國小生髮言稿(合集15篇)

在日新月異的現代社會中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的國小生髮言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生髮言稿1

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

老師，大家都説您培養的是祖國的棟樑；但我想説，你是祖國的棟樑。是你們撐起了我們這一代人的脊樑！你就像一根紅燭，為後輩奉獻所有的光和熱！你的性格和精神可以用兩個字來形容——燃！繼續燃燒！你的講課是如此的豐富多彩，每一章都好像在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界……雖然我不是你最好的學生，但你是我最好的老師。我們都坐着，只有你一個老師站着！當你站着的時候，我們看到了一棵參天大樹，你揮動的手臂抖落了樹上的果實。

我想再看你的眼睛，讓熱情重燃我的理想；我想再聽一次你的講座，讓知識給我一雙再次飛翔的'翅膀。

在你的關注下，你給了我無盡的信心和勇氣！我真誠地祝你節日快樂！

值此教師節之際，祝我親愛的老師身體健康！永遠快樂！

感恩，老師，不需要我們做驚天動地的大事。這在日常生活中有所體現:

上課時，一個堅定的眼神，一個温柔的點頭，證明你全神貫注，你在專心聽講，這就是感恩；

下課了，在樓道里遇到老師，淡淡的微笑，甜甜的“老師你好”，也是感恩；

放學後，向老師招手，説聲“再見老師”，依然是感恩；

當然，認真完成每一項作業，積極舉手，靠自己的努力獲得理想的成績，取得更大的進步和更好的發展，是對老師們辛勤勞動的最好回報，也是自己最大的欣慰和最幸福的滿足。讓我們攜起手來，老師愛學生，學生尊重老師，讓師生之間的深情永遠活在我們心中。

我的演講結束了，謝謝大家！

國小生髮言稿2

尊敬的各位，親愛的同學們：

大家早上好！首先很榮幸，因為供電局們的支持，我才有機會站在這個舞台上做開營發言！

在這個炎熱又明媚的八月，我們相聚在這裏，開始了輕鬆愉快的夏令營。這裏充滿歡聲笑語，這裏洋溢蓬勃朝氣，這裏譜寫青春樂章。夏令營是個鍛鍊自己，提升自己的廣闊舞台，在這裏我們可以認識新朋友，在參加活動的同時也能不斷提高自身素質。

通過參觀博物館，我們可以瞭解海上絲綢之路的歷史；漫步茂名森林公園，可以讓我們一窺大自然的'玄奇奧祕；還可以讓我們學習電力知識，增強安全意識。

同學們，夏令營帶給我們的不僅是快樂，還能讓我們開闊眼界、增長知識、陶冶情操、提升自己的能力和素質。我們一定要充分利用這次難得的機會，共同度過這一段充實而難忘的時光！

抬頭望去，夏日炎炎，驕陽似火，這恰似我們大家的如火熱情。願參加夏令營的每位同學，都懷着一顆火熱的心，帶着一份火熱的情，積極投入到每一個活動中。也希能繼續保持這份熱情，初衷不改，壯志不滅，積極投身到接下來的學習、生活中去！

最後，衷心感謝組織這次活動供電局的們，每一年暑假都為我們創造這麼好的學習實踐的機會。預祝這次夏令營取得圓滿成功！

謝謝大家！

國小生髮言稿3

敬愛的老師同學們：

大家好！我剛剛當上語文組長，不過好像不太行，組員們對我很不滿意，我來競選的目的是讓大家給我提點意見，使我更上一層樓！

我是一個活潑的男孩。我很喜歡看書，有空的時候就拿起書看，手不釋卷。買了一本書，要是我喜歡的話，就會把做作業的時間拿來看書，一兩天就能看完。我的.語文成績也不錯，我在一年級考試的時候還拿過第一呢！

假如我還能繼續當語文組長的話，我會每天提前來到學校，早點把作業收齊交給科代。放學時，我會認真地檢查組員們有沒有抄齊作業，讓組員們全部都按時按要求完成作業。在課前準備的時候，我會讓組員拿好課本趴下，並且不讓他們説話，認真上課。

