讀書節開幕式發言稿

在充滿活力，日益開放的今天，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那要怎麼寫好發言稿呢？以下是小編收集整理的讀書節開幕式發言稿，歡迎大家分享。

讀書節開幕式發言稿1

各位老師、各位同學：

早上好!首先，預祝本次讀書節圓滿、順利!

讀書，永遠是一件快樂而有意義的事。

先來看看這一個多月的讀書歷程吧。為慶祝我校建校45週年暨更名10週年，學校組織開展系列主題活動。“讀書、修身、育人”就是其中的一項主題活動。拿起書本，老師們閲讀的是科學育人的教育理論、是感人至深的教學故事、是深有教益的良好習慣;放下書本，老師們思考的是如何進一步將科學育人的教育理論內化為高度的思想共識、是如何將所受的感動回饋給教育事業和所有的學生、是如何養成自身的良好習慣並潛移默化地影響每一位同學;手握鋼筆，老師們抒寫的是科學育人的實踐和探索、是同樣令人感動的身邊同事或自己的教育事蹟、是對壞習慣的反省以及對好習慣的思考;圍坐清談，老師們暢談了教育的思想、理念、實踐、探索、困惑以及希望和信心。這一個多月的讀書活動，既讓我們的老師受益匪淺，也必將成為全體學生的福分。

可以説，讀書，是每天都必須認真對待的必修課。

今天，又一屆讀書節拉開了帷幕。希望全體同學和老師能夠徜徉在書的海洋中，快樂的吸收書所給予我們的知識、力量和感悟，讓美好而充滿了靈性的文字潤澤每一顆渴望知識、力量和幸福的心靈，讓我們從書中獲取更多的經驗，以此來指導我們的學習和生活，獲取更多的成長。

在讀書的同時，我們還要注意幾點：

首先，讀書，不能僅僅只停留在閲讀的層面。劉開説：“君子學必好問。問與學，相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識。”可見，學問學問，學了必問，問後才能學得更好，正如“學而不思則罔，思而不學則殆”所強調的那樣。

其次，讀書，要注意獨立思考、懂得辨析和取捨。古人説“開卷有益”，古人又説“盡信書則不如無書”。當浩瀚的書海呈現在我們眼前，當我們快樂的縱身躍入這廣闊的海洋中，我們就像海綿那樣從這海洋中努力吸收水分。只有我們學會取其精華、去其糟粕，才會讓我們的海綿裏保存更多有益的養分，並滋養我們的心靈。

第三，讀書，要結合時代特徵，要學以致用。今年，我們正逢國家改革開放三十週年，正逢共和國生日六十週年，正逢世博會倒計時一週年，在如此的時代背景下，我們更要關注國家、社會、世博等熱點。通過閲讀，我們要好好感悟改革開放三十年的巨大變化，從而好好珍惜現在的幸福生活，懂得感恩和回饋親人和社會;通過閲讀，我們要好好回顧祖國六十年風雨的艱辛和輝煌，從而樹立為國強而自強的信心;期待世博會的順利召開，並且能夠以力所能及的方式參與世博、服務世博、描繪世博!

希望同學們積極參與到讀書節活動中。最後，再次預祝本屆讀書節圓滿、順利!

讀書節開幕式發言稿2

在我們xx，每一天都充盈着欣喜與嚮往。在行往春天的日子裏，這份欣喜與美好更是紛至沓來：本週一下午，第九屆“和美創新行點燃科技夢”科技節剛剛閉幕，獲獎同學還沉浸在勝利的喜悦中，今天，我們一年一度的讀書節又開幕了！

同學們知道今年的讀書節是第幾屆了嗎？是的，今年，我們學校的四大校園文化節都已經滿十週歲了！讓我們用最熱烈的掌聲表示祝賀吧！讀書陶冶心靈，藝術浸潤靈感，體育健美身心，創新點燃夢想，。同學們，學校為大家搭建校園文化節的舞台，就是希望我們全面發展、個性張揚、身心愉悦、放飛夢想！

