【熱門】國旗下講話演講稿模板6篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的國旗下講話演講稿6篇，歡迎閲讀與收藏。

國旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師親愛同學們:

早上好! 今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我少年風采”

課間操就是我們充分展示自己活力的平台。它作為全校課外集體活動，有助於消除我們在學習中產生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長髮育的關鍵時期，大腦的發育還不完全，學習的效率有一定的限度。過長時間的學習，容易使學習效率下降，就會出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動。專家發現，世界上有一定造詣的科學家及其它一些行業的成功人士，在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅持鍛鍊的良好習慣，良好的運動促進了他們大腦發育，同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神。

我們華外校一直開展陽光體育大課間活動，學校為同學們量身定製了科學的課間活動項目。每天上午大課間，我們在鏗鏘有力的音樂聲中排成一路縱隊，踏着整齊的步伐走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了學校體育鍛煉熱潮，形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處，更是反映我們當代中國小生良好精神風貌的重要標準。古人説“相由心生”， 我覺得是有一定的現實依據的。每個人的面相都反應着其相對應的身體和心理的狀態，比如一個身體健康、身心愉悦、做事勤快的人，其長相通常是天庭飽滿、紅光滿面、神采奕奕。相反，一個身體羸弱、苦惱憂愁、做事心不在焉的人其長相通常是臉色暗淡、眼神恍惚、畏畏縮縮。

讓我們享受運動給我們帶來的樂趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終佔有一席之地，從而養成一種鍛鍊習慣。請各位同學做好課間兩操，積極響應陽光體育運動，用你的激情舞動你的青春，在湛藍的天空下留下你矯健的身影吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下講話演講稿 篇2

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我要講的主題是：回顧過去，計劃未來。

回想自己走過的歲月，留下的點點滴滴，有甜蜜也有苦澀。在這段不算長的路程中，我發現了自己的優點和缺點。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面，這些便是我的優點，在以後我也會繼續保持下去。而我的缺點也有不少，性格偏內向，交際能力差，過於執着固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，惰性也比較大。這些缺點是要列入計劃未來一欄之中的，這樣才能更好的改正。

在對未來的計劃中，放在第一的自然是學習，作為高中生，我們應該抓緊時間努力學習，充實自我。人的青春一生中就只有一次，如果不把它好好利用來學習，將來的自己只會追悔莫及。第二，我們要確定自己喜好的科目，這樣才能確定自己以後是讀文科還是讀理科，使自己能有針對性的學習。同時，我們也能對自己有新的瞭解，努力培養自己對不喜愛的科目的興趣，爭取做到全面發展。第三，就是之前提到的改正缺點了。在回顧過去，瞭解了自己的缺點之後，我們就要計劃改正，要在腦袋裏敲響警鐘了。比如説，在自己缺乏自信的時候，要暗暗提醒自己，要勇敢地去做。堅持的時間久了，一些缺點就自然而然的能夠改正了。

計劃定好固然好，但更重要的，在於計劃具體實施並取得成效。千里之行，始於足下。任何目標，只説不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們每個人都明白。但是，計劃貴在堅持。即使遇到了計劃範圍之外的情況，我們也要保持清醒冷靜的頭腦，及時面對，快速果斷的拿出應對方案，以計劃為最終藍本，努力把事情做好。相信這樣以來，即使將來的作為和計劃相比有所偏差，也不至於相距太遠。

其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得善於計劃，並付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分計劃充分付出的人。未來，掌握在自己手中，有計劃有行動的人，才能牢牢的抓住未來。

我的講話完了，謝謝大家。

國旗下講話演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。

講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

首先給大家講這樣的一則報道，説得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但是其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你説這是為什麼？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”

下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒説：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

講到文明，有人會問：“文明是什麼？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

説到禮儀，人們都家喻户曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那麼，“禮儀”是什麼呢？ “禮儀”就是尊敬人的一種行為規範，是對他人的一種尊敬與理解。在經濟家的眼裏，笑是一筆巨大的財富；在美術家的眼裏，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼裏，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