如果我還能繼續當語文組長的話，我會帶好頭，上課多舉手發言，讓組員們也多舉手發言。我會嚴格要求自己，自己的作業按時按要求完成，學習更加認真刻苦，不帶壞頭。

如果大家對我有什麼意見和建議，就儘管提出來，我一定會全力以赴地改錯。希望大家都能夠讓我繼續當語文組長，謝謝大家！

國小生髮言稿4

親愛的的老師、同學們：

大家好！

今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的就是班長。—

為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級—

我的優勢就是：一就是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學就是我的.朋友就袒護他。二就是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三就是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四就是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五就是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六就是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都就是我的優點。—

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要就是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂説話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班集體的榮譽。—

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裏。—

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝！

國小生髮言稿5

敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：

你們好！

我是一年二班的xx。今天，我站在這裏，是多麼幸福，多麼自豪。因為，我們終於成為一名光榮的國小生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭。爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨都在向我們祝福，老師同學都在熱烈歡迎我們。

展開稚嫩的翅膀，我們一起飛入xx一校學校這個温暖的大家庭。我們這些小苗苗將會在這裏茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。今年我們偉大的祖國實現了百年奧運夢想，無數奧運健兒

為祖國爭得榮譽，我們也要努力學習，將來用自己的.雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我以xx一校為榮，明天xx一校以我為榮。

國小生髮言稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家好！

作為一名普通的青年教師能在這裏發言，我感到非常榮幸和激動。感謝各位領導各位同事長期以來對我的關心和支持，感謝同學們對我的尊敬和信任。

緊張的期會考試已落下了帷幕，剛才那一張張鮮亮的獎狀，一個個燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。看到這麼多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時，教室裏已經傳來了同學們琅琅的讀書聲；中午剛過吃過午飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室裏專心致志地聽講；課後，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於複習功課.....同學們，在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢？有些老師的孩子雖然還小，可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級；有些老師為了上好一節課，常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；當你學習上，生活中遇到難題時，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護着你們。可以説，陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。

正是因為心中有愛，心中有學生，心中有教育，不管是風雨交加還是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教師一樣都堅守在教育崗位，我們都在默默地付出着，奉獻着！是的，同學們，有時候我們也覺得自己太苦了太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的！我們甘願化春蠶、當蠟燭、做人梯，苦點累點沒有關係，學生的進步就是對老師最好的回報！

同學們，此時此刻在你的心中除了對老師的感恩，更多的是對獲獎同學的羨慕吧？尤其是那些在今天沒有能走向領獎台的同學，或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾，也或許你正在默默地承受着失敗的痛苦和煎熬。那麼今天我想送大家一句話，也就是《真心英雄》這首歌裏面一句歌詞：不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。就連發明大王愛迪生也是經歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都説“失敗是成功之母。”一次失敗並不可怕，可怕的是不思悔改的失敗。 所以當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在此，我想給同學們幾點建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悦。

第一點要自信，要熱情。

自信和熱情是一種可貴的人生態度。只要你抱着極大的熱情投入到學習當中，你就會發現學習真的一件非常有趣的事情，你也會發現通過學習，自己會變得越來越聰明，就像我們一些班級的口號説的那樣：“我學習，我快樂。我自信，我最棒！”

第二點要樹立短期的目標。

建議同學們可以根據自己的情況分階段的立下目標，樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，總有一天你也會成為第一名。

第三點要找到好的學習方法。

大家有沒有發現，在同一個班裏，同

一個老師教學，可成績的好壞相差甚遠，也不見得成績好的同學是那樣埋(頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學什麼，他也學什麼，可是成績就是比你好。這是為何？我説，這裏面有個重要的祕密，就是學習方法。勤學不如巧學，那如何做到事半功倍呢？

首先要學會預習 。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閲讀，仔細思考，把新的知識和以前學過的知識聯繫起來，看看哪些懂了會了，哪些不懂不會，這樣，在老師上課時，主動克服預習時的疑點，難點，以利於提高學習效果。