本屆讀書節，學校設計了豐富多彩、趣味盎然的系列讀書活動——“趕書市大集”，帶你走進熱鬧非凡的“書市大集”，感受淘書的樂趣；好書同分享，創意設計“好書推薦卡”，用你最動人的語言、最精美的畫筆，吸引小夥伴同讀一本書；創編劇本演繹經典，把你讀到的精彩的故事搬上舞台，演繹一段終生難忘的讀書經歷。讀書節期間，我們每一位老師、家長也將投入其中，推薦好書，讀書論壇……

同學們，我知道從昨天下午到今天上午，你們踴躍捐書，人人兑換到一張珍貴的“淘書卡”，已經做足了準備，迫不及待地要到我們的書市去“趕大集”，是不是？我也充滿了期待呢！一會兒，我們東西校區的校園、操場，就變成我們的書市了，每位同學都是書市裏的一員，進行淘書售書，這將是多麼壯觀的一幕！先不急，在去書市前，請同學們先認真傾聽班主任的指導要求，做一個智慧、文明淘書者售書員，好不好？相信大家定會努力做好的！

老師們，同學們，讀書節的帷幕已經拉開，讓我們以最飽滿的熱情投入到讀書節活動中吧：用靜心閲讀裝點美好的春天，用經典演繹記錄芬芳的四月。讀書節閉幕時，你們所走過的每一個腳印、經歷的每一段讀書故事，都會變成精美的書冊，成為學校一段美好的印……讓我們一起努力，讓書香充盈新營的每一個角落，讓閲讀成為一道永恆亮麗的風景線！

讀書節開幕式發言稿3

各位老師、同學們：

大家好！

“大家知道三月是我校的什麼節嗎？”在這孕育希望的春天裏，合肥市蚌埠路第五國小首屆讀書節拉開了帷幕。今後，每年的三四月份，我們都將迎來我們學校的讀書節。本屆讀書節的主題是“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”，本屆讀書節的口號是“我讀書，我快樂，我成長。”

大家知道學校為什麼要設讀書節嗎？讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂在書中你可以和歷史上偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀規範的語言，那些優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤，讀多了，你的語言也會變得和他們一樣精彩動人。正如古人所言“腹有詩書氣自華”。讀書是每個人生命的需要。手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗户。

“今天，你讀書了嗎？”在此，我想讓同學們記住這樣一句話：“今天，你讀書了嗎？”每天，讓我們互相問一問，同時也問一問自己：今天，你讀書了嗎？在這我向全體同學發出倡議，號召大家多讀書、讀好書，讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式。讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裏陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裏，看人文與科技共舞，賞經典與現代齊飛。讓我們齊呼本屆讀書節的口號“我讀書，我快樂，我成長。”

本屆讀書節圍繞“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

最後，預祝首屆校園讀書節圓滿成功！

讀書節開幕式發言稿4

老師們、同學們：

在這金秋早晨明媚的陽光中，有一種書香在此飄逸，有一個主題在此激活，有一份快樂在此綻放。今天，是一個特殊的日子，我們學校第三屆讀書節隆重開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫。

我們這次讀書節的主題是“讀經典的書，做有根的人”，意思是我們要讀有價值有意義的書籍，做一個有內涵的人，這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺説過：“一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展的學生。”而新的課程標準要求我們，國小階段每位學生課外閲讀量要達145萬字，古詩詞160首。因此我們要讓讀書成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。課外書會為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。

在這大約一個月的時間裏，我們學校將開展一系列豐富多彩的活動：有“每週一詩”活動、第一批“書香家庭”評比活動、潤澤經典書寫大賽、“作家校園行”活動、“讀書名言”徵集活動、我們還會評出“閲讀之星”、“背誦之星”。同學們，打開書吧，潛心閲讀，你一定會有收穫的。但願我們在好書的陪伴下，大家都能向更精彩的人生旅途邁進！預祝大家：多讀書，天天讀書，享受快樂時光；愛讀書，學會讀書，放飛美好理想。最後預祝本屆讀書節獲得圓滿成功！

謝謝大家！

讀書節開幕式發言稿5

親愛的老師、同學們：

下午好！書是人類進步的階梯。為了讓我們在書的海洋中遨遊，今天，我校新一屆讀書節又拉開了帷幕。這屆讀書節的主題是“暢遊書海、品嚐文化、陶冶情操、彰顯智慧”。通過這個讀書節，希望同學們多讀書，讀好書，與書交朋友。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，使我們更加關愛自然、關愛他人、關愛自己，把我校實施的書香校園提升到一個新的水平。

古人説得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”著名文學大師莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品”。是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，都是作者精心烹製的“精神大餐”，我們該去好好地咀嚼，細細地回味，讓那濃濃的書香流進我們的口角，流進我們的`心田。

悠悠書香，點點墨趣，與書為友，天長地久。讀書節為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞台。老師們，同學們，快快行動起來吧！讓我們像飢餓的人撲向麪包，像勤勞的蜜蜂飛向花叢一樣，乘着本次讀書節的東風撲向誘人的書籍。真誠地祝願大家在知識的海洋裏，升起理想的風帆，駛向成功的彼岸，鑄造人生的輝煌。讓濃郁的書香溢滿我們綠色的校園。最後預祝本屆讀書節獲得圓滿成功！

讀書節開幕式發言稿6

老師們、同學們：

今年的五月份又來到了，在我校有着光榮傳統的讀書節又開幕了。讀書對於我們周萇國小的全體師生而言既是繼承傳統的需要，更是適應潮流的需要。眾所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創辦了玉海樓，孫詒讓就是一個愛讀書的典範，正因為他嗜書如命，他才成為一個學貫古今的大學者；正因為他愛讀書，他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓，成為我們瑞安人的驕傲與象徵。隨着社會的發展，讀書在人們的日常工作、學習、生活中越顯重要，作為一名教師不讀書，他將是一名不稱職的教師，會被社會所淘汰；作為一名學生不讀書，他將不能成才，不能實現心中的理想，就會辜負父母、學校老師對他的期望。

所以學校希望我校的全體師生，積極參與到讀書的熱潮之中，尤其是全體同學在讀書中要努力做到以下幾點：

一、積極向同學們推薦好書。

儘量讓大家分享你讀書的快樂。

二、積極籌辦班級的讀書節主題班會。

做好班級的主人，廣泛收集古今中外學者名人讀書的故事，向大家宣傳讀書的好處。

三、積極為佈置一個充滿讀書氣氛的教室而努力。

有力的出力，有書的出書，有智慧的出智慧，把我們的教室佈置成一個充滿書香的地方。

四、積極參與到讀書的過程當中來。

①充分利用時間（晨間、課間、午間、作業之餘），開展閲讀。

②多讀名篇名作，如（冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作，科學家、思想家、名人的傳奇故事，探索自然奧祕的科普書籍，唐詩宋詞元曲及經典故等等）不要將閲讀的目光停在選和漫畫書上。

③多背古詩文和現代經典，學校將進行“背誦古詩文”評比，而且要使它成為我校傳統的一項評比。④多寫（可以書上劃、注）和讀成後感，學校要開展展示活動和評比。

五、積極參與讀書節幾個比賽之中。

學校在讀書節期間推出“遨遊書海”活動，一~六年級的徵文比賽，古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎上進行，要求全體同學參與，現在行動起來誰都有獲獎的機會。

學校還將要把在讀書節過程中湧現出來的愛讀書的同學，學習習慣好的同學給予大力表揚，把他的事蹟貼到櫥窗，讓大家來學習。

值得説明的是，讀書是一個浸染的過程，並不能立竿見影。不是你讀了一本書，你就馬上變成一個有學問的人。所以學校要求同學們養成博覽羣書的習慣，養成與好書交朋友的習慣，學會學習，將來成為一個有真才實學的人，到那時學校將以你為榮，你的父母將以你為榮，你的老師將以你為榮，你的家鄉將以你為榮，你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧！同學們，學會學習，與好書交朋友！謝謝大家。

讀書節開幕式發言稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我們聚集在這裏，共同拉開了以“讀書品真味，積累厚人生”為主題的第八屆讀書節活動序幕。在今天的讀書節活動中，我校師生將共同走進國學經典，在聲聲誦讀中感受國學瑰寶的魅力，在句句積累中開啟人生智慧，放飛遠大理想，將我校讀書節活動推向深入。

20xx年以來，我校正式啟動了讀書節活動。幾年來，我校開展了以“讀書品真味，積累厚人生”為主題的讀書系列活動，開發了《誦讀國學經典，傳承中華美德》這一校本課程，三字經、古詩詞、、論語、名人名言已成為滋養我們心靈的一套營養大餐，校園圖書角、流動書吧、圖書室，留下了捧書樂讀的身影，湧現出了一批學習型教師、讀書星、書香家庭，可以説我校讀書活動開展有聲有色，紮紮實實。

開卷有益。讀一步好書，就好像與高尚的人對話；讀一本好書，就好像是一次心靈之旅；讀書，讓我們擺脱愚昧走向智慧；讀書，改變人生，改變命運！

一個愛讀書的人是充滿希望的人，一個愛讀書的民族是有希望的民族。猶太人在世界眾多民族中，可謂是個酷愛讀書的民族。雖然猶太人只佔全球人口的0.23％，但諾貝爾獎獲獎人數居世界各民族之首。偉大的社會學家馬克思，偉大的物理學家愛因斯坦，偉大的心理學家弗洛伊德都是猶太人。還有大音樂家貝多芬；大畫家畢加索；大詩人海涅，“原子彈之父”奧本海默等。猶太人堅持不懈的學習精神得到了豐厚的回報，為我們做出了榜樣。

老師同學們，本屆“讀書品真味，積累厚人生”系列讀書活動正式啟動了，希望全體師生共同參與，過一個“豐收”的讀書節！多讀書，讀好書，勤於筆耕，積累經典。待到九月丹桂飄香時，我們再一起共享書香之美。讓我們一起出發吧，與書為伴，與書為友，讓人生因讀書為走向成功，讓生活因讀書而充滿詩意，讓教育因讀書而碩果累累！

期待師生的精彩表現，預祝本次活動圓滿成功！

讀書節開幕式發言稿8

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!今天能從鄭州趕來參加我們朱陽一小舉行的“首屆讀書節活動”開幕式，心情格外舒暢和激動！我接到邀請函的同時，深深感受到學校領導對閲讀與寫作教學的重視，更感悟到家鄉靈寶市教育的燦爛輝煌！

前些日子，我在《中國教育報》看到了有關靈寶教育的報道。近幾日又在《靈寶教育網》上發現了“惜時增效輕負高效”轟動全國首屆課改會的報道。可見我們靈寶市教體局領導的英明決策！這些都讓我一個年逾70的人看到了靈寶教育的突飛猛進。更讓我呼吸到了靈寶教育的新鮮空氣。讓我詫異的是：靈寶市朱陽鎮中心國小竟然作為靈寶市幾百所學校的龍頭學校。聽文化館李金霞老師説：靈寶所有學校都在學朱陽。一個山區竟然把教育搞得如此有聲有色，是什麼原因呢？昨天，我又一次登上靈寶教育網才發現：朱陽一小的領導及老師們做了許多實實在在、適合山村教育的教學改革。在這裏，向各位領導、老師、學生致以崇高的敬禮！

説實話，讓我談讀書，我也談不好，但讓我讀書，我有熱情，因為我深知：書籍是知識的源泉，生活是智慧的寶庫；打開智慧寶庫的鑰匙是知識，提取知識價值的密碼是智慧；知識從書籍中學來，智慧從生活中悟出；沒有知識就結不出智慧果，沒有智慧就開不出知識花。

老師們，同學們！大家都知道，書是人類進步的階梯。書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何等重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。所以，今天應以科技建設者的身份站在國際競爭的舞台上。

同學們，大家都知道魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書，寒氣難當時，他便摘下一顆紅辣椒，放進嘴裏咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成為我國著名的文學家。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。他掌握多種語言，成為世界有名的外交官，人民的好總理，為中國的解放事業做出了巨大的貢獻！

在坐的李亞民、郭豔梅、李金霞等都是我市頗有名氣的文學作家，他們都寫出了一批受人歡迎的文學作品。他們所走過的路我最清楚，哪一個不是三更燈火五更雞？正因為他們對書的痴迷，對書的熱愛，才造就了今天的成功。

老師們，同學們！中華民族已經崛起在世界之林，可是我們的工作任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書！新世紀對我們青少年來説意味着新的機遇，新的責任。現在，我國的改革開放已經到了一個新的重要階段，在這個知識經濟時代，要在全球化的新形勢下推進我國的現代化建設，對青少年一代的素質提出了更高的要求。現在我們迫切需要解決的是自己的素質如何跟上科技進步的步伐，適應激烈的國際競爭要求的問題。因此，全體青少年應大興學習之風，推動讀書學習的熱潮，從而更好地肩負起新的歷史責任。

一句話：知識就是力量！知識的獲取就是博覽羣書。

正因為讀書的熱潮，才讓我們朱陽鎮中心國小書香四溢！

親愛的老師們，同學們！讓我們乘着“首屆讀書節活動”的東風，多讀書，讀好書，讓我們在書中成長，在書中感悟，從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向，努力創新，認真實踐，增強素質，全面發展，為把自己培養成二十一世紀的科技型人才而努力！讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書，樹立遠大的理想，為和諧社會的建設做出自己應有的貢獻！

謝謝大家！

讀書節開幕式發言稿9

老師們，同學們：

早上好！

今天，是我們學校的紅領巾讀書節的開幕式。同學們，我們要知道，讀書就是在和最崇高的人"對話"，讀書是一種心靈的"旅行"。閲讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

"一年之計在於春"，美好的春光正是我們抓緊時間讀書的大好時光。從今天開始，為期一週的讀書節開始了。在這一屆讀書節裏，學校首先希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。同學們要利用早晨，中午，課間的時間，每天保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。同學們還應該與自己的父母一起讀書，共創書香家庭，積極投入到學校的首屆讀書節的各項活動之中。

我希望大家在讀書的過程中陶冶性情，瞭解歷史，放眼世界，增長知識，成為一個有修養的人。並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恆而亮麗的風景線，祝願全體師生都能夠在這樣的環境裏快樂地成長！再次祝願大家在讀書節裏都有豐碩的收穫。

謝謝！

讀書節開幕式發言稿10

尊敬的各位領導、各位同仁、親愛的同學們：

大家上午好！

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金！

很高興，在這個萬物拔節的今天，我們迎來了“天一杯”首屆師生讀書節的啟動儀式。

記得小王子馴養了一隻等愛的狐狸，兩人對於儀式感的理解頗為觸動人心。小王子在馴養狐狸後的第二天又去看望它。

狐狸説：“你每天最好在相同的時間來，比如，你下午四點鐘來，那麼從三點鐘起，我就開始感到幸福了。但是，如果你隨便什麼時候來，我就不知道在什麼時候該準備好我的心情……所以，應當有一定的儀式。”

小王子問：“儀式是什麼呢？”

狐狸回答説，“儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。”

我想，今天“天一”杯首屆師生讀書節的啟動儀式，也註定是一個不同於其他日子的時刻，這個儀式告訴我們，從今天起，讀書將成為我們生活的一種方式。

讓我們感到欣慰的是，鍾吾校園的師生讀書滿目蔚然，我們把四月和十月定為校園讀書節，先後邀請了著名作家曹文軒、丁立梅、陳廣德等走進校園為廣大師生講讀書與寫作；以老師讀書會和青梧文學社為抓手，以《杏壇心語》和《鍾吾文苑》為師生的讀寫平台，廣泛開展了閲讀知識競賽、演講比賽、作文競賽等一系列讀寫活動，極大地豐富了師生的校園文化生活，為生命的精神成長打下了堅實的基礎。

在很多關於書的名言中，我最喜歡赫爾岑的説法，他説，書，是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，很多種族、人羣和國家消失了，但書卻留了下來。

人類社會是一個連續發展的過程，我們常常將它比作是歷史的長河，而我們每個人都是這歷史長河中的一個過客，當我們來到這個世界時，前人將他們的一切發現和創造，濃縮在書本當中，我們讀書，就是完成前人交給我們的囑託；我們讀書，就是繼承各個時代先哲們的精神財富。不讀書，思想就會停止；不讀書，智慧就會枯竭。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書！

老師們，同學們，像小王子和狐狸一樣，每天給讀書一個儀式吧，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書，不可以一日不讀。

春天翻開大地的書頁，草長鶯飛，花兒綻放；晨光翻開一天的書頁，激情滿懷，滿目希望；我們若翻開奮進的書頁，一定會碩果累累，天天向上！

因為——粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華！

最後，衷心地祝願“天一”杯首屆讀書節取得圓滿成功！

謝謝大家！

讀書節開幕式發言稿11

尊敬的老師、同學們：

很榮幸能在這裏與大家一起分享我的讀書經驗。

暑假很快就要到來，不知道大家有什麼安排，若是還沒有計劃，那就不要讓大好的時光渾渾噩噩地過去，拿一本書，靜下心來，讀一讀吧。

在這裏，我給大家推薦一些值得你去仔細看的書，相信一定會激起你的閲讀興趣。

《希臘神話》是一部經久不衰的史詩，很多人知道其中的一些名字，像宙斯，阿波羅，波塞冬，普羅米修斯等等。書中赫拉克勒斯的冒險，給人以勇氣的鼓舞；特洛伊戰爭的木馬之戰，給人以智慧的啟迪；伊阿宋的金羊毛，給人以執着的信念。這裏的世界，一切都有可能。

《蘇菲的世界》像一個夢幻的童話，從蘇菲接到第一封帶有神祕氣息的信後，一系列神奇的事情就發生了。“你是誰？”這個問題成為事情的索引，隨之伴隨而來的，或微笑，或思索，但當你往下看時，才發覺，這只是個孩子的世界。

納蘭性德的詞，想必很多人都聽過，甚至背過，一句“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”道出無盡悽婉。品鑑詩詞一類的書很常見，但我更鐘意安意如的《當時只道是尋常》，它語言清美，更像是一本隨筆散文，用一種輕靈華美的筆調，敍述着古代詩詞背後那些美麗哀愁的故事，沒有學術的考究與嚴肅，只有一個真正熱愛詩詞的女子，與文字為伴。即使你不熟悉納蘭詞，靜下心來讀，依然會欲罷不能。

春天剛剛過去，看到天上的風箏，我常常會想起一本書《追風箏的人》，這本書感動了我很久。這是一篇關於忠誠、背叛與救贖的故事。書中描寫的阿富汗令人震驚，俄軍的入侵，塔利的瘋狂統治，在那裏，人不是人，沒有尊嚴，沒有希望，走在街上，不知道什麼時候就會被掃射。也就是從那時候開始，阿富汗成為戰亂紛飛的地區。小説如此美麗卻又殘忍，作者以温暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖，讀起來蕩氣迴腸。我懷着無比沉重的心情去讀這本書，也懷着這樣的心情去結束。結尾處，風箏飛起來了，卻再也回不去了。

如果説《追風箏的人》是一部男人的血淚史，那麼同樣的作者，同樣以阿富汗為背景的另一本書《燦爛千陽》則給我們描述了女性的尊嚴，懷抱的希望，以及所有的失落，雖然以女性的視角來展示戰亂中人性的掙扎，但依然撼人心魄、打動人心。

説完這些沉重的，再推薦一本温情的小説《可愛的骨頭》。這本書講述的親情，温情脈脈，催人淚下。少女蘇茜在遭人殺害後，在天堂看到，她的父親為她精神恍惚，舊病復發，媽媽離家，弟弟妹妹承受着巨大的壓力，整個家庭支離破碎。十年過去，父親從醫院回家，母親也回來了，一家人終於團聚。十年的時間，可以改變很多事情，但唯有一樣東西不會改變，那，就是親情。“一個家庭，猶如人的周身骨骼，即使有一塊破損了，缺失了，但骨架終會長全。”《可愛的骨頭》就是這樣一個故事。

書的閲讀沒有盡頭，我一直是那麼認為的。讀一本好書，邂逅一種心情；讀一本好書，邂逅一種思考；讀一本好書，邂逅一種智慧。我很多次看到爸爸、媽媽讀書時的專注模樣，就像陶醉於此，總是想到，什麼時候我才會有這樣的認真，就好像天地間所有東西都消失了。這樣的感覺很充實，學到了那麼多不同的東西。請務必相信，讀書的你，始終是幸福的，這是我最大的體會。

讀書節開幕式發言稿12

老師們、同學們：

大家好！我是高二（4）班的李cc。今天想和大家分享我閲讀的一點心得。讀書行在目前，而意在其外；從既生的作品中，我們總要期待讀出些“新”味來。而舊裏掘新，又是一個循序漸進的過程。

上個月，我和另外三位國小、國中、大學的同伴組成上海代表隊，赴山東參加了中華學子“青春國學薈”系列活動。前期準備時一位教授對我們説過一句話，印象很深，他説：“人恰恰不能太聰明。事情要老老實實地辦，學術要謙虛實在地做。”在比賽過程中，我對這句話產生了更深的共鳴。學術論壇真正有功底的講説人方能贏得尊敬，較量中積澱深厚的選手往往更能發揮自如，表達更為貼切。和天南海北的同道者交流的過程中，我也尤其鮮明地感受到厚積薄發的力量。

打下了紮實穩固的基礎，還需要不斷突破的精神。我的腦中曾經蹦出過這樣的疑問：田裏小麥的頂部，是尖端，還是末梢？從此聯想到人的思維，如麥子節節生長；而當質疑生出，我們顧盼左右，彷彿失去了下一個支點，徒留尖梢的茫然。有的人把這梢頭看作難言之隱，收斂鋒芒以求苟且的渾圓；而對另一些人來説，問題猶如這扎手的麥芒，分明指向未知與新途。同學們，學問中正是需要這種“尖端”的精神，遇到問題不敷衍自欺、主動探求本原，調集養料不斷更易尖端的位置。這樣我們會對所學所見豐富自己的理解。

在不斷探索的過程中，我們還要注意發展自己的關懷。語文課上我們接觸到“入世”和“出世”兩種人生態度，總感到他們是截然兩面，好像莊生的逍遙超逸和範文公的憂勞天下全然不能相容。但同學們，我們已經來到了今天。我們何不跳出歷史的侷限，站在今天的視角，何不能將他們一定程度地統一起來呢？我的語文老師曾用東坡的例子給予我啟發：進求而無執，廣納而無貪；行慎而胸達，事勤而心閒。我們説作為社會人，作為新時代的高中生，對世事的積極關懷是必要的：近代國家動盪，青年們的諍言厲行感動世人；如今盛行於學生中的模擬聯合國大會，俯仰之間展現國際視野。而另一方面，不過分逐求事功，懷着平淡豁達的心態為學做事，方能真正沉澱下生命的領悟。其實，視野宏闊了，看到了很多事物的本質後，也就自然放下了一些本來執着的東西，能入亦能出。

説了這麼多，從紮實積累到探索突破，再到打開心懷、走向新貌，其中一條很重要的途徑，便是閲讀。同學們，讓書頁作為起點，而不是終點；做理解昨天的人，也做把握今天的人，展望明天的人。其中究竟，恰似詩言：“每向狂瀾觀不足，正如有本出無窮”。

謝謝大家！