關於國小生演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關於國小生演講稿，希望能夠幫助到大家。

關於國小生演講稿1

隨着年齡的增長，我的好習慣也逐漸增多了，不信，你瞧瞧。

紅燈停，綠燈行，安全第一放在心。從一年級開始，語文書上就有“紅燈停，綠燈停，千萬別搶行”的句子。從那以後，我每天晚上和媽媽出去散步時，看見十字路口的紅燈就停下來等待，一直到綠燈亮了才走。時間長了，也就成了一種習慣。

自己的事情自己做，愛心助人快樂多。上一年級時，我天天説，“自己的事情自己做”。由於我年紀小，什麼事也做不好。到了三、四年級以後，我就開始自己的事情自己做。我開始學着自己抄課程表；每天晚上自己整理書包；早上，我起牀後自己疊被子……有時，我也幫忙收晾乾的衣服、扔垃圾；有的同學尺子忘記帶了，我就借給他；別人鋼筆沒墨水了，我就把鋼筆借給他……怎麼樣我的表現不錯吧？

整天讀書在書房，與書為友幸福長。一有空，我就喜歡坐在書房裏看書。冰心的《南歸》讓我憂傷；楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂；《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋，挖掘了無窮的寶藏。

按時按量完成老師佈置的作業。從一年級起，我就天天按時完成老師佈置的作業，字寫得端端正正，從不馬虎。

有好的習慣就有好的命運，我一定要養成更多的好習慣。

記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語：“播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。”好的習慣，可以使你終生受益。

“紅燈停，綠燈行……”從很小的時候，父母就告訴我們，老師就教育我們要遵守交通規則。如果漠視交通規則，車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流，鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。

從我家到學校要經過一個十字路口，以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間裏，交通事故接二連三地發生。有一次，一輛貨車奪去了一位婦女的生命，很多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎？那位阿姨走了，一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽，多麼讓人悲痛啊！後來，政府修建了紅綠燈，可是闖紅燈的人還是存在。

一次爸爸送我上學，在十字路口，我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到，爸爸試探着對我説：“周圍沒什麼車，我們就直接過去吧。”但我堅決地説：“不行，你忘了那次交通意外嗎？”“你不怕遲到嗎？”爸爸反問我。“我擔心遲到，更擔心失去生命，還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的`好女兒!”爸爸連聲稱讚。我聽了，心裏感到無比自豪。在我的監督下，爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧，下次我早點出門就行了，但無論什麼時候都要遵守交通規則。

同學們，生命屬於我們只有一次，要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，加強安全意識。我們要從“我”做起，自覺養成遵守交通規則的好習慣，讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，以自己的良好習慣去影響周圍的人，讓我們的生活遠離危險，遠離悲傷，這樣我們的生活才會幸福。

珍愛生命，養成遵守交通規則的好習慣，讓好習慣伴我們一路平安，去收穫美好幸福的生活吧！

關於國小生演講稿2

在人生的旅途中，永遠也忘不了一些童年趣事，在童年生活中，又會遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些完美的事情，總會使人流連忘返，陶醉其中。

我認為，世界上最完美的事情莫過於“分享”，分享能夠讓歡樂加倍，讓痛苦減半。只要你願意把你的歡樂分享出來，你必須會加倍歡樂。從此，做個歡樂的孩子。

我是一個喜歡動物的小孩，我以往有一個願望就是：養完世界上所有的動物。在總結出我的經驗、動物的習性。好讓所有的人養好動物、愛護動物。

在一個晴空萬里的早晨，我獨自來到寵物店，買了一對一黑一白的小兔子。從此我的生活便洋溢着歡樂。可是我不光要歡樂，也要讓別人歡樂，所以我帶着這一對兔子，去拜訪我的'朋友。

剛走進朋友的家門，朋友就熱情的款待了我和我的小兔。朋友順手接過了小兔子，轉身去拿青菜，喂小兔子，然後再和小兔子又親又抱。她們彷彿兩姐妹，親密無間。異常是小兔子的每一個動作、每一個表情，都讓我們高興得想飛。

