護苗行動進校園講話稿（通用7篇）

在當下社會，各種講話稿頻頻出現，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那麼，怎麼去寫講話稿呢？以下是小編精心整理的護苗行動進校園講話稿（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。

護苗行動進校園講話稿1

尊敬的各位領導，敬愛的教師，親愛的同學們：

早上好！

21世紀可謂挑戰與機遇並同在，期望與困難共存。它在給我們帶來許多完美憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上經過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會經過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程裏，應當天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬於自然界，存在於自然界。“自然界作為一種客觀存在，它為人類供給了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流“，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓“，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近悠閒；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香“，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自我。

世界文學大師雨果説：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。“近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囱林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔；地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣裏；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導，敬愛的教師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自我，保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！

護苗行動進校園講話稿2

尊敬的各位領導，敬愛的教師，親愛的同學們：

同學們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園裏的樹，單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發臭、遊人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。

近年來，隨着經濟的發展、社會的提高，我國的環境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，如果我們還不行動起來，保護環境，那麼在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。由於我國人口素質還不夠高，對生態系統缺乏認識、不瞭解自然規律，近年來，我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。

比如為取暖、做飯、蓋房子很多破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水氾濫，由於城市無力供應乾淨能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中瀰漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建築物的現象，由於城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖説我們國家地大物博，可是人均佔有量佔世界前列，這就要求我們對環境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見着環境污染被破壞、而等閒視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對環境做出適當的保護。

我們能夠從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就能夠從根本上防止水土流失，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。先輩陸蠡説：“綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是期望、是安慰、是歡樂。”徐霞客也曾説，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環境不僅僅能陶冶人的情操，淨化和撫慰人的心靈，並且有助於知識的積累和事業的成功。

朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那麼，你就走向大自然吧！那個時候你就會真正明白保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴裏嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。

你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個完美的世界。

護苗行動進校園講話稿3

尊敬的各位領導，敬愛的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但是當你突然看到—場上飄來一張紙屑，草叢裏多了一些腳印，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天老師要講的是《保護環境，人人有責》。

如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造—們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、—雨、洪水、泥石流等自然災害。正因為我們有這樣的認識，越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎？3月12日是植樹節，許多市民都積極地認養綠樹，為環保奉獻自己的一份力量。因此，作為國小生，作為城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。

也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環境保護，人人有責！作為一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源；不亂扔會污染環境的廢棄物；不損壞各類環境衞生設施；以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢？首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的`行動中，説服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白—污染，使自己的家庭乾淨又環保。

其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外—或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們，最後老師想説：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，記住：保護環境，人人有責！

護苗行動進校園講話稿4

尊敬的各位領導，敬愛的教師，親愛的同學們：

早上好！今天，我國旗下講話的題目是《淨化校園，保護環境》。

首先我給大家講個小故事：

我國的一位學者在歐洲海濱公園草坪邊的椅子休息時，看見一個四五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高興地走回來。那位學者問她：“你為什麼走那麼遠去扔一張巧克力紙呢？”小女孩認真地説：“草地這麼美，如果把廢紙扔在上面，就不美了”。

相信同學們都知道了，保護環境，應從身邊的小事做起。

我們每個人都希望在一個清潔舒適的環境中生活學習，健康成長，優美和諧的校園環境，必然為我們的學習帶來身心的愉悦和無限樂趣。而美麗的環境也需要大家營造，文明習慣需在一點一滴中養成，作為校園主人，應着眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼時，請多走幾步把它放入垃圾桶；當你走路看見地上飄着紙片時，請彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請想想他人的健康，用紙將痰包起來扔掉；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶裏掉出來時，請停停腳，將垃圾撿起來……中國有句老話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。

同學們，讓我們攜起手來為建設美麗的校園貢獻一份自己的力量，讓實驗中學在我們每個人的呵護下更加絢麗多姿，綻放出美麗的光彩吧！

謝謝大家！

護苗行動進校園講話稿5

尊敬的各位領導，敬愛的教師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天國旗下講話的主題是：呵護綠化，保護環境。

很多老師一來到我們江南水都中學，第一件事就是在校園裏走走，看看花壇，看看小池塘，看看被樹木環抱的田徑場，看看披着綠衣的圍欄…領略我們獨特而優美的校園環境，並不約而同的感歎：你們學校的環境真漂亮，花草樹木遍佈校園，你們學校是綠色的。每當聽到這些話，我總是感到很自豪很驕傲。

是的，我們學校是綠色的，這一片綠色不僅僅屬於學校和老師的，更屬於我們江南水都中學的主人翁——每一位同學的。

當你跨入校園，會聞到校園內四周花草的清新；當你從窗前遠瞰，會有一抹綠色印入你的眼簾；當你邁入田徑場，會體驗到一份來自綠色的寧靜。這些良好的環境給我們每個人帶來愉快舒適的心情。

但如此舒適的環境得靠我們每個人來呵護，才能繼續維持下去。因此，我們每一位江南水都中學的師生都應該遵守社會道德——呵護綠化，保護環境。

聽見保護綠化環境，同學們總免不了想到植樹啊，栽花啊等等，這固然是對的。但作為此時的我們，總在繁忙的學習中穿梭，我們很少有時間去植樹……即使這樣，我們也還是能夠為保護綠化環境出一份力，盡一份責任。

