宣傳普通話的演講稿三分鐘（通用18篇）

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的宣傳普通話的演講稿三分鐘，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

普通話是我國人民信息交流的工具，打我記事起，媽媽就用普通話給我講精彩的故事，和我交流與溝通。

上幼兒園時，老師和同學們也都説普通話。上學後，學校裏更加強調説普通話的重要性。在學習和生活中我使用的都是普通話。只是在奶奶家，因為奶奶是上海人，講的一口上海方言，我聽不大懂，所以總是在奶奶説完話以後回問一句：“你説什麼呀？”。

到外婆家，外婆又是湖南人，又説的是一口湖南腔，我又好像走入了另一個語言的王國。他們的方言有時讓我不知所云，我也嘗試着説説上海話、湖南話，可學來學去奶奶聽不懂、外婆也不知我説些什麼？時間長了，她們只要不説快我還勉強可以聽得懂，要是一説快，我又好像走進了另一個王國，一個語言不通的國家。我想在我家還就這兩個省市，我都聽不懂她們。我們的國家有那麼多的省市和方言，各省、各市都説自己的方言，那交流起來可真困難呀！有一次我隨父母走親戚到廣西，那裏的閩南話簡直讓我無法同他們交流，幸好有親戚幫助翻譯和解釋，我才得以與人溝通。我也真真正正地體會到普通話在我國傳播的重要性，只有語言統一人們才能更好的交流，國家才能更快的發展和壯大。

我做為新時期的接班人就更應該做好傳播的典範，從我做起與普通話做永遠的朋友！讓身邊的人都來説普通話。

我的演講完畢，謝謝大家！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇2

尊敬的領導，敬愛的各位來賓：

中國總共有14億人口，五十六個民族，不同的地區有着不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個有着不同方言的人碰在一起，對話起來，肯定會有困難，因此，便產生了一種全國的共同語——普通話。

其實，在春秋時期已經有了一種共同語，叫雅言。漢代時，共同語有了進一步的發展，當時把共同語叫做通語，從古至今，共同語一直在不斷的發揚、改善，慢慢地演變成了現在的普通話。

普通話是現在中國的共同語，主要以北京話發音為主，普通話自產生以來，便推廣到了各省各市，越來越多的人在使用普通話。

有了普通話，不同方言的人交流起來方便了，不用像從前一樣吃力的聽、領會。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋樑，讓中華民族更加團結一心，更好地促進了社會發展。

現在，全國上下都在提倡講好普通話，校園裏、街道上都立起了講好普通話的牌子。

如果把五十六個民族比作電線杆，那麼普通話就是連接着電線杆的電線，接通了各個民族交流的電路。

我們是祖國的花朵，是祖國未來的新主人，因此，我們更有理由要學好普通話，小時候是學習普通話的時刻，因為小時候學的，長大後忘不了。

可是現在，中國更多的人在學習外語，因而忽略了普通話的重要，把外語放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。

謝謝大家!

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

俗話説，“鳥有鳥語，獸有獸言”，而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事，一直到現在，我們的語言迅速發展，不但有筆寫的，還能電腦打出來，不得不承認，人類確實很聰明。

如今，各國有各國的語言：俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此，全世界的交流十分不便。就我們中國來説，語言就有幾十種，單現代方言就分為七大類。對於我們這樣一個地大物博，人口眾多的國家來説，這簡直是一個大難題。為此，國家決定把普通話作為全國統一的語言，並向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固，就是不説普通話。

所謂的普通話，是以北京語音為標準，以北方方言為基礎方言，以典範的現代白話文着作為語法規範的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式，因此，我們大家必需學會説普通話。

一次，我在電視上無意發現了一個節目，叫《教説普通話》，講的是一個山東人，來到北京，見雨下的很大，就到商店去買傘，一到那兒，他便對店主説：“老闆，我要一把“扇”（傘）。”兩人因此鬧了個笑話。是呀，語言的不同很容易發生不該發生的誤會和笑話。

