六年級演講稿15篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級演講稿1

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌，都會想起我親愛的老師們，他們像辛勤的園丁，澆灌着我們這些小樹苗茁壯成長，在國小即將畢業之際，我要對老師們説一聲：老師，謝謝你們!你們的師恩我永不忘記!

當媽媽拉着我的手，第一次步入校園時，見到的第一個老師便是王克英老師，她温柔的望着我們説：“今天是你們國小的起點，每個人都要努力向前衝哦，看誰跑得最快!”她的這番話讓我暗下決心，一定要跑在最前頭!她是我們的語文老師，她總是鼓勵我們走進大自然，傾聽小花的對話，感受微風的私語……使我們班的每個同學都愛上了寫作!

那個嚴肅的男老師是我的英語老師——蘇加強，他高高的個頭，戴着一副眼鏡，我們在背後都稱他為“大蝦老師”，因為一開始他太嚴肅，我們都不喜歡他，但幾節課之後，他像一位神奇的魔術師，深深吸引住了每個同學。他總能把我們的英語課上的生動活潑，記憶最深的就是讓我們寫從濰坊到倫敦的旅遊路線，激發了我們學英語的興趣!他的腦子裏總有許多奇妙的主意，他會給我們建有趣的班級網站，把每個人的成績作為銀行的儲蓄，他會在我們的英語課上教我們製作水果沙拉和牛排……我們真的非常喜歡他!

那個胖胖的，戴眼鏡的可愛女老師就是我的數學老師——王豔豔，她也是我的第二任班主任，她最大的特點就是愛誇讚我，每次跟別的老師談起我時，總説：“我們張子諾……好”，從來不加“我們班的”，她説話的口氣像個媽媽在炫耀自己的孩子。記得有一次我主持學校的節目，王老師在下面帶領同學們一起為我鼓掌，我看到了王老師燦爛的笑容，那裏麪包含着太多的驕傲和自豪……

六年級演講稿2

大家好！

首先感謝各位家長對我們工作的支持，能從百忙之中抽出時間相聚在這裏。一轉眼，自己的子女已是國小六年級，是學生在國小學習生活中最後一個階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義。我們家長都望子成龍，望女成鳳；作為我們——你們孩子的老師更希望自己的學生有出息。但一個孩子的成長，不是光靠學校教育能夠做到的。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便老師能及時調整工作，提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人及成材。總之，我們的目標是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切！我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成有意義的家長會。

一、我先説説學生情況，我把學生分成三類：

第一類同學學習習慣相當好，學習積極主動，上課專心聽講，作業專注書寫認真，所以作業完成的速度快，正確率高，回答問題思路清晰。這類學生很少，不超過10人。

第二類學生是自覺性相對差點，作業能及時完成，上課偶爾注意力不集中，經常會出現這樣或那樣的小毛病。這類學生佔絕大多數。

第三類學生是學習習慣很差，作業不能主動完成，即使完成了也潦潦草草，錯題一大堆。自控能力差，上課經常説話，影響班風建設和良好學風的形成。這類學生的人數也不是很多，不超過十人。

二、認為家長在子女的學習管理上也有很大差異，我大致也分為三類：

第一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學習情況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很嚴格，孩子在學習上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起他們足夠的重視。這類家長也是少數。

第二類家長也是佔大多數的家長是每天也都問孩子的作業情況如“做完了嗎？在學校表現的怎麼樣？這類家長也只是停留在問的層面上，偶爾能看看孩子的作業情況。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的質量怎麼樣家長心裏沒數。

第三類家長也是及少數的家長説，題目我自己都不會做，讓我怎麼過問，還是交給老師吧，我認為這是一種及不負責任的做法。

三、説説我們為了提高學生成績，養成良好的行為習慣所採取的措施。

由於面對的是明年的升學，所以我們每個月都組織一次月考，而且每個單元學完後也進行一次單元檢測。開學這兩個多月，我們進行了三次的摸底考試。每次考試後為了激發學生的競爭意識都要設立光榮榜，並讓學生根據各自的起點確立自己的奮鬥目標，後面貼的就是學生期會考試後寫的各自的目標。為了讓學生感到時間的珍貴和緊迫，每天早晨和中午要進行宣誓，對學生進行惜時教育。每天下午還進行跑操，目的有兩個，一是鍛鍊身體，二是增強集體榮譽感，培養雷厲風行的作風。

