好習慣國旗下講話稿

在快速變化和不斷變革的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的好習慣國旗下講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

好習慣國旗下講話稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《養成好習慣，贏在新起點》。

時光飛逝，轉眼間我們踏入濟外的校門已經有三個星期了。人們常説“21天，一個良好的習慣就會基本形成。”那麼，就請同學們跟我們一起回憶這三個星期的點點滴滴，一起自查，自己是否已經養成了良好的習慣呢？當然，我們期望的答案是肯定的。

著名教育家葉聖陶先生説過：“什麼是教育？簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”

我們升入國中，站在人生新的起點上，不僅要學好科學文化知識，更要鍛鍊培養能力，養成良好習慣。

習慣是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。將來我們能否在社會立足，真正比拼的不是才藝，而是習慣。有位哲人曾説過：“播下一個行為，你將收穫一個習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”這充分體現了養成良好習慣的重要性。古語“冰凍三尺，非一日之寒”，告訴我們行為習慣的養成並非一蹴而就，而要經過日積月累。

那麼，怎樣養成自己的好習慣呢？我們認為：良好習慣的養成，就是從身邊的小事做起，就是將每天的事情做好。首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些不好的習慣。曾子説：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到聖人的境界，但我們可以追求這種境界。

掌握好的學習方法，養成良好的學習習慣。古人云“工欲善其事，必先利其器”。我們要儘快找到適合自己的科學有效的學習方法，通過每日的努力堅持下來，成為穩定的行為。課前預習是學習新知識的起始環節，有利於提高我們課堂學習的效率；課堂是師生共同參與與創造的舞台，老師的引領，學生的投入，活躍的氣氛，深入的探究，紮實的落實，是我們獲得知識、鍛鍊能力、提高素養的重要途徑；課後複習是學習的中繼環節，是上課的延續和鞏固，有利於我們更好地掌握知識、完成作業；課後作業是通過獨立思考，運用知識解決問題，把知識轉化成能力的保障。把這幾個環節落實到你的日常學習中，你就是一個會學習的學生。

良好的行為習慣不僅體現在學習上，還體現在很多小事上。在教室裏、樓梯間、走廊上、校園中，你輕聲慢語、輕步緩行；見到老師，你禮貌地問候；遇到打掃校園整理教室的同學，你前去幫忙；看到地上的一片廢紙，你彎腰把它撿起；需要別人幫忙時，你説聲“請”；打擾了別人，你道聲“對不起”；得到別人的幫助，你説句“謝謝”這些尋常小事處處體現着你的良好素養。21天，一個良好的習慣就會基本形成，你會感覺越發輕鬆、進步；90天，這個良好的習慣就會定格為你的好品格，你會越來越優秀

親愛的同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，堅持培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓我們一起努力，揚帆起航，在新起點養成好習慣，成就生命的精彩！

好習慣國旗下講話稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是——

好習慣成就未來

記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。”良好的習慣可以造就美好的未來。

以前，逯校長曾經給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説：“面試已經結束”。他們納悶，總經理説：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重！”

聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什麼，是不是小題大做了？這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

在我們的校園中，不難發現：有的同學到校後卻發現，把作業、眼鏡、課本等落家裏；有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的同學，上節課發的練習題，下節課就找不到了；還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習慣，決定我們的明天。因此，在今天的學習生活中，一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於隨時整理，養成整齊的習慣；習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣；習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄；同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法。

人們常説，“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。”但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養成良好的習慣。只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前後。為此，我向全體同學提出養成好習慣的幾點建議，供大家參考：

一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈後，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態迎接新一天的學習生活。

二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養時間觀念，提高效率。那麼，你就會比別人有更大的機會成功。

三、要培養自立能力。儘量減少家長來探望的次數，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習；返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養自己的能力。

四、要培養責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任；尊師敬長，團結同學，是我們的責任；認真完成值日，是我們的責任；恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的`責任責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇於擔當，是每一名高中生的必備素質。

這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現出唯我獨尊的霸氣。願同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就生命的精彩！良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。

我的演講完畢，謝謝大家！

好習慣國旗下講話稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我們應該要養成一個好的習慣，這會幫助我們更好的學習和生活，也會讓我們成為一個更好的人。我們要養成良好的學習習慣和生活習慣，這對我們來説是很有幫助的事情。有良好習慣的人才能夠有一個好的學習成績，所以我們應該把自己培養成為一個有好習慣的人，讓自己擁有很多美好的品質，那我們要怎麼做才能夠養成好的習慣呢？

養成良好的學習習慣的第一步，就是要知道什麼才是好的習慣，找到自己身上存在的不好的習慣。我認為的好的學習習慣，是當日事當日畢。比如今天老師在課堂上講的知識點，在當天就把它背完、記住，不留到明天。很多同學在平時從來不會去記知識點，往往是等到要考試的時候再一起的去記，這樣是不好的習慣，也會讓自己感到很厭煩，不想去記。在平時多積累，這樣在考試之前我們只需要回憶一下，簡單的再複習，就能夠把知識點都想起來了。也不需要花很多的時間去複習了，平時多積累才能夠讓我們取得一個好的成績。

