糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

《垃圾分類》演講稿(通用24篇)

演講稿2.39W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的《垃圾分類》演講稿,希望能夠幫助到大家。

《垃圾分類》演講稿(通用24篇)

《垃圾分類》演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然後再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、

我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以儘量減少它的產生量,並通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可製造好紙850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔、特此,向大家發出倡議:

每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾、其實在教室裏,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏,在這裏需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏、除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏、我們的水果都需要在食堂裏吃完,不能帶出來,所以教室裏沒有廚餘垃圾、三年級的孩子中午在教室裏吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理、

為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

《垃圾分類》演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們:

大家好,首先我想問大家一個問題,什麼是垃圾分類呢?其實垃圾分類,就是對垃圾進行分類投放,實現垃圾的資源化處理。

在我們中國,上海是第一個強制進行垃圾分類投放的城市。為什麼中國這麼着急要進行垃圾分類呢?有一次,在海邊的人們發現了一頭巨大的鯨魚死在海灘上,它為什麼會死亡呢?是生病死亡的嗎?然而並不是,當專家把鯨魚的肚子剖開之後,發現裏面竟然有12公斤的塑料袋,原來是這些海洋垃圾,堵住了它的腸胃,讓它既無法進食,又無法排泄,所以它只能等待死亡。

現在,我要告訴大家垃圾分類的重要性。這些生活垃圾的壽命很長,塑膠製品永遠不能分解;皮革需要50年以上;鋁罐兒呢,卻要500年。而塑料袋需要20到30年;尼龍製品需要30到40年;玻璃罐兒則需要1000年……一粒小小的鈕釦電池就可以污染60萬升水,相當於一個人一生的用水量。一節一號電池可以使一平方米的土地失去利用價值!這麼多的數據告訴了我們什麼呢,我們一定要進行垃圾分類,把這些放錯地方的資源變廢為寶,一噸廢塑料可以回煉600公斤的無鉛汽油和柴油。一噸塑料飲用瓶可以獲得0.7噸的二級原料。

老師們、同學們:家園只有一個,地球要靠大家。讓我們更早開啟垃圾分類任務,讓我們的地球母親變得更加美麗,謝謝大家!

《垃圾分類》演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我要演講的題目是《垃圾分類,人人有責》。

但丁曾經説過:世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。事實證明,這句話是正確的。比如:紙質、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收,回收後,可進行二次利用。

在中國的山東地區,政府為了激勵大家分類回收垃圾,用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的類別,便有積分獎勵。

如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾,城市的環衞工人就會花費很長時間對垃圾再分類,一點點地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。

我在《奔跑吧,兄弟》電視節目中曾經看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃,可是那些阿姨們卻很輕鬆地説:“沒關係,一週就習慣了。”聽似輕鬆的話,實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多麼辛苦!同學們,只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒,把垃圾分類後投放,便可以大大地提高她們的工作效率。

不光扔垃圾要注意分類,在生活中,我們還要儘量少製造垃圾。

在杭州,有一個乾涸的大湖是用來專門填埋垃圾的,工作人員本來預計二十四年才能把這個湖填滿。但是,人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現在靠降解來處理垃圾,像塑料類和電池等有害垃圾,降解需要幾百萬年。

垃圾分類,人人有責,讓我們一起做“垃圾分類小達人”!

《垃圾分類》演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!地球,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悦。校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護。

長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法雖然便於垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在於通過垃圾分類,實現循環利用,從而減少垃圾量。也就是説,垃圾減量,進行分類是減少資源浪費,實現可持續發展的關鍵。

為建設綠色校園,創建節約型學校,我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶,以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶,用於收納剩飯、剩菜,專門處理廚餘垃圾,使之變廢為寶。

同學們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此,我們向全校師生髮出以下倡議:

1、樹立環保的健康生活理念,養成愛護環境、勤儉節約,物盡其用、減少廢棄的文明習慣。

比如,看見校園裏的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內;水果吃乾淨後,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;儘量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用,每次裝滿後再投入回收箱;

2、積極學習和掌握垃圾分類知識,按照標準和規範,自覺對生活垃圾進行分類投放。

你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衞生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

3、節約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

同學們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養。

讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類,參與環保事業!

垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻!