國旗下講話演講稿 篇4

老師們同學們，大家好！我是八年級（6）班的蔡旻蕾。讓我們從一個故事中進入今天國旗下的講話。

有這樣一個故事：有人想知道什麼是天堂和地獄。上帝帶他走進一個房間：一羣人圍着一大鍋肉湯，卻個個骨瘦如柴，因為每個人手上有一隻手柄比手臂還長的湯勺，夠得到鍋卻不能將湯送到嘴裏，只能望“湯”興歎；在另一個房間裏，同樣是一鍋湯、一羣人、一樣長柄的湯勺，但人人滿面紅光，快樂地唱着幸福的歌。“為什麼地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人喝得到呢？”上帝微笑着説：“很簡單，因為這裏的人都會喂別人。”

聽了這則故事你想到的是什麼？奉獻？互相幫助？合作或是其他？我想到的是團隊精神。

俗話説“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三隻螞蟻來搬米，輕輕抬着進洞裏。上面這兩種説法有截然不同的結果。“三個和尚”是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作；“三隻螞蟻來搬米”，之所以能“輕輕抬着進洞裏”，正是團結協作的結果。

每到秋季來臨，天空中就會有成羣結隊的大雁向南方遷徙，而這南飛的雁羣就是一個完美的團隊，是值得我們學習的團隊經營的楷模。雁羣是由許多有着共同遷徙目標的大雁組成的。在組織中，它們有明確的分工合作，當隊伍中途飛累了停下休息時，它們中有負責覓食、照顧年幼或老齡大雁的青壯派，有負責雁羣安全的巡視放哨的大雁，有負責安靜休息、調整體力的領頭雁。在雁羣進食的時候，巡視放哨的大雁一旦發現有敵人靠近，便會長鳴一聲，給出警示信號，羣雁便整齊地衝向藍天，列隊遠去。而那隻放哨的大雁，在別人都進食的時候自己不吃不喝，非常警惕，恪盡職守，具有犧牲精神。如果在雁羣中，有任何一隻大雁受傷或生病而不能繼續飛行，雁羣中就會有兩隻大雁自發地留下來照看受傷或生病的大雁，直至其恢復或死亡，然後它們再加入到新的雁陣，繼續南飛直至目的地，完成它們的遷徙。

就好像1+1大於2的理論一樣，集體的力量永遠大於個人。那麼如何讓我們的.團隊遠離“沒水喝”的情況而擁有更加高效的執行力呢？讓我們瞭解一下一個優秀的團隊需要哪6種人。

1.慫恿者：慫恿者，是那種會推動你，讓你思考的人。他會一直地讓你有動力早起做事，嘗試並將事情變為可能。你會希望這個人充滿活力並保持熱情。這是靈感之聲。

2.支持者：他是一個大粉絲，一個強有力的支持者，並且還是一個為你和你的工作進行狂熱傳播的人。讓他得到獎勵，持續讓他參與。這是動力之聲。

3.懷疑者：他是魔鬼的代言人，常常會指出一些尖鋭的問題，還能提前發現問題。你會需要他的這種態度。因為他常常能看到你的角度看不到的事，並希望你的成功與安全同行。這是理智之聲。

4.嚴厲者：他是讓你把事情做好的、愛找茬的“大聲公”，也是衝動的管家，他會確保團隊目標在截止日期前完成。這是前進之聲。

5.連結者：他會幫助你找到新的途徑和新的盟友。這個人打破路障併為你找到魔法實現的方法。你需要他幫你接近你所不能接近的人和地方。這是合作之聲。

6.標杆：他是你可信賴的顧問，你的北極星，也是你想要趕超的那個人。他是你的指導者，是作為時刻提醒你也可以做神奇事情的存在。你需要讓他感到驕傲。這是權威之聲。

你是哪種人？你的團隊有這6種人嗎？

最後，像羣雁那樣飛翔吧！

本次國旗下的講話到此結束，謝謝大家。

學生靜靜地讀，思考。我表揚了蔡旻蕾的認真之後，自由發言開始。

“我不喜歡這個稿子，非常空洞。”一個孩子直截了當。

“這些材料太陳舊了，”另一個孩子鄙夷着，“三個和尚沒有水喝的故事，大雁的故事，我們三歲的時候就聽過了。”