養成好的生活習慣的第一步，也是要知道什麼才是好的生活上的習慣，再去找自己不好的習慣。比如説勤洗手、疊被子等等很多的都是好的生活習慣，但總結到一點就是要勤快。做什麼都應該要勤快一點，不要懶惰，就是好的生活習慣。你們可以看看自己身上有什麼不好的生活習慣，或者和同學互相的去找對方的不好的習慣，有的時候你自己是看不到自己不好的習慣的。找出不好的習慣之後就去改變它，你就能夠擁有好的生活上的習慣了。

不管是想要養成什麼好習慣，最重要的就是要堅持着去做。如果做了兩天又堅持不下去了，那是不可能會養成好的習慣的。所以自己在知道應該要怎麼做了之後，就要努力的去做，堅持着去做，慢慢的就會讓自己成為一個有着良好的習慣的人了。我相信同學們如果想要去改變自己的話是一定能夠做到的，所以我希望大家能夠努力的讓自己有好的習慣，這對我們自己來説是有很大的幫助的。

當我們擁有了好的學習習慣之後就能夠更加輕鬆的學好知識，當我們擁有了好的生活習慣之後就能夠擁有勤勞的美好品質。所以我想我們是應該要行動起來了，讓自己成為一個有好習慣的人，努力的去養成良好的習慣。

謝謝大家！

好習慣國旗下講話稿4

親愛的老師、同學們：

大人們常説我們要從小養成好習慣，習慣到底是什麼呢？老師説：好習慣就是上學不遲到早退，按時完成作業。媽媽説：好習慣就是早上按時起牀，自己疊被子。我知道習慣最重要，它可以影響我們的一生，而我們也有時可能因為它而苦惱不已。

就拿我來説吧，從上一年級開始，爸爸媽媽為了讓我能夠早日獨立，上學放學都讓我自己走，開始的時候我很有意見：為什麼別人家的孩子都有人接，而我確要自己走，我是你們的親女兒嗎？他們只是笑着説：“當然是了！”。漸漸地我長大了，現在我不但自己上學放學，學特長的時候也不用他們送了。三年來，雖然有時也羨慕那些孩子有人接送，但是我知道這個習慣讓我遇事兒的時候就不怕了，讓我變得更堅強！

我還養成了看書的好習慣，每天晚飯後的半個小時是我閲讀的時間，隨着年級的上升，作業量也大了，可我依然保持每天看書的習慣，就像有些人每天寫日記一樣。這讓我的閲讀水平有了很大的提高，作文寫的也很棒，上個月我寫的一篇《慶建國60週年》還在學校獲獎了呢！

自從我懂得了這些道理，我就堅持自己能做的事兒就自己做，還找時間幫助爸爸媽媽分擔一些家務。

好習慣讓我成長，大家都説我是一個懂事兒的小姑娘！

好習慣國旗下講話稿5

老師們、同學們：

大家早上好！

經過全體師生的共同努力，我校的各項工作呈現了蒸蒸日上的良好勢頭，教育教學秩序井然、校園環境整潔美觀、老師們敬業愛崗無私奉獻、同學們學習勤奮努力成績斐然。但是我們仔細觀察會發現，校園中也有許多不和諧的音符依然存在，亂扔紙屑果皮塑料袋、出言不遜、胡打亂鬧、吸煙、起牀後不疊被褥、不及時清理教室宿舍衞生、外出上網等等諸多違紀現象還在少數同學身上存在，這與我們學校健康向上的大環境格格不入，尤其在我們現在正處在積極迎接創建國家衞生城市的大背景下，更需要我們養成良好的生活學習習慣，今天我要跟大家説的是：“養成好習慣，走好人生路。”

習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行為方式，著名的教育家葉聖陶先生在他的論著中有百餘處涉及到“習慣”的表述，他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣，他説：“教育是什麼？往簡單方面説，只須一句話，就是要養成良好習慣。德育方面，要養成待人接物和如何生活處事的良好習慣；智育方面，要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣；體育方面，要養成保護健康和促進健康的良好習慣。”

在這裏要跟大家分享一個關於習慣的典故。美國福特公司的創始人福特剛從大學畢業，到一家汽車公司應聘，當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，這是一張廢紙，他順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼裏。福特剛開口説了一句話，董事長就發出了邀請：“福特先生，你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定，實際上源於他那個不經意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功，看上去很偶然，但實際上卻是必然，他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現。

