競選紀律委員演講稿集合15篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的競選紀律委員演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選紀律委員演講稿1

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好，今天我站在這裏，我既激動又緊張，因為我要競選五年級一班的紀律委員。

我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂説話，不亂做小動作，遵守紀律，這是我的優勢，我會好好發揚我這些優點，保持這些號習慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！

在人才濟濟的五年級一班，我並不是很出色，但是，我有決心，一定要當上紀律委員。

如果我當上了紀律委員我一定會以身作則，管好班裏的搗亂分子，當老師不在的時候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個合格的紀律委員。

下課時，我也一要幫老師管理那些在走廊，教師追逐打鬧的同學，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學們有個安靜，快樂的業餘時間！

排隊時，我也要做好起紀律委員的作用：督促同學們快來站隊，讓同學們在站隊時保持安靜，讓同學們做到·快·精·齊。

請大家支持我，投我信任·寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的，請大家相信我 ！

競選紀律委員演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個講台上來競選紀律委員。 我是個內向的女孩，從國小一年級開始到現在，我一直遵守紀律很好，老師讓講的時候，我説的非常激烈，而老師一説閉嘴，我一點兒聲音也不出了。

同學們，我覺得紀律委員不只是個光環，它背後還是與同學和老師架起的一座橋樑。我覺得我有資格當選這個紀律委員，因為我紀律好，雖然學習不是數一數二，但我每年都評為“三好學生”以及其他榮譽稱號。

如果我真的能當上了紀律委員，我會按以下幾點來要求自己：

1、 我一定會做到公正，不會誰是我的好朋友，我就袒護他。

2、 我一定會負起責任來，看到別人打架我一定阻止。

3、 我一定會敢於管理，得到同學們的認可。

我的發言完畢。同學們，希望你們能投我一票，我會成為你們心中模範的紀律委員。

競選紀律委員演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我叫蔡子懿，今天我很榮幸走上講台，我要競選的是紀律委員。

我熱愛班級熱愛同學，雖然我有一些缺點，成績也不算特別優異，但我相信在今後的日子裏，我會非常努力。紀律委員不言而喻是要管好班裏各項紀律，做同學們的榜樣，我也知道，作為一位班幹部，首先是要管好自己才有資格去管別人。

既然是花，我就要開放；既然示樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路。而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力，既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”如果一個班級沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認可。假如我競選成功，我會對自己更加嚴格，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取，有紀律的整體。

請老師，同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

競選紀律委員演講稿4

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我叫張依露，今天我要競選的是紀律委員，請大家支持我！

以下是我的理由，其實我的優勢也不多。

一：我上課不怎麼吵，不講話，下課了有時會看書，有事去玩，都不會闖禍，可以算是文明有禮吧？

二：我還可以提醒旁邊的同學，像同桌，上課的時候他很喜歡説話，我總會不耐煩的跟他説：“不要 説話，會被罵的，等你吃到苦頭再後悔就遲了。”或“別吵啦，等一下老師就來了，你能安靜點嗎？”

三：老師上課叫四人小組討論的時候，他們説的時候我都能安靜的聽，到我説時才開口，一討論完就 轉回來，安靜的等老師開口。

雖然我以前沒當過什麼班幹，但是，凡事都有第一次嘛！積累經驗就能做得更好的！

如果我當上了我會認真的.做好這份工作的！

但如果過我落選了，沒關係，這證明我還不夠好，我會加油的！

請把你寶貴的一票投給我吧！謝謝！

競選紀律委員演講稿5

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

我是安康市漢濱區關廟鎮勞動國小五年級四班的尚洋洋同學，今日，我十分高興能夠站在講台上演講，此時我的心境十分激動和緊張，我要競選的職位是紀律委員。競選這個職位的目的主要是我想鍛鍊我的膽量。

那麼大家明白紀律委員主要工作是什麼嗎？紀律委員主要的工作是協助班長，管好班級紀律。那麼一個班級紀律能夠體現出一個班級的什麼？一個班的紀律能夠體現出一個班的班風。

如果我做了紀律委員，我必須讓我們班的紀律煥然一新。我擅長管紀律，而我管紀律，已經管了三年了，有豐富的工作經驗。我會號召大家一齊營造良好的班級紀律，給每位同學供給一個安靜的學習環境。同時我願意和大家一齊合作，做好我們班的紀律工作。我相信在教師的帶領下和同學們的努力下，我們班必須會在學期末被評為五星班級。

如果我競選成功，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那説明我還有一些不足之處，我必須好彌補我的不足，爭取下次競選成功。

學習讓我增長了見識，生活讓我積了經驗，如果我競選成功，我會以我的知識和經驗努力做好班上紀律委員的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！

我的發言完畢，多謝大家。

競選紀律委員演講稿6

嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您説我愛説話，那您就更應該給我紀律委員幹，因為只要當上了紀律委員，難麼我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那麼我不會像某些班幹部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查，看他們喜歡什麼樣的紀律委員，他們喜歡怎麼管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是隻要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我説的合情合理，那麼就請支持我吧！謝謝大家！

