國旗下的講話稿（通用21篇）

在現在的社會生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編收集整理的國旗下的講話稿，歡迎閲讀與收藏。

國旗下的講話稿 篇1

老師、同學們：

早上好！

冬天已向我們走來，但是一些病菌不怕寒冷，依舊侵襲這人們，讓同學們換上感冒，肚子痛，水痘等好多疾病。那我們小朋友要怎樣做，才能把病菌趕走，做一個不生病的孩子呢？

首先，養成良好的生活習慣，早睡早起，葷素搭配，多飲水勤鍛鍊，做到四勤，不隨便吐痰，冬天不要隨便脱衣服，注意保暖，不吃冷的食物，中午在學校帶夥的同學，要抓緊時間就餐，避免飯菜變涼。

其次，保持教室校園的環境衞生，教室要勤開窗通風，下課了，到教室外活動，比如：跳繩，踢毽子。

接着，不和患傳染病的孩子接觸，不到人羣密集，空氣不流通的場所，避免感染上呼吸道傳染病，比如水痘，腮腺炎、麻疹。這些傳染病大都有發熱的症狀，所以當你發熱時要及時上醫院診治。

最後，當你不舒服或生病了，要及時告訴家長、老師。按醫囑服藥，保證休息，就可以儘早恢復，返校上課了。

國旗下的講話稿 篇2

教師們，同學們：

大家好！

今日我國旗下講話的主題是《好習慣，從點滴開始》。

同學們，你們必須明白這句話：播種思想，收穫行為；播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的構成，就在生活的點點滴滴。

三字經上説，“人之初，性本善”，三字經上還説“苟不教，性乃遷”。我想，這也是人人要理解教育的原因之一吧。此刻是你們性格構成的黃金期，毫不誇張地説，此刻養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。

我們學校十分重視培養同學們的良好的行為習慣，並以“習慣成就人生”為校訓，告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性；我們學校教師也經常教導大家，良好的行為習慣從身邊的小事做，以少積多，可是我們也時常能發現這些問題：比如，水龍頭未關，可是沒有同學願意將它關了；紙屑在我們眼前靜靜躺着，可是沒有人願意將它撿起放進垃圾桶；下課時學習用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個同學能整理好等等；難道這些就不值得我們去重視的嗎不，這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園，如果我們重視細微之處，把這些做好了，那就會構成習慣，我們就會有意想不到的收穫。

好習慣，早養成，益終生。同學們，嘴動不如行動，讓我們從小事做起，從細微之處做起，為自我的成功做好準備吧！

國旗下的講話稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好

今天我國旗下的講話的題目是：用感恩之心樹文明之行

當你清晨醒來沐浴着明媚的春光，感受着大自然的恩惠時；

當你一家人圍坐在餐桌前扯着可口的飯菜，享受着家庭的温馨時；

當你攜着夥伴三三兩兩走進校園，開始這一天新的學習和工作時；

當你不經意間犯了錯誤或陷入困境，得到他人的體諒與幫助時，你是否懷揣着一顆感恩之心呢！我們生活在這個和美的社會裏，實在有太多的人、太多的事，值得我們去感恩，去回報！

感恩是一種美德，更是一種文明！

不要説我們還沒有能力去感恩，去回報！其實感恩無須刻意去準備，更無須多少附加的能量，它時時滲透在我們的日常生活中，時時彰顯在我們的言談舉止裏。只要我們用感恩之心，樹文明之行，就是對社會、對家庭、對學校、對他人最實際、最真誠的回報！

父母養育我們，我們用孝行孝道去回報，這是一種感恩，也是一種文明。

師長教誨我們，我們用尊師好學去回報，這是一種感恩，也是一種文明。

學校培育我們，我們用善言善行去回報，這是一種感恩，也是一種文明。

社會需要我們，我們用遵紀守法去回報，這是一種感恩，也是一種文明。

文明是感恩之源，感恩是文明之本！讓我們懷揣一顆感恩之心，用文明之行回饋這美好的生活，回饋這温暖的世界吧！

國旗下的講話稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，今天我在國旗下的講話題目是《讓心靈充滿陽光》。

在前幾周所有的同學都經歷了考試：高三的四校聯考，高一高二的模塊考試。

同樣的學習，同樣的付出，有人取得成功，有人卻不那麼成功，甚至是失敗。當我們把努力都付出之後，得到的卻是希望的落空，這的確很難讓人接受。於是，有人以為再不會有任何希望，即使如何努力也只有失敗，心理充滿了悲傷。