那麼，作為家長在這段時間裏我們應該做一些什麼呢？

第一、家長應感到時間的緊迫性。

大家想想，年前還有2個月，過完年就到三月份了，一般都是六月中旬考試，也就還有三個月，你們是孩子的助跑器，別讓孩子因為你的不付出讓他們輸在了起跑線上。孩子壞習慣的形成給你難道沒有關係？

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。

這一段時間，由於學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收穫。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望，不要把學習看做是苦差使。

2、加強對孩子們的身體健康方面關心。

學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時間，有的孩子玩起遊戲沒完沒了，這是影響孩子學習的大忌。

3、加強對孩子的課外時間管理。

平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯繫。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯繫。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的瞭解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

4、加強安全意識。

因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生有時要留校補課，在此我辛苦我們的家長朋友來學校去接一下，以保障路上的安全。

5、用實際行動真心關心孩子的學習，這也是我想跟家長們重點説説的方面。

第二，平時多瞭解孩子的作業和測驗情況，重要的是要把作業和測驗打開親自看一看，不能一問了之。

（學生有報喜不報憂，舉例有考不好不給家長看的，試卷請請人代簽，希望家長多聯繫老師），因為如果光靠學校教育和老師的努力，你的孩子會覺得學習非常的辛苦，家庭作業幾乎全錯，在課堂上又聽不大懂老師的講解或者説講完就忘，那就要花很多的時間在訂正作業上，而課堂作業又是拖拖拉拉，放學時又是晚歸，這種學習狀態對於孩子來説是痛苦的，他們品嚐不到學習的快樂和成功的.感覺，學習對於他們來説幾乎是一場噩夢。所以我要懇請在座的各位家長，請你們多多翻閲你孩子的作業本，如果你的孩子一張應用題練習紙上只能作對一個兩個，甚至全錯的，那請你伸出你的援助之手，為了你的孩子，這是你應該做的。平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。

第三，多鼓勵，少批評。

鼓勵對於任何孩子能是最好的方法。參與學習過程，進行有效的幫助。不是隻籤一個字就了之。

6、加強對孩子良好學習品質的培養。

對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。

7、加強家長與老師的聯繫。

因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯繫。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯繫，瞭解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。作為教師，我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最後我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最後的一段時間裏能有一個讓人驚喜的進步。

以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最後一年的童年時光吧！

謝謝大家。家長會結束後發給大家一份您的孩子三次成績彙報。

六年級演講稿3

尊敬的各位老師，同學：

愛迪生曾經説過；“自信是成功的第一祕訣！”不管做什麼事，只要心中充滿自信那麼成功一定在不遠處向你招手！“自信”二字説起來容易，做起來卻很難。它需要一個人經過強烈的思想鬥爭！

小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子！再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最後一名出場。評委給了他一張樂譜，他在指揮途中發現了一點不和諧的地方，一開始，他還以為樂隊出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題！可是在場上的作曲家和評委都説是他演奏錯了！面對着一大批音樂大師和權威人士，他再三思考，最後斬釘截鐵地大聲説；“不！一定是樂曲錯了！”話音剛落，評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠！原來，這是評委們精心設計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們的自信心！

自信是一種力量，無論深處順境還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望！哪怕命運之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息，積極向上地心，成功遲早會屬於你的！

信心決定一切，最後我送給大家一句話；“噴泉的高度再高也超不過它的源頭，一個人的成就再高也高不過他的信念！”

謝謝大家！

六年級演講稿4

尊敬的老師、親愛的`同學們：

大家好!