《垃圾分類》演講稿 篇5

親愛的老師和同學們:

大家好!

x月x日上午,在媽媽的陪同下,我參加了主題為“我是垃圾分類小使者的小主管”的實踐活動。在xx集團的會議室裏,我和來自不同學校的30多名國小生以及我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦公室的工作人員帶來的關於“垃圾分類”的講座,學到了很多與“垃圾分類”相關的知識。

白天的講座讓我受益匪淺。垃圾分類很好,我的生活很乾淨。所以我決定晚上行動,從我家開始。吃完飯,我向長輩提議開一個垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上,我們討論了“垃圾分類”的新規定,每個家庭成員都被分配了“垃圾分類”的任務。長輩有意識的負責整理垃圾,我是家裏的小主管,負責提醒大家好好整理垃圾。

作為一個小主管,我總是關注長輩,督促他們做好“垃圾分類”。

在客廳轉悠,突然看到媽媽準備把看電視時吐在盤子裏的瓜子倒進其他垃圾堆,於是趕緊攔住她,對她説:“媽媽,我想提醒你一下你的行為。吃完後產生的垃圾就是廚餘垃圾。你不能把剩菜倒進裝有其他垃圾的垃圾桶裏。”媽媽聽了,馬上做了,説:“我知道!下次不會了。”

早上和爸爸出去的時候,看到爸爸把裝着餐廚垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶裏。我趕緊提醒爸爸把垃圾袋放到相應的垃圾桶裏。

奶奶是我們家“垃圾分類”的一個例子。她總是用特殊的袋子來包裝剩菜和吃完後的果皮。她還告訴我,不用的電池不要隨便亂放,要放在有害廢棄物的垃圾桶裏。

當然,作為家裏的主管,自然要以身作則,從小事做起,把廢紙放進可回收的垃圾桶,自覺做好垃圾分類工作。

垃圾分類,從我做起,從家做起。只要每個人都能自覺做好垃圾分類,每個家庭都能做好垃圾分類,我們的城市就會更加美麗!

《垃圾分類》演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我很高興我這次能夠走上這個演講台,向各位老師同學們進行演講,在這裏讓我感謝各位老師和同學對我的鼓勵與支持!今天我要演講的題目是“垃圾分類,從我做起”!

美麗的地球,本該是一個綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球,在廣袤的宇宙中有着不可替代的獨特地位,一顆孕育着生命的行星。然而我們人類不斷地發展,無限制的向地球母親索取着資源,讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂的未來,提倡出了環保這一理念,而我們國家也積極的響應這一號召,這些年來不斷實行低碳、減排、節能、循環利用等工作,務必做好資源的不浪費,走可持續發展道路,讓污染和治理達到一個良性循環,現今已經卓有成效了。

在垃圾處理這一技術領域,我們祖國名列世界前茅,使其他有志於治理自己國內垃圾的國家慕名而來學習我們先進的垃圾處理和循環利用技術。但我們國家我們人民卻不會因此而滿足,在最近國家又出台了一項新的垃圾分類法,推行過程中引起了很大的反響,雖然有人覺得這是折騰人的事,但大家其實都知道這是一項只有好處的決定,更好地垃圾分類才能夠更好地進行循環處理,既節能,又減排。

同學們,我們其實對於垃圾分類都只有模糊的定義,別説現在推行的幹垃圾濕垃圾可回收垃圾這些,就連過去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的,甚至於街道清潔員都不在意這些,將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環資源的極大浪費,也是對垃圾處理工作負重的額外增加。

所以,作為在祖國高速發展的這一階段的我們,有義務為了祖國的未來而考慮,實行垃圾分類,認真學習和做好這方面的知識,讓我們養成一個對生活上各種物品認識的敏感性,不僅僅是為了垃圾分類,更是培養了我們每一個人的環保意識。這個意識能夠讓我們減少對於污染嚴重的東西使用,別看這只是一個小小的舉動,但是在大家都這麼做的情況下,我們國家的環境自然會有一個非常大的改變,這個改變足以讓我們的青山綠水流傳後世,讓我們的後人們感激我們這些先輩的貢獻!

我的演講結束了,謝謝!

《垃圾分類》演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“垃圾分類,我先行!”這不是一句口號,而是應該我們實實在在的去做的事情,我們要從我們自己來做起,從自己手頭產生的垃圾開始進行分類,只有這樣,我們的環境才更加美好,我們的資源才能得到更加好的有效利用。

其實我之前對於垃圾分類也不是那麼的清楚,很多分類自己也搞不清楚,但是學校卻是給我們做了系統的知識分享,讓我們懂得哪些垃圾應該歸類到哪一種,在今後我想我們也是要從自己做起,利用好這些學到的知識,來進行垃圾的分類,像我們平時會喝飲料,會吃水果,這些就會產生塑料瓶和果皮的垃圾,而我們要分類的去進行投放,而不是一股腦的全放在一個垃圾桶裏面,那麼也是讓清潔的阿姨不好去處理,我們也是沒把學到的運用到生活當中去。

作為一名國中生,我們可能對環境的保護做得比較少,但是不代表我們不能做事情,像垃圾分類就是我們完全可以做到了,而且還可以影響到身邊的人,像在家裏要倒垃圾,那麼也是可以做好垃圾的分類,當這形成了一種習慣之後,我們也是會影響到其他的人,一個人可能做得不是很多,但是一羣人大家一起行動起來,那麼是完全可以把垃圾分類這個事情給做好的,從我們的學校,從我們的家庭,從我們的小區做起,那麼就可以帶動一大批的人來做這件事情,來把這份工作做好。