“第一個故事稍微新鮮點兒，但也是聽過的。”一個孩子毫不留情。

“這個稿子全在講大道理，好像跟我們也沒有關係。”一個孩子若有所思。

“跟我們沒有關係是因為他沒有寫真實的人和事。”一個孩子補充道。

“她這些材料全部是從網上謄下來的，沒有自己對團隊合作精神的看法。”一個孩子一針見血。

……

教室裏批判的氣氛很熱烈。我看着淡定從容的蔡旻蕾，很佩服她。

等同學們説得差不多了，我開始總結。我説：

“一個蔡旻蕾今天倒下去了，但是無數個覺悟的蔡旻蕾站起來了。”全班同學哈哈大笑。我等他們笑夠了，繼續總結：

“如果我來開診斷書，這篇稿子，有以下幾個毛病。第一，説大話，就是説教訓人的話。哎，小蔡同學，你一個才進八年級的毛丫頭站在台上，台下到處都是你的師哥師姐、老師校長，你可以不用講一堆大道理教訓他們，是吧？”小姑娘若有所思地點頭。我在黑板上板書“大話”。

“然後，説舊話，舊話就是不新鮮的話，大家都已經聽膩了的話。接着，説套話。套話就是用陳舊的思維模式來思考問題的話。比如説，老師也覺得團隊精神非常重要，但許多觀點我們換個角度來看，它就是有問題的。”我用前段時間的博文《既有完美的團隊，又有完美的個人》中舉的例子“三個臭皮匠，不一定頂個諸葛亮”來啟發大家，全班同學恍然大悟，哈哈大笑。

“即使是認同這個觀點，也要賦予它新的含義才好。如果完全照搬舊材料和舊觀點，誰願意聽呢？”

“另外，這稿子還是空話。空話就是和沸騰的生活沒有關係，無血無肉只有些口號的話。一旦沒有了鮮活的生命內容，文字就像脱水的水果和蔬菜，個性全無，血氣全無了。”

“如果嚴格一點兒，我還想説，這個稿子也是一種‘假話’。這和我們平時有意識地撒謊不同，屬於無意識撒謊。我認為……”我清清嗓子，提醒大家我下邊所説的話很重要。

“蔡旻蕾，如果你不在場，恐怕我很難判斷髮言的是個什麼樣的孩子。如果不是你自己讀，我甚至不知道它的作者是男是女，至於年齡，至於性格特質，我更是無法判斷。這篇文字，沒有13歲小姑娘的生命氣息在流動。這是一篇人人皆可的‘萬能作文’。知道嗎？這是寫作的最大悲哀。這就叫做在國旗下講話不講人話。”

我用紅筆，重重地在黑板上的“大話、舊話、套話、空話、假話”上打了一個驚心動魄的叉。

全班同學看着我，我知道，他們不一定全懂，但是，他們在思考。

接着，我發給大家今年開學典禮上高一學生林之秋的國旗下的講話發言稿。林之秋是我上一屆的學生。他的發言，是我很少聽到的打動了我的發言。後來，我很花了點兒心思，終於拿到了他的文字稿。

國旗下講話演講稿 篇5

老師們，同學們，早上好!

上個星期的一場大雪迅速將我們帶入了寒冬，就在這樣嚴寒的天氣裏，我們沐浴着冬日的晨光又迎來了新的一天，我們的時間就是如此地匆忙，期會考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。

我們似乎總是被時間老人催着往前趕，顧不得回顧，更無暇展望，眼下的腳步除卻匆匆，又剩下些什麼呢?在貌似可以閒暇的平日裏，我們的心思我們的時間總是被我們的懶惰，空想，偷閒佔去得太多太多，而我們竟毫無知覺，只有當考試近在眼前時，我們才驚慌起來，卻又感時間緊迫而手足無措，但此時才發誓乃至捶胸頓足都無濟於事了。眼下期末在向我們招手，各門學科陸續進入複習階段，所以我們只有儘早意識，統籌規劃，抓緊複習才能在這次戰鬥中打得漂亮!

