學到了許多的東西，來充實自己的不足，於是，逐漸學會了實踐，學會了反思。雖然被學生稱為“老師”了，但我覺得我還是一個學生，是教育戰線上的一員新兵。

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀教師，也一直朝着這個目標努力奮進。要完全達到一名標準的、優秀的教師，是需要一段時間，一個過程去學習的，這對我們是一個挑戰。但相信，只要我們積極主動地學習，去思考、不斷提高自己的能力、修養，不斷地積累知識，踏踏實實地走好每一步，在不久的將來，必將會成為一名智慧愛心型教師。

我們已經迎來了新的學期，在這個學期中，我們將總結經驗教訓，對不足之外找到補足的途徑，在今後的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力把工作做好，讓每一個孩子從我們手中學到更多，獲得更多！同時，我也深深地領悟到當教師絕不是“家無三鬥糧”的權益之計，而是要為此奉獻終生的偉大事業！最後，祝大家在新的一學期裏萬事如意!工作順利!開心過好每一天!

教師節教師代表的發言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

又是一年長空鳴雁，又是一年金秋送爽，在喜迎祖國母親60歲華誕之際，我們又迎來了新學期，迎來了第26個教師節，迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這温馨的時刻，請允許我代表全體同學向敬愛的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”並真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康！

九月，是收穫的時節，又是播種的時節。收穫的是上一學年的成就，播種的是下一學年的種子。但不論是收穫還是播種，我們始終離不開的還是老師的付出和教誨。萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。我們總是把老師比作慈愛的母親，因為她們用温暖的臂膀擁抱我們；我們總是把老師比作辛勤的園丁，因為她們用甘甜的雨露滋潤我們；我們還把老師比作那一塊塊鋪路石，因為她們用自己的青春年華為我們鋪墊着一條成長的道路。忘不了開學初您的諄諄教誨和關懷，忘不了訓練時您的無私關心和幫助，忘不了那三尺講台上您忙碌的身影，忘不了同學們出現困難時您關切的眼神…… “傳道、授業、解惑”使教書育人成為無尚光榮的勞動，使老師在人們心中佔有崇高的地位。九月的講台，描繪着憧憬；九月的校園，展示着豐收。為了我們，老師們在付出，家長們在關注，我們自己則更應該抓住時光，科學安排每一天，尊重老師的付出，認真上好每一堂課，腳踏實地，踏實認真，繼承和發揚我校優良學風，用頑強的拼搏鑄就理想，用無悔的.汗水澆灌希望，讓夢想在母校開花，讓青春在母校寫下美麗的詩行，我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報母校，有決心成為母校的驕傲！

20xx年的9月註定是個不平凡的9月。懷揣着對祖國母親的祝福，我們與老師們並肩作戰，榮辱與共！我們堅信，在老師和同學們的共同努力下，我們定能不辱使命，開天闢地！為祖國母親60歲華誕獻上一份誠摯而無上的賀禮！我想這也將是今年教師節，同學們獻給老師和母校最最珍貴的禮物！

最後，再次祝福我們親愛的老師們節日快樂！身體健康！幸福平安！

教師節教師代表的發言稿 篇8

敬愛的老師：

你們好

你們畢生從事的是太陽底下最神聖的職業。以三尺講台為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，把希望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬户的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和希望，我們敬重你們。

你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了學生能學到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢髮，而蒼勁的'板書和厚重的知識卻為我們指明瞭人生的道路。你們寧可讓白髮過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧於人民對你們的信任，你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。

我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當我們帶着沉甸甸的收穫和飽嘗知識碩果的喜悦時，總忘不了你們。你們的汗水不會白流，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望，成為祖國的棟樑之才，建設更加美好的未來。

今天是你們的節日，我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績！

教師節教師代表的發言稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

今天是個好日子，是我們自己的節日。所以首先祝我們自己節日快樂、幸福安康！

一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，我作為一名教師，雖然談不上多麼驕傲、自豪，但是倍感欣慰。因為國家、社會沒有忘記我們這一努力工作、默默奉獻的羣體。作為教師代表坐在這裏慶祝第xx個教師節，很高興，也非常激動。此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