很多時候,我們都知道垃圾分類是一件好事情,也懂得這是對環境好的,但是由於我們的懶惰,我們不去認真對待,可能就不會做好,如果我們收起懶惰的心,認真的去做,從自己自覺起來,那麼這件事情就能夠做好,我們只要自己做好表率,影響到身邊的同學,影響到身邊的人,那麼我們愛護環境,認真做好垃圾的分類,就會越來越推廣開,讓更多的人蔘與進來。

可以説,垃圾分類是我們必須要去做的事情,那麼我就從我自己先做起,然後慢慢的去讓其他人也跟着做,當一個社會都這麼做的時候,那麼我們的環境就會更加的美好,我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學們,讓我們先行動起來吧,讓我們自己先做好吧,讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行,再帶動其他的人。

《垃圾分類》演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾,從而破壞我們生活的美好環境。因此,我們應當養成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收後再次變為資源。

不久前,經過對10位市民的調查,我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解,説明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,説明我們的習慣還沒有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶並不是很滿意,有些小區甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此,我們想要改善城市的環境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:減少佔地,減少環境污染,變廢為寶。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧!謝謝大家!

《垃圾分類》演講稿 篇9

尊敬的老師,同學們:

大家好!

生活中,垃圾越來越多,在我們生活的各個角落裏都可以看到垃圾的身影,垃圾的危害非常巨大,對環境的破壞非常嚴重,讓我們的生活變得黑暗,清新的空氣將遠離我們,美麗的自然也被垃圾覆蓋,把我們的生活變得充滿危險,我們需要時刻注意這來自垃圾危害。

牢記其實是可以回收利用的,把各種不同的垃圾進行細分,有用的垃圾回收,沒用的垃圾深度處理,讓垃圾清理工作變得容易,是的有用的垃圾不會被浪費,從而污染環境,也能夠減輕大自然的負擔,還給我們一個沒有垃圾的世界。

我們身為國中生,就要做好領頭作用,學會把垃圾分類,不但要學會,還要在生活中去改正去實踐去完善,通過我們的實際行動帶動大家一起來做好垃圾分類。我們有很多時間做好垃圾分類,在學校到掃衞生,在家裏清理垃圾都需要把這些垃圾做好分類,把這些垃圾清理,把這些對我們生活有害的東西清除,為了我們的未來。也為了現在,我們必學把垃圾分類,把生活中的各色垃圾,分清楚,把他們放到該去的地方,讓我們生活的校園,讓我們的地球變得更美好。

看到那一片片垃圾滿,蚊蟲四處亂飛,疾病悄無聲息的來臨,總是讓我們內心從滿了糾結,充滿了無奈。當前我們校園的垃圾可以隨處見到,各種塑料袋隨風舞動,各種飲料瓶,或倒立,或傾斜的散落在各個角落,把美麗的校園,弄得滿目瘡痍。

做好垃圾分類已經刻不容緩了,垃圾的肆虐是我們沒有做好分類的原因,我們要保護好我們的環境,保護家園,就要從我們自己做起,從身邊得到一點一滴做起,不要因為一片紙屑,一個塑料袋,為了省事,隨意的往垃圾桶裏面丟,現在的垃圾通都有了明確的標語,也都有了醒目的標誌,我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類,一次扔垃圾,就會體現出一個人的品質,作為祖國的接班人,我們要有優秀的品質,要遵循垃圾分類的原則,不要為了方便而不願意吧垃圾放到它應該去的地方,也不要因為離得遠就不願邁動腳步,文明的世界需要我們締造,美麗的環境需要我們去維護,對垃圾的分類不需要等待,從現在開始,把我們身邊的垃圾分類,讓垃圾遠離我們的生活,只有做好了垃圾的分類,才能夠很好的幫助我們減少垃圾帶給我們的負擔。

同學們垃圾分類從我做起,大家還在等什麼,我們開始行動起來吧!

《垃圾分類》演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

地球是我們美麗的家園。然而,隨着經濟和生活水平的提高,垃圾的數量迅速增加,環境越來越糟。

據報道,廣州每天的生活垃圾可達1.78萬噸,相當於4450頭成年大象的重量。更可怕的是,廣州每年的垃圾排放量正以5%到10%的速度增長。據專家估計,如果廣州目前的垃圾處理能力保持不變,廣州將面臨被垃圾包圍的局面。

每噸垃圾的填埋費用約為200至300元。再加上對越來越多垃圾填埋場的需求,這些成本負擔將是驚人的。

在廣州,關於垃圾焚燒地點的選擇一直備受爭議,但近兩年來一直沒有得到解決,這足以證明這種處理方式背後的問題。無論是填埋還是焚燒垃圾,都是對地球資源的浪費。我們不斷地把有限的資源變成垃圾,然後把它們埋起來或燒掉。未來我們將在哪裏生存?