隨後，小兔子聽見我的話，立刻跳下來表演節目。它們先是跟着我們，我們走一步，它們就跟着我們跳一步；我們跑一跑，它們就和我們一齊跑。彷彿在和我們比賽。等我們站着不動時，它們則給我們表演。這時它們來了一個“穿針”。一隻從上頭“飛”過去，另一隻從下頭鑽過去。構成了一個“雙兔十字架”真是又好看又好玩。

這時，我轉身一看。朋友的臉上掛着會心的微笑。這才真正明白：分享歡樂才是最大的一種歡樂。

關於國小生演講稿3

我想大家都知道，現在人們都成了“駕車族”，連我家也不例外。但是，就是因為這樣，車輛每天都要消耗許多能量，排出很多廢氣。

正是因為這樣，所以我們的生存環境才一天一天地被破壞，越來越惡劣……

所以，我們都提倡要“綠色出行”，保護我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車，不讓他一天比一天虛弱;少開車，不讓他整天唉聲歎氣;騎騎自行車，不讓他在病房裏掛點滴;也可以步行，不讓他上吐下瀉;還可以乘地鐵，不讓他一直拖着疲憊的身影……

再説了，汽車派出的'廢氣不僅對綺麗的花草樹木有害，對我們人體也有害：我也不例外，所以我一直堅持着“綠色出行”。

據科學家叔叔統計，北京現在相當於一座“廢氣城”，廢氣猶如一個污濁的大平底鍋，籠罩着原先令人嚮往的北京!北京眾多高聳的建築物，使得空氣流動受阻，風速減小，渦流增加，城市向空氣中排放的污染物不容易擴散;再加上北京三面環山的簸箕型地理特點，容易在北京市上空形成逆温，即地面氣温比上空低好多!這樣就破壞了空氣上下對流，使得地面含有污染物質的空氣不能及時與上空空氣交換，進一步加劇了北京市的空氣污染，所以，當風力較小的時候，北京市上空就像罩上了一個污濁的大平底鍋!

這一危險的情況已經給人們敲響了一個極其大的警鐘，不要再開車了，不要再排放廢氣了，不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應該受到的傷害了……

在這裏，我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來……

關於國小生演講稿4

老師們、同學們：

今天我演講的內容是“不隨便和陌生人説話”。在這裏我先講一個故事給同學們聽聽。徐某是中學八年級學生，原來在班級學習成績一直都很好，可在最近的幾次考試中，學習成績急劇下降；而且出現曠課現象。原來徐某因為一時貪玩在一次放行途中被幾個社會青年拉進了遊戲機室玩，這以後徐某就迷上了遊戲機。同學們，從以上的事例中我們不難發現，徐某成績一落千丈，甚至有曠課現在都是跟徐某認識一些不良的朋友、一時貪玩導致的。所以作為未成年人的我們一定要提高安全防範意識，不要隨便跟陌生人説話。希望同學們做到以下幾點：

一、春遊或者秋遊時，不要拉開很大的距離，避免走失。萬一走丟了，找旅遊景點裏的工作人員，打班主任電話。不要隨便和陌生人説話是隨便跟陌生人離開旅遊景點，。

二、放學後，如果沒有家人來接的，要與同學結伴而行，不要再路上逗留，要儘早回家。

三、在外出或上下學途中，如果有不認識的'人請你坐他的汽車或摩托車，千萬不要去乘坐。

三、如果一個你從未見過的陌生人説出你父母的姓名，並説你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

四、不要答應陌生人的邀請，不要貪玩，不認識的人説什麼地方很好玩，我們可不要隨便跟了去。

五、獨自在家時，不要給陌生人開門。

六、同學們，如果你會上網了，請不要在qq或聊天室中將自己的姓名、所在學校、電話、住址、年齡、照片等資料，包括爸爸媽媽的姓名、工作單位、手機號碼等資料告訴網上的人，要注意安全保密。

七、請不要去見網上與你説話聊天的任何人。也不要接收網上別人發給你送你的任何東西，如果看到了不舒服、噁心或奇怪的圖片或話，不要再交談下去，請你馬上下線。

希望同學們平時不要隨便跟陌生人説話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，不斷提高自我保護能力。