那麼，親愛的同學，請講普通話吧！現代社會需要標準通用的語言，需要清晰易辨的普通話！

我的演講完畢，謝謝大家！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇4

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家早上好！今日國旗下講話的主題是《我們積極行動，一起來推普吧！》。

陽光明媚的九月，我們又迎來了全國第XX屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是：XXXX。

我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。

當然，推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在會説方言的基礎上，還要會説普通話。説普通話四海同音，寫規範九州一體。普通話是全國通用語言，對於國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的職責。

期望全體少先隊員積極行動起來，從我做起，從此刻做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

説實話，我並不是剛開始上學就接觸普通話的，因為我國小時代的老師大多數是本地人，一般習慣於用地方的方言來講課，所以，我與普通話的接觸並不多。不過，後來，朗讀課文的時候就是用普通話的，也就是從那開始，我才真正接觸普通話。

普通話是全國統一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言，然而，只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地，我知道了學好普通話的重要性，便也有了認真學習普通話的想法。

剛開始學的時候，我很容易將平舌音和翹舌音混淆，總是讀錯。不過，後來，自己在朗讀的時候特別注意，慢慢地，普通話的讀音便有了明顯的改善。也許，做什麼事情都是這樣子的，只有你真正下定決心想要學好，併為此付出努力，才有可能將它做好。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!”這句話説得一點也沒錯，既然想要學，就好好地學吧!

在學習普通話期間，我找了不少普通話朗讀的範文來聽，自己也嘗試着用那樣的語速來讀。慢慢地，我發現我的普通話有了顯著的提高。

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇6

各位老師，同學們：

大家好！

經國務院批准，自1998年起，每年9月的第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月第三週，是第XX屆推普周，時間定為20XX年9月xx日至9月xx日，本屆推普周宣傳主題為：“XXXX”。

有人説得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所説的方言。我國是一個多民族、多方言的國家，普通話是我銘家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑。語言是一個民族的聲音，推廣普通話有利於增進各民族、各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

現在，我們正在舉全市之力，創建全國文明城市，而營造一個良好的語言文字環境，實現語言文字規範化，對建設一個“精緻大氣之城”的現代化銅陵有着極其重要的意義。學校是“説普通話，寫規範字”的重要陣地，在校園內使用普通話，既可以提高交流效果，又可以美化校園育人環境。

同學們，在推普活動的同時，從我做起，説好普通話，用好普通話，人人做學習的主人，學習語言文字，充實文化底藴，提升校園文化品位，弘揚中華優秀文化。

謝謝大家！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇7

親愛的老師們、同學們：

你們好！本週是第12屆全國推廣普通話宣傳週。根據上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。

普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對於國家統一和民族團結具有重要意義。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養。

講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。

“説普通話，從我做起”、“説普通話，寫規範字，做文明人”、 “説好普通話，方便你我他” 。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的`社會大環境，我想大家肯定會説好普通話，朋友遍天下。

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了這天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了這天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個地大物博，人口眾多的，有着幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而務必要有一個完整規範的民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進入了大的校園，我們來自五湖四海，不一樣的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在着許多問題，帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。

我的演講完畢，謝謝大家！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我們來説説怎樣説普通話。也許大家説，我們從呀呀學語起，就開始説話，普通話就是以北方話為基礎的方言，我們北方人説的就是普通話，還有什麼難的嗎？可是大家不知道，規範的普通話並非我們説的這麼簡單，普通話是“以北京語音為標準音，以北京話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範”的現代漢民族共同語，這個定義實質上從語音、詞彙、語法三個方面提出了普通話的標準。

語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文是記錄語言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內部的方言也是多且複雜，這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規範漢，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文規範化工作關係到國家的統一、民族的團結、經濟的發展與社會的進步。

學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文環境，也是我們推行素質教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。説普通話，寫規範不僅僅只是一個説話寫的問題，它代表了一個人的語文素質，進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

其實，説好普通話並不難。

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇10

尊敬的老師、同學們：

早上好！

每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規範漢字是中國文化的重要組成部分，每一箇中國人都有責任宣傳她、發揚她，讓美麗的語言響徹世界。