可是，在失敗面前，我們為什麼要讓自己的心靈蒙上失敗的陰影？為什麼要讓自己充滿悲傷呢？

一次失敗就能説明永遠的的失敗麼？難道這一切都是不可改變麼？

不，不是的。失敗並不是對人生意義上的終極否定，小小的失意並不能代表永遠的失敗。只要我們懷着一顆坦誠的心，去面對生活中的每個挫折，成功就在你前進道路的遠方，微笑地向你招手。

有人説，心理學是地球上開放的最為燦爛的花朵，但在你身上，這朵花是否美麗，是否動人，就要看你如何面對困難，如何去直面挫折。

生活有很多不如意之處，關鍵還在於：以一種陽光的心態、寬容的理智、淵博的知識去看待和理解。

陽光的心靈不僅需要化解痛苦的能力，更需要改變痛苦的能力。

朋友，讓心靈充滿陽光吧！

給失敗的事實一個積極的定位，給烏雲密佈的心情一絲明媚的笑容。那時，一切不愉快都會成為明天難忘的記憶。

在此，衷心地希望同學們能在生活中領悟到生命的價值，領悟到自我完善、自我成長的喜悦。相信吧，陽光的心靈會讓我們擁有一個更美好的現在和未來！

謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇5

各位老師，各位同學：

大家上午好！

今天，我們國旗下講話的內容是《認認真真寫字，堂堂正正做人》。

漢字是世界上使用人數最多的文字之一，是中華民族傳統文化的瑰寶。它傳承着我國古代文化和文明，凝聚着我國勞動人民的心血、精力和智慧。

自古以來，要讀書，就得會寫字。“寫字”是讀書人基本的要求、必備的技能。而且，不僅要“會寫字”，還要“寫好字”。中國的書法被譽為“有情的圖畫，無聲的音樂”。漢字的一筆一畫，一點一頓間，皆藴涵了無盡的美。也許有的同學會這樣認為，現在是信息化時代，電腦逐漸走進每個家庭，社會也用電腦代替了“寫字”，還要練字幹什麼？其實不然，工具越是先進，對人的整體素質要求就越高。而寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓練，還是一個形成良好習慣、培養高尚品質的過程，是一個磨練意志、陶冶情操、學會做人的過程。因為書法練習付出的是細心、耐心與虛心。收穫的是專心致志、認真細緻與堅毅剛強。

字寫得好壞曾被看作是一個人的“門面”，應予以足夠的重視。平時翻開我們同學的作業，總不免感歎：有些同學們的字寫得太潦草、太難看了!這樣不僅影響我們的學習效率，還會在考試中造成不必要的失分。

書寫是人的第二張面孔，見到字就像見到其本人。有人曾經這麼説過“從毛澤東的書法能讀到龍威虎振的豪笑；從周恩來的書法能讀到彬彬有禮的謙笑；從朱德的書法能讀到大度而木訥的憨笑；從康生的書法讀到的是老謀深算的奸笑……”

字寫得漂亮，人也就變得有光彩了；能寫一手好字的人就有一雙靈巧的手；字寫得不錯的人，其人的性格一般也不會差到哪裏去。俗話説：“端端正正寫字，堂堂正正做人。”字如其人。一手漂亮的鉛筆字、鋼筆字不僅能讓人賞心悦目，更能折射出一個學生的學習品質。這真是：“一撇一捺寫個人,一生一世學做人。”現在世界上許多國家都很重視漢字書寫，更何況我們中國人呢！同學們，讓我們重視寫字，認認真真寫字，堂堂正正做人。

謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇6

老師們、同學們：

大家早晨好！隨着國慶長假的結束，獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色！在這‘熔金水色洗空明，不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節裏，我代表學校向教之以才，導之以德，千教萬教教人求真的辛勤園丁們，向學而不厭，誨而不倦，千學萬學學做真人的莘莘學子們，祝以誠摯的祝願：祝女士們温文爾雅，落落大方，和風細雨盡顯淑女氣質，做厚文化人；祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓，飽德厚識盡展紳士風度，做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積澱，作厚文化人；尊規守紀，做好文明人。———文明在我心中’。

同學們，當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見工人師傅打掃操場的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的！那麼什麼是文明？什麼是文化？文明與文化的辯證關係如何？如何做一個文明人？

文明，是指人類社會擺脱愚昧、野蠻、落後的程度和社會進步的狀態，是一個國家、民族進步、開化、發達的標誌，它包括物質文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為，即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂，體現社會平等、團結、互助、友愛的新型人際關係。文化是由人創造的、並可遺傳的下去的物質和非物質的總和，符號文字是文化的基礎，價值觀是文化的核心，而規範，包括習慣規範、道德規範和法律規範則是文化主要內容。文明的本源是文化，文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價值、理想、道德、藝術，就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背後的核心和靈魂，是人們日常行為表現的內在依據。一句話，文明是平台、是載體；文化是本源、是內涵，所以，學習文化的過程、厚重知識過程、規範行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程！所以從這個這層面來講，講文明，就是有文化、有內涵、有品味，不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落後！

同學們，當你沁潤這美麗的書香校園，如飢似渴的汲取文化知識、厚重自己、積澱自己的時候，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手；你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢；你怎麼能讓可惡的香煙在美麗的校園裏煙霧繚繞；怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢；怎麼可以揹着師長私自出校、翻爬圍牆，怎麼不顧家庭的艱辛不切實際的高消費，上網、買手機；怎麼不顧自己的學業前途，放任自己而發生男女生過密接觸，全然不顧家長、老師以及所有關心你的人的感受呢？難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊！

中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明是我們學習、生活、相處的根基，是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾説過：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定人的性格，而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養成的，但性格養成的“最佳時期”是中學階段，所以要養成良好的文明習慣，做文明的中學生，就要從現在做起，從日常的小事做起：那麼請我們每一個人管住自己的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不要無假外出；管住自己的心，不放任情感，不要出現男女生過密接觸，不要攀比盲目消費；管住自己的腦，不要衝動不要莽撞，辦事要有辦法要有智慧。我們如果已經明白了其中的道理，就要時時刻刻注意講文明講禮貌，有意識地自覺地規範好行為，養成好習慣、好性格。

作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對自己的一份負責，也是對老師同學的一種尊重（下面我提出學生儀表的幾條標準，請同學們相互對照）：面必淨，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜不宜濃。（現在有些同學的穿衣打扮過於誇張，不倫不類，過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候，‘酸酸的甜甜的’，人生最美好的時光是你們現在的青春時期，兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至，為什麼糟蹋它，蹂躪它呢，你們見過七八十歲的老大娘扎着兩個羊角辮嗎？不要過分渴望成熟，‘成熟是腐爛的開始’）

做一個文明的社會人，一個文明的當代學生，與人相處與人溝通是必須面對的，這就需有一個寬容的心態，寬容會讓你擁有許多新老朋友，與你分擔憂愁，分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身，使你從容、睿智、豁達，充滿親和力。

有一句精彩的對話，弟子問師傅：‘世間有人謗我，欺我，辱我，笑我，輕我，賤我，騙我，如何處治乎？’師傅日：‘只要忍他，讓他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再過幾年你且看他。’這是佛教中的一句名言，也是寬容的最高境界。有如此境界，你還會與人吵罵，與人打架嗎？還愁培養不出自己高尚的情操，還愁做不好一個文明人嗎！

同學們，文明的本源是文化，行為的文明程度取決於文化積澱的厚薄，若想做一個文明人，首先一定要做一個文化人，一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人，這是走向文明的途徑，實現文明的根本！青少年時期正是天真爛漫、富於幻想、憧憬未來的時期，也是世界觀、道德觀、價值觀形成的關鍵時期，這一時期你們接受什麼樣的文化、教育和影響將對你們的道德觀、價值觀的形成產生重大的影響作用，同學們要學會做人、學會學習，學會發展，在獲得文化的同時，也要學會感悟、體會、品嚐生命的滋味。做到功在學業，心在生命！努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人！

為了更好的培養學生自覺排隊的意識，養成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習慣，提高自身文明素養，學校團委，初高中政教處開展了以‘我排隊、我禮讓、我快樂’為主題的‘請跟我排推動日’活動，通過此活動倡導文明的校園風尚和校園秩序。希望各位同學積極參與、規範自己的行為，努力提高自己的文明內涵。

老師們，、同學們、淑女們、紳士們：‘自覺排成的是一行隊，展現的是自己的品德；順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。’

做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

國旗下的講話稿 篇7

親愛的九年級同學們：

當大地鋪滿葱綠，校園瀰漫着花香，六月的風中飄散着離別的味道時，我們就要帶着所有的眷戀與不捨，希望與憧憬，告別那些屬於月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開這個美麗的校園。

三年寒窗苦，莘莘學子情。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的國中生活，我們團結拼搏，努力進取，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現在的初見成熟沉穩。因為有華育中學，風華正茂的我們才創造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這裏，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這裏，我們積累了人生中最寶貴的財富;在這裏，我們青春豪邁;在這裏，我們與眾不同。

來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!