在緊張的複習迎考中以下幾條值得大家借鑑：

1、及早動手，合理規劃

所以首先要分門別類地分析自身學習的不足，搞清楚哪門課是你的薄弱點，這門課的哪些內容是你還沒有掌握的，再進一步確定你每門課的複習時間與複習方式。可以先規劃好大方向，再對每星期，每天做哪些事進行安排。合理的規劃是你行動的目標，每天按計劃踏實地完成複習任務，使你胸有成竹。可以防止同學們出現一會兒弄弄語文，一會兒讀讀外語，一會兒做做數學這種混亂的複習狀態。這種“腳踏西瓜皮滑到哪裏是哪裏”無計劃複習最終會導致同學感到心中不忠實，什麼都沒準備好，從而引起煩躁不安的情緒。

2、惜時奮進，特別是充分利用好在校的學習時間，提高學習效率

學習是以時間作保證的，但學習成績的好壞和學習時間的長短並不成正比。複習階段的時間對同學們而言尤為珍貴。有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!所以同學們請你暫時收起你的偷閒、空想、閒遊，時間為惜時的你而延長!

3、立足課本、夯實基礎、理清知識要點，構建知識網絡

主動的學習更有利於對知識的理解、記憶及構建知識點的內在聯繫，通過完整地閲讀課本來複習基礎知識和基本概念，一方面可更深刻地記憶和領會一個概念、一條規律的含義、原理、條件適用範圍、注意點等，另一方面你會驚訝地發現平時搞不明白的，沒接觸到的知識點竟然都在課本里!所以複習的最後階段請同學們一定要回歸課本。

4、講究方法，適當做題，查漏補缺

我們要特別要重視每一道錯題，來彌補自己知識環節和解題技巧中的不足。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥倖心理而回避，要知難而上，各個突破。在這個過程中，特別要注意的是對解題思路方法的理解，從而達到觸類旁通，舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰術”。

我們每個人的情況是不一樣的，對自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個共同的夢想，那就是“期末讓過年更美好”。所以我們要充分抓住這個契機，好好檢查昨天，抓緊今天，規劃明天!

國旗下講話演講稿 篇6

親愛的同學們：

今天是“九·一八”事變82週年紀念日。據媒體報道，今年，瀋陽“九·一八”主題撞鐘鳴警儀式全國轉播，而且東北三省共鳴警報，紀念活動的規格將創史上之最，這是警示後人銘記歷史，勿忘國恥。

1931年9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍炮轟東北軍駐地瀋陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃並製造了震驚中外的“九一八”事變。由於國黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風雲失色，淪於敵手。從此，3000萬東北同胞在此後的14年中過着飽受欺辱的亡國奴生活。

歷史深刻警醒，“落後就要捱打”是古老中國弱則被辱的沉痛教訓。近代以來的中國無約不損、無戰不敗，善良的中華民族被奴役、被壓迫，中國人民飽受侵略和欺凌，根本原因在於國家的落後。

歷史深刻昭示，各族人民的堅定團結是中華民族走向偉大復興的力量源泉。在亡國滅種之際徹底覺醒，在愛國主義精神感召下捐棄前嫌，在14年抗日戰爭中空前地團結在一起，中華民族煥發出巨大凝聚力和旺盛生命力，熔鑄了偉大的民族精神。前進的道路上，有中華兒女的堅定團結，有民族精神的自覺弘揚，必定形成推動民族偉大復興的強大合力。

今日中國取得舉世矚目的現代化建設成就，中華民族面貌發生了歷史性變化，中國人民找到了實現民富國強、實現民族復興的中國特色社會主義道路。在這條道路上，堅定不移地抓好發展這個第一要務，集中力量把中國的實力搞上去，中華民族必將以富強、民主、文明、和諧的嶄新面貌屹立於世界東方。

史路迢迢，多有一鑑，兢兢以強，迤迤乃亡，盛世不怠，奮發圖強，惟有人人不怠，才有舉國不怠；惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰。今天，我們苦難的祖國終於擦去滿眼的淚花，綻放出內心的喜悦，由衷歡暢，豪邁地走向了繁榮富強，面對這鮮豔的五星紅旗，為了中華民族的騰飛，希望同學們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子！我們祝福祖國。

作為新時代的我們青少年，時代的佼佼者，在此時此刻應該去做些什麼呢？

學生自由發言，是呀，勿忘國恥！

我們是新時代的寵兒，少年強則國強，我們這一代，一定要奮發圖強，努力學習各科文化知識，落後就要捱打，在學習上我們要突出，習慣上要養成。