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個滿滿收穫的季節，請再一次的允許我代表學校班子成員向老師們、同學們的返校，新調入的老師，以及剛入學的一年級的小朋友們、新轉入我們學校的同學們表示最熱烈的歡迎。

“人間春色應無價，筆底耕耘定有情”，我們全校師生齊心共力，以回三人所特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中昇華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：在xx區六年級畢業生測試中我校獲得第一名的好成績，我校130名學生分別獲得xx市作文競賽一、二、三等獎，16位語文教師獲優秀指導獎。xx老師在音樂學科展示活動中獲xx區一等獎;xx老師指導學生獲得“xx”杯作文競賽二等獎。xx老師獲得“期望之星”風采大賽xx賽區一等獎。xx老師指導的學生在第十屆電腦繪畫競賽中獲獎二等獎。這些都是我們回三師生辛勤、努力學習結果!

同學們，成績已成為過去，新學年我們將面臨新的挑戰。為此，在新學期開學之際，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：

首先，要學會做人。孔子説:“人而無信，不知其可也。”誠信是做人的根本。同學們必須要做一個誠實的人，一個有信用的人。第二，要學會學習。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，在學習過程中，培養良好的興趣，尋求好的學習方法，發揚勤奮刻苦的學習精神，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要學會健體，學會生存。同學們要學會科學地鍛鍊身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，發展特長，為未來發展打下良好的基礎。

第四，要學講禮貌，正如本次開學典禮的主題“禮貌伴我行”，我們要始終樹立每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌的意識，同學們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，遵紀守法、誠實守信、讓禮貌伴我同行。

誠然，人生非坦途。同學們就應有充分的心理準備，學習中必須會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，老師們!"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"讓我們帶着期望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，來迎接新學期的開始吧!

六年級演講稿5

時光匆匆，歲月無情，我上了國小六年級，轉眼六年多就過去了。在這六年歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望國小每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛家鄉，愛家鄉的山，愛家鄉的水、在我眼中，家鄉是那麼的美麗！但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

六年級演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

你們知道嗎？你們平日吃的每一碗粥，都來之不易，是農民伯伯用汗水換來的。

一入秋，農民就將土地深耕，整平，耙細，並施足底肥，做好播種前的準備。然後從倉庫儲存的眾多麥粒兒姐妹中選出顆粒飽滿、抗病力強、產量高的優良種子，均勻地拌上農藥，等到“秋分”前後再精心地播種到地裏。不久，田裏長出了一棵棵綠油油的麥苗姐妹們。農民伯伯看着滿地的綠色，臉上的皺紋舒張開了。我們也高興地使勁往上伸展着自己的身子。

入冬前後，農民伯伯怕我們挨凍，給我們澆一次水，以便保持地温、殺死害蟲，使我們順利過冬。

春天來了，天氣轉暖，我們伸展開自己的身子，爭先恐後的想要長高自己的個子。農民伯伯急我們所急，及時為我們鬆土、追肥、澆水，使我們迅速返青、生長。看到農民伯伯這樣精心照料我們，我們心存感激，努力配合他們，每個人都起身、返青、拔節、孕穗、抽穗、開花並灌了滿滿的漿。

夏天來了，姐妹們個個顆粒逐漸飽滿、成熟，由綠色變成了金黃色，田野裏像鋪上了一牀牀金色的地毯。農民伯伯們咧着嘴，頂着烈日，開始了緊張的收割、脱粒工作。這時天氣善變多雨，所以農民伯伯就得爭分奪秒地“搶收”我們。他們不分晝夜的將麥粒曬乾，除去雜質後儲存進糧倉。臉上露出了滿意的笑容，心裏甜甜的想着飯桌上那白白的大饅頭。

同學們，別看我是一粒小小的麥子，可是卻包含着多少人辛勤的汗水啊！所以説，愛惜糧食就是珍惜資源。從現在做起，從自我做起，希望每一個同學都珍惜我們吧，也是珍惜農民伯伯的勞動成果啊！

謝謝。

六年級演講稿7

親愛的老師、同學們，

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《我們是學校的小主人》。我們在學校生活、學習、成長。學校就是我們第二個家庭，而我們則是學校的小主人，作為學校的小主人，就應該盡到小主人的責任。