兒子今天在班級的一個簡單的演講稿，我告訴他媽媽給他發到空間，其實也是為了激勵他，最近孩子在學習上比以前自覺多了，至少我基本不用和孩子發脾氣了，呵呵！

競選紀律委員演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們大家好：

這天，我站在講台上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能幹、我還有職責心。

我不敢説我是最適宜的，但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取、紀律超級棒的羣眾。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤，人無完人”我明白我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想透過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。

　　如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班幹部。

2、我可以讓班裏的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭裏一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

不過，我有信心競選上紀律委員。

競選紀律委員演講稿8

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這裏，是想競選紀錄委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學一個良好的學習環境，這種環境，我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學習。

假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，幹嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：

假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續努力做好紀律的問題，我會繼續為班級服務，為同學盡最大的幫助，做最大的努力！

我有信心做好班級的紀律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者彙報……

最後，請將您手裏那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的！

我是餘君豪，非常榮幸能夠與各位同學在這裏共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在國小階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，並有着較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員，瑞安市中國小生藝術節器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年徵文比賽一等獎，瑞安市中國小生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。

紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模範帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。

今天我來參加班委競選，就是想充分發揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。

請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。

謝謝大家！

競選紀律委員演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會參加競選。在過去的時間裏，我一直努力，努力直到這一天有資格登上這個講台，雖然我不算班上成績最好的，但我也曾經被評為“三好學生”這個光榮稱號，這不正是“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”嗎？

俗話説得好“沒有規矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點，也沒有什麼當紀律委員的經驗，但我相信，我能為大家服務，為班級服務，我有勇氣，我有信心。

如果我當上紀律委員，我會以身作則，勇於為班級服務，老師，同學們！如果你們肯給我一次機會，我一定會讓大家滿意的。

各位老師們用知識心血澆灌了我們，父母辛苦地養育我們，如果我們不進步，不努力，怎麼對得起他們呢？所以從現在開始，我們一定要努力，用好成績去回報那些為了我們而付出的人。

各位同學，我們一起生活，已經快到五年，相信大家已經很瞭解我，我的脾氣有點暴躁，但這次如果我當上紀律委員，將會磨練我，我一定會改掉從前的缺點，發揚自己的優點，和大家一起進步，一起努力，一起讓我們的班級體更加團結，更加輝煌！

如果這次我能競選上紀律委員，我將會以身作則，做好自己的本職工作，積極為班級服務，每次在上課鈴響的時候，主動做上講台，管好紀律，讓老師走進教室的時候露出滿意的微笑。

希望大家支持我，投我一票吧！

謝謝大家！

競選紀律委員演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，非常榮幸能登上這個講台，我來競選的小幹部是紀律委員。為什麼選紀律委員呢？讓我來告訴你吧。

第一，作為紀律委員，首先必須管好我自己的紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。（對本職位的理解）

第二，我一直都是班裏的用餐鋪報員，工作做得很仔細、很認真，切實為大家做好了服務工作。同樣，我一定能夠履行好紀律委員的職責。（自身的工作能力）

第三，如果我競選成功，我願竭盡全力當好老師的幫手，讓每位同學養成自覺遵守紀律的良好習慣，讓我們二、三班成為全校的優秀班級！（對今後工作的設想）

請大家支持我，投我一票吧！

謝謝！

競選紀律委員演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我站在講台上，我並不緊張。我競選的崗位是紀律委員。

我是個“三心二意”的學生。在這裏三心二意並不是做事不認真、隨隨便便。三心指的是：進取之心、平和之心和寬容之心；二意指的是：詩意和創意。有了進取之心，才能使我管理方面有所增強，我的學習才能不斷的提高上去；有了平和之心，才能使我耐心地聽從別人的意見，與其他班幹部齊心協力管好班級；有了寬容之心，別人犯錯，我會大度地原諒他，不會因一點小事而斤斤計較，讓別人尊重我。增一點詩意我們能在緊張的學習生活中輕鬆輕鬆；添一點創意，我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。

競選班紀律委員演講稿班上很吵鬧，我會不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環境中上課，讓同學們在安靜的環境中學習。假入如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

金無足赤，人無完人“我知道我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。

”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝！

競選紀律委員演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

温暖的春天來了，自信的我也來了。我駕着躊躇滿志的春風而來，來競選紀律委員。首先自我介紹一下：我叫王昭，是五二班的學生，我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。

沒有規矩，不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入國小的時候，媽媽就非常嚴格的要求我，課堂上不許説話，不準開小差，要認真聽講。回到家，寫作業時必須認認真真，並且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫，正是媽媽的嚴格要求，才使我成為一名優秀的少先隊員。