其次要學會聽課 。如果你不會聽課，聽不懂，學不會，就會增加課後複習的困難和壓力，造成不良循環。為此，在課堂教學中，我們國小生要注意以下幾點：

(1)認真聽。(2)注意看。對老師板書的內容，尤其對教師用彩色粉筆標記的部分更要仔細觀察，重點記憶。 (3)多動腦。在上課時要積極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要多問幾個為什麼。

最後要學會複習和做作業。我國古代大思想家，教育家孔子有一句名言叫“温故而知新”。自覺地獨立認真完成作業也是一次複習檢測的'過程，可以幫助我們及時地做到查漏補缺。

第四點、要養成良好的學習習慣。

良好的學習習慣有很多，這裏我重點提倡同學們要養成下面3個習慣：

1、發現錯誤，及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤，所以你不要怕學習上出現的錯誤，關鍵是錯了一定要改。

2、專心學習，珍惜時間。學的時候認認真真地學，玩的時候痛痛快快得玩。有的同學總是一邊寫一邊玩，結果作業總是磨蹭到最後才交，老師批評，自己也不開心。這有何苦呢？

3、讀書寫字，姿勢端正。 很多學生讀書姿勢不正確，總愛趴在桌子上，寫字時眼睛離書本太近，近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的窗户。請同學們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢，並且控制看電視的時間，希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。

同學們，期會考試只是一個加油站，在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試，大家都要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，希望同學們能積極採納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試時候，你們都能以優異的成績向辛勤教育你們的老師、家長彙報！同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

最後，祝願在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領導、老師身體健康、工作順利！

謝謝大家

國小生髮言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自xx班的同學，我的名字叫xx，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有透過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在那裏同大家參加學生會競選，我競選的職務是體育部長，期望能得到大家的支持。

在成長的日記和檔案中，記錄着我擔任過紀律委員，勞動委員，小組長以及語文課代表的經驗，也參加過學校組織的田徑，籃球，書法，繪畫，演講等活動。從xx上學期就進入學生會這個大家庭裏，“工齡”也不算短了，這使我有了相當多管理經驗與領導潛力。作為我自己，我需要一個更廣闊的天空來展示自己的潛力。

“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發揮更大的作用，在同學們的協助下，我相信我能夠把學生會體育部的工作做得更好、更出色。當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於應對。透過老師、同學的`幫忙及自己的努力來改正，正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

假如我就任此學生會體育部長，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議，我會全面地聽取他們的意見與推薦，放下權力，廣納賢言，實行承包職責制。在就職期間，我會做好自己的本職工作，“求真，務實，開拓，創新”，將體育部工作做“小”、做“細”。

第二件事是我們將在有限的條件下，開展一些搞笑活動，建立管理制度，全面的提升成員的積極性與配合潛力，俗話説：“流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。”我也會全力以赴和一齊大家團結合作，共同建立完美的校園。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映，維護正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是名副其實的存在!

我只想有一個機會，能夠承擔這份職責，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是期望伴隨大家一齊成長，一齊為我們學生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我，有彼此的祝福，期盼，與信任。我期盼你們的信任。

謝謝大家!

國小生髮言稿8

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我是xx班的xx。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收後再次變為資源。

不久前，經過對xx位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，説明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，説明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶並不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此，我們想要改善城市的環境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的'重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：一、減少佔地，二、減少環境污染，三、變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧！

謝謝大家！

國小生髮言稿9

老師們、同學們：

你們好!