有些人在這方面是我們學習的榜樣，但也有一些人，不但不愛護綠化環境，反而還故意去破壞，將果皮紙屑包裝紙等垃圾扔到花圃草叢中；還肆意踩塌草坪，我們經常會發現有同學在體育館門前的那塊草坪上追逐打鬧，甚至在上面踢球。尤其是草坪靠近國中樓的那個拐角處，損壞的最為嚴重，很多同學在往返教學樓與田徑場那個拐角的時候，僅僅為了少走幾步路，直接從那個拐角的草坪上踐踏過去，芳草青青，踏之何忍。當你肆意踐踏草坪的時候，你可曾想過，這對小草是一種怎樣的摧殘，會對草坪造成多麼嚴重的破壞？

在此我們向全校師生髮出倡議：

一、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

二、以實際行動關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設

和管理。值此3。12植樹節來臨之際，我校將組織九年級學生種植紀念樹活動，希望同學們積極參與，用行動來響應呵護綠化，保護環境的號召。

三、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

四、堅持與破壞綠化的行為作鬥爭。看到破壞環境的行為時，要勇於上前制止。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。

呵護綠化，保護環境，人人有責！愛綠，從我做起！從今天做起！

護苗行動進校園講話稿6

尊敬的各位領導，敬愛的教師，親愛的同學們：

大家上午好！

日月輪迴，潮起潮落，世界萬物都在永無止境的變化，但卻也離不開它的老套路，一直循環着，歷經千萬年的滄桑，地球上有了鮮豔的顏色——綠色，因此，大地披上了美麗的外衣。

浩瀚無邊的宇宙又創造出了一個充滿智慧的生物——人類。人類在地球上誕生，於是地球因為有了人類而顯得勃勃生機。

可是，好景不長，人類的大腦發達了，智商也提高了，最終貪婪的人類舉起了鋒利的斧頭。

“請住手吧！不然，毀滅的不僅是我，而且還有你們自己呀！”綠色向人類發出了最後的警告，但人類卻依然不知悔改。綠色後悔了，她後悔來到這令人窒息的地球。

就這樣，我們原本美麗和諧的家園被毀壞了，變成了現在這個樣子，隨着綠色的大面積消失，地層中的巖漿、地震再也按捺不住，它們衝了出來它們在地球的表層上，自由的玩耍，看到這，荒漠大叔也急了，急忙向這裏襲擊過來，風大哥也幫起了荒漠大叔，隨之而來的就是一場沙塵暴。

看到這個情形，人們意識到了，趕緊開始保護綠色，開始植樹造林，退耕還林。

大家知道嗎？根據科學推算：200人呼出的二氧化碳只需要一公頃的森林就可以除掉。而且一公頃的森林一天可以製造出六七百公斤氧氣，足夠令七八百人呼吸一天，而且綠色具有吸收噪音，消除污染的作用，不僅如此，還可調節氣候，防風固沙，美化環境，陶冶情操。

在我們身邊就有許多這樣的事例，看着這些即將消逝的綠色，我的內心不禁充滿了前所未有的憂患，這與天塌了有什麼區別呀！

愚昧的人類還是逃不過與生俱來的本性——貪婪。剛剛告別了綠色危機，就又陷入了爭搶國土的紛擾中，看着別的國家發展迅速，自然環境優越，國土面積廣大。人們又動起了貪婪的本性，起了嫉妒之心，一心想要據為己有，卻沒有想起他人的感受，就這樣，人們又陷入了戰亂之苦中。人類好不容易在歷史中吸取了宇宙的教訓，自然懲罰，可是現在卻好了傷疤忘了疼，又發起了戰亂之苦，使許多的百姓無家可歸，甚至已經失去了寶貴的生命。這是戰爭給人類帶來的懲罰，希望挑起戰亂者有所悔悟。

家是我們的避風港，與祖國的命運緊緊連在一起。有首歌唱的好“家是最小國，國是千萬家”有了家才有祖國，有了強大的家才有温暖的家。

不論在什麼時候，不要忘了國和家。當你走遠的時候，家永遠在那裏祝福着你。

祖國萬歲，讓我們一起保護家園，美化環境，珍愛國土，就從小事做起，就從你我做起。

護苗行動進校園講話稿7

尊敬的各位領導，敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。

聽，中華大地吹響了保護環境的號角。“人類只有一個地球”、“保護環境人人有責”等口號喊得震天響！的確，地球遭受嚴重破壞，保護環境已成為人類迫在眉睫的任務！

保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力保護環境永葆青春，永遠為我們人類所生存發展看，我們學校每一個教室前的小花壇裏，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀！

作為學生，我們現在主要是創建綠色校園。

那怎樣為校園添綠色呢？

首先，應該樹立綠化校園的意識，應認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們學習固然重要，但“文武之道，一張一弛”只要正確處理好兩方面的關係，就既能提高學習效率，又能為綠化校園做應有的貢獻。

其次，應該履行綠化校園的任務。當學校開展綠化等活動時，我們應不怕髒，不怕累，積極投身到活動中去，為植樹造林，栽木種草貢獻自己的一份力。

第三，應動員自己身邊的每一位全體少先隊員參加綠化校園的活動。“人新齊，泰山移”只有這樣在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校園一天天綠起來，亮起來。

第四，應該注意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵，讓小樹們能和我們一樣健康，茁壯地成長。不要隨意踏入草坪，今天我們給小草一份愛，明天小草還給我們一份綠。

最後，我想説讓綠化校園的思想深入人心，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創建綠色校園就是創建綠色祖國，綠色世界的開場鑼鼓！謝謝！