學校裏環境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個良好的學習環境，也是我們作為小主人應盡的義務。當你正想把手中的垃圾扔棄於乾淨的地面時，請收回你的手，找回它們應有的歸宿；當你的視線中出現垃圾時，請彎一彎腰，將它拾起；翠綠的樹葉在風中搖擺，也許你會情不自禁地想摘幾片，請打消這個念頭，學校需要這片美；當你們正欲破壞我們美麗的校園時，請牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺性。

學校的行為規範，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話，不搞小動作；到食堂用餐，我們應安靜、有序，聽從老師和食堂值日同學的指揮。

老師教給的知識，需要我們認真學習，努力探索與實踐。首先我們應明確，讀書學習是為了我們的將來，而不是為老師而學習。做學習主人的前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時認真完成作業。課上，請認真聽講，積極舉手發言，課後，有不懂就及時提問，作業上的錯誤及時糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學習更上一層樓。

這段時間，我們也看到了校園裏一些不文明的現象：有的同學不走水泥路，上學放學從小花園的草坪裏穿越；有的同學在校園的牆壁上亂寫亂畫；有的同學往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那麼就要肩負起一份責任，希望同學們能夠為維護集體榮譽出一份力量，改正過去的不足，從一點一滴小事做起，維護、建設好我們的校園，把我們的學校建設得更加美好！請記住，我們是學校的小主人！

六年級演講稿8

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好!

今日，我站在那裏，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向學校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，國小六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照，天氣炎熱的夏日裏，在這個即將離開母校的日子裏，我們最終一次聚在那裏分享心境。此時此刻，我們的心境都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望，六年的國小生活依然歷歷在目，母校裏的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位教師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉眼就到了分別之際，這才發現，學校的每一個角落，都藏了屬於我們的回憶：大家一齊早讀，書聲聲聲入耳;大家一齊玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一齊大掃除，清理每一個角落;大家一齊軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一齊送走實習教師，流下純真的眼淚;大家一齊跳沙坑，濺起無數沙粒;大家一齊……在六年的光陰裏，我收穫了友誼、知識、歡樂，付出了努力、汗水。

經歷了畢業考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心境應當和在座的各位一樣，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今日應對離別，又覺得它是那麼的短暫。

我們要離開了，畢業不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶着母校教師對我們的期望繼續努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生!

我的發言到此結束，多謝大家。

六年級演講稿9

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年級82班的楊茜。今天，我代表我們全班43位同學，向在場的各位恩師，致以最崇高的敬意！

六年前，是您，敬愛的老師，將我們領進知識的大門，不僅讓我們領略了知識的無窮魅力，更教會了我們做人的道理。我們就是您親手栽種的桃李。在您諄諄的教導下，我們一天比一天懂事，一天比一天成熟，一天比一天勇敢！

六載春秋，兩千多個日日夜夜，恩師如山啊！您陽光雨露般的教育，給予了我們生命的色彩，讓我們收穫了生命的精彩！這些，我們都將一輩子銘記於心！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

“六年磨一劍”再過兩週，我們就要迎來人生中的第一次大項的考試——國小畢業考試。這次考試既是獻給母校最好的禮物，又是自己學習道路上的小結，更是一張成為合格國中生的名片。我們深知，它的重要性不亞於會考，甚至是大學聯考。