我們和垃圾一點關係都沒有嗎?不,垃圾分類已被證明是一種有效的處理方法。

垃圾分類就是在產生垃圾的源頭將它們分類投放,把有用的物資重新回收、利用,化廢為寶、避免垃圾填埋或焚燒造成的環境污染、節約土地資源的源頭對其進行分類。

垃圾分類正在成為一種世界性的趨勢,但是在這個世界上,在世界領先的中國,這種勤儉節約的優良傳統卻離我們漸行漸遠。

有人説:“別國向我們學會了撿,中國卻從人家那裏學會了扔。”這是我們現實的寫照。隨着中國經濟的發展,國力的增強,人民生活的改善,我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢,而是把它們當作垃圾扔掉。

我們每個人都是垃圾的製造者,那一座座的垃圾山不都是我們一家一户親手堆起來的嗎?

我們應該成為垃圾污染的管理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來克服垃圾污染。

垃圾分類創造了一個無垃圾的社會,一個資源回收的社會,所有這些都需要我們親自動手。垃圾減量和垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要指標,與城市的發展和人民生活的幸福息息相關。我們需要大家的積極參與和大力支持。

當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵佔我們的家園,不要讓幸福在歎息中走遠,讓我們行動起來吧!垃圾分類,從我做起!從今天開始!

《垃圾分類》演講稿 篇11

各位老師、同學們:

大家好!

我們是“垃圾BOYS”,今天演講的題目是“確認過眼神,你是什麼垃圾?”相信各位聽到這個主題,必定會不由的發笑。那麼這句話的來由是什麼呢?讓我們從20xx年的上海説起。“垃圾分類”是20xx年上海兩會期間的“熱詞”,《上海市生活垃圾管理條例》便由此孕育而生,如執行不力將面臨高額罰款,堪稱“史上最嚴垃圾分類措施”。於是,“你是什麼垃圾?”這句直擊靈魂的拷問,成為了上海居民的日常。這座國際大都市的人們為了一袋小小的垃圾,拿出了堪比大學聯考的拼搏精神。垃圾怎麼分?應該放在哪個桶?成為了大家每天必問、天天必做的,但分類是一門繁雜的功課,所以在上海小區內的垃圾桶邊你總能看到幾個猶猶豫豫無所適從的居民。

從今年6月1日起,蘇州也開始實施垃圾分類政策。為了防止大家出現類似窘況,下面就讓我與大家攻克分類難關。

首先來看,污染紙張的分類方法。用過的各類衞生紙及餐巾紙都不能回收,要放進其他垃圾。其中,捲紙的紙筒有回收價值,要放進可回收物(指回收後加工可利用的物品)。

接下來,瞭解燈管的分類方法。燈管中有有害物質,要放進有害垃圾(指對身體或自然環境有害的生活廢棄物)。

前幾天,遇到幾位同學喝奶茶,等到喝完需要丟棄時,都在垃圾桶前犯起了難。那麼奶茶到底如何分類呢?下面,我們一起來探討。奶茶裏的珍珠等屬於廚餘垃圾(指剩菜剩飯、果蔬殘渣等),奶茶杯蓋算可回收物,奶茶杯屬於其他垃圾。照此分類後,一一投入垃圾箱即可。

最後講講,方便麪的分類方法。麪餅是廚餘垃圾,包裝及配料屬於其他垃圾(指危害較小,無再次利用價值的垃圾)。

垃圾分類,人人有責。讓我們一起改變陋習,美化環境,引領時代新風,營造全社會共同參與生活垃圾分類的氛圍。我們的低調不是你們不分類的資本,生活中我們唯唯喏喏,垃圾分類我們重拳出擊,我們就是“垃圾BOYS”。

我們的演講至此結束,感謝大家的聆聽!

《垃圾分類》演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在我國經濟飛速發展的同時,由於單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來説吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現後要付出“慘重的代價”,高達xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染。

四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受污染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

《垃圾分類》演講稿 篇13

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們今天演講的主題是“垃圾分類,綠色第一”。

最近礦泉水瓶一家開了個家庭聚會,有個小傢伙不太開心。他説:“你好,我是來自中國的礦泉水瓶,我現在很苦惱。

我在日本的親戚完成裝液任務後,會被主人簡單的清洗,剝去標籤,取下瓶蓋,乾淨輕鬆的躺在指定的回收點;我在德國的小夥伴會及時送回塑料瓶巢,幫主人退還購買礦泉水時多交的費用;而我比利時的朋友會被裝進我們塑料瓶族獨有的藍色家用垃圾袋,實現回收。但是我有點慘。經常被扔進垃圾桶大雜燴,和臭臭的腐肉,髒髒的紙巾呆在一起。我還是不能再發揮我的特殊功能。我真的希望我的中國主人能把我送到我可回收的家。"