謝謝大家！

關於國小生演講稿5

尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：

大家上午好。

今日，我演講的題目是：當代青年學生的愛國情懷。

中華民族是一個偉大的民族，而愛國，更是一個神聖的字眼。革命導師列寧曾説：“愛國主義是千百年來，鞏固起來的對自我祖國的一種濃厚的感情。”的確，這種愛國情懷是任何人也無法割捨的。在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的，它是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，對於日益繁榮富強的祖國來説，愛國主義更應當成為這個時代的最強音。

曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難。她經歷過西方列強的硝煙，她遭受過封建軍閥的連年混戰，她曾是帝國主義瓜分中國的賭場，她曾是野心家們爭權奪利的賽場。祖國母親曾被欺凌得遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都留下深深的血痕，每一張容顏都佈滿驚恐的陰霾。一聲聲的吶喊，一股股的豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌，從“憂國憂民上下求索”的屈原，到“外敵未滅何以為家”的霍去病;從“精忠報國”的岳飛，到“留取丹心照汗青”的文天祥;從正氣浩然虎門銷煙的林則徐，到驅除韃虜恢復中華的孫中山;從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，到“惟有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的毛澤東，多少代人的痛苦與辛酸，多少代人的拼搏與期望。一代代英雄用自我的鮮血捍衞着祖國母親，用骨氣礪煉着民族精神，用愛國熱情和堅強意志騰起了中國巨龍!

再過三天就是國慶節了，我們將迎來祖國母親的70華誕。透過淚水思英烈，歷盡劫難話滄桑。先烈們“誓死不做亡國奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊迴盪。多少仁人志士、多少英雄豪傑，為了中華民族獨立自主的屹立於世界民族之林，為了和平與解放勇敢的戰鬥在槍林彈雨之間。憶往昔崢嶸歲月，我們感慨萬千;思漫漫救國路，我們心境沉重。然而單純的悲痛對於中華民族來説又是毫無益處的，我們所需的是悲痛中的奮發，是沉思後的崛起。

作為青年學生，此刻並不需要我們立刻奔赴祖國邊疆，戰身沙場;也不需要我們拋頭顱灑熱血，捨身取義。許多同學也許都這樣認為：如今我們生長在和平的年代，戰爭的硝煙已經散去，那我們還需要講愛國主義嗎什麼是愛國美國一個普通的鄉村教師説過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又十分光榮的事;在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中;在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極其重視對青少年進行民族傳統和愛國教育;最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面，韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。我們作為新世紀的青年一代，是祖國的期望，祖國的未來必將屬於我們。所以，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。愛國是一種崇高而神聖的情感，卻並不都表現為輝煌而壯烈的舉動。愛國，其實我們能做到的.有很多很多，只是我們從來沒有真正用心去體會，也從來沒有體會到原先日常一些普通平凡的小事也能夠表達我們對祖國的熱愛，我們似乎都忽略了這些事情的內在涵義。愛國並不是一種唱高調的行為，相反，它是

經過一件件普通而平凡的小事體現並凝聚起來的。

一花一世界，一葉一菩提。記得日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張紙，全世界報紙都登文驚歎：“可怕的日本民族!”就因為沒有一張紙，竟能夠使全世界為之驚訝。而相比於我們即便是在國旗升起的時候，依舊在交頭接耳、説笑嬉戲、左顧右盼，卻沒有肅立對國旗行注目禮。作為一箇中國人難道我們不該覺得慚愧嗎難道不應當反省嗎

作為學生，我們首先要做到的是熱愛自我的學校。一個連自我的學校都不愛的學生，又怎樣可能愛自我的國家呢愛國和愛校在根本上是一致的。臨沂25中為我們供給了優良的學習環境，25中的教師為培養我們成才而兢兢業業，那裏是我們成長的搖籃。作為25中的學生，我們沒有理由不去熱愛自我的學校。親愛的同學們，為了25中的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的25中學子吧!

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。對中學生來講，培養完美的人格，昇華高尚的人品，培育崇高的愛國情懷，需要“生活從疊被做起，品德從孝心做起，禮貌從説話做起，學習從習慣做起，愛國從身邊小事做起”。

同學們，當再看見學校的紙屑時，請不要視而不見;當在校學習時，請不要對紀律規範熟視無睹;當再看電視時，請不要對新聞聯播心生厭惡;當再遇到地上的硬幣時，請不要對它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節儉，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就必須不再普通了。

回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。在這21世紀的征程上，我們必須要將愛國落實到實處，刻苦的學習，加倍的努力，為祖國添加新的驕傲，為祖國譜寫新的篇章!