在這即將畢業離校之際，學校政教處向全體九年級學生提出以下七點建議：

1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態，給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇於進取的自我。

2.積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，諮詢有關畢業以後的事情，並與老師保持密切聯繫。積極和同學交流，關注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發展。三年的朝夕相處讓大家彼此瞭解，當這一刻來臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚與無忌。

3.在校的最後時間裏，遵守校規校紀。不打架，不酗酒，愛護教學設施和公共設施，積極備考，全力以赴迎接會考。加強自我保護意識，注意人身和財產安全，平安、愉快地度過國中期間的最後時光。

4.講究衞生、保持整潔。離校前要確保宿舍衞生，保證內部物品的完好無損，將一份清潔珍藏。我們在校園裏駐留了三載，現在我們仍是其中的一員，我們有義務把這份責任進行到底。

5.積極開展“三個一”活動。即“班幹部站好最後一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的國中生”，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實際行動為國中生活劃上一個完美的句號。

6.面對嚴峻的形勢，保持積極的心態。面對激烈的競爭，要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學校，然而現實會帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經擁有了高昂的鬥志和勝利的信心，同時也使我們具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。

7.永遠地銘記，我們是華育人!這片温馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春，當我們由稚嫩變得成熟時，她也和我們一起長大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通，不能離分。

今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲。親愛的同學們，羣鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業不是永別，而是揚帆出航;畢業不是終點，而是新生活的開始。未來的日子裏，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，但是隻要我們秉承“團結、勤奮、求實、開拓”的信念，就會迎來屬於我們自己的輝煌前程!

最後，衷心祝願全體九年級學生在即將到來的會考中都考取優異的成績!

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下的講話稿 篇8

各位老師、同學們：

春回大地，冰雪初融，伴隨着環境衞生活動月的圓滿落幕，我們又翻開了新的篇章！我們全體師生，即將踏上新的征程，迎來文明禮貌的挑戰！

在過去的一個月裏，全校師生以蓬勃之氣，憑着“不遜於前人，無愧於來者”的自信，最大程度的搞好了校園環境衞生的建設，達到了建設整潔校園的目的。我們鋭意進取，步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悦！在文明禮貌月來臨之際，學校的各項工作將一如既往，不遺餘力求創新，是每一位同學都勤奮學習、敢於拼搏、享受健康、擁有快樂，讓每一老師都與時俱進、愛崗敬業、心情舒暢、創造輝煌！一粒種子可以無聲無息地在泥土裏腐爛，也可以長成參天大樹；一個人可以碌碌無為的在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒！所有的成功與失敗，關鍵取決於我們對待人生的態度，對待理想的追求，對待社會的責任！文明禮貌月活動到來之際，我希望同學們能志存高遠、文明守紀、勤學向上，讓自己擁有優秀的意志品格！

所謂志存高遠，是希望同學們樹立遠大的理想，追求卓越！大樹，正式有了對陽光的渴望，才能直入雲霄；雄鷹，正是有了對藍天的憧憬，才能遨遊天際！理想是人生的航標，希望同學們自強不息，勇於拼搏，領略書山的俊秀，學海的廣袤，實現心中的遠大理想！

所謂文明守紀，是希望同學們養成良好的道德行為習慣，誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤勞儉樸，並且擁有強健的體魄和良好的心理素質。在集體中學會熱情地互助，學會寬容地待人，學會友善地相處，努力營造一個温暖、舒適、和諧的班級環境和校園環境，讓我們每個人都能在其中健康快樂地生活和成長！

所謂勤學向上，是希望同學們繼續保持勤奮刻苦的學習精神，要有鍥而不捨的精神，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的.氣勢，勇往直前，努力拼搏，以最好的學習方法、最佳的精神狀態搏擊知識的蒼穹！

新的征程，我們目標在前，重任在肩！所有的同學，要以“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，實現自己的夢想！老師的目光在期待，你們的成長將是他們最大的安慰；老師的目光也在期待，你們的努力是最好的表率！相信你們一定會完成新一輪的任務，養成文明禮貌的習慣，讓文明的信念紮根于思想，讓禮貌的態度駐留在心間！最後，祝老師們工作順利、身體健康！祝同學們學習進步、茁壯成長！

國旗下的講話稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是——我會考，我自信；我努力，我成功。送給即將參加會考的全體同學。

時光如梭，歲月如歌。身後，留下的是一串美麗的腳印；前方，會考的戰鼓已緊湊擂響。十年寒窗，今朝圓志！

作家艾青説過：人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有那麼幾步。行百里者半九十，最後的這幾步路要比過去的任何一段路都重要。讓我們靜下心來，堅持到底，踏踏實實，收穫成功。

會考是知識、能力、心理、體能的競爭；是實力、智力、毅力的檢驗；是精、細、嚴的比拼。在此，提出以下幾點與同學們共勉：首先要有必勝的信心：從容不迫，遇到難題，震驚自若，沉着應考。其次，要做到專心：保持頭腦清醒，精力集中，排除干擾，積極思考。再次要做到細心：要講究解題方法和技巧，做到先易後難，學會取捨。最後要有恆心：保持淡定，不交流考試結果，不管前面的學科考的如何，都要以最好的狀態迎接下一場考試。

“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！同學們，亮劍而上，全力衝刺！奮鬥不止，希望不滅！你們要記住，你們不是孤軍奮戰，老師是你們堅強的後盾，母校師生將為你們保駕護航。我堅信，今天你們以學校為榮；明天學校將以你們為傲！

最後，祝xx中學全體九年級同學在20xx年會考考出佳績，名題金榜！我的講話到此結束，謝謝。

國旗下的講話稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《勤學善思，做學習的主導者》。時光飛逝，不知不覺中半個學期已過。作為學生，大家在學校的主要任務就是學習，我們最大的欣喜莫過於取得優異的學習成績。相信在上週的勤學獎學金髮放大會上，大家都很羨慕獲獎的同學。那麼如何才能取得好的學習成績呢，今天給大家幾點建議：

第一、在課堂上巧做筆記。

在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。所有學科全都要做好筆記，要跟住老師。我們的老師都富有經驗，和專業水平過硬的老師，他們知道什麼地方是知識的重點，什麼地方容易出題，以前的學生在什麼地方容易出錯，他們會在講課時一一滲透出來，在授課時都會強調相關要點，所以你要時刻“警惕”，抓住這些要點並做好記錄。三年的積累就是你最大的財富。

第二、勤學加巧學。

學習要刻苦，學習要勤奮，學習要做到五勤：

手勤，多記（記課堂筆記、記好題、記好的解法、多翻閲錯題本）、多做（多做練習，提高熟練運用）、多總結（包括知識總結、方法總結）。

眼勤，多看課本，追溯知識本源；多看筆記，做好總結重提煉；多看錯題本，查漏補缺很關鍵。

耳勤，聽講要仔細，聽話要按時、獨立完成作業。

嘴勤，多問，有問題及時解決，不留隱患；多讀，增強語感；多背，打好基礎。

腦勤，多想，對知識、題目等不但要弄清楚是什麼、怎樣做，還要多想幾個為什麼？

第三、做習題的主人

不做習題的奴隸，要多思考，同一題型做幾道後，要找到解這類題的規律。要使自己成為駕馭習題的人，做題是為提高自己的學習質量服務。

第四、注重效率。

做題時要抓住試題的規律，即從一個有代表性的試題中發現此類問題的一般性規律，並舉一反三，觸類旁通。這樣，學習就能成為主動思考、探究的過程，不但感到輕鬆而有趣，還可以大大提高效率。

最後一點、勞逸結合也很重要。

它能使我們始終保持清醒敏捷的頭腦。當然我們還要保持良好的心態。面對困難，積極向上；面對成功，虛心進取；面對失敗，不找藉口。其實，如果我們不把學習看作枯燥的任務，不看成是為了應付考試，而看成是自己成長過程中所必須汲取的營養，是為了使自己將來能成為一個對社會有用的人，我們就會竭盡全力、奮力拼搏。

學習是辛苦的，是智慧的，是個性的。願我們每位同學發揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學習方法，讓自己的付出結出豐碩的果實。觀者千，信者百，而行者不足十，是造成差距的主要原因，同學們，昨天已留給記憶，明天將交給夢想，我們唯一能把握的就是今天。讓我們共同努力，攜手並進吧!謝謝!