同學們，當我們聽到加拿大的大山先生講着標準的普通話、説着相聲、主持着節目出現在中國人的面前，當我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的心裏會升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國人都爭着學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己民族的語言呢？

“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者！

同學們，你們熱愛自己的祖國嗎？那麼，請説標準的普通話吧！你們為自己民族的文字驕傲嗎？那麼，請寫一手漂亮的中國字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養成提筆即練字的習慣，努力把字寫規範，寫漂亮！揚民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協力説普通話，寫規範字吧！

同學們，請記住：人同音，語同心；普通話是我們的校園語言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋樑；説好普通話，方便你我他；説好普通話，朋友遍天下！

謝謝大家！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇11

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋樑。

推廣普通話，是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程，是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分，是實現國家通用語言文字規範化、標準化的必然要求，也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

為積極開展好普通話宣傳週活動，營造規範和諧的校園語言文字環境，學校向全校師生髮出如下倡議：

1、充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以説普通話、寫規範漢字為榮。把説好普通話、寫好規範漢字作為我們每一位教師和同學的責任！

2、人人蔘與、從我做起。在工作、學習、日常生活中，我們要時刻注意自己的口語發音，主動使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺説普通話的習慣，使規範用語成為一種自覺行為。

3、充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進普通話在全社會中的廣泛運用，養成説普通話的習慣。

4、學校在推普周開展的各項活動，請廣大師生積極參與，共同進步！眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們，讓我們積極行動起來，齊心協力説好普通話，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“説好普通話，圓夢你我他”而努力！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇12

老師們、同學們：

大家好!

我，一個普通的教師，工作的對象是千千萬萬的學生，是祖國未來的建設者和接班人。我深知：説好普通話對於我的工作，對於我的學生有多麼的重要。因此，我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師範求學時，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語教師的發音，一次次與同學的相互批評與指正……

為自己的普通話奠定了基礎。畢業後工作了，練習普通話的步子並沒有停：課中課前課後做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目，常常跟隨着播音員朗讀。雖然付出的是巨大的，同樣收穫也是豐富的。學生喜愛我的課堂，愛聽我的朗讀，每一次的示範朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想：這不正是給學生學習普通話提供了最好的典範嗎?

我們難忘：經國務院批准，每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週。自1998年第一屆推普周開始，把推廣普通話當作了一項基本國策。我們驕傲：目前世界上有80多所孔子學院，海外學習漢語的人數已超過3000萬，普通話必將會推動世界的和平與穩定。

可我們也應看到：時代的進步，網絡的快速發展，不規範的語言、文字頻頻出現，給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們每一個人都有責任和義務捍衞祖國的語言。從我、從你、從他做起。我相信，在每個人的共同努力下，普通話一定會有一個燦爛美好的明天!謝謝大家!

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇13

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五年級七班的馮莉涵，今天我演講的內容是推廣普通話，方便你我他。

中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想，如果有兩個人一個人説藏語，而另一個人説維吾爾語，但兩個人都不會普通話。那樣還怎麼交流呢？但是，如果人人都懂普通話，人人都會説普通話，那人與人之間的交流將簡單便捷，普通話是人與人交流的橋樑，普通話更是民族之間交流的橋樑。

假如人人都説普通話，那麼人與人之間的交流就不會好像隔着一條大河，人與人之間的交流會更進一步，普通話會使大家的交流又便捷又方便，會讓人們之間不再有語言的束縛，聯合國已經正式決定漢語，也就是普通話成為了國際通用語種之一，如果有懂漢語的外國人找你當導遊，可你説的是地方方言，他聽不懂，這不是很丟人？