為了能給母校獻上一份最美的答卷，為了給自己的人生打下堅實的基礎，我們要發揚百米賽跑衝刺的精神，努力奮鬥，潛心複習，力爭考出六年來最優異的成績！

如何在短時間內有針對性地進行復習，提高成績呢？我們準備從下面幾點入手：

一、全面研讀教材

我們的考試內容都來自教材，從教材的第一頁到最後一頁，每個部分都可能考到。我們只有充分準備，在考試時才能遊刃有餘。

二、善於總結

就是在仔細看完一篇教材的前提下，我們一邊看書，一邊作總結性的筆記，把教材中的要點列出來，從而讓厚書變薄，並理解其精華所在。

三、對症下猛藥

在老師、同學的指導下，我們要找出自己在學習上的薄弱環節，集中精力，重點攻破。這樣就能以較小的投入獲得較大的考試收益，在考試中力於不敗之地。

四、團結一心，眾志成城

我們一定本着“人人為我，我為人人”的原則，發揮團隊的優勢，在複習過程中多溝通，多交流，互相幫助，取長補短，共同提高。

轉轉折折，驀然回首，時間已無聲消逝。考試當天，既是我們畢業之時。想不到這麼快就要和母校、老師、同學説一聲再見了，我們心中真是有説不完的留念與不捨……

綠葉以他的葱蘢，作為對哺育他的根的回報！我們就以學習上的進步，來向母校，向老師表示感謝吧！

六年級演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六年級三班的樑昕媛。我是一個樂觀向上，活潑開朗的女孩。面對學習，我勤學好問，腳踏實地；面對班務，我認真負責，任勞任怨；面對師長，我謙恭有禮，心懷感恩；面對同學，我團結友愛，樂於助人；面對榮譽，我戒驕戒躁，再接再厲；面對困難，我勇於挑戰，敢於擔當。

我熱愛閲讀，這不僅大大地豐富了我的詞彙量和提高了我的寫作水平，更讓我的視野得以開闊，思維得以拓展。在“愛閲讀·善表達”活動中曾榮獲“最具個人風採”獎。我會彈奏古箏，雖然琴技不敢堪稱精湛，但是我希望能在學校組建民樂團的事情上貢獻出屬於自己的一份力量。我學習優秀，除了獲得“三好學生”、“優秀幹部”等榮譽之外，尤其在寫作方面盡顯天賦，擁有自己獨特的視角和清新自然的文筆。我熱愛集體，視學校如大家庭，視同學如兄弟姐妹，我們在一起和睦相處，共同進步。

在大隊幹部候選人中，也許我是最平凡的，但我一定也是最努力的。如果我能當選大隊幹部，我一定會成為一隻卓越的領頭雁！如果我能當選大隊幹部，我一定努力拼搏，為大家做好每一件事情！如果我能當選大隊幹部，我一定以身作則，嚴於律己、寬以待人！

有人曾説過：是綠葉，就要襯托出紅花的美麗與芬芳；是雨滴，就要滋潤地球上的每一寸土地；是陽光，就要温暖每一個人的心靈。所以，如果我沒能成功競選成為一名大隊幹部，我相信自己仍是那一片葉、那一滴雨、那一縷陽光，在國小生涯的最後一年，我一定會繼續努力，爭取做到最好的自己。

或許，我的演講不是最精彩的，但是，請大家支持我，信任我，將你們手中寶貴的一票投給我，我一定交給大家一份最精彩的答卷。

謝謝大家！

六年級演講稿11

尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師、親愛的孩子：

大家好！

二0XX年的秋季我們大家帶着希望，懷着憧憬來到舜帝復旦示範國小。在這裏你們從行為習慣的養成開始做起，學會了尊敬老師、孝敬父母、團結同學；在這裏你們第一次站在國旗下，面對莊嚴的五星紅旗宣誓；在這裏你們第一次坐在多媒體教室裏，陶醉在現代化的教學中。。。。。。太多太多的第一次讓你們在這裏邁出，在這裏長大。

驀然回首，你們即將踏出校門，我們不會忘記在窗明几淨的教室裏你們認真聽講的那份專注；不會忘記在精彩紛呈的舞台上你們盡抒豪情的那份灑脱；忘不了你們在運動場上不甘落後、奮起直追的那份執着。

孩子們！短短的一年，你們告別了天真，走向了沉穩；脱去了童年的稚氣，獲得了自信。此時此刻，你們就要離開母校，我代表舜帝復旦示範國小的全體老師祝願你們帶着“七彩心跡”，記住這“流金歲月”。讓“童年的足跡”給你們留下“永恆的回憶”。祝願你們永遠快樂、永遠進步。