國旗下的講話稿 篇11

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

你們好！同學們，看到五星紅旗冉冉升起的時候，難道你們不感到激情飛揚，熱血沸騰嗎？革命先烈用鮮血染紅了五星紅旗，換來了我們的幸福生活。因此，我們必須發奮圖強，決不能讓國旗褪色！

自新中國成立以來，中國取得了驕人的成就，迎來了萬紫千紅的春天。祖國的騰飛為我們提供了廣闊的舞台。紀家二中全體師生求真務實，開拓進取，終於成為舞台的新秀。春風化雨，桃李芬芳。紀家二中湧現出一大批品學兼優的學生。

紀家二中的辦學條件差。但是，靠着全體師生的艱苦奮鬥，取得了可喜的成績。打個比方説，紀家二中是一棵長在貧瘠的土地上的小樹，仍然極力爭取陽光和雨露。功夫不負有心人，紀家二中終於長成一棵傲然挺立的大樹。紀家二中，在逆流中前進，在風雨中奮起，在荊刺中跨越！這是何等振奮人心的事啊！我為母校的飛躍而感到無比的自豪！

作為紀家二中的一名學生，目睹母校走過這段光輝的歷程，我倍受鼓舞。我相信紀家二中將會再創輝煌。在紀家二中的校園裏，總活躍着一些積極進取的人。其中有求真務實的領導，治學嚴謹的教師，品學兼優的學生。學校的規章制度是我們的行為準則。可是，有些同學卻認為學校剝奪了他們的自由。每當看到老師檢查、督促我們的日常行為規範時，我總覺得學校是用心良苦的啊。我們應該意識到。學校這樣做是為了保護我們的安全，是為了維護學校的正常秩序，是為了營造良好的校風。

同學們，雖然母校在某些方面仍存在缺陷，但是她已邁開重要的一步，這將標誌着她迎來更美好的明天。母校啊，您是搏擊長空的大鷹，飛過了風雨，迎來了彩虹。母校啊，我衷心祝願您飛得更高。

我們在國旗下佇立、凝望，飄揚的五星紅旗給予我多少的感觸？同學們，讓我們滿懷激情地奮鬥，為母校爭光，為祖國貢獻自己的力量吧！

國旗下的講話稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

本週我們繼續進行“走進校園我是主人，走出校園我是形象，做有理想、勇奮鬥、知責任、敢擔當的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《相信自我，點亮人生》。

每個人都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀眾的讚賞，設計師希望得到人們的認同。總之，每個人都希望得到別人的認可，都希望簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中並不能事事如願。每當我們目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悦時，往往私下感歎自己的平庸與渺小。其實不然，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用。我們為什麼不給自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢？

自信是我們成長中的精神核心，是努力實現自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱人生。我堅信，成功必將屬於我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們低落的情緒會因此變得樂觀；因為擁有自信，我們的內心將為此充滿陽光，我們的生命將因此放射光芒！

然而在當今生活中，常常有人哀歎到：唉，我不是那塊料啊，我這個樣子，能行嗎？課堂上老師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎麼辦？凡此種種，都是缺乏自信的表現，這種心態是極不可取的。做都還沒做，怎麼就知道自己 做不好呢？只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量；只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌。

我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合，是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大，要不得；當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地誇大困難，對自己的力量懷疑，前怕狼、後怕虎，那怎麼去迎接困難、奮勇前進呢？正確的態度應該是面對成功，我們不驕傲自負；面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，高揚我們自信的大旗，用自信抵禦失敗，用自信擁抱人生。

沒人知道成功在哪裏，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘佈滿前途，也許成功就藏在拐角後面，除非拐了彎，要麼誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基説過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以後的成功就會多大。同學們，讓我們用熱情去澆灌出自信之花，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。

我的講話到此結束，謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“講究衞生，從我做起”。

講究衞生，它的含義其實很淺顯，那就是指在日常生活中吃乾淨的食物，飲乾淨的水，穿乾淨的衣物，用衞生的器具，處乾淨的場所以及做好必要的衞生防護，也就是説既要講究個人衞生，又要維護環境衞生!它是一種優秀的品質、良好的習慣。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;講衞生已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把衞生習慣看作小事。我們都生活在一個大集體裏，為了所有人的身體健康，我們要做些什麼呢?

一、保持良好的個人衞生習慣。每個同學都要做到“四勤”，即：勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲、勤洗澡換衣。在打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手;洗手後，用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”.

二、飲食均衡，不暴飲暴食,多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物, 注意隨氣候變化及時增減衣服.