多謝大家!

關於國小生演講稿6

老師們，同學們，大家好!

中華民族是一個古老而偉大的民族，有着五千年悠久的歷史和燦爛的文化，愛國主義是維護中華民族永恆的紐帶，是中華民族的脊樑，是中華民族前進的原動力。

愛國主義不是空洞的口號，而是富有內涵的行動。

愛國主義的最偉大的精神力量，這力量驅使岳飛萬死不辭，勇率岳家軍轉戰南北，精忠報國，高呼“還我河山”;這力量驅使文天祥戰勝高官厚祿的威逼利誘，以身殉國，為人類留下了一首氣貫長虹的《正氣歌》;這力量驅使錢學森戰勝重重阻撓，歷盡艱苦，重返祖國的懷抱;這力量驅使陳天華用生命為人類敲響警世之鐘，毅然蹈海殉國，給中華留下了永世長存的民族精神。他們的力量源自於對自己祖國的忠誠，源自於矢志不渝的`愛國信念。

愛國主義是一頁頁輝煌的歷史篇章，在不同的時期有不同的內涵，在不同的時刻有不同的情感。

面對飄揚在世界東方的五星紅旗，我頓時理解了中華崛起的緣由：是一種不甘落於人後，不畏艱辛苦難，勇於開拓拼搏的民族之魂在激勵着炎黃子孫去奮鬥!古老萌動了青春，進步窒息了腐朽，愛國點燃了激情，民族引領着潮流。和諧共處添異彩，攜手共濟譜新篇，這昭示着中國的永恆，炎黃子孫的堅韌與卓絕，構建着亙古的民族之魂!

歷史與現實交織在絢麗的夕陽下，譜成了一曲高亢的讚歌，我們是二十一世紀的驕子，是讚歌中最自豪的一段，我們身上流淌着中華的血液，承載着華夏的希冀。

成長在神州的大地上，中華之魂永覆在我心中，在我們心中紮根生長，五千年的民族精神將在我們這一代得到延續，讓我們乘着時代之船遠航，載着拳拳愛國之心，披者中華之魂，駛向新中國的彼岸，讓我們站在海洋之中高聲吶喊：“中國—我的愛，我的愛—中國!”

謝謝大家!

關於國小生演講稿7

我的爺爺愛養花，他的小院裏，擺滿了梅花。爺爺説梅花是花中君子，越是寒冷，花開得越香，這梅花是有骨氣的花，千百年來，出了許多有氣節的人物，他們就像這梅花一樣，不管歷經多少磨難，從來都是頂天立地，他們是真正的中國人。爺爺説的話是那樣的深奧，我懵懵懂懂地記住了，要做真正的中國人。伴隨着屢屢花香，我漸漸長大了，我常常纏着爺爺奶奶給我講故事，我常常纏着爸爸媽媽，教我背唐詩宋詞。光陰似箭，如今我已是一年級的國小生了。我學會了讀書、上網、看報紙。在剛勁有力的方塊字裏，不斷感受英雄的豪氣。

打開書，看到了幾行文字：大興安嶺，雪花還在飛舞，長江兩岸，柳枝已經發芽，海南島上，到處盛開着鮮花，我們的祖國多麼廣大。是啊，這寬廣美麗的土地上，流傳着許許多多動人的故事。像精忠報國的岳飛，大義凜然的劉胡蘭，人民的好兒子焦裕祿，故事的主人公都有共同的優點，都具備了中華民族的傳統美德，或勤勞，或善良，或誠實，或守信。

你問我，什麼是美德？我要大聲告訴你，美德就是高尚的品德。打開電腦，努力搜索英雄人物的名字，他們的生命是短暫的，但他們的美德卻照亮了一代代的中華少年。美德，如同黑夜裏的北極星，為我們指引了人生的方向;美德，如同春天裏的濛濛細雨，滋潤着我們的心田;美德，如同一把金鑰匙，幫我們打開成功的大門。