俗話説：“一日為師，終生為父。”舜帝復旦示範國小就是你們的家。我們會繼續關注大家的成長、成才、乃至成功！希望大家有事沒事常回家看看。

六年級演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是《感謝有您，親愛的老師》。

新學期開始，看到一年級的新同學那一張張可愛的笑臉，想到了六年前當我懷着害怕的心跨進校門時的情形。是老師，您用陽光般的笑容給了我安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。教師節就要到來了，在此我們代表所有的同學向老師們真誠的説一聲：謝謝您，老師！

六年來，當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心帶進了趣味無窮的知識天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長地教給我做人的道理。將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的軌道上。

每當我懷着失落的心面對失敗時，老師，是您像媽媽一樣來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中。

每當我懷着喜悦的心對待成功時，老師，是您像一位嚴肅的長者給我善意的提醒，將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了謙虛的世界裏。

六年來，不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用自律的表現，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

感謝老師，感謝您為了我們的學習，煞費苦心。感謝老師，感謝您為了教育我們成才，苦口婆心！感謝老師，感謝您的無私奉獻。感謝您對我們的辛勤付出。

最後祝願老師們教師節快樂！

六年級演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫張萌。今天我很高興站在講台上，和那麼多同學一起競選班幹部。在這裏，我唯一的目標就是競選班長。班長是同學們很嚮往的職位。需要一天個有能力、有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。

拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今年是我國小學習生涯的最後一年，我要用我的熱情為我的國小學習生涯畫上一個完美的句號。

假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長，我一定努力做老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假如我當上了班長，我一定在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班級活動成為每一個同學鍛鍊自己、展示自己的舞台！讓我們在學習中得到快樂，在集體裏互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級將會更加意氣風發、遙遙領先、蒸蒸日上！

希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝！

六年級演講稿14

上週是我們班第一次值周,同學們戴着小黃帽,精神抖擻,在各自的崗位上認真負責地幹着自己的事情,圓滿完成了各項任務,為我們六二班贏得了榮譽。

紅領巾監督崗的同學,每次都準時到崗,精神抖擻地站立在校門口,監督同學們是否戴好了紅領巾,忠於職守,從不厭倦。每當老師上下班的時候從身邊走過,他們總是微笑着送給老師們最真誠的問候。

打掃校園衞生的同學,發揚着不怕髒不怕累的精神,認真打掃校園的每一個角落,有的掃,有的清理彙總,及時倒入垃圾車,努力爭取不留一個衞生死角,花壇裏的植物鬱鬱葱葱,好長時間沒下雨了,樹葉上落滿了厚厚的灰塵,但他們爭先恐地搶着彎腰撿樹下的垃圾,沒一個偷懶的嫌髒的。特別是打掃廁所的同學,更是不怕髒不怕累,把廁所牆壁擦得乾乾淨淨,地面先衝後拖,一遍又一遍,任勞任怨,在他們的努力下,廁所的異味沒有了,校園的空氣更清新了。他們行動快捷,能在規定的時間內快速打掃完畢,及時進入教室學習。

在我們六二班同學的努力下,本週我們的校園變得更乾淨更漂亮了,同學們在這樣的環境中學習的勁頭更足了。同學們!我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓我們在這潔淨的環境中認真幹好我們的每一件事,努力學習吧!

六年級演講稿15

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：

大家好！

我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這裏舉行20xx屆畢業生畢業典禮。在場的x名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了國小階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，並從這裏開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這裏，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

親愛的同學們，從6年前你們步入xx校園的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，六年，兩千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。六年的成長曆程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在區xx的校園裏，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接未來的一切。課堂內外，你們一次次展示了自我，你們一個個名字閃爍着耀眼的光華，老師已記住你們的名字。你們有着出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們更知道培養自我成長的能力；你們有着優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。

同學們，國小畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新徵程的開始。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新徵程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬於你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭齲我們期待着你們更大的進步，期待着你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裏啟航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪！

最後，我想用一句廣告語來結束我的發言。“生活就是一段旅程，不在乎是否到達目的地，在乎的是沿途的，和看風景的心情。”老師祝你們旅途愉快！

謝謝大家！