三、堅決不吃校外小商小販的食品，他們的健康狀況和加工的環境衞生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學們要堅決和這些食品説再見。

四、保護好視力。眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學躺在牀上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學一有空就長時間坐在電視機前看電視，有的同學用手揉眼睛，這些對我們的眼睛非常有害。

五、注意“校園環境衞生”。在學校，我們應該時刻注意個人抽屜、書包、教室和學校的衞生，看見班級、校園內有果皮紙屑應該彎腰撿起扔進垃圾桶，再去洗手。校園是我們共同生活的地方，校園是我們的家。所以養成良好的衞生習慣，共創一小美好校園環境是我們每個同學的責任。我們要把班級和清潔區的衞生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。

六、在公共場所，我們也要注意個人形象，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。走出校門，也要充分展現我們一小人該有的精神面貌。

同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫;管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衞生，讓文明之花開遍一小校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養成講究衞生的好習慣，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下的講話稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間》。

珍惜時間，是一個古老而又永恆的話題。

很早以前，古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是能真正懂得它的含義嗎？

對於醫生來説，時間就是生命。火神山醫院均在十天內建成，成為“中國速度”的代表，更是“中國實力”的象徵。對於同學們來説，時間是什麼呢？我覺得，是成長。你如何利用時間，決定了你如何成長，決定了你成為什麼樣的人。我們每個同學對未來都有美好的期望，美好的未來確實令我們憧憬。但是，夢想成真並不容易。每一個夢想都是靠實際行動，珍惜一分一秒，努力奮鬥而來的。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢？比如説：本學期開學以來，我們班內同學之間的學習成績，懸殊越來越大。一個重要因素是：有沒有珍惜這半年時光。新冠疫情期間，認真對待線上視頻課的同學，本學期學得特別紮實，因為視頻課裏學了，課堂上老師又複習了；而沒有利用好這個超長寒假來學習的同學，就沒有足夠充溢的時間來消化課堂知識，每天稀裏糊塗，囫圇吞棗。

當然，時光匆匆，過去的時光就只能他過去，重要的是把握好當下。這學期的上課時間已經不滿一個月了，同學們，如果再不把握好，那你這半年光陰真的是虛度了，也許個子兒是長了不少，但是知識、見識、能力與技能卻沒有得到充分的成長。

六月是一個收穫的時節，特別是我們六年級畢業班的同學們，就要告別國小校園，踏入中學的校門。那時一個多麼激動人心的時刻！因為你們將成為風華少年，希望你們能珍惜時間、勤學苦練，鑄就聰明才智，書寫出積極向上的青春答卷！

同學們，人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應當珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航！

希望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒，只要我們此刻珍惜時間，便會擁有幸福。

我的演講結束，謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇15

老師們，同學們：

今天，當我們站在這裏，目視着鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉生起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神聖的感情，那為什麼呢？因為這紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵，我不禁想到：

雖然英法聯軍燒燬了我們的圓明園，可絲毫沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬里長城，世界的萬里長城，現在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬里長城，氣勢磅礴，雄偉壯觀，是我國古代人民創造的奇蹟，是人類歷獨一無二，舉世聞名的。

還有長江三峽，它全長約200多公里，成為中國歷的三峽景觀。長江三峽可以説是大自然對江山創建出的奇特美景，它兼有泰山之雄偉，華山之險峻。又有黃山之神奇，廬山之變幻等多方面景觀，並以山河雄奇壯美，峯石林幽深而聞名於華夏。

凝視國旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！

國旗下的講話稿 篇16

邁着輕盈步伐，沐浴3月陽光，在這播種季節裏，我們又迎來了播種希望新學年。

也許，昨天你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜回憶；也許，過去你遇到無數挫折，但那已是幾滴消失了苦澀淚痕。讓我們忘記從前成功與失敗，只把收穫寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛着半杯水杯子，悲觀人永遠説它是半空，而樂觀人則會説它是半滿。不同心態決定了我們對待生活，對待學習態度。新學年，換一種心態，學習生活將是一方豔陽天。

業精於勤荒於嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少，也是最為重要。周先生曾説過：哪裏有天才？我只是把別人喝咖啡工夫都用在工作上了。孔子晚年看《周易》時，穿書簡皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了野火燒不盡，春風吹又生千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。琅琅書聲是我們獻給太陽禮讚，晶瑩露珠是我們迎接日出問候。不斷追求心中夢想，不斷振奮克服困難勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

新學年大門已經開啟，讓我們以昂揚精神狀態投入新學習和生活中去，為自己新學期去拼搏。

國旗下的講話稿 篇17

大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴智博。今天我很開心能被選作升旗手，謝謝老師。因為是你們教會了我怎麼樣在幼兒園裏面跟朋友們相處，還教給了我很多知識本領。

親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，我們已經長大了，不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

親愛的老師：請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭着要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家裏幫爸爸媽媽做家務，自己的事情也都是自己來做。

新的學期，我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最後半年裏，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強!

謝謝大家!