昨天我在報紙上看到郭明爺爺的`事蹟，他是當代的雷鋒。“做一件好事不難，難的是一輩子做好事。” 13年來，他先後資助了40多名貧困的國小生、中學生以及大學生，捐助資金達5萬餘元。我暗暗下決心，我也要做品德高尚的人。

自古英雄出少年，作為國小生的我們，從小就應學習中華民族的傳統美德。在幼小的心靈裏播種下美德的種子。

在家裏孝敬長輩，香九齡，能温席，融四歲，能讓梨。給爸爸媽媽倒一杯水，洗好新鮮的水果，經常給爸爸媽媽捶捶背，做好一件件家務事。

學習上，勤奮刻苦，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。課堂上分秒必爭。課下多讀書，讀好書。

生活中，助人為樂，幫助同學解答難題，借給同學課外書，把好吃的食物分享給夥伴。贈人玫瑰，手有餘香。

女媧、大禹的故事縈繞耳畔;雨來、雷鋒的腳印引我前行。

中華文明，源遠流長，中華美德，代代相傳。我要做春天裏的雨，滋潤每一寸土地;我要做春天裏的風，吹醒每一種植物;我要做春天裏的陽光，温暖每一個人。

關於國小生演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們温暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的.校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。

我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：

1．不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2．自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3．有的同學在到專用教室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電腦仍然開着，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。

4．掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。值得注意的是，在我們學校，也進行過幾次消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

關於國小生演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我有一個大家庭。在這個家裏面，我有三個媽媽，一個爸爸。一個妹妹、一個爺爺、一個奶奶、一個外公和一個外婆。

下面我開始介紹我的家庭員。

大家一定很好奇我的三個媽媽是哪三個。那麼我給大家介紹一下。在我只有1歲八個月的時候，爸爸媽媽就不住在一起了。這個是生我的媽媽。她長得很高，很漂亮。因為遺傳了爸爸媽媽的優點，所以我也長得還不錯，也很高。週一到週五，我在爸爸的家裏，自從那時候開始，我就多了個媽媽，她叫娟子媽媽。娟子媽媽每天照顧我的飲食，每天陪我一起睡覺，還幫助我一起完成家庭作業。其實她是我家的保姆，也是我家的一個遠方親戚。週六和週日，我會在有媽媽的家裏。媽媽會帶我到外婆家。爸爸媽媽雖然不住在一起，可是我知道他們是愛我的。

爸爸是一個有着大肚子的北方人，他喜歡親我，可是有時候還會跟我一起搶零食吃。

不知道從什麼時候開始，爸爸帶來了阿姨媽媽，後來阿姨媽媽生了妹妹。我就多了一個妹妹。妹妹現在也能走路，陪我玩耍了。

我的爺爺老了，現在他的牙齒掉了很多，在我小的時候，有一次發脾氣，不小心打到了爺爺的牙齒。爺爺很痛，雙手捂着牙齒。我看着爺爺難受的`樣子。趕緊跑到爺爺懷裏，問：“爺爺，疼不疼?”爺爺忍着痛告訴我，他還好。(這是我媽媽告訴我的，我媽媽説我情商高。

我的奶奶是一個愛漂亮的美女，每天早上起牀第一件事就是敷面膜。

外公和外婆都住在農村，可是，他們都會留很多好吃的在我週末的時候吃。他們都特別寵我。特別是外婆，每天早上，都會做我愛吃的麪條。

我愛我家，我愛我的這個大家庭。

關於國小生演講稿10

童年就像一個沙灘，充滿了樂趣，生活中的每一件事都像一個貝殼，今天我就挑一個最閃亮的貝殼與大家一起分享。

我六歲生日那天，爸爸帶着我們全家一起去釣魚。那是個正午，太陽當頭照，在那清澈見底的小河裏，小魚兒正在甩動着那靈活的`尾巴。

爸爸幫我準備好了一切，便要我盯着魚漂，如果魚漂動了就證明有魚上鈎。如果魚漂往下沉就是大魚，如果往上走就是小魚。

我一開始到是挺開心的，沒想到一釣起來卻是無聊透頂的結果。那些魚迷們為什麼那麼喜歡釣魚，釣魚是個很無聊的事呀，真搞不明白，難道釣魚很好玩嗎?