我大學畢業後就分配在二中，轉眼間，站在這個講台上已經有18個年頭了。18年來，我工作在二中，生活在二中，也成長在二中。18年風風雨雨，青絲換白髮，我逐漸成長為一名合格的教師，懂得了更多的教書育人的道理。作為教師，對xx二中我有一種特殊的感情。回顧自己的成長經歷，回想自己取得了一些進步，我覺得自己是幸運的，也是幸福的。藉此機會我衷心地感謝學校，感謝領導的信任，感謝身邊很多陪我一路走來的同事的.支持，感謝學生對我的包容。

第二個詞是責任。

少年樹木，百年樹人。我們的身上承載着萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，衝擊一個家庭的幸福，因此作為一名教師我倍感責任重大的，不敢半點懈怠。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裏如一。平時的教學工作中,我認真鑽研教材寫好教案，深入瞭解學生，積極引導啟發學生，精講精練；在教育學生時，注重率先垂範，身教感染；作為一名學校的中層幹部，我明確自己的工作職責，工作中不越位、不掉隊，站在全校工作大局層面上想問題，在“幹中學，在學中幹”，努力做到“勤思會管”。

第三個詞是“學習”。

現在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展；只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。這些年來，我積極參加教科研，提升和發展自己，幾年來，我持之以恆地主動學習課改理論，閲讀了大量的教育和課程改革的理論，更新自己的教育理念始終走在時代的前列，多篇教育教學論文獲獎。

榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思。我將以此為新的起點，更踏實、更認真、更有效地做好今後的工作，為二中的發展做出自己應有的貢獻。

最後，這次祝願各位領導、同仁，家庭美滿，闔家幸福，萬事如意；祝xx二中的明天會更好；祝我們的教育事業蒸蒸日上！

教師節教師代表的發言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師們：

您好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的日子裏，能與各位領導、老師在這裏共度第33個教師節，尤其是能站在這裏代表鎮先進教師發言，我倍感榮幸，這是各級領導對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這裏，首先，我代表全體鎮先進教師感謝鎮黨委、政府和中心學校給予我們這麼高的榮譽，這份榮譽是鎮黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽裏，包含着各級領導對我們的關懷，包含着同事們之間的謙讓，也包含着我們辛勤的汗水!

在過去的一年中，我們全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為己任，把培養高素質的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會裏，但是，我們依然甘守着清貧。雖然，社會有時對我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業業、毫無怨言地撐起祖國的未來，以自己的辛勤勞動表達着對教育事業的忠誠!

在教育教學過程中，我們不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力和業務水平，嚴格執行師德規範，愛崗敬業，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個學生全面素質的`發展和良好個性修養的培養，不停地鑽研着、探索着新課程改革下的教學方法，努力開創我鎮課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐着以“獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內容的教師職業道德。

各位領導，榮譽已成為過去，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中，我們會以此為新的起點，更踏實、更認真、更有效地做好今後的工作，在你們的領導下，繼續為我鎮的教育事業貢獻我們應有的力量。

各位領導，請相信：做春蠶，我們會吐盡最後一根絲;做紅燭，我們會燃盡最後一滴淚;做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講台上，貢獻我們所有的力量!

最後，祝各位領導、老師身體健康，工作順利，祝願我鎮的教育事業更加輝煌、燦爛!

教師節教師代表的發言稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xxx，今天由我代表七年級全體同學發言，內心無比榮幸，也無比激動——金風送爽秋菊美，歡歌感人送老師——在這個特殊的節日裏，請允許我代表全體新生奉上我們最誠摯的心語：“親愛的老師們，你們辛苦了，我們愛您！”

來到這裏，我們看到了清翠典雅的校園、綻放精彩的花壇、潔淨寬闊的`操嘗明亮温馨的教室、博雅賢達的老師；來到這裏，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切温馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀；來到這裏，我們體會到了zs人寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風采！我知道，屬於我們的新生活已經開始了，這裏就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！

老師們，同學們，我們是無憂無慮的90後，但是我們有追求——規範自我、正向發展;小事細做、認真嚴格；遵規守紀、管理自我；讀書上進、更重品德——相信吧，成長起來的90後，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。

自主、合作、探究是我們的學習方式，讀、寫、聽、説、背和做是我們的學習行為；讀能一心一意爭先恐後、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、説能胸有成竹有條不紊、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不苟仔細嚴謹是我們的學習品質；一步到位、必求精準將是我們的學習效果——敬愛的領導、親愛的老師們，我們有志的90後，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰，也期待着你們的幫助和指點。

我的發言完畢，謝謝大家！

教師節教師代表的發言稿 篇12

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們

大家好!

