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關於紀律的國旗下講話稿

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隨着社會不斷地進步,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的關於紀律的國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於紀律的國旗下講話稿

關於紀律的國旗下講話稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

説到法律,人們總會覺得很威嚴。其實,在我們的生活中,法律無處不在,要看我們去不去留意。

在我們的生活中,有許多不遵守法律的人,如:有一些高年級的學生,仗着自己年齡大,在放學路上威脅低年級的小弟弟,小妹妹讓他們把爸爸媽媽給的零花錢交給他們,如果不答應,他們就會毆打低年級的弟弟,妹妹們,有的甚至亮出刀子;還有,一些學生想要買自己喜歡的玩具或者其他東西,但父母不同意,為了買到,就去偷父母的錢,少則一,二十,多則一兩百。有些被父母發現還不承認,最後甚至走上了犯罪的道路等。這些都是我們身邊的一些不遵守法律的現象,當然,也有遵守法律的人,如:發現有人偷盜,販毒等,及時向警方報告,如果有人_自己去做一些違法的.事,堅決拒絕。

來自公安機關的一則統計數字表明,80年代後期到現在,未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.1%。這些觸目驚心的數字,不得不使我們隨時提醒自己要遵紀守法。

以前我上網時曾看見過這樣一則新聞:在泰安市老泰汶路制樑廠向北約500米處,一輛大型貨車違反交通規則超速行駛,在超車過程中與一輛小型貨車相撞引發交通事故,大貨車司機被困,所幸消防部門及時趕到,將被困人員救出,沒有造成亡人事故。不遵守法律法規的後果真可怕!

看完這則新聞,我不禁倒吸了一口涼氣:還好沒有造成亡人事故,不然,死者的家屬肯定會非常傷心。所以,我們在出行的時候,不管是走路還是開車,都要遵守交通規則,以免造成不必要的麻煩和傷亡。你還要知道,生命不單單是你一個人的,就算你自己不珍惜生命,你總要為你的親人想想吧,如果你死了,你的親人一定會無比悲痛的,想必你也不想看見你的親人為你傷心流淚吧!

通過公安局統計的這些數字和泰安市發生的這起事故,我深深地感受到了遵守法律法規的重要性,我想:在今後的生活中,作為一個少先隊員,我們一定要嚴於律己,潔身自好,觸犯法律的事情不去做,發現觸犯法律的人和事,要頭腦冷靜地去處理。平時也要多學習法律知識,遵守法律法規,做一個合格的少先隊員。

關於紀律的國旗下講話稿2

老師們、同學們:

我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規矩、守紀律的文明學生》。

當我們每天迎着朝陽踏進校園,一定會希望展現在自己面前的是潔淨美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學,一定希望自己能在美麗的校園裏健康、快樂的學習和生活。可是,你們是否想過,和諧、文明的校園需要我們每一個人去創造,需要我們用自己的一言一行來努力實現的。

然而,我們有的同學卻把它忽略了,不必諱言校園中也出現了一些不和諧的音符。比如個別同學離家出走,一些同學到校攜帶通信工具、香煙等違禁品,有些同學不戴胸卡或在胸卡上亂寫,有些出操拖拖拉拉,課堂上講廢話、寫紙條、睡覺,下課追逐打鬧,廁所成了某些同學聚集的樂園,有些同學滿口髒話、大聲怪叫,有些同學亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如,上下樓梯不靠右走,上技能課不排隊、三三兩兩,有的甚至上公開課遲到,還有的同學穿着打扮像聯合國、花裏花俏,頭髮幾個月不理,有個別同學放了學往校門外小店跑,與社會上不是不是的人混在一起,等等。

老師相信,每一位同學都能正確地判斷這些行為是錯誤的,是應該受到批評和譴責的。如果我們不改變這些現狀、不改正這些缺點、不糾正這些行為而讓其蔓延的話,試想,我們的校園將會是什麼樣的一種景象,我們又如何能安靜的學習、快樂的生活?

大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。從人的本性上來説,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的.嚮往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。

在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次將罰十天不能上學,並建議開除。對一些違反紀律的同學甚至可以罰禁吃午飯,在美國任何學生不能購買飲用酒類等違禁品,違者開除。在美國家長打孩子,孩子可以報警,但教師體罰學生是合法的,因為他們是為了一個民族的成長。再説英國,在英國一個學生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學校有權將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規定,不能因為一人影響全體同學正常聽課的權利!再如:俄羅斯法律明確規定,教師可以體罰學生,韓國的法律對教師體罰學生的棍棒的粗細有明確規定。

我並不是想説,中國的教育政策錯了,也不是提倡教師體罰學生,而是想告訴同學們,任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長,最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對於大家而言,紀律是學習的保證,也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想,嚴格的作息保證了你多少學習時間,科學的生活方式使你的身體如何強健,遵規守紀會給你帶來很多好處,你必須感激紀律,感激懲罰。

同學們,有一位教育家説過:“紀律能夠創造集體的美”,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友———它就是紀律,時刻提醒自己,遵守紀律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始,按照《中學生守則》的要求,規範自己的言行,遵守學校的一切規章制度,與以上不文明的行為告別,做一個懂規矩、守紀律的文明學生。

關於紀律的國旗下講話稿3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是與紀律同行。

遵守紀律是我們每個人的安全保證,也是我們擁有一個良好的校園環境,維護學校教學秩序的一個重要基礎。遵守學校的紀律,是我們在學校生活和學習的最基本的保證。為此,我們全體學生在學校生活中要做到以下幾點:

1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一名對社會有益的人。

2.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規範的`國小生。

3.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動打招呼,做到彬彬有禮。

4.講究衞生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在牆壁上亂塗亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

同學們,紀律就在我們每位同學的身上,願我們與紀律同行,去實現每一個人的夢想,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優秀的國小生!謝謝大家!