我釣了一會，卻呼呼大睡起來，差點掉到河裏，爸爸笑話我説：“你這個大懶蟲，晚上睡了還嫌少，白天釣魚竟睡着。差點掉到小河裏，幸好及時發現了。”我説：“爸爸，您就別逗我了。瞧，現在我 的桶子裏還是空空的呢!”“胡扯，你瞧，這不還有半桶水嗎。”“爸爸，我説的話裏不包括水。”我急得都要哭了。這時魚漂竟使勁往下沉，我高興極了。於是趕緊往岸上拉，我看到鈎上的樹枝，我 氣暈了，我想：“河裏怎麼會有樹枝呀?”我氣得鼻子都歪了。我放下了釣魚杆，跑到一旁津津有味的看起書來。

我的這個貝殼在我的腦海裏不停的閃爍。

關於國小生演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好！

夢想這個詞，很難理解，也很難實現，最難的是堅持。

現在的我，按理來説是應該有個夢想的，儘管還很遙遠，但是有個目標去努力，總還是好的。

我夢想長大後當一名歌手，唱好聽的歌給觀眾聽，可以開自己的演唱會，有無數個粉絲呼喊着我的名字，激動地跑來找我要簽名，我曾經幻想過無數個這樣的場面，看着比我小的或者同齡的孩子都可以當明星，更使我堅定了走這條路的決心，但是現實都是殘酷的，唱歌固然要有一個好嗓音，像我這種五音不全的人，一唱歌就能暈倒一大片。我時常告訴自己，後天的努力比先天的更重要，但是沒有專業的老師指導也不行啊，因為出身在一個平凡家庭，所以經濟條件不允許。我何嘗不希望自己生活在一個非常富裕的家庭裏，這樣我就能上專業的'興趣班，就能有發展的空間，就能一點點努力，實現我的夢想，可惜不是……我找不到堅持下去的理由，於是我不得不放棄。

我夢想能學會跆拳道，這樣就不怕被欺負，也可以幫助別人。雖然練習的過程很辛苦，但是很享受被汗水浸濕了道服後的那種感覺……

我夢想能學會一種樂器，吉他或者鋼琴，即使唱歌不好聽，也能有一技之長，彈出自己想聽的音樂，一個音符接着一個音符……

如果這些都不行，我也只好收起那顆愛幻想的心，做我現在該做的事情，但我依然相信，夢想就在前方，現在流下的每粒汗水，都會有意義。

關於國小生演講稿12

各位家長，大家好：

感謝大家今天的光臨。我們今天坐在一起，共同地討論和交流一些關於我們孩子的學習和生活的問題。作為孩子的班主任，在交流之前我得感謝家長這半年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。

一，我的工作

我的工作思想是：先教學生做人，後教學生做文。我認為，學做人比做學問更重要。有人説，學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。因此，關鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什麼樣的人。無論是學習還是工作，我都十分要強，我總希望我的學生是最好，我的教學是最出色的，所以一直以來，自以為還是相當認真用心地在與孩子相處，在進行我的教學。當然工作期間，由於諸多的原因，或是不夠細心，或是不夠耐心，或多或少地可能還存在一些問題，但相信一切都是暫時的，我們的配合和合作肯定可以在我們彼此的努力中達到最好的效果。

下面，我把我們一（2）班級特點和目前的一些學習和生活的狀態作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是比較活，好動的孩子比較多，當然孩子是比較聰明的，剛接班時候我最大的感覺是辛苦、累，因為孩子活，所以整個班級最先給人的感覺是比較散，比如上課有學生會自動走下座位跟你報告想法；不舉手張口就回答問題；同學之間沒有團結協作精神；不會正確的人際交往；太斤斤計較；不懂得如何整理自己的文具和書包等等，轉眼通過半年的磨合和整頓，孩子們朝好的方向發展，他們的班級集體榮譽感在加強，只要是要比賽的東西，他們各個都很積極，拿上次朗誦比賽來説，個個表現都非常棒。

