有關低碳環保的廣播稿範文

生對於我們的健康是非常重要的，只有我們人人愛護環境講究衞生，才能有優美健康的生活環境。關於有關於環保的廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。

　　有關於環保的廣播稿篇一

各位老師，同學們：大家好!

在我國改革開放這麼多年來，人們的生活越來越富裕了。

可是隨着人口增長，人們破壞環境，浪費資源的惡習卻越來越多了，環境遭受到了嚴重的破壞。污水排放到河涌裏，污染空氣，亂砍濫伐……這些事情都在提醒人類要保護環境，珍惜資源，否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。所有的災難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。因此，我提出了一些建議：

1 不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態環境才可以得到平衡。

2 不浪費任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。

3 不亂扔垃圾，不僅影響市容還會污染環境。

4爭取少開汽車，除非萬不得已，否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以鍛鍊身體，增強體質。一舉多得，何樂而不為?

5 節約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最後一滴生命之源，那我們就要節約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環利用。

6 節約用電。如果沒有了點，人們就會生活在黑暗的世界裏，那麼我們怎麼工作和學習?

7 愛護花草，爭做美化環境的文明公民。保護環境，珍惜資源人人有責，讓我們行動起來，一起保衞地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!

　　有關於環保的廣播稿篇二

a：我們來話一話《什麼是環境保護?》

b：環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。其內容主要有：

a：(1)防治由生產和生活活動引起的.環境污染，包括防治工業生產排放的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質以及產生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、廢液、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染;

b：(2)防止由建設和開發活動引起的環境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路幹線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響，新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞、污染和影響;

a：(3)保護有特殊價值的自然環境，包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺蹟、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。

b：另外，城鄉規劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分佈、合理配置生產力等，也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣佈為我國的一項基本國策，並制定和頒佈了一系列環境保護的法律、法規，以保證這一基本國策的貫徹執行。

a：兒童是人類的末來和希望，也是末來環境的主人。應該樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，我們怎樣才能做一名環保小衞士呢?我們給大家帶來了幾點建議：

b：1學習有關環境保護知識

2收聽、收看廣播和電視中的環境保護節目

3閲讀環境保護知識讀物、報紙

4與同學、朋友、家屬討論環境保護問題

5參加環境保護實踐活動

6宣傳環境保護知識

7與破壞環境的現象做鬥爭

8不浪費紙張

9不浪費糧食，不倒剩飯菜

10 節約用水

11節約用電

12節約燃料

13多用以太陽能為能源的物品

14把損壞的物品修理再用，延長使用期

15不趕時髦，不忙於用品的更新換代

16多用可循環利用的物品

17不用或少用一次性紙製品或木製品

18購買帶有“環境標誌”“綠色標誌”的物品

19不吸煙、不隨地吐痰

20不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品(如噴發膠)

a：下面讓我們一起來聊聊校園安全文明

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。今天我們四(1)班向小夥伴們發出倡議：

b：(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，還違反了國小生行為規範.因此我們要進行健康有益的活動。謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

(6)愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到許多負責校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。

a：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

b：最後又到了我們的iq大挑戰單元了，第一題：“兩個人，肩並肩，一張椅上閒聊天。”請問，這是個什麼字?答案是“叢，草叢的叢”;第二題：表示説的和做的一個樣子的成語是哪一個?答案是“言行一致”。

a：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!

　　有關於環保的廣播稿篇三

全體村民：

XX村是我們共同擁有的家園，創造清新、整潔、優美的居住環境，是我們共同的願望和追求，也是我們共同的義務和責任。我們希望通過廣大村民提高文明衞生意識，讓庭院整潔起來，讓房屋四周整潔起來，切實增強環境整治的責任感和自覺性，從我做起，從身邊的小事做起，共同做好垃圾分類處理和門前“三包”工作。

並希望我們能共同做到：

1、家庭生活方式科學、文明、健康，自覺遵守社會公德;

2、保持地面整潔：房前屋後地面乾淨沒有暴露垃圾和污水積潭，儘量減少蚊蠅滋生。

3、物品堆放整潔：柴、木、竹、棍要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠牆堆放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝整齊堆放，沒用的物品儘快處理，減少堆積。

4、保持空間牆面整潔：衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍牆上不亂塗亂畫;交通工具不亂停亂放。

5、垃圾處理：家庭成員不亂扔亂倒垃圾，生活垃圾用桶裝、用袋裝，按規定做到垃圾入箱、合理處理。

6、主動清理房前屋後堆積物及衞生死角，保持道路暢通。

7、愛護公物不損壞公共設施;積極主動對不衞生不文明行為進行勸導和監督。

村民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現在做起，從家門口做起，整潔庭院內外，共建美好家園

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