我講的故事可能有點幼稚,但是如果能體會到一些關於垃圾分類的趣事,我的目的就達到了。我們每個人每天都扔很多垃圾。比如大家小桌子旁邊掛着的垃圾袋,一天就能裝滿。

一些垃圾管理較好的地區會進行部分無害化處理,但由於垃圾無害化成本高,更多地方的垃圾往往被簡單堆放或填埋,導致臭氣擴散,污染土壤和地下水,造成環境問題和資源浪費。面對日益增加的廢物產量和日益惡化的環境條件,如何通過廢物分類管理實現廢物資源的有限利用,減少廢物處置,提高生活環境質量,已成為一個亟待解決的問題。垃圾分類是一個強大的解決方案。垃圾分類是把垃圾單獨放在源頭,通過分類清除和回收,重新變成資源。這樣既可以減少垃圾佔用的土地,減少污染,又可以變廢為寶,在人與垃圾的`拉鋸戰中變敵為友。

那麼,作為中學生,應該如何參與垃圾分類呢?

首先要培養垃圾分類意識,作為參與者甚至是主人而不是旁觀者付諸行動。先進的社會意識對社會存在的發展起着積極的推動作用,這是原因。只有我們發自內心地認同垃圾分類,並將其視為文明和公德的良好體現,垃圾分類才能從源頭上得到保障,從根本上具有精神意義。

其次,主動實踐垃圾分類的良好行為。不知道現在的學生是否都能掌握垃圾的分類標準。藍色的桶裏裝着塑料金屬織物等可回收材料,綠色的桶裏裝着果皮、菜葉、剩飯剩菜等易腐垃圾,紅色的桶裏裝着廢舊電池的過期藥品等有害廢棄物,灰色的桶裏裝着煙頭灰塵污染紙張等其他垃圾。這些分類要求不應該只停留在紙面上,而應該成為學生的習慣和生活方式,實現垃圾分類中保護環境、維護綠色的成就感。可能同學們會説反正學校的垃圾都是統一處理的。垃圾分類的意義是什麼?其實垃圾分類意識的培養是一個循序漸進的過程。只有慢慢養成垃圾分類的習慣,營造“人人做分類,人人分類”的良好氛圍,才能在未來垃圾處理的基礎設施跟進後,最大限度地發揮垃圾分類的作用。

同時,學生應該在家練習垃圾分類,準備更多的垃圾桶來存放不同種類的垃圾,儘量減少一次性物品的使用,並帶領家長參與垃圾分類。垃圾分類真正落實到生活的每一個角落,深入每個人的內心。

給歲月文明,不給歲月文明。讓我們從現在開始積極參與垃圾分類,把自己微薄的力量奉獻給社會。我想也許中國的瓶子會是下一次礦泉水瓶家庭聚會中最值得驕傲的。

我的演講結束了,謝謝。

《垃圾分類》演講稿 篇14

尊敬老師、親愛同學們:

大家好!

有人地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋焚燒費用相當高昂,處理一噸垃圾費用約為200元至250元人民幣。

我們無法阻止垃圾產生,但卻可以儘量減少它產生量,並通過積極資源回收再利用實現變廢為寶,如每回收1噸廢紙,可製造好紙850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少污染74%。如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向大家發出倡議。

每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶紙張扔進藍色垃圾袋裏,在這裏需要注意是,用過餐巾紙濕巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”桶裏。除了礦泉水瓶紙張之外,其他垃圾都扔進標有“其他垃圾”黑色桶裏。我們水果都需要在食堂裏吃完,不能帶出來,所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級孩子中午在教室裏吃完飯,也請將吃好水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類投放垃圾開始,讓我們學校更加清潔美麗,讓我們校園生活過得更加環保美好!

《垃圾分類》演講稿 篇15

親愛的同學們:

大家好!今天,我們在這裏召開“垃圾分類,從我做起”綜合實踐活動的宣傳、動員會,希望大家積極參與,投身到活動中來。

當今世界,控制人口、節約資源、保護環境,實現經濟、社會與人口、資源、環境協調和發展,已成為共識。長期以來,城市垃圾數量不斷增加,南京目前日產垃圾可以把城區14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山,總有一天垃圾會淹沒我們的家園,人類將“無地自容”。