當學生做錯一件事情時，我對學生們常説的一句話就是：“做錯了事不要緊，關鍵是下次別再犯同樣的錯誤，更不要養成了不好的習慣。”國小階段，學習還不是第一位的，主要任務是培養他們養成良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業的習慣，經常讀書的習慣，按時作息的`習慣，獨立處理一些小事情的習慣，主動關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣……如果這些好習慣一旦養成，他們將受益終生，這也是我們做家長所希望的。所以，請家長們針對自己孩子的情況，抓好子女在家的行為習慣，促其養成良好的習慣。這也是我們努力的目標。

為了更好地規範孩子們的行為習慣，我要求孩子遵守學校制定的紀律，週日晚不要曠課，不能遲到，來了以後都做當晚的作業。學生之間是非常純潔、真正的友情。我們不能用成人的眼光來看待他們的一些行為，同學之間在一起相處難免發生一些“矛盾”，有孩子常常在老師和家長面前數落對方的不是，試圖藉助大人的力量來化解矛盾，這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面瞭解實情，教給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養孩子適應環境的能力。總的來説孩子們在家孝敬父母、在學校尊敬老師、團結同學，表現都還不錯。

關於國小生演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《祖國，我愛你》。

“五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華……”我每當聽到了這首讓人哭的歌，心裏總是心潮澎湃、熱血沸騰。

我覺得祖國就是母親，祖國就好似母親那樣偉大，每一位母親對孩子就像對待花兒一樣愛護!你看那兒!祖國用她那江河滷汁來哺育了我們;祖國用她那寬闊的胸懷來擁抱着我們。

歷史上，有多少位兒女是那樣的熱愛祖國，就像愛自己的母親一樣。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩《示兒》，為的'是祖國;譚宩同面對刀俎，面不改色，他念念不忘的也是祖國啊!

為了祖國，一代一代英雄兒女獻出了自己寶貴的生命。因此，我們要記住周總理所説的那句話：“為中華之崛起而讀書”!

謝謝大家!我的演講完畢!

關於國小生演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我特別愛看電影。那擁有超高演技的演員、美輪美奐的配樂、令人興奮的劇情、富有哲理的台詞……無一不使我着迷。從此，我愛上了電xx這個充滿神聖的地方。那大大的屏幕、舒適的座椅，滿足了我觀看的需要，最重要的是那一部部精彩的影片……電xx就像是我的“天堂”。

這樣只是在別人的電xx觀看別人演的電影我並不滿足。在看完又一部影片之後，我突發奇想：我為什麼不自己導演一部、自己演一部電影呢?又或者是自己擁有一家電xx呢?

我時常幻想着這一幕：大家在我的電xx裏聚精會神地觀看我導演的電影，電影結束，放映廳裏響起了熱烈的掌聲，大家圍了過來都誇獎我的電影拍的`好;或是我在頒發獎項的大廳裏，聽到了我的名字，大家紛紛向我來祝賀。於是，一顆名為夢想的種子在我心裏埋下並生根發芽……

實現夢想的道路上一定會非常艱辛，甚至無法實現。但我既然選擇了這條道路，就一定會堅持走下去——也有可能無法實現。但不嘗試一下怎麼不知道?所以我現在付出的努力，都是為了實現我的夢想。可能真的會有這麼一天，我會成為一名專業的演員，我會成為一名優秀的導演，我會有一家宏大的電xx……

謝謝。

關於國小生演講稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書，從小就愛。我記得從我很小的時夜晚，媽媽都會打開故事書，給我講裏面一個個美麗神奇的故事，聽着聽着我慢慢的不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中，我彷彿成了童話故事中地美麗天使，在宇宙中自由自在的翱翔，我夢想自己變成了故事中的小鹿斑比，勇敢的多蘿西，可愛、美麗、善良的貝兒公主……

自從上學後，隨着識字量的.增加，我閲讀了更多的書籍。我非常喜歡讀書，因為通過讀書我懂得了很多的知識和道理，比如：《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯就改的好習慣；《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難；《皮特·潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈，燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些，我們要用這盞燈克服困難，所以我非常喜歡讀書。

書是我的好朋友，她伴隨我在知識的海洋裏乘風破浪，勇往直前。我愛讀書，因為我認為讀書是一件快樂的事情。

我的演講完畢，謝謝大家！