在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節，今天我們又迎來了自己的節日——第29個教師節。我代表全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

過去的一年裏，我們團結國小牢固樹立並認真落實科學發展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標，改革創新課堂教學，努力提高教育教學質量。校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻，是我們學校不斷髮展的積極動力。全體教師紮實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風，抓學風，認真做好班級各項，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛讚譽。我們剛剛送走的畢業班，各科成績均居於全縣中上游，受到了學生及廣大家長的好評。

作為普通的人民教師，我們從事着平凡的教育事業。但是，我們的事業卻關係着一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望，也關係着國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標誌，所以，我們的事業雖然平凡、普通，但卻是偉大與神聖的!和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個職業，就會發自內心地熱愛這個職業，努力上好每一節課。教育，任重而道遠!從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土，與日月同行，與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收穫的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的.職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，我就會開拓進取、不斷完善，奉獻教育，服務學生，做一名讓學生和家長都滿意的教師。

一位教育家説過，“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生精力，研究如何做一個最優秀，最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引着我，讓我與時俱進，永不停步。

金色的九月，我們為曾經付出的辛勤耕耘收穫碩果，更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生，豐收的喜悦洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實自己，愛崗敬業，潛心鑽研，不斷改進教育教學方法，努力提高教育教學質量。只有敬業，才有更高的境界，只有不斷學習，才會有更高的教學水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，以更加的努力去取得新的成功，為立石教育的美好明天而共同努力。

最後再次祝大家節日快樂，身體健康，閤家歡樂，謝謝!

教師節教師代表的發言稿 篇13

敬的各位領導、親愛的老師們：

大家上午好！

金秋時節，丹桂飄香，在這個美麗的季節，我們廣大教師歡聚一堂，共度佳節。能在這個特殊的時刻，再一次站在這個特殊的地方做班主任代表發言，我感到十分榮幸與激動。請允許我代表全鎮廣大教師，向關心、支持我鎮教育事業發展的鎮黨委政府領導表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福！向在座的各位老師道一聲：教師節快樂！

過去的一年，在各級領導的關心和重視下，我校發生了翻天覆地的變化，教育事業蒸蒸日上。我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。這一年來記不清自己寫了多少行板書，批改了多少份作業和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。我深深懂得，關愛每一個學生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業務實的工作精神，開拓進取、努力提高自身素質，探索最合適的教育教學方法；我用嚴格的要求幫助學生改正自己的缺點；用真誠的關懷愛護孩子們稚嫩的心靈；用自身的行為做孩子們學習的榜樣；用我的智慧引導學生更多的智慧。我喜歡想學生所想，悟學生所感，急學生所急，用心，用真情來跟我的學生相處。回顧總結自己的工作，我還是一如既往地做好了如下工作：一抓紀律、二抓學風、三抓典型、四抓小幹部、五抓後進生。

在23年的教學生涯中，我有19年擔任了班主任工作。從二十多年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房裏廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受着家鄉翻天覆地的.變化，也目睹着班主任老師們日復一日的匆忙。班主任，多麼平凡的字眼，多麼普通的崗位。以前，我們在座的每一個人都被班主任教導過，如今，很多領導都在目睹着班主任的工作，以後，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那裏!這個最小的主任啊，卻寄託着最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內涵，我想説，那就是“累並快樂着”!

在我們班有一個同學叫耿岐陽，他的家庭非常特殊，父母離異，父親因離婚精神不正常，每天遊手好閒無所事事，爺爺也患有重度精神疾病，家中唯一能擔起撫養責任的是他的年邁的奶奶，家庭教育環境之差可想而知。剛接手這個班級時，曾有老師問到：耿岐陽同學在哪個班啊？我説，在我班啊，這個學生怎樣啊？這個老師故作神祕的説了一句：“付老師，你中獎了”。當時我還沒有完全聽懂這句話的意思，一段時間過後我就徹底明白了。

特殊的家庭環境造成了耿岐陽同學一系列糟糕的表現：紀律方面：自由散漫，日常行為習慣很糟糕；學習方面：學習目的不明確甚至可以説沒有學習目的，缺乏興趣和求知慾，聽課精力不集中，作業不能認真完成甚至經常不做，學習成績低下，各科成績幾乎都是個位數；思想方面：自卑孤僻，缺乏進取心，放任自流，貪玩，經常和別人幹架。如果大家認為這些已經很糟糕了，那我們把他想得太好了，據説他家可是專門打投訴電話的專業户，別看自己家孩子表現不怎麼好，但要是出了問題，他們家有高人啊，也不知是什麼七大姑八大姨，總之出了事是經常撥打市長電話，他可不管你是什麼任課老師，班主任，或者校長。