走進我們的校園,時常可以看見垃圾的“身影”:廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋

同學們,當你在丟棄這些垃圾的時候,有沒有想過你其實是在丟失一種本該屬於你的美好的尊嚴和最可寶貴的人品,你有沒有想過它們當中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的資源變成垃圾,對他們埋掉或燒去,我們未來的子孫怎麼辦?難道垃圾真的要“佔領”我們的家園了嗎?我們對垃圾真的就束手無策了嗎?當然不是,制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,並通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。

在日本,最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類,前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細化分類為十類,並給市民分發了27頁的手冊,其條款有518條之多,分類的目的就在於要減少焚燒垃圾的數量,因此,橫濱市在過去4年裏焚燒垃圾的數量就減少了一半,而垃圾的回收率增加了80%,每個家庭都有一個政府資助的處理用具,回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。

在我們學習的生活中,比如:廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾;餐巾紙、衞生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。

同學們,只有學會垃圾分類,養成良好的衞生習慣,我們的生活環境質量才會變得更加美好!垃圾分類,從我做起,讓我們一起行動起來吧!

最後預祝此次“垃圾分類,從我做起”實踐活動取得圓滿成功。

《垃圾分類》演講稿 篇16

親愛的同學們:

我是一個生活中最常見的朋友垃圾,也許在人們的印象中,我都是髒、亂、差的代名詞。但是,只要人類把我們做好分類,藍天白雲將不再是遙不可及的夢想。

垃圾一共分為四種:可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的時候做好分類,很多我的兄弟姐妹都可以變廢為寶。比如説:五個塑料瓶通過科學加工,就可以做一件纖維衣服。不過有時人類不小心會把垃圾分錯,我們會非常地傷心、失望;因為分錯的垃圾我們又要重新進行分揀、焚燒、填埋,最後消失在這個世界上。隨着國家土地資源的越來越少,可使用的垃圾場已經屈指可數,大家可以想象一下這個畫面:垃圾堆積成山,人類被垃圾包圍,已經沒有立足之地

其實世界上不乏垃圾分類做好的國家,比如説:日本;很多人去日本時都有一個感覺,整個街道:乾淨整潔,街上看不到垃圾桶,因為日本有着非常嚴苛的垃圾分類制度。比如説:扔垃圾的時間,一旦錯過扔垃圾的時間,你就必須幾天在家中與我為伴,我的味道那可是非同凡響哦!

同學們,垃圾分類只是人類微不足道的小小舉動,可一舉動卻如同蝴蝶效應,會對整個壞境產生重大的影響,所以,大家一起來把我做好分類,我會更好地和大家做朋友的!

《垃圾分類》演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然後再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、

我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以儘量減少它的產生量,並通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可製造好紙850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔、特此,向大家發出倡議:

每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾、其實在教室裏,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏,在這裏需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏、除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏、我們的水果都需要在食堂裏吃完,不能帶出來,所以教室裏沒有廚餘垃圾、三年級的孩子中午在教室裏吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理、

為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

《垃圾分類》演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是xxx,現在都在提倡着垃圾分類,我們大家知道怎麼去垃圾分類嗎,很多人肯定是瞭解的不多,我們個家庭平均每天會生產1.5千克的垃圾,大家可能對這麼數字沒有什麼概念,總是大家知道這是一個很龐大的數字就行了,我們生活在這麼美麗的校園,不説我們的力量有多大,我們能夠做多少所少事情,至少我們生活在這麼一個環境下是有責任去做垃圾分類的,垃圾分類是我們不得不去考慮的事情,因為我們在這麼一個環境下必須也來考慮着些事情。

我們學校是非常優美的,但是這樣的優美有時候也會有一些不足,有時候也能看到很多的的同學在亂認垃圾,還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶裏面在,我們首先不説垃圾分類的問題,就這麼一個正常的素質還是保持的,我們是學生愛護學校的環境這種意識肯定還是要有的,我們學校的人還是比較多的,做好垃圾分類,我覺得每個人還是有責任的,垃圾問題不利於我們學校的環境,我們其實能夠做好垃圾分類的,大家總是覺得自己的做不好,其實這是一個很簡單的事情的,我們提倡垃圾份分類不僅僅是現在很多人在做,而是我覺得着很有必要,我麼身為學生其實有着帶頭的作用,這總是需要有人去主動地做。

做好垃圾分類我覺得很有必要,大家應該去主動地普及一下知識,其實我們平時是沒有注意到這些細節的,我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾,還是不可回收垃圾的,都是仍在了一起,這樣的情況不是沒有我們其實要有這麼一個意識,大吉都主動一點,將自己能夠分辨的垃圾做好分類,其實學校也在重視這個事情,前段時間也做了相關的垃圾分類知識的普及,只要我們用心一點,努力一點,垃圾分類肯定能夠做好,也能夠完成這些事情。

打造一個有沒得校園環境是從我們每一人身邊出發的,我的行為我們的舉動,時刻在影響着這個美麗的校園,做好垃圾分類,我們從自己做起,然後用自己的行動影響身邊的同學,一個班,然後一個年級,最後我們全校都會一起努力的,校園的垃圾桶都是有着明確的標識,大家應該主動地去普及一些知識,每天生產的垃圾應該怎麼去處理,我相信這是會有收穫的,我們學校的優美環境一定是這麼打造出來的,大家一起努力吧。

《垃圾分類》演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

學校大課間活動時,班主任老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園、

回家路上,我默默盤算着:垃圾分類,從我做起、該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家裏扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?