我們學校的文化理念中就提出了“要培養情趣高雅、勇於擔當的優秀畢業生”的學生髮展目標，就是要在學校德育工作中，努力培養同學們健康高尚的道德品質和良好行為習慣。習慣是一種下意識的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要別人的監控，在什麼情況下，就按什麼規則去做。習慣一旦養成，將很難改變，它很可能就會在關鍵時候左右你的人生。還是一個應聘的故事，給我的印象很深，説的是在一個知名企業的招聘中，經過層層選拔，最後只剩下八個人，這其中不乏碩士博士，只有一個應聘者是本科生，他對這次只招聘一人的應聘沒有抱多大希望。但是結果出乎人們的預料，最後是這個本科生被錄用了。在那幾個碩士博士的質疑聲中，主考官最後給出了答案。原來，應聘過程中，到了午餐時間，八名應聘者到了這個公司的餐廳就餐，吃完飯後，儘管餐廳裏寫着每位十元的牌子，儘管沒有人告訴他們免費或者付費，但是，那幾個碩士博士想當然的以為這是免費的午餐，只有那個本科生自覺地或者説習慣性地把十元錢交給了收銀台，因為他已經養成了吃飯就要交錢的習慣。原來，在餐廳就餐也是應聘考核的一部分，就憑這一個好習慣，這個本科生被認為是一個懂規則、有修養的人，他靠良好的習慣贏得了這次應聘。由此我也想到：有些同學可能認為有些習慣看起來有點傻，就像這個本科生，別人沒有交餐費，他交了，別人不排隊、我在排隊，別人偷懶不幹值日、我在幹值日，看起來是有些太老實、太傻了。但是，我想同學們應該清醒地意識到：就是這些看起來老老實實的良好習慣，才正是適應未來社會激烈競爭必不可少的優秀品質。

我們教育局的李忠新局長對良好習慣的養成非常重視，曾經幾次專門下發關於重視習慣養成的批示。有一次，李局長下班路上，看到了這樣一幕：在一所國小的門口，一位騎車放學的中學生看到馬路上的塑料隔離樁被風颳得倒在一旁，立即停好自行車，動手把此樁放回原處。雖然看起來是一件小事，但是局長對此卻大加讚賞，這個學生在其他人視而不見的情況下能夠做到這一點，説明他已經養成了踐行社會公德的好習慣，李局長親自批示：養成好習慣從一點一滴做起，號召要向這位同學學習，我們希望、我們也同樣相信，章丘中學的學生如果遇到類似情況同樣能夠做到。

習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種重要力量。所以，我們希望同學們從現在開始，重視良好習慣的培養，着眼於良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養成，培養自己文明、自信、感恩、寬容的良好品格。我們也希望同學們認真思考一下，想一想自己有哪些不良的習慣，給自己制定下好習慣養成的目標。從我做起、從現在做起、從一點一滴做起，看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動撿起、吃飯就餐文明排隊、起牀後收拾好牀鋪、按照值日清理好衞生，課前預習、課上認真思考、課下及時複習等等。如果我們大家都能行動起來，形成良好的行為習慣，那麼我們的校園將會變得更加美麗、我們的學校會變的更加和諧，我們學校的教育就成功了。

有些同學可能説，我的好習慣什麼時候才能養成啊？我真能養成這些良好的習慣嗎？怎樣才能養成這些良好的習慣？在此，我要告訴同學們的是：據研究，21天可以成就一個好習慣。在這21天當中，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實踐你自己制定的習慣養成的目標，經過21天的重複，就會成為習慣，經過更長的時間，新習慣就成為你的一部分。總之，希望同學們在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的行動；注意你的行動，因為它會變成你的習慣；注意你的習慣，因為它會決定你的命運。

謝謝大家

好習慣國旗下講話稿6

老師們，同學們：

大家早上好！在這美麗的早晨，天高氣爽，陽光燦爛，放眼我們的校園，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美對亮麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背後。凝聚了多少老師的心血和同學們的努力呀。

自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻户曉的故事：《狼來了》。

本學期，學校通過條線管理後，老師們管理學校的積極性空前高漲，特別是班主任老師人人積極，個個主動，使得校容校貌有了很大的變化：校園的中央大道、學校廣場整潔、乾淨，綠化區無紙屑、雜草，牛奶袋，學生乘車紀律有了前所未有的轉變：速度快了，追逐的人少了，打架的人沒了。

老師們，同學們，雖然學校的環境，學生的行為有了很大的轉變，但是離學校的要求，離日常行為規範還有一定距離，，因為在我們身邊還經常出現一些不文明的音符：一些同學隨手在校園裏扔廢紙、零食袋等雜物；課間活動的時候，一些同學大喊大叫，互相追逐；有些同學在桌椅上亂塗亂畫，甚至逃學，打架。這些壞習慣、壞現象、壞毛病，影響了同學們的形象，也影響到同學們的健康成長，還損害了班級和學校的榮譽。

老師們，同學們，請大家千萬不要把文明行為習慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，養成良好的文明習慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，説一聲“你好”，“對不起”送出一縷春光，温暖整個校園，靜靜地一站，“請你先行”，“慢慢走”迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍天。

老師們，同學們，為了我們能有一個更優美、寧靜，舒適的學習環境，為了我們的孩子能更加健康、快樂地成長，讓我們攜起手來，共同努力創造一個美好的校園。當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不遵守社會紀律，就會被社會排斥在外。作為一個守紀律的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規範自己的行為。不説自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個守法的人，文明的人。