最後，幼兒園大班升旗發言稿：高飛的雄鷹衷心祝願全體同學在高中這場馬拉松比賽當中，信心百倍，靜專思注，樂學會學，創造新的輝煌。

國旗下的講話稿 篇18

接下來為大家帶來《國旗下的講話》。今天《國旗下的講話》的題目是——“義”。

眾所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多麼重要。春秋時期齊國著名的政治家管仲説：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國乃滅亡。古人認為，義就是道德、道義、是我們的行為準則。禮義廉恥是維持國家發展的四個基本要素，如果這四個要素不能貫徹執行，則國家很容易滅亡。

在漫長的歷史歲月中，中華民族飽經滄桑而巍峨屹立，就在於我們有着五千年的優秀文化傳統，在血液中流淌着仁義的精神。“捨生取義、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操，激勵着無數人為正義、尊嚴而前赴後繼。

今天國運的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴，都是與中華文明息息相通的道義感聯結在一起。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心，中華民族才能傲立於世界民族之林，才會實現中華民族第二次復興。

最後，我希望每個同學要爭做一個懂禮義，知廉恥的好學生，因為把校園建設得更加文明和諧是我們每一個接受義務教育的學生義不容辭的任務。

謝謝大家。我的演講完畢！

國旗下的講話稿 篇19

我們自傲的認為成功與幸運總會垂青於我們。是，人人都想成功，並妄想着以自己那渺小的力量成功，可大家忘了，成功女神並不會垂青所有人。

我們當中的有些同學整日沉浸在虛擬和浮躁中，生活腐化、崇尚名牌、攀比之風日益嚴重，道德品行低下，缺乏毅力，缺乏進取精神和抗擊能力，看似成熟強大的外表下，卻有着一顆不堅定，不堅強的心。

其實，每個人也必定想過，要把自己完善的更好、更完美，會有想超過別之心。我們有一時的激情，但卻無長久的耐心。時間會去磨勵我們，困難會去打擊我們，但更多的是想到那些誘惑我們的東西，在他們面前，我們難以自持，浮躁不安的心會把我們困在過去。

能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛憑着自己的毅力默默向前。這漫長的途中必定會有困難，可它卻越挫越勇，百折不撓。俗話説：“無志之人常立志，有志之人立大志。”立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮鬥，憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峯眺望遠方，立志貴在堅持，立志貴在立大志！立志，貴在我們自身能奮發向上，不怕困難。所以，從現在開始，讓我們學會按捺浮躁，學會與時間賽跑，學會在誘惑與困難面前永不退縮，奮發向上。

國旗下的講話稿 篇20

親愛的同學們：

首先給大家拜個晚年：祝大家在新的一年裏身體像牛一樣壯，學習像牛一樣勤勞，做事像牛一樣執着。也祝願我們的班級牛年更牛，再創輝煌！

剛剛過去的2008對於每個中國人來説，都是難以忘懷的。他帶給我們的是震撼、感動、驚喜和痛愴。剛剛過去的2008年對於我們在座的每一位也是意義非凡的，你們成功的完成了從國小到中學的過度，成功的完成了彼此的磨合，並用自己的真心贏得了新的朋友，用你們一顆感恩之心贏得了老師的喜愛，用你們共同的熱情和執着為班級贏得了諸多榮譽。

本學期工作重點：

1、建立班級自主管理模式

讓每一位學生都有參與班級管理的機會，能找到一個能發揮作用和自我滿意的角色。學會在自我管理中相互合作、協商民主評議。能自我解決集體生活中的一些矛盾，使每一個學生多得到鍛鍊。

2、讓學生學會學習，培養學生自主創新學習的能力，在班級中形成一個良好的學習氛圍。

3、將班級的特色活動——墨香滿園發揚光大。

希望全體同學努力配合，謝謝大家！

國旗下的講話稿 篇21

親愛的小朋友們：

大家早上好!

小朋友們好!今天是新學期第一次舉行升旗儀式，小朋友們高興嗎?暑假過後，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家，這學期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友，你們看!

這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新夥伴，來，我們跟弟弟妹妹問聲好：“弟弟妹妹好!歡迎你們!”

咦!這幾個小朋友怎麼還在哭呀?可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧!小朋友説：你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起説：“小朋友，不要哭!”來，笑一笑，多漂亮呀!

我們幼兒園裏有這麼多小朋友，有許多好玩的玩具，有像媽媽一樣愛我們的老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌：幼兒園，像我家，老師愛我，我愛她，老師説我是好娃娃，我説老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧，是個好寶寶!