吃過晚飯,全家人一起坐在沙發上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裏扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望着我,我神祕地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手裏的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地説:“既然是可回收垃圾,那你為什麼扔掉呢?保護環境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環保小衞士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以後家裏垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前、我信心滿滿,老師剛教過、我快速地把垃圾分好類、媽媽一看,點點頭説:“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……”

不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾裏拿出了過期藥,説:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接着説道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們全家從今天開始響應你的號召,實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜、

從那天開始,我們全家總動員,家裏分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤,全家人互相監督、幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地、學校開展了“以物換物綠色存摺”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學校、看看我幾個月的成果進了環衞所專門提供的垃圾袋裏,我的心裏別提有多滿足!

大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!

《垃圾分類》演講稿 篇20

尊敬的各位領導、各位來賓:

大家下午好!

經過前期的佈局和建設,xx街道垃圾分類體驗館今天正式投入使用,標誌着街道在推動垃圾分類工作中向前邁出了實質性的一步。在這裏,我謹代表xx街道工委、街道辦事處向xx垃圾分類體驗館的正式啟用表示熱烈的祝賀!向給予體驗館建設提供悉心指導的區委區政府、市、區恥局等各位領導以及默默付出的工作人員,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx街道垃圾分類體驗館的開館,是街道工委、辦事處深刻認識到做好垃圾分類工作是事關人民美好生活需要的大事,是生態文明建設的要事難事,是委政府必須辦好的民生實事,也是街道工委以小切口推動大變化,為廣大羣眾打造一個強化環保意識、培養分類習慣的教育基地和前沿陣地。

道阻且長、行則將至,推進垃圾分類工作,重在推動“全社會治理”,應補齊短板,不斷促進源頭減量,規範中間分類收運,增強終端處理能力。接下來,我街道希望通過體驗館,發揮陣地優勢、資源優勢、人才優優勢,深化街道“6+3+1+1”垃圾分類推進模式,形成“一小區一方案”推廣經驗,進一步加強政府、單位、企業、居民、物業等深度協同,形成治理合力,讓垃圾分類成為社會新風尚、文明新習慣、家庭新美德。

最後,祝願xx街道垃圾分類體驗館越辦越好,歡迎各位領導繼續關注和支持街道的城市精細化管理工作,懇請大家多提寶貴意見。

謝謝大家!

《垃圾分類》演講稿 篇21

親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是垃圾分類。

垃圾分類重要嗎?根據實際證明,垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起,瞭解垃圾分類,做好垃圾分類工作。

垃圾分類,顧名思義,就是對垃圾進行分類。大部分垃圾可以回收利用,變廢為寶,再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置,只能通過傳統的填埋和焚燒方式進行處置。

垃圾分類是指根據垃圾成分、屬性、利用價值、環境影響和現有處理方法的要求,將幾種不同類型的垃圾分類。第一類是可回收垃圾,包括紙張、金屬、玻璃等;第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類,有害廢物,包括廢電池、廢燈具、廢水銀温度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來處理;第四類,其他廢棄物,如磚瓦、陶瓷、渣土、衞生紙等難以回收的廢棄物。有幾個措施:

1、以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類,可以為垃圾堆肥提供優質原料,生產優質有機肥,有利於提高土壤肥力,減少化肥用量。

2、對有害廢棄物進行分類,可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量,有利於垃圾的無害化處理,降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風險。

所以要通過各種途徑和渠道讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在於最大限度地減少垃圾量,徹底改變大生產、浪費、拋棄的生活方式。

垃圾分類對我們來説是小菜一碟,只需要我們小小的努力。垃圾一分,環境優美十分。讓我們一起行動吧!