我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛鍊了我，生活造就了我。因為我是一名“老班長”了，也對我們班有着深刻的瞭解。不知以前在我勝任的時候，各位老師和同學為我喝彩了沒有，不過千萬別喝彩，因為那只是美好的往事，我需要的是未來的成績。如果我這次競選成功，我將以身作則，把我們班的紀律搞的井然有序，我會積極採取一些適當的方法，讓我們班的差生也能認認真真的聽講。積極舉手發言。為老師排憂解難，成為老師的好幫手。憂同學所憂，急同學所急。

我自信，我能勝任紀律委員，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我將帶着微笑走向明年，養精蓄鋭以待東山再起！此時此刻，您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。

以上僅作為我的“宏觀”計劃，在此，我就不細説了。我想：我們總該做一名實幹家。所以，我只要求方案精煉、符合實際、便於實幹，這樣，產生了良好的效果，就不需要那美麗或枯燥的詞彙來説明了。讓時間與事實考驗我吧！同學們，請支持我吧！憑着我對班級的熱情，相信我會做好這份工作，讓我們的班級成為全校優秀班級！讓“紀律紅旗”在我們班長久安家，別忘了，投我一票！

謝謝大家！

競選紀律委員演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這一個陽光燦爛，百花盛開的季節裏，我們迎來了我班班幹部的競選活動。我是譚丹，今天，我來競選紀律委員，此時此刻我心情無比激動。

在過去四年裏，我勤奮學習，以身作則，不遲到，不早退，不曠課。上課不説話，不交頭接耳，按時認真完成老師佈置的作業。我知道，一人紅，只能紅一點，大家好，才能紅一片。所以，對於老師給我安排的各項工作，我總是一絲不苟地完成，努力幫助同學們一起進步。而且每次工作，都能得到老師的表揚，因為我是懷着滿腔熱情去做的。

如果，我能當選紀律委員，我會在今後的日子裏，不辜負老師和同學們對我的信任，發揮我的優勢，做到以下幾點：

一、自己以身作則，起模範帶頭作用。

二、建立班級良好紀律，使同學們認識到以遵守紀律為榮，破壞紀律為恥，樹立班級榮譽感。

三、做好老師的小幫手，發揚優點，彌補不足。

當然我也知道，此次競選不會一帆風順，因為不經歷風雨，怎能見彩虹。

但還是請大家支持我，給我投上一票！

我的發言完畢，謝謝大家！

競選紀律委員演講稿14

尊敬的老師、評委：

大家好！我是王源，來自八年級十班。感謝學校和班主任老師提供這次機會，使我能參與競爭。

我性格活潑開朗，處事沉着果斷，深愛着我們的學校。今天，我能站在這裏競選，感到無比榮幸和驕傲，這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員！

我參加競選的優勢是：我從上國小開始就在班裏擔任幹部，有一定的組織能力和管理能力；其次，我學習成績一直優秀，連續多年被評為三好學生並提前考上了國中；再次，我興趣廣泛，喜歡讀書，已大量閲讀了許多中外名著。現在的我也贏得了老師和同學們的信任。

我競選的是紀律委員.俗話説,沒有規矩,不成方圓,我們文軒中學這樣一個優秀的集體,更應該需要有人來為此付出.我會發現同學們的優點,更會指出他們的缺點.這不是監督,而是一份真誠的幫助與發現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神聖而艱鉅的任務!

我堅信我對待工作的認真態度，對待工作的負責程度，以及對待工作的嚴格性！我的能力，讓我有信心站在這裏，我相信我的能力，可以把學生會的工作做得更好，希望大家也相信我，支

持我，我不會讓大家失望的！雖然，我還有一些缺點和不足，在以後的學習、工作中，我會不斷改進，同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。

假如我幸運當選，我將進一步提高自己各方面的素質和工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；大膽創新，鋭意進取，虛心學習，有錯就改，真正做到為同學們服務。 如果我被落選，我也不會灰心。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力提升自己。

請各位評委給我給我一個施展才能的機會! 我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒！

謝謝大家！

競選紀律委員演講稿15

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能站在講台上和那麼多期望參選的同學一齊競選。這次，我要競選的職位是紀律委員。我深知紀律委員的難度，但本着一顆為教師同學服務的心，我鼓起了勇氣，走上來講台參加競選。

以前，以往有人對我説過：紀律委員是班幹部中最難當的職務，又辛苦又得不到評，嚴格的紀律委員會得罪人，不嚴格的又管不住同學，誰願意去做這樣一份兩難的工作呢但我對他説：萬事都有第一次，沒有試過怎樣明白它怎樣呢我願意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。

大學紀律委員競選稿紀律委員的職責是做好課堂紀律的管理，及時彙報情景，公正、公平地解決班級中的紀律問題，並幫忙同學改正問。我有信心，有本事做好這些工作。

如果我能當選，那麼，我會竭盡所能做好分內工作，讓課堂變得更有序。如果我落選了，我會繼續努力地向這個目標衝刺，爭取在下個學期競選到這個職位，並會努力地配合當選的紀律委員，做好自律、自護。

不管最終的結果如何，我都尊重大家的評判。在那裏，我真誠地期望大家能夠支持我，投上寶貴的一票。