説起大自然，同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水、一片鬱鬱葱葱茂密大森林的秀美景象，為什麼會這樣呢?這不僅僅是因為電視裏是這樣描繪的，根本原因是大自然如果沒有茂密的森林，那只是一幅荒涼和肅殺的畫面，有了森林點綴的大自然才是生機勃勃、豐富多彩的，這也是同學們心中對美麗大自然的嚮往。

森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應保護森林。現實情況是，森林每年都會遭到一定的破壞，特別是森林火災,所以我們要做好森林防火工作。

森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的後果。森林火災不只是燒燬成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。儘管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1、地表火2、樹冠火3、地下火

以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：

1、森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火)；

2、一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的；

3、重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的；

4、特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的；

森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火

(一)人為火包括以下幾種：

1、生產性火源：農、林、牧業生產用火，林副業生產用火，工礦運輸生產用火等；

2、非生產性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；

3、故意縱火

在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中，由於吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災佔了絕對數量。

(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約佔我國森林火災總數的1%。

森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來毀滅性的後果。

森林火災不只是燒燬成片的森林，傷害林內的動物，而且還會降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。因此，森林防火刻不容緩!讓我們攜手為建設林業生態家園，和諧社會共同出力!

世界上的`一切都離不開地球，也離不開日常的水。但是，我們已經忘記了祖先最初冒險的起點，——森林。

據統計，森林總面積佔世界的23%，而中國的森林覆蓋面積僅為16.5%。相比之下，其他國家的森林覆蓋面積比中國好（但也有例外，比如埃及、約旦、利比亞等國家）。

更令人震驚的是，1987年5月6日至6月2日，黑龍江省大興安嶺新林林業局塔元林場發生了一起森林火災，被稱為新中國成立以來最嚴重的森林火災。這場火災不僅使中國（蘇格蘭大小）1800萬英畝土地遭受不同程度的火災破壞，還影響了蘇聯1200萬英畝的森林。而且，5萬多同胞流離失所，193人葬身火海，5萬多軍民圍困25晝夜才撲滅！

如果你認為這就結束了，那你就大錯特錯了！在火災燒燬的100萬公頃土地上，燒燬木材85萬立方米，受災面積達87萬公頃，燒燬各類設備2488台，其中汽車、拖拉機等重型機械617台，橋樑被毀倒塌67座，總長1340米，鐵路專用線9.2公里，通信線路483公里，輸變電線路284公里，燒燬糧食326公斤。其中，私人住宅佔40萬平方米。僅在一個晚上，西林吉、土強和阿穆爾的三個林業局、七個林場和五個木材儲存場被燒燬，226人受傷。

同學們，我國的森林覆蓋率不能再低了。然而水火無情，我們只能用自己的雙手和智慧創造美好的未來！

森林裏，有挺拔的松樹，有彎彎曲曲地棗樹，有美麗的柳樹，有高大的杉樹。森林中的野花一叢叢、一束束盛開着，有紫色的，有黃色的，有藍色的，有紅色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做遊戲，因為那裏是他們的家。

森林能吸收二氧化碳，製造氧氣、保持水土、調節氣候、減弱噪音和淨化空氣，是地球的忠實保護者。

如果森林發生了火災，就會把花草樹木都快燒成一片灰燼，就破壞了動物們的家；就會傷害了我們地球的忠實守護者。

國小生髮言稿10

國小生畢業典禮演講稿範文：

各位同學們:

大家好!

可以説今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了國小任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裏開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

在座的很多同學都是在這裏度過了六年愉快的國小生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脱去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。 生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關係、朋友關係!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人羣中去，老師真誠希望大家在新的學校裏開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的'聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的宏偉目標!

可以説在這間小小的教室裏，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課餘學習在舞台上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這裏不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞台。 一切的一切，多麼令人難忘;此情此景，多麼令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這裏放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。國小生畢業典禮演講稿

這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峯!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峯頂去領略那神奇秀麗的風 老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!

最後，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!

“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

謝謝大家!

