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愛護公物讓美麗的校園更加絢麗多姿國旗下講話稿

演講稿2.79W

老師們,全體同學們,大家早上好:

愛護公物讓美麗的校園更加絢麗多姿國旗下講話稿

今天,當你走進校園,你定會覺得眼前一亮:校園更靚了,文化氛圍更濃了,運動場馬上鋪塑膠了,教學樓,學生宿舍樓也披上了新裝,老師們都在用充滿現代化氣息的班班通系統上課了。2013年暑假讓學校面貌煥然一新,這是均衡教育工程給楊芳中學帶來的福祉。我們每個人不禁會驚歎:最高的樓房是學校,最美的地方是校園。

可是,在校園環境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發現了一些令人痛心的不良現象:剛被打掃乾淨的地面被我們扔上食品袋,廢紙;鬱葱的花木也被同學們無情的折斷;學期初還是完好的桌凳,不長時間平整的桌面上就留下了同學們的“藝術家”作品;已油漆的教室寢室的牆面上時常被留下運動鞋底的烙印;打掃衞生的掃把,有時也會成為同學們發泄的工具,潔白的牆壁上點綴着點點污漬;傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈;無辜的'的水龍頭被換了一個又一個;同學們經常光顧的乒乓球枱也被整的滿目瘡疤;班牌標誌,教寢室門,經常遭受同學們的拳打腳踢,運動場上的網格磚塊被敲得破爛不堪,衞生間的廢紙亂丟亂扔,男生小便不入池,此例不勝枚舉,在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中,卻存在如此之多的不良現象,難道不值得我們深思嗎?手腳何以忍?情何以堪!

同學們,駐足我們美麗的校園,我們怎麼忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎麼忍心打碎宣傳教育作用的櫥窗玻璃,怎麼忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?怎麼忍心讓廁所被掃把、棍棒、玻璃瓶等異物堵塞?收回我們的雙手,獻出我們的愛心吧,讓過去成為歷史,讓破壞不再重來!

同學們,一滴水可以折射太陽的光輝。一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,愛護公物是一個人美好心靈的寫照!

同學們,有一句話説得好,“人無德不立,國無德不興”!關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣吧;從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿吧!