有關環境的演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常裏，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的有關環境的演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有關環境的演講稿1

尊敬的評委老師，各位朋友：大家好！今天，關於保護環境是多麼的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大羣眾的呼籲，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的説明。在這裏，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。

因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時也決定着，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？提到這個問題時，我最先想到的是孩子。一年前的這個時候，我帶着外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉着我的手，不停的問我：阿姨，黃石是什麼樣子的？黃石美嗎我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽着，臉上閃耀着陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囱！這些也許算不得什麼，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。後來，這孩子給我打電話説，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心裏已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石並捍衞了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有着又該是怎樣的一顆心靈啊！

也許，一個孩子的話，並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的'手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什麼希望都不留給他們？不，決不！因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護？不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心裏！這就是為什麼面對碧水藍天，感到最欣喜的人裏頭有我們的孩子；為什麼一次重大環境污染事故之後，最心疼的人裏頭有我們的孩子；為什麼對煙囱叢林，最痛恨的人裏頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境，他們那裏裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛着這個城市和這片環境的心靈，他們又那裏生得出那麼多的愛和狠呢？今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎？而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎？由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。

其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣於意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從於心靈。這就是為什麼我們一再聆聽，保護環境是多麼重要的今天，我們看到這個城市綠色之後，卻不願去深想，綠色背後所顯現的種種危機。這就是為什麼，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路！這就是為什麼，在動筷子時，情願擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴裏，最後表示無可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈？我們為什麼，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們為什麼不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背後的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水複製到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處迴歸！

是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢？

讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處！

有關環境的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。親愛的同學們，當你踏着晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出？

我們都渴望校園中能有鬱鬱葱葱的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適温馨的宿舍裏進入夢鄉。可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的`事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着亂塗亂畫的痕跡；水龍頭開着，讓水肆意的流失；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調！

在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衞它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。為此我向板中全體同學呼籲：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衞士。

有關環境的演講稿3

我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出台了許多保護環境的政策和法規。

我國同時也非常重視保護環境的`教育，”綠色學校創建活動“在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導”綠色萬里“，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。

有關環境的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們演講的題目是《保護環境》。

20xx年4月22日是第xx個世界地球日，不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節日，地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實現人與自然協調發展的日子。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激着企業去發展綠色的技術，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障後代人生存的權利。

善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚，當環保成了人人可以參與的行為時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀裏，環保行為意味着一個人的教養與素質，正如環保標誌着一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀裏，中國，中一個由可持續發立於世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決於整個民族能否建立起環保意識，取決於你，我、他，取決於我們每一個人的行動。

要説善待地球，我覺得我們這些在校的.學生首先要從愛我校園做起，愛護校園裏的一樹一木，一花一草。我們不單只是種樹，更應盡我們的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有部分同學亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，採摘花朵，同學們開心了，花草卻受到了傷害但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恆的，愛我們的校園，愛我們的明天吧！

如果有一天，兩極的冰雪融化了，那麼我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了地球的外套————大氣，因為有了他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見保護環境是多麼重要啊！

在保護環境的同時，我們也應當珍惜資源，關愛生命。珍惜資源，就是要從節約一滴水，節約一度電，節約一粒米，節約一張紙做起。可就有部分同學在飲水機上倒滿一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看着真讓人心疼，吃中飯時，有的同學沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應該從小就養成良好的習慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛護，曾經的傷痛應該牢牢記不來，在書上，在腦海裏。但願，但願以後少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。

相信我們共同努力後，人類創造的最美好的一頁會重新回來，保護環境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。

謝謝大家！我的演講完畢！

有關環境的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我要演講的題目是：保護環境人人有責。

保護環境人人有責。這句話是大家再熟悉不過的了，可為什麼大家就做不到呢?在學校，到處都能看見垃圾;在路邊或公路上時不時的也能看見垃圾。我想問大家一個問題：難道掃地不會累嗎?同學們當然會説掃地很累。既然會累，那大家有沒有顧及清潔工的感受呢?相信有人會説：清潔工的任務當然是掃公路咯。如果是那樣，那麼你們就錯了。如果不是因為人們愛護環境，亂扔垃圾的.話，那麼我們就不需要清潔工，而那些清潔工人們就不會那麼累，就不會打掃公路了。

親愛的同學們，那麼知道嗎?地球是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。如果人們再不好好保護環境，那麼地球將會變得烏煙瘴氣，將會到處充滿有害的物質，災難也會頻繁發生。到時候，人們後悔都來不及。

同學們，聽我一句勸吧!保護環境，保護我們賴以生存的家園吧!

謝謝大家。

有關環境的演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

晚上好!

今天我非常高興，因為我第一次站上了演講台，也非常的激動，因為台下有如此多的眼睛在看着我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴着眼鏡，留着平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這羣大學生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的'大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什麼地位可談，但他並沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至後來投身於革命。説到這裏，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對於有些同學來説可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衞生，擦擦窗户而已，事實上並非如此!

當然，我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的!如果説，你連打字都不會，怎麼可能成為一名軟件工程師?如果説，你連一篇文章都沒有發表過，怎麼可能成為一名作家?如果説，你連游泳都不會，怎麼可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我夢想着，有那麼一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想着，有那麼一天，教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想着，有那麼一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創建文明高校!謝謝大家!

有關環境的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

隨着時代的腳步，我們人類的生活水平也有所提高，但是與此同時，人類也養成了浪費成性的惡習，我們不應該任之，順之，而應該立刻行動起來，保衞我們共同的家園。

幾十年前，地球還是綠樹成林的，小河流淌，鳥兒在樹林間自由自在的飛翔，魚兒則在水中無憂無慮地暢遊着，水清澈見底，夏天的天氣悶熱，老爺爺老太太們便坐在樹蔭下聊天，下棋，歡聲笑語傳遍四方。可現在呢？不過幾十年之隔，地球發生了翻天覆地的變化。樹林被砍伐用來騰出空間建房子，時不時地傳來機器的轟鳴聲，使人聽了心煩。工廠為了排污方便，便建立在河邊，大量的廢水不經過處理便直接通向河流，原本清澈見底，魚兒成羣的河水變成了廢水，渾濁的不見水草，魚兒。水面上飄着成團的垃圾，河邊的小草也都忍受不了這種狀況，都不再露出自己嬌小的臉龐。四周一片死氣沉沉。更可惡的事河水總是散發出一種讓人作嘔的氣味，揮之不去。再看現在的.老人們，個個在家裏打着空調，看着電視，彼此不相往來，同一樓層，同一單元不知道住着誰，似乎外面的世界與他們無關緊要，只有自己的利益。

原本隨手關燈，隨手關水是舉手之勞的事情，可又有那麼多的的人對此視而不見。人不在家，可燈卻一直亮着，雖然這可當作一種“為人民服務，照亮別人”的精神，可有沒有更多的考慮到地球的資源？

真不敢想象幾十年後的地球又會變成什麼樣子？難道會更加不堪入目嗎？

過去的人們要出遠門，有輛自行車騎騎就不錯啦！現在想想，騎自行車既環保又省錢，還能鍛鍊身體哦，真是“一舉三得”，而如今呢？個個出趟遠門就坐汽車，還有人開私家車或乘飛機，雖然迅速快捷，可代價是：環境一天不如一天，廢棄氣，沙塵整天都是。哎，真夠受的！

真希望以後的生活環境會像以往一樣安逸，寧靜，遠離各種污染，不奢求最好，但願更好。請我們共同行動起來，一起採取行動來保護我們的人類的生存環境！

有關環境的演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

晚上好!

今天我非常高興，因為我第一次站上了演講台，也非常的激動，因為台下有如此多的眼睛在看着我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴着眼鏡，留着平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這羣大學生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什麼地位可談，但他並沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至後來投身於革命。説到這裏，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對於有些同學來説可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衞生，擦擦窗户而已，事實上並非如此!

當然，我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的.義務管理員呢?是沒有薪水的，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的!如果説，你連打字都不會，怎麼可能成為一名軟件工程師?如果説，你連一篇文章都沒有發表過，怎麼可能成為一名作家?如果説，你連游泳都不會，怎麼可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我夢想着，有那麼一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想着，有那麼一天，教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想着，有那麼一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創建文明高校!謝謝大家!

有關環境的演講稿9

各位老師們，同學們：

大家早上好！

草木葱蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。經濟在飛速的發展，可與此同時我們的環境也遭到為之不小的破壞！

今天，我演講的題目是《保護環境》。

讀過美國作家歐亨利小説《最後一片葉子》的人，想必還記得這句話：當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。初讀小説對作家那似乎病態的痴語我不以為然，然而，在人類對綠色食品，綠色能源，綠色建築等一系列綠色產品頂禮膜拜的今天，從小説《最後一片葉子》才感悟到：這分明是一個預言，約翰西的心語分明是警世之言。

大家都知道，地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。

目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長，每年流失土壤約240億噸，每年流入海洋的石油達1000多萬噸，重金屬幾百萬噸，還有數不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無數的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸，與此同時空氣中的顆粒物質、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時就有一個物種在滅絕。不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們人類！

有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是政府的事情，與我們無關。其實，你錯了！環境保護，人人有責！小行為事關大環保。作為一名當代中職學生，應該有強烈的環保意識。以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢？

首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。一起參與到節約用水、用電的行動中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。

其次，在學校裏，我們要爭當環保的.執行者。在學校內不吃零食，不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。

最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動他人，讓更多的人加入到環保的行列中。

親愛的同學們，畢竟，我們腳下只有一個地球，頭頂只有一片藍天，這是我們賴以生存的空間。我們要珍惜它、保護它。保護環境，就是保護我們人類的未來！愛護地球，就是保護我們自己！

讓我們每一個人發自真心地保護環境、愛護地球，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。

有關環境的演講稿10

敬愛的老師、親愛同學們

大家下午好!今天我演講的題目是“保護環境，人人有責”。

當你過着無憂無慮的生活時， 可曾想到我們周圍的環境正一步步 惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機 中?曾幾何時，天空那麼藍，河水那麼清，就在大自然給予我們美 的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒着我 們：環境保護迫在眉睫! 身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我 們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校園環境衞生的好 壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。

每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個 家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。

我們的校園美麗温馨，我們有窗明几淨的教室，良好的教學設施。

校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質 的'一個反映。

着眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽 略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不 是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊， 輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們 應該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態環境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山， 滴水成川。保護環境人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一 點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。

謝謝大家!

有關環境的演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

早上六點半，我揹着書包急匆匆地衝出小區，希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有，那兒也沒有，眼看都要走到地鐵站了，卻只看到了一輛壞了的小黃車。

我歎了口氣，雖説我已習慣這種找不到車的現象。可看到地鐵站邊一排接一排全新的共享單車，而在路的盡頭還有一堆共享單車：有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅，少胳膊少腿少脖子，卻仍東倒西歪地立着，在這時尚的廣場和地鐵站旁，這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的`。

下了課，坐在回家的地鐵上，想着那堆成山的共享單車現在怎麼樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我帶着疑惑又來到了那裏，不出我所料，所有的壞車都被帶走了，只剩下整整齊齊兩排，剛放在這兒的新車，清一色竟全是小黃車。

説真的，我並不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車，我大致地瞅了幾下，估計有一半是騎了兩三次就壞了的，剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然，那整個普陀區，整個上海或者中國那得多大的廢舊鋼鐵呢?

現今，共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍，到共享雨傘，共享單車，甚至還有共享汽車。

雖然人們剛發明它時是帶着環保，便捷的理念出發的，但現在這種過多的資源和商業機會使其有些得不償失了。拋開單車的話題，有時就連圖書館讓人修養身心的書也因為“產量過多”而成為一種問題。學校裏，不斷有同學向學校提出：學校圖書館的書太少種類不夠豐富。或是有時有同學在圖書上隨便寫字，給書籍原本的意境做了破壞。

可我經常去圖書館發現，那裏的書並不少，只不過有些種類的書不是同學所喜愛的。有時在書架的最頂端放一個月，一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閲讀是不會有心思亂塗亂寫的。

那再回到單車的話題，也許古人説得對，物以稀為貴。當單車數量減少，人們才會懂得珍惜，多為他人着想。每個人都應當知道，“共享”是為了環保，便捷，不是隨意使用，破壞。

“共享”的時代中，有好有壞，但人們不能過度依賴共享，不知珍惜。

有關環境的演講稿12

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《救救地球母親》。

地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻着自己。而我們，地球的`孩子，本應該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實是，越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋着地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐;小則浪費水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習慣迷住了人們的雙眼。

這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時常斷流，羅布泊已經乾涸，沙漠日漸擴大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖……我們走出家門，再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空，再也找不到湛藍的色彩;我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——動物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。

世界文學大師雨果説：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已經為我們敲響了警鐘!人為地破壞環境，無異於自掘墳墓。面對一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎?面對各種動植物死亡的慘狀，你們不感到內疚嗎?面對各種資源的枯竭，你們不感到擔憂嗎?“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個道理，何況已掌握現代科學文化知識的我們呢!

地球是我們唯一的家園，離開了她，我們別無去處。為了自己，也為了子孫後代，讓我們立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥吧!愛護身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福於子孫後代吧!

人人行動起來，保護綠色家園。

謝謝大家。

有關環境的演講稿13

尊敬的領導、同志們：

大家好!

當前人類社會已經進入十分發達的工業文明時代了，人類在不斷的進步，我們人類已經征服了地球，成為地球上的主宰，現在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經被我們人類破壞的不能再破壞了，保護環境已經不是一時間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會回到曾經的樣子。

其實，真的説不清是從哪一天開始，純淨遼闊的大海里產生了星球史上最早的生命精結——綠藻羣帶;其實，真的説不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現了現代人銘記的祖先——藍田人類;其實，真不説清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實，真的'説不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學會向自然索取曾飽受天災的賠償——資源潛能。

於是，人類的文明史上有了結實的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;於是，人類的文明史上有煤炭、石油、地熱;而承接着人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;於是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囱、化工車間;而那片曾經温柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。

終於，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦淒厲的哭聲。

假如，歷史真的是一張翔實無疏的時間表，我只想查一查人類究竟是從什麼時候起開始學會把作為星球上的最高智能生物的特權發揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會再次懲罰我們。

因為英國人無規劃地擴大工廠，排放廢氣;於是大自然便在1873年、1883年、1892年發生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂採挖，任排污水，於是大自然便讓400平方公里的良田變為荒園以示懲罰。因為美國人在狹長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，於是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個山谷作為報復。

因為蘇聯人肆意將粉塵毒氣排入空中，於是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風暴席捲俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，於是大自然便以黃河兩岸土流失區達百分之七十四，一次性水災毀壞千萬畝沃土作為代價。6.5環境日演講稿：保護環境，贖回文明

然而，人類不知為何卻固執地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執迷不悔地犯着同一種錯誤，重演着同一種悲劇;終於，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千餘人是前三次總和的十倍;美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯僅水污染一項每年損失六十億美元，這些加速上升的數字已迫使人類不得不承認，曾被征服的自然現在卻無法控制，中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國xx州的青山綠水被泥石流淹沒。

正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結果取消了。”

我們常常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐着每一點綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀歎。

我們經常是在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒，然後面對因貪婪的慾念鑄下的過錯，無奈地看着盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間瀰漫。

我們常常是在有意與無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然後忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林裏的農藥殘害了弱小的生靈;使夜空裏再也看不見清亮的星星，使明淨的湖水變成了一點就着的油坑。

我無以否認，人類正在夜以繼日創造文明;可是朋友，你能否認人類正在夜以繼日地毀滅文明嗎?6.5環境日演講稿：保護環境，贖回文明

我們只有這麼一個美麗的星球，我們的先人和我們的後人都註定要在這裏生存。為了調色板上的藍色能屬於天空和大海，白色能屬於瑞雪和浮雲，黃色能屬於陽光和谷堆，綠色能屬於山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來，承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個世界，贖去我們曾犯下的罪過，交還給自然一個真正的文明。

我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的後代只會説我們的目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的後代還要繼續生活在地球上，可是我們給他們留下的是什麼，是很難被我們救回的地球生態環境，以後的道路還要怎麼樣，我們不知道，可是我現在對大家説，保護環境、人人有責!

謝謝大家!

有關環境的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

大家難道不希望我們的世界有湛藍的天空，大地綠草如茵，湖水清澈見底，綠樹成蔭的樹林和燦爛的陽光呢？

但我們卻距離它越來越遠了。雖然還是有人在保護環境，但必須讓所有人懂得《保護環境，從我做起》這樣才行！

最近我國的內蒙古草原退化嚴重，已經到了驚人的`程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，佔可利用草原的60%。

我國古代的黃土高原曾經是個富饒的地方，但是，經過幾千年來掠奪式的開發，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，現在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨着人口的急劇增長、經濟的高速發展和人類對科技的不斷提高，大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環境進一步地被污染。

一個又一個觸目驚心的數字向我們表明，創建綠色家園已經刻不容緩。當然，創建綠色家園很難，但是你會發現，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會有幾十億張紙被清理乾淨，長此以往你就會發現你的綠色家園就建成了。所以，創建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個人都這樣，那麼上面的事情就不會發生，我們就不會面臨如此的生態環境了。

為了我們賴以生存的家園—地球，做到《保護環境，從我做起》吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

有關環境的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《保護水資源從我做起》。

還記得中央二套《全民節約共同行動》特別節目嗎?那個小女孩李濤濤，生活在寧夏鹽池農村。他們一年見不到一場像樣的雨，吃的是渾濁的苦鹹水，還要用毛驢車跑三個多小時去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學走十多裏的沙漠路，她都捨不得喝一口水，因為學校也沒有水!濤濤的名字裏，藴藏着祖祖輩輩對水的渴望!回想這個節目，我似乎又聽到了濤濤的吶喊：

老天啊，你不要把懲罰降到我們的身上，讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉，讓水給我愁苦的爸爸帶來明天的希望，讓水給村裏72歲的老爺爺這輩子洗一個澡吧，讓水把我的臉兒洗得乾淨地到學校吧!我其實用不了多少水，我只要一瓢乾淨的.水，哪怕路更遠，哪怕不睡覺，我也會高興地去拉回來。我一定會倍加珍愛您的賜予，我會讓這瓢水在洗臉後讓我家的小鴨、小狗也好好地喝上一口。給我，給我乾淨的水，好嗎?!

看着大屏幕裏小濤濤眼裏的淚花，我的心久久不能平靜。

我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水，人類將無法生存。也許有人説：“我們的地球是一個藍色的水球，有那麼多水，怕什麼呀?”可那大部分是鹹水，無法直接飲用。有人比喻説，在地球這個大水缸裏，可以用的水只有一湯勺。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生??保護水資源，已刻不容緩!

然而，側耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在歎息??水污染，水浪費，水浪費，水污染哪!請聽聽我家鄉那條小河的訴説吧!

它曾經是那麼清澈，那麼美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河裏，魚蝦快活地遊動;岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河裏滿是盡情歡笑的人們。我們親暱地叫它“快樂河”。一年年過去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰?是誰?讓小河面目全非!誰?是誰?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們人類竟是罪魁禍首!人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水??這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!

在我們國家，還有多少個濤濤，多少個鹽池，多少條像家鄉那樣的傷心河!我們浪費的，我們不在乎的，正是我們生存的根本;我們麻木的，我們無所謂的，正是我們共同依賴的家園。在被我們有意無意糟蹋得遍體鱗傷的河流面前，我們還不應該猛醒、還不應該覺悟嗎?

如若不然，濤濤今天的淚，就是我們明天的淚;鹽池的今天，就是我們不幸的明天。

關於地下水污染的演講稿3

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只佔所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨着水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衞生設施，每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬於水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞着美麗的泉城，節水保泉無時不牽動着每一個人的心。我國於20xx年1月頒佈新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。

為積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!