説實話，當我瞭解到耿岐陽同學這一系列背後的故事以後，我是有點世界末日即將來臨，教育生涯就要終結的感覺。遇到這樣的學生，天天小架不斷，處處惹是生非，稍有不慎我這份賴以養家餬口的飯碗就要被他給端了。要是我們是民辦學校，我想我一定會去找領導訴苦了，少收一個學生的學費也不能要這樣的學生啊！這簡直就是放一枚不定時炸彈在我身邊啊！但我們除了接受教育這個學生，我們別無選擇。

有人説：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那便是教育！”

第一個學期，我充分調動一切資源，榨盡我一切認為有用的教育方法，從尊重人格，保護自尊心；創造契機，樹立自信心以及多方協調，講究系統性等多個方面，多管齊下，對症下藥。通過近一年的具體工作，該生逐漸端正了態度，各方面都有比較明顯的轉變。日常行為表現好轉，與同學相處較為融洽，能主動參加各種有益的集體活動；而且主動和家長溝通，理順關係。開始有學習目的，認真努力，成績有了點滴提高；學習和生活的心理狀態有所改善，自信心有所增強，整體來説有了不小的改進。到目前為止，一年的時間裏，市長熱線電話再也沒有被他們家撥打過。沒有給學校領導，黨委政府帶來苦惱。我想，以後也不會。

有人説，問題學生是帶病的花朵，更需要教師的精心“護理”和“治療”，而且對問題學生的轉化與教育是一個長期的複雜的過程，需要廣大教師、家長、社會的密切配合，團結協作，共同關愛問題學生，尊重他們的人格，創造一個良好的成長環境，就一定能使他們踏上積極向上的人生軌道。

身為班主任，我也深深懂得：教師的事業沒有鮮花，沒有掌聲，只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的讚美，只需在生活中問心無愧地過好每一天，幸福着學生的幸福，快樂着學生的快樂。如果説回報，那陳列在我書櫥裏的7張鎮優秀教師、優秀班主任榮譽證書以及5張縣優秀教師、優秀班主任榮譽證書就是黨委政府對我工作的最好褒獎！

尊敬的各位領導，老師，再長的話語也訴不完我們對教育事業的無比熱愛，再華麗的詩篇也道不盡我們對教育事業的赤膽忠心。我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的事業而自豪！讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，再一次譜寫出最新、最美、最動人、最華麗的樂章！

最後，真誠地祝福在座的各位領導和老師身體健康、闔家幸福、心想事成、萬事如意！

謝謝大家！

教師節教師代表的發言稿 篇14

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，已是秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體師生歡聚在鮮豔的五星紅旗下，歡慶教師佳節。

在此，我謹代表全體教師，向關心、支持我們工作的各位領導和勤奮學習的同學們表示衷心的感謝！

從1985年第一個教師節至今，二十三年的時光匆匆而過，也正是這二十三個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和同學們一起度過的無比平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

質樸而懵懂的孩子們從遙遠的歷史深處聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵着你們向未來邁出了創新的腳步，也許根源於我們在寂靜的課堂上的一絲鼓勵的`期許；風吳的教育事業生機勃勃，蒸蒸日上，也許其中有我們在教育的土地上翻動犁鏵，揮灑的滴滴汗水。

正如恩格斯所説“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓所有人驚歎！做為一名教師，我們為祖國的繁榮昌盛而自豪！所以，從踏上教壇的那一刻起，我們就無怨無悔地堅守着教書育人這方沃土，用自己的青春和熱血為民族的進步貢獻我們綿薄的力量。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國，才能無愧於教師這個稱號。

“人才與國相始終，千古興亡鑑青史”“少年智則中國智、少年強則中國強”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。

回首過去，我們倍感欣慰；展望未來，我們豪情滿懷。新體制，新理念，為我們搭建了新的廣闊的平台，在未來的征程中，我們必定大有可為！

老師們，我們將秉承對教育事業的忠誠和熱愛，用我們的肩膀，共同擔起這份神聖的重擔。學生、家長和社會的滿意就是對我們所從事的事業的最高禮讚！

“一片丹心惟報國”，我們為自己能從事這項綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！