同學們讓我們都學普通話，都説一口流利標準的普通話，推廣普通話，方便的是所有人。同學們，推廣普通話，從我做起，讓我們一起學説普通話。

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天國旗下講話的題目是：人人都講普通話 個個爭當文明人。

眾所周知，我們中華民族的普通話是當前聯合國六種工作語言之一，在外國還興起了學習普通話的熱潮。可見，普通話它已不再是交流的需要，它還代表着我們中華民族的日益強大。

學校就是我們推廣普通話的主要陣地。説普通話，寫規範字，不僅僅只是一個説話寫字的問題，它還代表了一個人的語文素質，關係到一個人的綜合素養和文明程度。

因此，在我們的學習、工作、生活中，請儘量使用普通話吧，作為樂於講普通話的我，在此號召大家：趕快行動起來吧，讓我們一起積極學習普通話、使用普通話；使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；儘量在家庭生活中使用普通話，並積極帶動家人也使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的人都能養成自覺説普通話的好習慣。

老師們，同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，大力推廣，使普通話成為真正的校園語言吧！

演講完畢，謝謝大家！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是對我們學生更為重要。那麼什麼是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。

要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：

第一，就是學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。

第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊説普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。

第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。

另外，堅持用普通話進行日常會話。有人説：語言取決於環境。在一個大家都説普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之，只要努力，就一定能把普通話説好。

通過普通話的學習，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與同學交流也儘量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學們和我一樣，經常説普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。

我的演講完畢，謝謝大家！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇16

老師、同學們：

早上好！

每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規範漢字是中國文化的重要組成部分，每一個中國人都有責任宣傳她、發揚她，讓美麗的語言響徹世界。

同學們，當我們聽到加拿大的大山先生講着標準的普通話、説着相聲、主持着節目出現在中國人的面前，當我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的心裏會升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國人都爭着學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己民族的語言呢？“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者！

同學們，你們熱愛自己的祖國嗎？那麼，請説標準的普通話吧！你們為自己民族的文字驕傲嗎？那麼，請寫一手漂亮的中國字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養成提筆即練字的習慣，努力把字寫規範，寫漂亮！揚民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協力説普通話，寫規範字吧！

同學們，請記住：人同音，語同心；普通話是我們的校園語言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋樑；説好普通話，方便你我他；説好普通話，朋友遍天下！

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇17

親愛的老師和同學們：

大家好，這周是我們學校的普通話推廣周。

普通話是我們每個學生都應該能夠聽和説的語言，它是全國通用的語言。推廣普通話對民族團結、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。

普通話是我們日常交流文明進步的象徵。使用普通話不僅可以顯示個人修養，而且可以促進人與人之間的交流與溝通。

想象一下，你正和一個説着一種你根本聽不懂的方言的人説話，不僅會有溝通障礙，甚至還會產生很多不必要的誤解和麻煩。

有時，由於語言的不文明使用，甚至充滿髒話，學生有時會發生衝突，甚至暴力打鬥，都是因為他們沒有注意到語言的文明和修養。

講好普通話可以提高綜合素質，培養愛國主義精神。然而，在我們的校園裏，大家對普通話的重視還不夠，我們需要普通話和文明的語言。

在此期間，我校將大力宣傳，號召同學和老師講普通話，同學們需要投入大量精力做好普通話宣傳工作。

同學之間需要有更好的交流，大家需要聽他們能理解的知識，大家不想整天為一些小事情製造大的麻煩。這就要求我們要承擔起正確使用普通話、文明使用日常語言的責任。

以下將成為我校推廣普通話的標語，請與我一起閲讀。

1、普通話是我們的校園語言;

2、普通話：情感的紐帶、溝通的橋樑;

3、溝通——從普通話開始;

4、説好普通話好，方便你我他。

有了這樣一個良好的環境氛圍，我想我們要學會説一口流利的普通話就不難了。

宣傳普通話的演講稿三分鐘 篇18

各位朋友：

大家好，這天我演講的是《愛我母語，愛我中華》。

人類自從告別混沌世界，走進禮貌社會，語言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋樑。多少年來，我們的先人一向在探索並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語·述而》記載：“子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。”意思是説：孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都用“雅言”，用這天的話來講，就是使用了當時的普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話，操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中都能夠自覺使用當時的普通話。

這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一，是外國人爭相學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音，是一個民族的靈魂。在這個時代，當我們的國家在國際上佔有越來越顯著的地位，當不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時，普通話的好處不僅僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣！

作為中華民族的一員，我們每個人都有職責説好普通話。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！