國小生髮言稿11

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是**,是一班的班長，今天，能有機會與大家一起交流學習心得，感到非常榮幸。我發言的題目是《沒有人能隨隨便便成功》

"誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底地自我管理和毅力".這是美國哈佛大學校訓中的一句警句，是我在一次讀書中，偶然讀到的一句話。但正是這句話深深影響着我，時時約束好自己，養成良好習慣。

首先，我非常尊重老師的勞動，聽課時注意力高度集中，認真去聽，去記，不開小差。對待家庭作業，我總是認真地、細心地去做，絕不馬馬虎虎，不把學習看作是一種負擔。

其次，我養成了愛讀書、讀好書的習慣。小時候，我選擇的繪本圖書比較多，隨着年齡的增長，我閲讀理解能力增強，一些經典名著、科普讀物，雜誌報刊等書籍成了我的好朋友。

為了讓自己讀更多的書，週一至週六我從來不看電視，每天放學回家，我寫完作業，便一頭扎進卧室看書。讀書是我最大的樂趣。有時，我還把書中的知識講給爸爸、媽媽聽，讓他們與我共同分享。因為讀書多，我的語言表達能力比較強，同學們都喜歡聽我講故事。

第三，聽父母的話，做一個懂事的好孩子。我的進步離不開父母的督促和教誨。我從不把長輩們給我們指出的`缺點當成耳旁風，做出無所謂的樣子來，而是懷着一顆感恩的心去理解他們，虛心聽取他們的批評和教育。在家裏，我並不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道先錯在哪裏，然後必須要承擔後果。因為我知道"寵兒如殺兒"這個道理。

第四，努力改掉學習中的壞習慣。改掉壞習慣的方法不少，比如做作業慢，可以讓家長限制時間；做題馬虎時，告誡自己要仔細讀題，認真檢查……我們每一位同學都不是完美的，但只有將壞習慣一點點改掉，才能使自己更優秀。

同學們，有了岸的約束，水才能優美地流成河。沒有人能夠隨隨便便成功，讓我們提高自我管理能力，時時約束自己，每天進步一點點，成為一名品學兼優的好學生。讓老師和父母為我們而驕傲，讓師範附小為我們而自豪。

我的發言完畢！謝謝大家！

國小生髮言稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好！

過去的一年多裏，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺的學習。我還要要在黑板上抄寫“每週一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的'“小淑女”、“小紳士”。

班長，班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生髮言稿13

首先，要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習，我也不能夠得獎。其次，我還要感謝田老師。如果沒有老師給我准考證，我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持，我就沒有信心參賽。我更加感謝我的指導師。老師給我輔導，讓我得獎。我也要感謝學校。如果不是學校給我機會，我還不知道這個世界上還有‘藝術人才大賽“這個比賽。

國小生髮言稿14

尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在這陽光燦爛的金秋九月，愉快而短暫的暑假結束了，我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學期，我作為國小生代表發言，心情非常激動。同學們你們發現了嗎？我們的校園又是煥然一新，教學樓都穿上了漂亮的'新衣服，嶄新的展板站得挺直歡迎我們的歸來，還有一項最大的變化呢，我們的隊伍又壯大了很多，他們是一年級的國小生了，另外有些班級也有了新同學，他們是我們的新夥伴。

在這優美的校園環境中，我們又可以在老師的帶領下開始新的學習生活了，新的學期帶給我們新的希望和憧憬，我們要以新的精神面貌投入到學習生活中去，用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行，尊敬師長、團結同學。樹立遠大的理想，端正學習態度，鼓勵自己鞭策自己。新學期，我們要多讀書、好讀書、讀好書，擴展自己的知識面，為祖國建設出力。

最後，祝親愛的老師們工作順利、身體健康。同學們，讓我們以全新的姿態迎接新的挑戰，讓我們攜起手來，共同努力吧！

國小生髮言稿15

我們有太多值得感恩的事情和理由。我們要感謝創辦“福音精舍”的教會，因為“福音精舍”是福州格致中學的前身，不少人從中受益學會感恩。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩朋友和同學，感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功……

學會感恩，不要認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的。以學校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫、門衞、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。學會感恩，就是學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會“在乎”每一個人，尊重他人的權益;學會不隨地吐痰和亂拋紙屑果皮，因為整潔的環境屬於大家;學會在課間與午休時不大聲喧譁，因為安靜屬於大家……如此的學會、學會，能使我們懂得,愛的,得到的。

“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的'人，長大後不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。學會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加温馨起來。

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光。

願所有的格致人都知道感恩!願所有的格致人都學會感恩!