《垃圾分類》演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xx,現在垃圾問題一直都是我們需要重視的,生活當中這種問題也是很多的,在這方面我們還是應該去認真做好這一點,我們應該要做好相關的準備工作,作為一名學生我們應該要養成好的素養,減少生活垃圾,物以類聚,垃圾也是一樣,應該做好分類,這樣才能夠在以後的學習當中做的更好一點。

我們平時在學校的時候應該要認真的做好這些,學校也是我們平時待的最久的地方,所以應該要做好垃圾分類這一點,我知道這對我而言是一件非常重要的事情,在未來的學習當中我應該要努力去完善好的,在這一點上面還是應該要努力去完善好的,我清楚的姿勢到了這一點,我知道這對我而言也是一件很有意義的事情,我們應該分清楚幹垃圾和濕垃圾,經常在學校能夠看到一種現象,很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類,分不清幹垃圾和濕垃圾,可回收垃圾和不可回收垃圾,雖然聽上去很拗口,但是我們花點時間去了解一下就知道了,學校在這方面做了很多宣傳,我也是深刻的意識到了我們應該要去做好了這方面的準備,我們應該在接下來的生活和學習當中主動去了解這些事情,做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。

在學校的時候我們應該減少生活垃圾,這樣才能夠有一個更加乾淨的學習環境,同時也應該從這方面出發去維持好的狀態,這也是作為一名學生應該要有的態度,這對我而言也是非常的重要的,不管是在哪裏都應該做到這一點,熟悉垃圾分類的一些標誌,自己主動去做好這些,然後才能夠影響到周圍的人,現在回想起來還是非常有必要的,我也想要把這些事情做好,未來在生活當中我也一定會認真去維持下去的,做好宣傳工作,垃圾分類很重要,我們應該要讓自己的生活更加的充實,這是一件很有意義的事情,同學們,讓我們一起努力去做好這些生活當中的細節,包括以後再學習當中這些也是要去掌握的,養成好的素質,讓生活變得更加的美好,文明在我們身邊,文明也是我們要去做好的一件事情,作為一名學生這一點是應該要去調整好的,讓我們一起行動一起來吧,減少生活垃圾,做好垃圾分類。

《垃圾分類》演講稿 篇23

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,現在關於垃圾分類我們學校一直都是非常重視的,那麼同學們我們在學校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶裏面,那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解,這些都是從細節做起的,同學們我們在學校一定要做好相關的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現在學校對這一塊是非常重視的。

我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到的,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視的,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經常跟我們講這些相關的知識,所以説我們以後一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衞生環保,只有讓資源合理的利用我們的生活環境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。

同學們不是説我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現在開始去做,才會對以後來到我們學校的新同學產生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學校在家裏其實都應該養成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學校變得更加環保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現,比方説在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應該要杜絕這種情況的發生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。

現在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執行,不管是在什麼時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什麼很難的事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養的文明的國小生,從生活當中細微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個好的學習環境,在樣的環境下面我們才能夠更好的學習,讓我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。

謝謝大家!

《垃圾分類》演講稿 篇24

全體師生們:

當白色垃圾浮於江河,當惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑,當無處可去的垃圾填埋進祖國大好的青山,地球已經不能承受人類加載的負擔,垃圾分類應運而生。

漂亮的垃圾分類桶,政府的大力宣傳與指導,國家所制訂的法律,你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼裏,不肯往外邁步。

細究原因,首先提及的必然是人們保護自然意識的缺失。人們總愛關注“為什麼要分類?”或是嚷嚷“為什麼從我們這開始實行?”面對陌生的事物,大家都會潛意識逃避,縮回蝸殼裏暫享安樂。縱使後來的宣傳足以讓人瞭解其意義、作用,大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力,只願坐享美的到來,至於如何到來就事不關己高高掛起。自然與人的關聯似乎在這些人眼中微不足道,沉默的大多數,折射出骨子裏那淡漠的人性。環保的思想只浮於表膚,未曾深刻淬入中國人的骨髓。當慣了看客的人們可曾想到:污染過的水、空氣以及一切惡果都將為每一個生存在這世上的生命共享,既包括他,也包括他的孩子。

反觀某一直為我們不恥的鄰國,早已展現出發達國家的風度。記得曾看過的一則故事:在日本的演唱會結束後,地上一塵不染,所有人在垃圾桶邊排起長龍,有的甚至排到凌晨才將手中最後一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類桶也並未將日本人的眼給繞花,國民素質高下立顯。若將漫長的華夏文明比作一條長河,每一位國民的優良素質便是一股清流,貫入長河間,任沙礫年歲的打磨使其清波流轉、熠熠生輝着綴入文明殿堂。

目前垃圾分類為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點顏色便自視為璞玉,然其暗塵無光的內核終無法登上雅堂。某校的垃圾分類的最後一步竟是將所有垃圾混在一車裏裝走,再重複這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有,讓人啼笑皆非!在環境保護這個大命題下,國家的行動力及最終的個人落實上仍需我們努力。主觀能動性的薄弱更值得每一個愛國的有志之士的深刻反省,從身邊事做起,從我做起,我國才能江河向前,民族意志永遠五嶽向上!

“給歲月以文明,而不是給文明以歲月”,在此,我倡議大家垃圾分類從我做起,從“要我分類”到“我要分類”,做那一滴渺茫的清水,擁抱祖國的潔淨川流。願春秋底色裏,濤聲依舊。